春蕾
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春蕾计划助学金意义一、引言春蕾计划助学金是我国一项旨在帮助贫困女生接受教育的公益活动。
随着社会的发展,越来越多的关注女性教育问题的公益活动应运而生,春蕾计划就是其中之一。
本文将介绍春蕾计划助学金的背景、意义、实施效果以及如何申请等相关内容,希望能为广大贫困女生提供有益的信息。
二、春蕾计划助学金的背景与意义1.帮助贫困女生接受教育:春蕾计划助学金起源于1995年,旨在资助我国贫困地区的失学女童重新回到校园,为她们提供平等的受教育机会。
2.促进性别平等:女性教育对于实现性别平等具有重要意义。
春蕾计划助学金的实施,有助于降低女性文盲率,提高女性的社会地位,促进男女平等。
3.提升女性综合素质:教育是提高人们素质的重要途径。
春蕾计划助学金资助的女生在顺利完成学业后,将具备更高的综合素质,为未来的工作和生活打下坚实基础。
4.助力国家发展:女性是国家发展的重要力量。
通过春蕾计划助学金,培养更多有知识、有能力的女性的,有利于国家的经济、文化、社会等各个领域的发展。
三、春蕾计划助学金的实施效果1.受助女生的成长与改变:春蕾计划助学金的实施,让许多贫困女生得以继续学业,她们在知识、能力、心理等方面得到了很大提升,为自己的未来发展奠定了基础。
2.家庭和社会的正面影响:受助女生的成长和改变,不仅有利于她们自身的全面发展,还带来了家庭和社会的积极影响。
她们的进步使家庭更加和谐,社会更加进步。
四、如何申请春蕾计划助学金1.申请条件:具有我国国籍,家庭经济困难的女生,均可申请春蕾计划助学金。
申请人需年满6周岁,在校学习成绩优秀,具有良好的品行。
2.申请流程:申请人需向所在学校提出申请,经过学校推荐、审核、公示等环节,符合条件的女生将被纳入春蕾计划助学金资助范围。
3.注意事项:申请人在填写申请表时,需确保信息真实、准确,如有虚假,将取消资助资格。
同时,受助人需定期向捐赠方报告学习、生活等情况,展示助学金的使用效果。
五、总结春蕾计划助学金为我国贫困女生提供了宝贵的学习机会,促进了性别平等,提升了女性的综合素质。
春蕾计划宣传语
1.春蕾绽放,点亮未来。
加入我们,共创美好!
2.投资未来,从春蕾开始。
一起为女童教育贡献力量!
3.春蕾计划,让每个女孩都有机会绽放自己的才华!
4.为女童点亮希望之光,让她们拥有更好的未来!
5.春蕾计划,为女童教育铺路,为社会发展助力!
6.让女童教育不再成为难题,春蕾计划为你排忧解难!
7.春蕾计划,为女童创造平等的教育机会!
8.投资女童教育,收获社会的丰厚回报!
9.春蕾计划,让每个女童都有机会书写自己的人生篇章!
10.为女童教育投入一份力量,春蕾计划让你我同行!
11.春蕾计划,推动女童教育普及,为社会进步播下种子!
12.春蕾计划,点燃女童求知的热情,为她们插上梦想的翅膀!
13.一份投资,十分回报。
春蕾计划,共赢未来!
14.春蕾计划,让每个女童都享有平等的教育机会!
15.春蕾计划,点亮女童未来,推动社会进步!。
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是中国妇女发展基金会于1989年发起的一项公益项目,旨在帮助贫困地区的女童和少年儿童改善生活条件,提供教育和培训机会,促进性别平等和妇女权益保障。
为了更好地实施春蕾计划,制定本实施细则,明确项目的目标、范围、实施流程和评估标准。
二、目标1. 改善贫困地区女童和少年儿童的生活条件,提供基本生活保障。
2. 提供优质的教育和培训机会,促进贫困地区女童和少年儿童的综合素质发展。
3. 增强贫困地区女童和少年儿童的自我保护意识和能力,预防和减少性别暴力和虐待现象。
4. 倡导性别平等和妇女权益保障,提高社会对女童和少年儿童的关注和保护。
三、实施范围春蕾计划主要针对中国贫困地区的女童和少年儿童,包括但不限于农村地区、山区、边远地区等。
项目的实施地点将根据需求和资源分配进行确定。
四、实施流程1. 项目筹备阶段(1) 确定项目的实施目标、范围和时间表。
(2) 筹集项目所需的资金和物资。
(3) 建立合作伙伴关系,包括政府部门、学校、社会组织等。
(4) 制定项目实施计划和预算。
2. 项目招募阶段(1) 开展宣传活动,吸引志愿者和捐赠者参与项目。
(2) 筛选合适的志愿者,对其进行培训和背景调查。
(3) 筛选合适的受助对象,制定受助标准和申请流程。
3. 项目实施阶段(1) 提供基本生活保障,包括提供食品、衣物、住所等。
(2) 提供优质的教育和培训机会,包括学费、书籍、学习用品等。
(3) 开展各类教育和培训活动,提高女童和少年儿童的综合素质。
(4) 开展性别平等和妇女权益保障的宣传教育活动,提高社会意识和关注度。
(5) 组织定期的评估和监督,确保项目的有效实施和效果。
五、评估标准1. 生活条件改善评估,包括饮食、住所、卫生等方面的改善情况。
2. 教育和培训成果评估,包括学习成绩、技能提升等方面的评估。
3. 自我保护能力评估,包括对性别暴力和虐待的认知和应对能力评估。
4. 社会关注度评估,包括社会组织、媒体等对项目的关注和支持情况。
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一项旨在改善贫困地区女童教育和发展机会的公益项目。
为了确保该计划的顺利实施,制定本实施细则,以明确任务、责任和流程。
二、目标和范围1. 目标:通过春蕾计划,提供教育资助和发展机会,帮助贫困地区女童获得平等的教育和发展机会,提高她们的自信和自立能力。
2. 范围:本计划主要覆盖贫困地区的女童,包括小学、初中和高中阶段的学生。
三、资金筹集和管理1. 资金筹集:通过企业捐赠、个人捐款、公益活动筹集资金,确保春蕾计划的可持续发展。
2. 资金管理:设立专门的资金账户,由负责人负责日常管理和监督资金使用情况。
每年定期公布资金使用情况,确保透明度。
四、申请和评选流程1. 申请条件:贫困地区女童,家庭经济困难,且表现出对教育的渴望和潜力。
2. 申请流程:a. 学生填写申请表格,提供个人基本信息、家庭情况、学习成绩等相关资料。
b. 学校老师或社会工作者进行初步审核,确保申请资格符合要求。
c. 由专门组成的评选委员会对申请者进行面试和考察,综合评估学生的学习能力和潜力。
d. 根据评选结果,确定获得资助的学生名单,并公示。
五、资助方式和管理1. 资助方式:资助主要包括学费、书籍、学习用品、生活补助等方面。
2. 资助管理:a. 设立专门的资助管理团队,负责资助事务的具体执行和监督。
b. 资助金额根据学生的实际需求和学习成绩进行评估和确定。
c. 资助款项通过银行转账等方式直接支付给学生或学校,确保资金使用的准确性和透明度。
d. 学生和家长需按照规定提供相关证明材料,确保资助的合法性和正确性。
六、监督和评估1. 监督机制:设立独立的监督机构,负责监督资金使用情况、资助对象的学习情况和资助效果等。
2. 评估机制:定期对春蕾计划进行评估,包括资金使用效果、受益学生的学业成绩和发展情况等方面。
七、宣传和推广1. 宣传方式:通过媒体报道、社交媒体、宣传册等渠道,向社会公众宣传春蕾计划的目标、成果和影响。
春蕾计划实施细则引言概述:春蕾计划是一项旨在匡助贫困地区女童接受教育的计划。
为了确保计划的有效执行,制定了春蕾计划实施细则。
本文将详细介绍春蕾计划实施细则的内容,包括资金管理、项目管理、教育培训和宣传推广四个方面。
一、资金管理:1.1 春蕾计划资金来源:春蕾计划的资金主要来自政府拨款、社会捐赠和企业赞助等多个渠道。
其中,政府拨款应占领主要份额,以确保计划的可持续发展。
1.2 资金分配原则:春蕾计划的资金分配应遵循公平、公正、透明的原则。
首先,根据贫困地区女童的实际需求进行合理分配;其次,应加强监督管理,确保资金使用合规、高效。
1.3 资金使用范围:春蕾计划的资金主要用于贫困地区女童的学费、书籍、学习用品和生活补贴等方面。
同时,还可以用于改善教学设施、提升教师水平和开展教育培训等方面。
二、项目管理:2.1 项目选址与评估:春蕾计划的项目选址应根据贫困地区女童的实际情况进行评估,确保资源的合理利用。
评估包括地区经济状况、教育资源、交通便利度等因素。
2.2 项目实施与监督:春蕾计划的项目实施应建立科学的管理机制,确保项目按计划进行。
同时,应加强监督,及时发现和解决问题,确保项目的顺利进行。
2.3 项目评估与总结:春蕾计划的项目应定期进行评估和总结,以了解项目的发展和效果。
评估结果将作为改进项目和制定下一阶段计划的依据。
三、教育培训:3.1 教师培训:春蕾计划应加强对贫困地区女童学校的教师培训,提升他们的教学水平和教育理念。
培训内容包括教学方法、课程设置和学生管理等方面。
3.2 家庭教育指导:春蕾计划还应提供家庭教育指导,匡助贫困地区女童的家长了解教育的重要性,提升他们对教育的支持和参预度。
3.3 学生辅导与关爱:春蕾计划应建立学生辅导和关爱机制,为贫困地区女童提供心理咨询、学习辅导和生活指导等方面的支持,匡助她们全面发展。
四、宣传推广:4.1 宣传渠道:春蕾计划的宣传应利用多种渠道,包括电视、广播、报纸、网络和社交媒体等,以提高计划的知名度和影响力。
春蕾计划方案近年来,各地区、各单位在不断开展关爱妇女和儿童工作,积极参与春蕾计划活动,探索妇女和儿童工作与经济社会发展新格局。
春蕾计划是一个为女孩儿童提供资助和帮助的项目,是商界、政府和社区团体的合作计划,旨在通过资金、物质和知识的帮助,扶持适龄女童教育和普及知识技能,促进女童身心健康发展,推动儿童保护和权益保障的实施。
下面,本文将从春蕾计划的意义、春蕾计划的实施、春蕾计划如何帮助女孩,春蕾计划的问题和解决措施几方面进行介绍。
一、春蕾计划的意义同时,春蕾计划的现实意义是促进儿童保障和权益保障的实施,建立和完善儿童保护法规、机制和服务体系,提高社会关注和参与儿童保护的意识和能力,推动儿童福利和权益保护的可持续发展。
最重要的,春蕾计划的实施让广大人民群众更加重视社会责任和公益事业,增强了社会和谐稳定的信心和力量。
二、春蕾计划的实施春蕾计划旨在扶持适龄女童教育和普及知识技能,共分为3个阶段。
第一阶段是“启动与测试阶段”,主要是对计划进行论证和试点,评估计划的效果与可行性;第二阶段是“扩大和深化阶段”,主要是推广和复制计划,加强宣传和动员,完善各项解决措施;第三阶段是“全面推开阶段”,主要是推广和复制计划,加强监督和管理,保证计划实施的顺利运行。
三、春蕾计划如何帮助女孩春蕾计划是为女孩儿童提供资助和帮助的项目,主要体现在教育、卫生和保护等方面。
在教育方面,春蕾计划提供各种形式的教育资助和帮助,包括奖学金、补贴学费、提供教材、为女孩提供学前教育、职业培训等;在卫生方面,春蕾计划提供预防接种、体检、家庭卫生、安全教育、心理疏导等服务;在保护方面,春蕾计划提供法律援助、心理支持、家庭教育、维权宣传等帮助。
四、春蕾计划的问题和解决措施随着春蕾计划的推广和应用,也不断出现一些问题,如基金来源不确定、申请条件复杂、具体操作困难等。
对此,我们可以采取一些措施来解决问题,如完善春蕾计划的组织架构、设立应用监督系统、建设电子申请平台和加强社会宣传等。
春蕾计划补助多少春蕾计划旨在帮助贫困地区的女童和女青年获得教育机会,实现平等和全面的发展。
为了支持这一伟大的事业,春蕾计划向符合条件的个人和机构提供经济补助。
那么,你可能会想知道,春蕾计划的补助数额是多少呢?首先,我想强调的是,春蕾计划的补助数额是根据不同地区的教育需求和经济条件而有所差异的。
由于中国的地域差异比较大,经济发展水平和教育资源分布也有很大的不同,因此春蕾计划会根据实际情况制定不同的资助标准。
通常情况下,春蕾计划的补助数额会根据贫困地区的生活水平和教育成本等因素来确定。
计划的目标是为那些最需要帮助的女童和女青年提供足够的经济支持,使她们能够顺利完成学业,从而改变自己的命运。
据我了解,春蕾计划的补助金额通常会涵盖学费、书本费、住宿费等方面的支出。
春蕾计划着眼于提供全面的援助,确保受助者能够获得基本的教育资源,享受与其他学生相当的学习条件。
此外,春蕾计划还提供额外的资助,以应对一些特殊情况。
例如,一些贫困地区的女童可能面临交通不便、家庭环境不稳定等问题,这些都可能对她们顺利完成学业造成困扰。
在这种情况下,春蕾计划会根据具体情况提供额外的支持,帮助她们克服困难,实现自己的教育目标。
总的来说,春蕾计划的补助数额是根据贫困地区的实际需求来确定的。
每一位受助者都会根据自身的情况和所在地区的标准,得到相应的经济援助。
通过这样的资助机制,春蕾计划努力为更多贫困地区的女童和女青年实现教育平等的梦想。
如果你对春蕾计划的具体补助数额感兴趣,我建议你参考春蕾计划官方网站或向相关机构进行咨询。
这样你将能够获取更详细和准确的信息,了解春蕾计划的资助政策和具体数额。
希望这个回答能够对你有所帮助!。
春蕾计划实施方案一、背景介绍。
春蕾计划是一项旨在帮助贫困地区女童接受教育、提高自我保护意识和能力的公益项目。
该计划由政府和社会各界共同支持,旨在改善贫困地区女童的教育和生活状况,推动社会公平和进步。
二、实施目标。
1. 提高贫困地区女童的受教育率,让更多女童能够接受良好的教育。
2. 增强女童的自我保护意识和能力,减少性别歧视和暴力事件发生的可能性。
3. 培养女童的自信心和独立思考能力,促进她们健康成长。
三、实施内容。
1. 建立春蕾计划学校。
在贫困地区设立春蕾计划学校,提供优质的教育资源和师资力量,为女童提供良好的学习环境和教育机会。
2. 开展教育宣传。
通过各种途径,向贫困地区的女童和家长宣传教育的重要性,鼓励女童积极参与学习,提高家长对女童教育的重视程度。
3. 开展自我保护教育。
组织专业人士对女童进行自我保护意识和技能的培训,教导她们如何避免危险,如何应对突发情况,提高自我保护能力。
4. 开展心理健康辅导。
为女童提供心理健康辅导和帮助,关注她们的心理成长,帮助她们树立积极的人生态度,培养自信和独立思考能力。
四、实施步骤。
1. 确定实施地点和学校。
选择贫困地区的具体实施地点,确定建立春蕾计划学校的具体位置和规模。
2. 筹备教育资源和师资力量。
筹备学校所需的教育资源和师资力量,确保学校的教学质量和教学效果。
3. 制定教育宣传计划。
制定针对贫困地区女童和家长的教育宣传计划,确定宣传内容和宣传途径,确保宣传效果。
4. 组织自我保护和心理健康培训。
组织专业人士对女童进行自我保护和心理健康培训,确保培训内容的全面性和有效性。
五、实施效果评估。
1. 定期开展实施效果评估。
定期对春蕾计划的实施效果进行评估,了解项目实施情况和效果,及时调整和改进实施方案。
2. 收集实施案例和经验。
收集春蕾计划实施的成功案例和经验,为其他地区开展类似项目提供借鉴和参考。
六、总结。
春蕾计划实施方案的成功实施,将为贫困地区的女童提供更多的教育机会,提高她们的自我保护意识和能力,促进她们的健康成长。
春蕾计划实施细则一、背景介绍春蕾计划是一个旨在帮助贫困地区妇女儿童获得更好教育和发展机会的公益项目。
该计划由中国妇女发展基金会发起,并得到了社会各界的广泛支持和参与。
为了更好地实施春蕾计划,制定本细则,明确各项工作内容和要求。
二、目标1. 提供教育资助:通过春蕾计划,为贫困地区的妇女儿童提供教育资助,包括学费、书籍、学习用品等。
2. 培养能力:通过春蕾计划,培养贫困地区妇女儿童的自信心、创造力和领导能力,帮助他们实现自身的梦想和发展。
3. 推广公益:通过春蕾计划,传播公益理念,鼓励更多人参与到公益事业中来。
三、实施步骤1. 项目筹备:设立春蕾计划工作组,负责项目的筹备工作,包括制定项目计划、预算、宣传策略等。
2. 资金筹集:通过募捐、赞助等方式筹集资金,确保项目的顺利实施。
3. 项目宣传:通过媒体、社交平台等渠道宣传春蕾计划,提高公众对项目的认知度和支持度。
4. 申请与评选:贫困地区的妇女儿童及其家庭可以通过申请表格申请春蕾计划的资助。
工作组将根据申请者的经济状况、学习成绩、家庭背景等进行评选和审核。
5. 资助发放:经过评选后,确定符合条件的妇女儿童将获得春蕾计划的资助。
资助将直接发放给学校或学生本人,确保资金的安全和有效使用。
6. 跟踪和评估:定期跟踪受资助的妇女儿童的学习情况和发展状况,评估项目的实施效果,及时调整和改进工作。
四、项目管理1. 工作组成员:春蕾计划工作组由项目负责人、资金管理人员、宣传人员、评选人员等组成,各成员负责不同的工作内容。
2. 资金管理:确保资金的安全和透明,建立健全的财务管理制度,定期公布财务报告。
3. 宣传推广:通过媒体、社交平台等渠道宣传春蕾计划,吸引更多的捐款和参与者。
4. 信息保护:妇女儿童的个人信息将严格保密,确保其隐私权的安全。
五、项目效果评估1. 定期评估:每年对春蕾计划的实施效果进行评估,包括资助人数、资金使用情况、受助妇女儿童的学习成绩和发展状况等。
春蕾计划助学金意义
摘要:
一、引言
二、春蕾计划的背景和目的
三、春蕾计划助学金的意义
1.对贫困学生的帮助
2.提高教育质量和人才培养
3.促进社会公平和和谐
四、结论
正文:
春蕾计划助学金是我国政府为了帮助贫困家庭的学生顺利完成学业而设立的一项资助政策。
通过对贫困学生的经济援助,春蕾计划助学金在很大程度上缓解了这些家庭的经济压力,使他们的孩子能够接受良好的教育,从而有更好的发展机会。
一、春蕾计划的背景和目的
春蕾计划助学金源于1994年,是由当时的共青团中央、全国妇联、全国总工会、教育部等国家部委联合发起的一项公益事业。
其目的是帮助贫困地区的孩子,尤其是女童,获得接受教育的机会,以促进教育公平和社会和谐。
二、春蕾计划助学金的意义
1.对贫困学生的帮助
春蕾计划助学金为贫困学生提供了经济支持,使他们能够支付学费、生活
费等费用,从而顺利完成学业。
这对于那些家庭经济条件较差的学生来说,无疑是一个巨大的帮助。
2.提高教育质量和人才培养
通过春蕾计划助学金的资助,贫困学生得以继续接受教育,为其提高自身素质、增强就业竞争力创造了条件。
这有利于培养更多的高素质人才,从而提高我国的人才水平,推动社会的发展。
3.促进社会公平和和谐
教育公平是社会公平的重要体现。
春蕾计划助学金的实施,使得更多的贫困学生能够接受教育,缩小了贫富差距,促进了社会公平。
同时,这也有利于增进社会和谐,减少因贫富差距过大而引发的社会矛盾。
综上所述,春蕾计划助学金在帮助贫困学生、提高教育质量和人才培养、促进社会公平和谐等方面具有重要意义。
春蕾绽放,迎接希望
—2010川农大经管青协春蕾计划策划书
一、活动主题:春蕾绽放,迎接希望
二、主办单位:四川农业大学经济管理学院团总支
雅安市妇女联合会
承办单位:四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会
三、活动目的:
1、失学的儿童中有一半以上是女童,文盲中三分之二是女性,帮助女童重
返校园,维护女童受教育权、提高社会素质;
2、提高大学生的社会责任感,推动我国公益事业的进一步发展同时也
帮助春蕾儿童们树立正确的人生观;
3、加强同妇联等机关单位的联系,便于以后工作的开展,同时培养青
协成员的组织交流能力;
4、让更多人了解志愿者精神,加入志愿服务队伍。
四、活动可行性:
春蕾计划是我国三大公益活动之一,受到国家领导人及各级政府的高
度重视,并且成为我国民间公益组织促进女童教育发展的最成功、最有影
响力的范例。此次春蕾计划的对象选择为经济教育相对落后地区的女童,
更会得到政府部门及社会团体、企事业单位的密切关注,让更多辍学儿童
重返课堂。
五、活动时间:2009年4月~5月
六、活动地点:雅安市四川农业大学
七、活动物品:
主题横幅(1张)、前期宣传海报(3张)、宣传展板(1)、青协旗帽、
赞助策划、倡议书(若干)、通知、设点宣传所需桌椅、音响、话筒、宣传
资料(包括部分春蕾女童资料)、相机、装饰现场的物品、乒乓球(1个)、
塑料勺子若干、小奖品等。
八、活动流程:
(一)、前期准备:
1、4月6日-4月10日,回访帮助过的春蕾儿童,了解他们的现状,
并且制作倡议书等资料;(负责人:冉欢欢)
2、4月8日-4月20日进行赞助商的联系,并确定赞助;(负责人:王
茹)
3、4月8日-4月13日,联系雅安市红十字医院、雅安教育基金会、
各民间组织、其它有关基金会以及妇联等政府部门;(负责人:徐慧贞)
4、4月7日-4月12日,联系政府有关部门,使其联系媒体为春蕾活
动的宣传设置“春雷专栏”,引起全社会的注意。(负责人:蒲川江)
5,4月15日-4月17日,在校外(如超市等人口密集处)设立宣传点,
对活动进行定点宣传,并募集资金。(负责人:李泉)
6、4月21日-4月25日联系经管院宣传部让其进行宣传海报、展板的
制作以及在校广播站的宣传工作;(负责人:荣喻丹)
7、4月23日-4月26日,向各小班及各宿舍发放倡议书及通知,同时
进行定点宣传,号召同学们伸出援手;(负责人:熊婷)
8、4月15日-4月20日,敲定今年春蕾计划受赠儿童,并与他们进行
初步沟通,了解大概情况,同时与校方沟通,让其允许孩子们在捐赠仪式
上进行简单的表演与发言。并且记录下志愿者与孩子们交流的画面,制作
成DV或PPT;(负责人:冉欢欢)
9、4月30日-5月5日,确定到场的捐赠嘉宾、新闻媒体、网工部同
学青协成员以及当天场地的布置;(负责人:刘亚军)
10、5月5日,确定捐赠仪式主持人并将参加活动的成员分成两组,一
组于活动当天进行现场布置,另一组成员于活动当天与孩子们进行交谈、
游戏等。(负责人:刘亚军)
(二)、活动开展:(负责人:彭志强,荣喻丹)
①、5月x日8:00-9:00,按照事先分配好的组分别进行现场布置以
及与孩子们进行交谈、游戏等工作;
②、10:00-10:10,由主持人宣布捐赠仪式开始,并邀请邀请嘉宾以
及校方领导发言;
③、10:10-10:15赞助商、校方和嘉宾颁发捐赠物品或者奖学金给孩
子们;
④、10:15-10:30,受捐赠孩子发言;
④、10:40-11:30,孩子们进行文艺表演以及开展互动游戏:将孩子
分为两组,每二年口咬勺柄,把乒乓球从头传到尾,仔传回来,只需用勺
子互传,快者胜。
④、11:30,主持人宣布活动结束。
九、后期活动:(负责人:张莉)
组织市区小学儿童与受资助儿童进行手拉手活动,为其搭建友谊桥梁,
鼓励他们互通信件,共同成长。与雅安市红十字医院合作进行义诊以及药
品发放等活动。
青协成员进行定期回访。
十、备注:
1、紧急事故处理:整个活动过程,青协成员必须维护好现场秩序,保
证孩子们的安全,事先与要发言的孩子做好沟通,防止冷场(负责人:张
小敏,徐欣)
2、由专门人员陪同嘉宾、赞助商、媒体(负责人:王茹)
十一、资金预算:
物 品 资 金(元) 备 注
经济管理学院团总支
青年志愿者协会
二〇一〇年四月