人身自由权PPT教学课件
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3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及
其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利
为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒
刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财
产。
监督权
罗先生实名举报是在行使什么权利？
PART 02
人身自由
小结 二 人身自由
人身自由
宪法规定的主要内容
国家发展为公民享受这些权利所需要的 社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民基本权利——教育文化权利
(4)受教育权
（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利。 （2）国家保障公民受教育权的举措： ①实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育； ②制定资助政策，如对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科 书，对农村学生免费配发字典，对家庭经济困难的寄宿生给予生活 补助。
社会经济与文化教育权利（ 小结）
内容
我国宪法规定
社会
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占
经济 财产权 有和使用，获得收益和进行处分。
权利
劳动权 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。
物质帮 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 助权 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
思考：政治自由是否等于绝对自由？
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由
3. 政治自由的内容和意义：
内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。
初中政治 维护人身自由和生命健康PPT课件1 粤教版 优秀公开课件
终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
请列举出侵犯公民生命健康权利 的违法行为。
• 杀人、殴打他人 • 污染环境使他人中毒 • 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 • 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他
人 • 饲养的动物咬伤他人 • ……
小剧场
当被强行搜身的时候
开学前的一开，小张和小邝到文具店选购文具。 文具商场里熙熙攘攘，购买文具的人很多。她们 反复挑选后，觉得没有合适的，准备到别处选购。 这时商场的女经理和一个保安员走过来，对小张 说：“请跟我们到办公室。”“为什么要到办公 室？”“我们怀疑你偷东西。”“我没有……”不 容小张分辨，经理和保安已经连扯带推地把她拉 到办公室。过时小张委屈地哭了起来。经理叫保 安在门口守着，然后恶狠狠地说：“怪不得商场 老丢东西，原来是你们这些小毛贼做的好事。” 说着便强行搜身……
卫或求助法律保护； 4. 面对挫折和失意时决不做出与社会道义相
悖、与法律不符的行为。
“案例研讨”——“父母有权打骂孩子吗 ”
• 1.你对以上案例或类似事件有什么看法？
• 父母打骂子女的行为是侵犯未成年人的生 命健康权，应及时得到制止和教育。
请列举出侵犯公民生命健康权利 的违法行为。
• 杀人、殴打他人 • 污染环境使他人中毒 • 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 • 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他
人 • 饲养的动物咬伤他人 • ……
小剧场
当被强行搜身的时候
开学前的一开，小张和小邝到文具店选购文具。 文具商场里熙熙攘攘，购买文具的人很多。她们 反复挑选后，觉得没有合适的，准备到别处选购。 这时商场的女经理和一个保安员走过来，对小张 说：“请跟我们到办公室。”“为什么要到办公 室？”“我们怀疑你偷东西。”“我没有……”不 容小张分辨，经理和保安已经连扯带推地把她拉 到办公室。过时小张委屈地哭了起来。经理叫保 安在门口守着，然后恶狠狠地说：“怪不得商场 老丢东西，原来是你们这些小毛贼做的好事。” 说着便强行搜身……
卫或求助法律保护； 4. 面对挫折和失意时决不做出与社会道义相
悖、与法律不符的行为。
“案例研讨”——“父母有权打骂孩子吗 ”
• 1.你对以上案例或类似事件有什么看法？
• 父母打骂子女的行为是侵犯未成年人的生 命健康权，应及时得到制止和教育。
公民的人身自由和生命健康权利PPT课件
第六单元 我们的人身权利
1
人身 权利
人身自由权利 6.1
生命健康权利
肖像权
名誉权
人格尊严权利 荣受侵犯 6.1
通信自由和 通信秘密
6.3
2
6.1维护人身权利
第一课时 公民的人身自由和生命 健康权利
3
生命诚可贵， 爱情价更高。 生命健康权利 若为自由故， 两者皆可抛。 人身自由权利
12
1、决定权：检察院或法院 2、执行权：公安机关
13
14
1、公民违反法律需要拘禁，由公 安机关严格依法执行。
15
1、法律禁止对公民的身体和住宅进 行非法搜查。 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘 禁。
16
公民的人身自由权利受法律保护 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的人身 自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的住宅 不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 ➢《刑法》规定：非法拘禁他人或者以其他方法 非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的，从重处罚
23
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
24
21
这种杂技 表演是合法 行为吗？为 什么？
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
1
人身 权利
人身自由权利 6.1
生命健康权利
肖像权
名誉权
人格尊严权利 荣受侵犯 6.1
通信自由和 通信秘密
6.3
2
6.1维护人身权利
第一课时 公民的人身自由和生命 健康权利
3
生命诚可贵， 爱情价更高。 生命健康权利 若为自由故， 两者皆可抛。 人身自由权利
12
1、决定权：检察院或法院 2、执行权：公安机关
13
14
1、公民违反法律需要拘禁，由公 安机关严格依法执行。
15
1、法律禁止对公民的身体和住宅进 行非法搜查。 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘 禁。
16
公民的人身自由权利受法律保护 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的人身 自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。 ➢《宪法》规定：中华人民共和国公民的住宅 不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。 ➢《刑法》规定：非法拘禁他人或者以其他方法 非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、 拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的，从重处罚
23
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
24
21
这种杂技 表演是合法 行为吗？为 什么？
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
九年级政治我们的人身权利PPT教学课件
知识目标
1.了解人身权的含义，生命健康权、人身自由权和人格尊严权(名誉权、 肖像权、姓名权隐私权)的含义及其地位。
2. 知道自法主律学保护习公、民合的生作命学健习康、、人探身究自由学和习人格尊严等人身权。
3. 明确每个公民都不得侵犯和危害他人的人身权。
能力目标
1.提高辨别是非的能力，能够区分哪些行为是侵害公民生命健康、 人身自由和人格尊严等人格权的行为。 2.提高运用法律保护自己和他人生命健康权、人身自由权和人格 尊严权的能力。
婚姻法
人身权利
“法律护权树”
议一议
• 小品：在期末英语考试中，李斌同学向15岁的 王强同学索要选择题的答案，遭到了王强同学 的拒绝。下午数学考试前，李斌以请教数学题 目为由，把王强叫到家中，并将其反锁在房间 直到数学考试结束。
（1）王强的什么权利受到侵犯？ （2）事后王强会怎么做呢？
竞答
请问：下列行为侵害了公民的什么权利？
2.某校班主任每周组织一次“最好”和“最差”学生的评选。热按 后把表现最好的同学安排在前排，而最差的则安排在最后的墙角 边。对此，下列认识正确的是D（ ）
①该做法有利于加强课堂管理 ②该做法有损学生人格尊严，应坚 决制止 ③该做法不科学，但也不违法，不提倡，也不必禁止 ④ 该做法属于违法行为
A① ② B ③ ④ C① ④ D ② ④
七年级学生王小虎（13岁） 的父母开了一家快餐店，王小虎 放学后经常到店里帮忙，王小虎 父母的做法违法吗？
上海汇业律师事务所律师吴冬说，儿子来店里帮忙， 名为帮忙，实为使用童工。因为王小虎父母从事营 利性活动，其儿子帮忙显然不是家务劳动。也就是 说，王小虎父母和其儿子间已经形成了劳动雇佣关 系，王小虎父母应当为儿子支付相应的报酬。即使 没有支付报酬，也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系 的形成。但这种雇佣关系是违法的，根据劳动法第 94条：“用人单位非法招用未满16周岁的未成年人， 由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的， 由工商行政管理部门吊销营业执照”的规定。当然， 如果是在不影响其学习、休息、娱乐的情况下，进 行短时间的社会实践也是可以的。
1.了解人身权的含义，生命健康权、人身自由权和人格尊严权(名誉权、 肖像权、姓名权隐私权)的含义及其地位。
2. 知道自法主律学保护习公、民合的生作命学健习康、、人探身究自由学和习人格尊严等人身权。
3. 明确每个公民都不得侵犯和危害他人的人身权。
能力目标
1.提高辨别是非的能力，能够区分哪些行为是侵害公民生命健康、 人身自由和人格尊严等人格权的行为。 2.提高运用法律保护自己和他人生命健康权、人身自由权和人格 尊严权的能力。
婚姻法
人身权利
“法律护权树”
议一议
• 小品：在期末英语考试中，李斌同学向15岁的 王强同学索要选择题的答案，遭到了王强同学 的拒绝。下午数学考试前，李斌以请教数学题 目为由，把王强叫到家中，并将其反锁在房间 直到数学考试结束。
（1）王强的什么权利受到侵犯？ （2）事后王强会怎么做呢？
竞答
请问：下列行为侵害了公民的什么权利？
2.某校班主任每周组织一次“最好”和“最差”学生的评选。热按 后把表现最好的同学安排在前排，而最差的则安排在最后的墙角 边。对此，下列认识正确的是D（ ）
①该做法有利于加强课堂管理 ②该做法有损学生人格尊严，应坚 决制止 ③该做法不科学，但也不违法，不提倡，也不必禁止 ④ 该做法属于违法行为
A① ② B ③ ④ C① ④ D ② ④
七年级学生王小虎（13岁） 的父母开了一家快餐店，王小虎 放学后经常到店里帮忙，王小虎 父母的做法违法吗？
上海汇业律师事务所律师吴冬说，儿子来店里帮忙， 名为帮忙，实为使用童工。因为王小虎父母从事营 利性活动，其儿子帮忙显然不是家务劳动。也就是 说，王小虎父母和其儿子间已经形成了劳动雇佣关 系，王小虎父母应当为儿子支付相应的报酬。即使 没有支付报酬，也不能阻隔与儿子间劳动雇佣关系 的形成。但这种雇佣关系是违法的，根据劳动法第 94条：“用人单位非法招用未满16周岁的未成年人， 由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的， 由工商行政管理部门吊销营业执照”的规定。当然， 如果是在不影响其学习、休息、娱乐的情况下，进 行短时间的社会实践也是可以的。
我们的人身权利PPT教学课件
法国1875年宪法确立了总统共和制的政体，参众 两院行使立法权，总统和内阁共同掌握行政权，并向 议会负责。
他在你心目中 的地位如何呢？
巴黎塞纳河畔的拿破仑墓
法国民主共和政体建立的曲折过程
法兰西王国
843—1792.8
法兰西第一共和国
1792.9 —1804
法兰西第一帝 国1804 —1814
波旁王朝复辟
1815 —1830
七月王朝
1830 —1848
法兰西第二共和国
1848 —1852
法兰西第二帝国
统一
2、德意志的统一
1832年读大学时， 在当年美国独立战争 纪念日那天，他同一 位美国朋友莫特利用 25瓶香槟酒打赌：25 年内德意志必然统一。
俾斯麦(1815—1898)
Not by speeches and resolutions of majorities are the great questions of the time decided upon—but by blood and iron.
和预算的职能，权力较小。
宪法规定了德意志帝国实行君主立宪制，具有浓厚的专 制主义色彩。
你认为军队在德意志帝国的地位怎样？这说明了什么问题？ 会导致怎样的结果？
德国军队在帝国中占 有重要地位，说明德意志 帝国具有很强的军国主义 特色，军国主义思想在社 会中影响深刻，最终将德 国和别国人民推入战争的 深渊。
2021/1/15
邯郸市 何志鹏 制作 1
情境导课
小满同学丢了一只心爱的钢笔，他怀疑
是班里同学所为。为弄清事实，也为了 还大家一个清白，老师打算检查一下大 家的书包，大家觉得怎么样？
“对老师要搜查，该怎么办？为什么？”
他在你心目中 的地位如何呢？
巴黎塞纳河畔的拿破仑墓
法国民主共和政体建立的曲折过程
法兰西王国
843—1792.8
法兰西第一共和国
1792.9 —1804
法兰西第一帝 国1804 —1814
波旁王朝复辟
1815 —1830
七月王朝
1830 —1848
法兰西第二共和国
1848 —1852
法兰西第二帝国
统一
2、德意志的统一
1832年读大学时， 在当年美国独立战争 纪念日那天，他同一 位美国朋友莫特利用 25瓶香槟酒打赌：25 年内德意志必然统一。
俾斯麦(1815—1898)
Not by speeches and resolutions of majorities are the great questions of the time decided upon—but by blood and iron.
和预算的职能，权力较小。
宪法规定了德意志帝国实行君主立宪制，具有浓厚的专 制主义色彩。
你认为军队在德意志帝国的地位怎样？这说明了什么问题？ 会导致怎样的结果？
德国军队在帝国中占 有重要地位，说明德意志 帝国具有很强的军国主义 特色，军国主义思想在社 会中影响深刻，最终将德 国和别国人民推入战争的 深渊。
2021/1/15
邯郸市 何志鹏 制作 1
情境导课
小满同学丢了一只心爱的钢笔，他怀疑
是班里同学所为。为弄清事实，也为了 还大家一个清白，老师打算检查一下大 家的书包，大家觉得怎么样？
“对老师要搜查，该怎么办？为什么？”
【初中政治】公民的人身自由和生命健康PPT课件1
6.1 维护人身自由和生命健康
第1课时 公民的人身自由和 生命健康权利 人身自由和生命健康权利受 法律保护
目录 contents
课前预习 课堂练习
课后训练
目录 contents
课前预习
5
Listen attentively
课前预习
一、公民的人身自由和生命健康权利 1. 国家法律 保护着我们的人身自由和生命健康的 基本权利。 2.公民的人身自由权利，是指公民的身体由 支配和控制，非经法定程序不受逮捕、 自己 、 和侵犯。人身自由是人们一切行动和生活 的 拘禁 ，是我国宪法规定的公民 搜查 的重 要内容。
Listen attentively
课前预习
目录 contents
课堂练习
5
Listen attentively
课堂练习
◎单项选择题 1.我国宪法明确规定，我国公民有人身自由。公民 身体由 支配和控制。（ B ） A.父母 B.自己 C.长辈 D.老师 2.公民最高的人身权益，公民行使其他权利的前提 的权利是（ A ） A.生命健康权 B.人格尊严 C.肖像权 D.名 誉权
Listen attentively
课前预习
二、人身自由和生命健康权利受法律保护 1.法律禁止对公民的身体或住宅进行 非法搜查。 执法人员在办理刑事案件时必须进行搜查的，要 向被搜查人出示 搜查证 。这种搜查的目的是为了收 集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人，它是一种 强制性 的侦查行为，直接关系到公民的人身自由和住宅 不受侵犯的权利，因此搜查必须由执法机关严格 法律程 按照 进行。除此之外，其他任何组织、 序 机构和个人对公民的身体和住宅进行搜查，都是 行为，当事人有权加以制止，甚至提起诉讼，追 究其 非法 。
3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)
人身自由被侵犯
该厂长及员工的行为是否违法?你认 为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
严某在工厂办公室接收“教育”
三、社会经济与文化教育权利
表彰科学研究
11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
（1）财产权。 （2）劳动权。 （3）物质帮助权。 （4）★受教育权。 （5）文化权利。
其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群 权利；
因国家安全或追查刑事犯罪需 要，由公安机关或检察机关依 照法律规定的程序对通信进行 检查。
探究与分享
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业 废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行 进入严住某宅家被中侵，犯将还在睡梦中的严某弄醒并 带到工厂办公室“教育”了一整天。
人格尊严被侵犯
严某在网上举报某工厂
严某从家里被带走
内容
重要性
我国公民有言论、出版、 公民享有政治自由，有助
集会、结社、游行、 于公民参与国家政治生活，
示威的自由。
充分表达自己的意愿。
9
知识拓展：
1、言论自由：就是公民依照法律规定，对于国家和社会生活中的各种问题，通过语 言或文字的形式表达其思想和见解的自由。
2、出版自由，就是公民或社会群体依照法律规定，通过书籍、报刊、广播、电视等 出版物系统，表达思想、意见、愿望、要求的权利。
宗教信仰
职业
家庭出生
（2）意义：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项 政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？
×
在华旅游的外国人
✔
已经退休的张爷爷
×
在校学习的初中生
政治我们的人身权利课件ppt
我国人身权利的展望与建议
谢谢您的观看
THANKS
学习关于人身权利的法律法规，明确个人权利和义务，了解如何通过法律途径维护自身权益。
了解相关法律法规
培养法律素养，遵守法律法规，形成自觉的法律行为习惯。
增强法律意识
学会运用法律武器来保护自己和他人的合法权益，如寻求法律援助、进行法律诉讼等。
运用法律武器
提高法律意识
建立保障机制
完善法律法规和制度建设，为人身权利的维护提供坚实的法律保障。
要点三
肖像权
定义
肖像权是指公民享有使用自己肖像的权利。肖像权包括肖像的再现、使用和传播等方面的权利。
重要性
肖像权是人的基本权利之一，是实现其他权利的基础。只有拥有和使用自己的肖像完整，才能享有其他权利，并受到法律保护。
法律保护
我国宪法和法律对肖像权有明确的保护规定，任何人不得侵犯公民的肖像权。
01
定义
健康权是指公民享有保持生理、心理和社会适应完整的权利。健康权包括身体健康、心理健康和社会适应等方面的权利。
重要性
健康权是人的基本权利之一，是实现其他权利的基础。只有身体健康、心理健康和社会适应完整，才能享有其他权利，并受到法律保护。
法律保护
我国宪法和法律对健康权有明确的保护规定，任何人不得侵犯公民的健康权。
加强制度建设
加大执法力度，严厉打击侵犯人身权利的违法犯罪行为。
强化执法力度
建立完善的救济机制，为受到侵犯的人身权利提供及时、有效的救济途径。
建立救济机制
鼓励公众参与维护人身权利的行动，加强社会监督，共同维护社会公正与稳定。
提高公众参与度
06
人身权利的发展趋势与展望
重视个体权利
3.1 公民基本权利 课件(38张幻灯片)
二 人身自由
探 究 与
厂长指使两名员工 强行进入小严家中， 将小严从家里带走
分
享
小严通过网络举报某工厂 违法排放工业废水
小严在厂长办公室接受“教育”
监督权
小严检举的行为，依法 行使了什么基本权利？
产长及员工的行为是否违法？你认为小严的哪些基本权利受到侵犯？
小严通过网络 举报某工厂违 法排放工业废 水
（4）通信自由和通信秘密受法律保护
①宪法规定：我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受保护。 ②检查条件： 除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关 按照法律规定的程序对通信进行检查外
学以致用：
我国公民的通信自由和通信秘密受法律保障。下列属于侵 犯公民通信自由和通信秘密的有 ① ② ③ 。 ①擅自拆阅他人信件 ②偷看他人微信、QQ等软件内容 ③窃听他人电话 ④公安机关因办案需要，依法翻阅犯罪嫌疑人通话记录
外国人
小学生
少数民族
农民工人
被剥夺政治权力的人
2.政治自由
小岩走到妈妈的房间，看见妈妈正聚精会神地 在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在微博上就 “俄乌冲突”问题发表自己的见解。小岩没敢惊动 妈妈，悄悄地走回自己的房间，她想，爸爸妈妈这 样关心社会参与社会管理，我也要向他们学习。
小岩妈妈行使了什么权利？
（2）意义：
绝对自由
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己
的意愿。（P35）
以下人群行使哪种政治自由权利？
网友在网络上讨论国际局势 言论自由
出版一本新书 出版自由
各地群众举行建国70周年庆典活动 集会自由
网友小美和朋友组成协会并备案注册 结社自由
香港暴乱中，支持香港警察 游行、示威自由
[整理]如何区分人身权利和人身自由权课件ppt
使用顺序表
项目实践：例题2-1,用顺序表实现学生成绩 信息管理程序.程序运行主界面见上图.该程 序文件名为ArrStudent.java,包含下面3个 类1个接口.
StudScore类,定义数据元素(学生) StudOperation接口,定义数据操作 ArrStudent类,顺序表 ArrStudentUser类,完成学生成绩管理程序
在顺序表中插入和删除一个数据元素的时间复杂 度为O(n)。
顺序表的主要优点是支持随机读取，以及内存空 间利用率高。
顺序表的主要缺点是需要预先给出表中数据元素 的个数，而这个很难准确做到。 另外，顺序表在 进行插入和删除操作时，需要移动大量的数据元 素。
如何区分人身权利和人身自 由权
一、问题的提出
选择题：在公民的各项权利中，最基本、最
重要的权利是（ A ）
A人身权利
B名誉权
C人身自由权
D生命健康权
1、对人身权利与人身自由权利的概念、地位 比较模糊
2、对于人身权利与人身自由权之间的联系搞 不清
3、不能够举出一些侵犯人身权利和人身自由 权的典型现象
二、问题的解决——清晰概念、地位
线性表
线性表（Linear List）是一种可以在任意位置 进行插入和删除数据元素操作的、由n(n>=0） 个相同类型数据元素a0，a1，… ai，ai+1… an-1组成的一个有限序列。
线性表的逻辑结构是线性结构；
线性表的存储结构可以有多种，最常用的两种 是： 顺序存储结构 和 链接存储结构 。
用。
Java类库中的顺序表
Java类库中的java.util.ArrayList类实现了顺序表的功能, 其中常用的构造器和方法如下: public Arraylist(int initialcapacity)//创建指定容量的顺序表 public boolean add(Object obj)//在表尾添加一个元素 public boolean remove(Object obj)//删除表尾元素 public Object remove(int index)//删除指定位置的元素 public Object get(int index)//获取指定位置的元素 public int indexOf(Object obj)//获取某个元素的位置
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公安机关有权进行行 政拘留或刑事拘留， 但必须严格依法进行。
案例
1997年8月24日晚，河南省 郑州市发生了一起令人发指 的恶性交通肇事逃逸案件。 肇事人为郑州市二七区公安 分局局长张金柱，他在酒后 逆行驾驶的情况下，不但把 一个11岁的少年苏磊撞倒轧 过腰部导致死亡，而且将苏 磊的父亲苏东海撞倒后，与 自行车一起卷到汽车底部， 在路人一片“停车”的呼喊 声中，以每小时60千米的速 度拖出1600米，造成苏东海 重伤。此案在全国引起极大 反响。1998年1月12日，张 金柱因恶性交通肇事逃逸罪 被判处死刑。
人身自由权利是公民 的最基本权利
公民的身体不受非法 侵犯
1、人身自由权利是公民的 最基本权利
① 公民、中国公民的含义 公民是指具有一国国籍的
人。 凡具有中华人民共和国国
籍的人都是中华人民共和 国公民。 ② 公民权利和公民义务 公民权利是指公民在宪法 和法律规定的范围内，以 作为和不作为的方式取得 利益。 公民义务是指宪法和法律 规定的公民必须履行的责 任。
昨日的习惯，已经造 就了今日的我们；今日的 习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生！
中学生应该拥有以下几方面的良 好习惯：
有保计划持消费自的习己惯 的、 学习别人的 勤于劳动的习惯
节约时间的习惯
好习惯 卫生习惯
锻炼习惯
学习习惯
处事待人习惯
读名言，谈启示。
1、吃不穷，穿不穷，算计不到 一世穷。 2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
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案例
深圳消费者夏某和妻子到“曼哈顿”国 际服装城购物，经过出口处防盗门时， 防盗器骤响，工作人员当即把他拦住。 夏某虽多次声明未拿任何物品，仍被迫 脱下T恤衫，赤膊向工作人员证明其清白， 引来数百人围观。最后，夏某被带去搜 身，脱得只剩下一条三角裤，经查证确 实未拿商场任何东西，才获准离店。 提问：商场怀疑顾客偷拿货品时，有无 权利对顾客进行搜查？应采取哪些措施 维护商场自身的合法权利？
公民的人身自由受法律保护
③ 公民人身权利包括的内容 公民的人身权利包括生命健康权、肖像权、名誉权、姓名权、隐私权
等内容。 ④ 公民人身自由权利的含义 公民的人身自由是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定
程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。
公民的人身自由受法律保护
2、公民的身体不受非法
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第一单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
第 二 教 时
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在 幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙 伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是 这些。"
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 3、学会理财是每个人都必须具 备的生存技能。
读故事，谈感悟。
洛克非勒是美国著名的石油大亨， 尽管其家族非常富有，但却一直保持着 重视节俭、严格教育子女的家规。在入 学之前，父母从不给孩子零花钱，孩子 上学以后，才给他们少量的零花钱。发 给的零用钱根据年龄而变化，7-8岁时， 每周3角；11-12岁时，每周一元；13 岁以后，每周2元，每周发一次。
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案例
1995年12越7日上午，正在上班的了宁省石油规划设计 院女工程师赵毅突然被警察以调查经济问题为名带走， 在长达四个多小时的审问中，辽阳市一刑警大队副队长 对她进行毒打：打脑袋，扇耳光，她几次被打倒在地， 嘴、耳都被打出血。后因查不出赵毅参与任何犯罪活动 的证据，才被释放回家。经医院验伤，赵毅“左颊颌关 节挫伤，左耳外伤性鼓膜穿孔”，一周后，导致精神失 常。几年来，医药费花去近十万元，病情依然不见好转. 在赵毅的代理律师几经起诉，被告人均被宣判无罪的情 况下，1998年6月17日辽宁省检察院向辽宁省高级人民 法院进行抗诉，9月15日，辽宁省高级人民法院开始审 理此案。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他 们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。 提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么？ 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么，现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？
返回案例Βιβλιοθήκη 1993年8月27日，年仅九岁的延安小姑娘曹娜在郊外玩 耍时不慎碰到一个土堆上方的一万伏高压电线，恰巧 有人路过此地，及时切断了电源，将她救下送往医院。 但她的双臂已被电流烧残，全身60%以上三度烧伤。 按照有关部门规定，市内高压电线距地面至少应在10 米以上，郊区人口少活动较少的地方至少也应在5米以 上，而出事地点挖去堆在地面的浮土，高压线距地面 也不过3.3米.按规定,高压线的用电单位要经常对线路 进行检查以消除隐患.但该线路的产权人和维护管理人, 在明知线路有危险的情况下,均未采取有效措施,导致 事故发生.经过5年艰苦的司法审理,1998年7月17日,延 安市中级法院终于作出终审判决;产权人及相关责任者 共赔偿曹娜各种费用59.1145万元.
公民的人身自由受法律保护
③ 公民的身体不受 非法搜查和侵害
搜查必须严格按法 律程序进行。
搜查只能由侦查人 员进行，其他任何 机关、团体和个人 都不得以任何借口 对公民的人身和住 处进行搜查。
公民的人身自由受法律保护
④ 公民不受非法逮 捕和拘禁
如果公民有犯罪嫌疑， 需要逮捕，必须依照 法定的程序、完备的 手续，方可执行。
侵犯 ① 公民享有生命健康权
生命权和健康权是互为一 体的，生命权是健康权的 基础，健康权是生命权的 保证。它在公民诸多权利 的实现中是前提条件。没 有它的实现，则没有其他 公民权利的实现。
公民的人身自由受法律保护
② 生命健康权是公民最根本的人身权，保 护公民生命健康是国家法律的主要任务 之一
我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例等， 都对公民的生命健康权加以保护。
案例
1997年8月24日晚，河南省 郑州市发生了一起令人发指 的恶性交通肇事逃逸案件。 肇事人为郑州市二七区公安 分局局长张金柱，他在酒后 逆行驾驶的情况下，不但把 一个11岁的少年苏磊撞倒轧 过腰部导致死亡，而且将苏 磊的父亲苏东海撞倒后，与 自行车一起卷到汽车底部， 在路人一片“停车”的呼喊 声中，以每小时60千米的速 度拖出1600米，造成苏东海 重伤。此案在全国引起极大 反响。1998年1月12日，张 金柱因恶性交通肇事逃逸罪 被判处死刑。
人身自由权利是公民 的最基本权利
公民的身体不受非法 侵犯
1、人身自由权利是公民的 最基本权利
① 公民、中国公民的含义 公民是指具有一国国籍的
人。 凡具有中华人民共和国国
籍的人都是中华人民共和 国公民。 ② 公民权利和公民义务 公民权利是指公民在宪法 和法律规定的范围内，以 作为和不作为的方式取得 利益。 公民义务是指宪法和法律 规定的公民必须履行的责 任。
昨日的习惯，已经造 就了今日的我们；今日的 习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生！
中学生应该拥有以下几方面的良 好习惯：
有保计划持消费自的习己惯 的、 学习别人的 勤于劳动的习惯
节约时间的习惯
好习惯 卫生习惯
锻炼习惯
学习习惯
处事待人习惯
读名言，谈启示。
1、吃不穷，穿不穷，算计不到 一世穷。 2、锄禾日当午，汗滴禾下土。
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深圳消费者夏某和妻子到“曼哈顿”国 际服装城购物，经过出口处防盗门时， 防盗器骤响，工作人员当即把他拦住。 夏某虽多次声明未拿任何物品，仍被迫 脱下T恤衫，赤膊向工作人员证明其清白， 引来数百人围观。最后，夏某被带去搜 身，脱得只剩下一条三角裤，经查证确 实未拿商场任何东西，才获准离店。 提问：商场怀疑顾客偷拿货品时，有无 权利对顾客进行搜查？应采取哪些措施 维护商场自身的合法权利？
公民的人身自由受法律保护
③ 公民人身权利包括的内容 公民的人身权利包括生命健康权、肖像权、名誉权、姓名权、隐私权
等内容。 ④ 公民人身自由权利的含义 公民的人身自由是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定
程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。
公民的人身自由受法律保护
2、公民的身体不受非法
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第一单元 自立自强
第1课 好习惯受用一生
第 二 教 时
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
-----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实 验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人 意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在 幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么 呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙 伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事 要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是 这些。"
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 3、学会理财是每个人都必须具 备的生存技能。
读故事，谈感悟。
洛克非勒是美国著名的石油大亨， 尽管其家族非常富有，但却一直保持着 重视节俭、严格教育子女的家规。在入 学之前，父母从不给孩子零花钱，孩子 上学以后，才给他们少量的零花钱。发 给的零用钱根据年龄而变化，7-8岁时， 每周3角；11-12岁时，每周一元；13 岁以后，每周2元，每周发一次。
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1995年12越7日上午，正在上班的了宁省石油规划设计 院女工程师赵毅突然被警察以调查经济问题为名带走， 在长达四个多小时的审问中，辽阳市一刑警大队副队长 对她进行毒打：打脑袋，扇耳光，她几次被打倒在地， 嘴、耳都被打出血。后因查不出赵毅参与任何犯罪活动 的证据，才被释放回家。经医院验伤，赵毅“左颊颌关 节挫伤，左耳外伤性鼓膜穿孔”，一周后，导致精神失 常。几年来，医药费花去近十万元，病情依然不见好转. 在赵毅的代理律师几经起诉，被告人均被宣判无罪的情 况下，1998年6月17日辽宁省检察院向辽宁省高级人民 法院进行抗诉，9月15日，辽宁省高级人民法院开始审 理此案。
这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他 们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园 老师给他们培养的良好习惯。 提问：诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要 的东西是什么？ 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东 西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那 么，现在的我们，都已经养成了哪些习惯呢？
返回案例Βιβλιοθήκη 1993年8月27日，年仅九岁的延安小姑娘曹娜在郊外玩 耍时不慎碰到一个土堆上方的一万伏高压电线，恰巧 有人路过此地，及时切断了电源，将她救下送往医院。 但她的双臂已被电流烧残，全身60%以上三度烧伤。 按照有关部门规定，市内高压电线距地面至少应在10 米以上，郊区人口少活动较少的地方至少也应在5米以 上，而出事地点挖去堆在地面的浮土，高压线距地面 也不过3.3米.按规定,高压线的用电单位要经常对线路 进行检查以消除隐患.但该线路的产权人和维护管理人, 在明知线路有危险的情况下,均未采取有效措施,导致 事故发生.经过5年艰苦的司法审理,1998年7月17日,延 安市中级法院终于作出终审判决;产权人及相关责任者 共赔偿曹娜各种费用59.1145万元.
公民的人身自由受法律保护
③ 公民的身体不受 非法搜查和侵害
搜查必须严格按法 律程序进行。
搜查只能由侦查人 员进行，其他任何 机关、团体和个人 都不得以任何借口 对公民的人身和住 处进行搜查。
公民的人身自由受法律保护
④ 公民不受非法逮 捕和拘禁
如果公民有犯罪嫌疑， 需要逮捕，必须依照 法定的程序、完备的 手续，方可执行。
侵犯 ① 公民享有生命健康权
生命权和健康权是互为一 体的，生命权是健康权的 基础，健康权是生命权的 保证。它在公民诸多权利 的实现中是前提条件。没 有它的实现，则没有其他 公民权利的实现。
公民的人身自由受法律保护
② 生命健康权是公民最根本的人身权，保 护公民生命健康是国家法律的主要任务 之一
我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例等， 都对公民的生命健康权加以保护。