综合团支部“我为学风建设做贡献”团日活
动总结
学风建设团日活动总结
活动时间：20xx年x月x日18:00
活动地点：0103教室
活动对象：物流0901班全体学生
活动形式：主题班会
活动主题：学风建设
活动流程：
1、观看本班全家福短片
2、主持人致开篇词并介绍到场嘉宾及活动的流程、意义
3、全体起立唱团歌
4、班长宣读班纪班规
5、学委作全班两年来学习与生活情况的总结
6、主持人与嘉宾及本班同学做“小鸡变凤凰”的互动节目
7、班级骨干作关于学风建设的演讲
8、三名同学合唱歌曲《我相信》
9、班级学习榜样与大家分享学习经验
10、一名同学演唱英文歌曲《Apologize》
11、组织委员组织的关于部分大学生因做兼职迟到、玩
游戏旷课的情景剧表演
12、大合唱《我的未来不是梦》
13、龚老师作活动点评
14、主持人宣布活动圆满结束
活动意义:
此次活动，以学风建设思想为指导，通过一系列妙趣横生的活动，我们进一步体会到了学风建设在我们学习与生活中的具体贯彻实施，让我们对其有了个更深层次的理解，增强了我们对学风建设的重视程度，体现了学风建设在学习和生活中的重要性。
班长宣读十项班纪班规，涉及学习与生活两个层面，形成一整套的规章制度。有利于全体同学更严格要求自己，加强其纪律性，加助于良好班风的形成。学委介绍班级两年来的学习与生活情况，荣誉与问题并存，点点滴滴，勾起了大家美好的回忆。在回顾昨天的同时，立足于今天的实际，介绍全班目前的整体情况。学习方面，介绍了考试通过率和考证情况以及部分同学正在准备的自考；生活方面，介绍了普遍存在的做兼职情况。并展望美好的明天，对我校的专升本考试名额及通过率作了详细介绍，还提到了物流专业的行业就业情况。班级骨干分子作的关于学风建设的演讲，结合他们自身的实际，重点谈到了关于就业方面的问题，特别是讲到如何做简历的问题对我们以后的就业有一定的帮助。学生
主要以学业为主，班级学习榜样与大家分享了她们的学习经验，为我们提供了新的学习方法，让我们认识到了学习的重要性。这次活动又一高潮部分情景剧表演给我们上了最有意义的一课。情景剧分三个镜头，分别讲述了部分大学生因做兼职迟到、玩游戏旷课的事件，语言诙谐幽默，表演逼真到位，真实的再现了大学生群中普遍存在的问题，意义深远。
最后辅导老师龚老师为本次团日活动做了点评：“学风建设是一个长期的过程，需要我们大家共同的努力。学习和犯错是学生的天职。我希望大家在大学期间，都能好好学习专业知识，学习与人交往。在我们学习和成长的过程中，难免会犯错，希望大家在大学里把容易犯的错误都犯完，这样以后步入社会，大家就会少犯错，就会走的更顺畅。”
我们的大学生涯已经过了大半，在我们短暂的大学生涯中，组织过许多次团日活动。每次团日活动都有其特定的意义，每次我们都能从中学到一些新的东西，有一些新的感悟。因为到大三就要实习，没那么多时间和精力再去搞这样的活动，所以这次团日活动可能是班级最后一次组织的比较大型的活动，其重要性可见一斑。此次活动再一次增强了班级的凝聚力。
一个班集体，只要凝聚力不散，就是强大的组织，就能发挥无穷的战斗力，在任何事情上都能做得更好。
未来不再是那么遥远，它离我们是如此的近，正像歌唱
的那样，“我的未来不是梦，我会认真过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”是的，我们的未来不是梦，只要我们树立一个明确的目标，把握现在的每分每秒，向着目标奋斗。当梦想照进现实，我们已经开始起程，即使道路曲折坎坷，我们也一定能征服并走出一条阳光大道，活出自己的精彩来。
物流0901班（专）20xx年x月x日
第二篇：物理一班学风建设团日活动总结900字
学风建设团日活动总结
学风建设的重要性是毋庸置疑的。对于开展这次以学风建设为主题的团日活动我认为是很有必要的。班级学风建设工作做的好坏会直接影响到班上同学学习的热情。因此，作为本次活动的组织者，我深切地感受到自己责任的重大。虽然说一次活动不能完全把班级学风建设完成，但我希望能通过这次活动提高全班同学的建设意识，加强班级学习的氛围。
可能一些同学对学风建设并不是很重视，而且不愿听取别人给他讲解学风建设是如何的重要，就算听了也是当耳边
风。认识到这一点，我决定不会给他们直接灌输学风建设的重要，而是要通过这次活动让同学们体验到学习的乐趣，让他们能从这次活动中真正地学到一些有用的知识，尤其是安排他们在活动前期的准备，更让他们学会如何去利用网络去搜集有用的资料。最重要的是他们能真正地参与到这次活动中去，也就是要调动大家的积极性。我认为这才能达到本次团日活动的目的。
总的来说，本次活动进行得比较成功，甚至有些出乎意料。首先让我感到很欣慰的是，全班同学到会，而且大部分同学都积极的做好了充分准备，有的同学搜集到的资料比我的还要多。活动现场十分热闹，每个同学都融入到活动中，大部分同学都在活动中有精彩表现，活动整个流程运行得很顺利，主要是同学们都热情饱满地参与活动。由于活动主要以一个寝室为单位，所以本次活动还增进了同学们的合作能力。大家分工合作，达到互相学习的效果。在竞答的环节，我很高兴看到部分同学之间的竞争场景，培养同学们的竞争意识也是非常重要。试想一下，要是全班形成一种“争先恐后”的氛围，那班级建设将自然而然地形成了。
但本次活动也存在着不足。比如对活动时间的控制上。由于各种原因，这次活动时间较晚，准备得仍欠充分。在活动时，有时现场太过于热闹，有个别同学显得太过于活跃，造成现场出现短暂的混乱，
故对活动现场的气氛的控制上也有待加强。
对于此次活动，本人也获益匪浅。我主持了本次活动，也很好地锻炼了我的表达能力和应变能力。或许在讲台下你有很多想法，但当站在讲台上时你会发现有很多自己想不到的东西。而且我发现，与同学这般的互动也是一种很大的乐趣。我感觉到自己的责任，虽然有很多事情要忙，在一定程度上约束了一点自由，但有责任，才能迫使自己不断进步。我要想一些别人不曾想过的东西，这样使我的思维得到拓展，想问题更有深度。
学风建设不是一次活动就能搞好的，也不是一个人的事情。我们还要在以后不断加强同学们学风建设的意识，将全班动员起来，共建和谐的物理一班。
