小学五年级下册语文1草原(含答案)
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草原
一、拼音乐园
1、看拼音,写汉字。
tǎn xuàn rǎn ɡōu lè
毛()()()
jīn mào shuāi jiāo
衣()礼()()
2、写出同音的形近字并组词。
)蹄()
yátí
)()
二、词语天地
1、一字组多词。
吟()()()拘()()()
2、积累好词语。
一()千里翠色欲()襟()带()
奇丽惊叹明朗洒脱清鲜
3、从上题的词语中选一个造句。
三、课内阅读
1、理解下列词语的意思。
渲染:勾勒:
2、填空。
(1)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”在这个句子里,运用了两个比喻,一个是把比
作绿毯,另一个是把比作。
(2)读了课文,你觉得草原的特点是大、、。
3、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”你是怎样理解这句话的意思的?
四、阅读冲浪。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么
..,
天空是那么
..,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,
,而并不。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绣上了白色的。那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既愿,又想坐下一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候,好像着草原的无限乐趣。
1、根据课文内容在横线上填上恰当的词。
2、根据意思写词语。
(1)整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。()(2)用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果。()(3)用线条勾画出轮廓。()(4)青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。()
3、用短文中带点的词语造句。
4、读完这段话,你有怎样的感受?
部分答案:
一、1、毯渲染勾勒襟貌摔跤
2、崖啼
三、2、(1)草原羊群白色的大花
(2)绿美
3、草原很广阔,无边无际的绿色,但由于有小丘、羊群的点缀,草原并不显得单
调。
四、1、清鲜明朗一碧千里茫茫绿毯大花柔美渲染墨线勾勒
翠色欲流舒服久立四望低吟静立不动回味
2、(1)一碧千里(2)渲染(3)勾勒(4)翠色欲流
4、提示:感觉到草原的辽阔、碧绿、美丽。