八年级物理下册重力

1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计
如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在
弹簧测力计上，静止时，弹 簧测力计的示数等于钩码所 受的重力大小。
●重力的大小与质量的关系
● 对照表格的要求进行实验，将实验的
结果填写以下表格里。
钩码的质量 /g
钩码所受的重力/N
重力与质量的比 N/kg
50 100 150 200
用悬挂法寻找重心
课堂小结
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G （1）重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
G = m g 或者
Gg
m
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
g=9．8牛／千克
（2）重力的方向：竖直向下.
（3）重力的作用点：重心。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
八年级物理下册重力
落 叶 归 根
勇 者 无 畏
熟了的苹果总是 向地面下落．
想想议议 你知道以下这些现象吗？ 产生这些现象的原因是什 抛出去的物体往下掉 么呢？
落 叶
北师大版八年级物理课件
第七章：运动和力
第三节 重 力
（1）.重力的定义：由于地球的吸引而 使物体受到的力叫做重力。符号：G
（2）.地面附近的一切物体都要受到
竖直向下的
三、重力的方向 重力的方向竖直向下。
重力方向竖直向下的应用
想想议议： 重力的方向指向哪里？
探究实验
猜一猜： 影响物体所受重力（Ｇ） 大小的因素有哪些？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的 重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质
实验 探究重力大小跟质量的关系
5.重心：重力在物体上的作用点叫 做重心． 质地均匀、外形规则的物体的重心， 在它的几何中心上． 重心可以在物体上也可以在物体外
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心在 它的几何中心上。
重心
质量均匀、外形 规则的唱片的重心在 它的圆心上．
由此可得：物体都有重心，而重
想一想：质量不均匀、形状不规则的物体的重 心怎么找？
地球的吸引作用。
（3）.重力的施力物体是
重力的施力物
你发现了什么？
• 物体所受重力的方向总是 竖直向下 的。
4.重力的方向总
是竖直向下的。
G
G
重力方向的应用
通常我们把与重力 方向一致的线叫重 锤线。重锤线在生 活和生产上有着广 泛的应用。如图所 示，利用重锤线可 以检查墙砌得是否 竖直；还可以测桌 面是否水平。
3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物 体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗 略计算时可取g =10 N/kg。随纬度和高度而
迁移应用：
你的质量大约是 重力约是多少？
Kg，求出你受到的
解：G=mg= kg×10N/kg = N
F
F
地球吸引物体的每
G
作用效果上就好像作用
重心
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图13．2-3
3．画出重力跟质量关系的图象 （质量为横坐标，重力为纵坐标）
G /N
实验结论：
（1）物体受到的重 力大小跟它的质量成 正比 关系
（2）物重跟质量的 比约等于_1_0__N_/_k＿g 。
m/kg
二、重力的大小 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2． G g 或 G mg m