教师个人培训计划-教师普通话培训计划三篇

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教师个人培训计划-教师普通话培训计划三篇

教师个人培训计划|教师普通话培训计划三篇通过普通话等级测试,作为教师业务考核合格的一项条件。范文xx为大家整理的相关的教师普通话培训计划,供大家参考选择。

教师普通话培训计划1

一、指导思想以xxxx为指导,深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法,通过多种渠道,多种形式,进一步增强校校辐射能力,向全社会广泛宣传,大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想,进一步提高全校师生语言规范意识和推普意识,在全校形成说普通话、写规范字的良好风气。

二、工作目标通过普通话培训、宣传活动,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,努力创建规范、健康的校校语言文字应用环境,营造人人讲好普通话,个个写好规范字的良好氛围,提升学校文化品位。

三、主要工作一提高思想认识,加快推普步伐1、认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法,学习有关推广普通话活动的文件,领会精神,提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

2、普通话是教师的职业语言,是从事xx、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件。教师的推普工作如何直接影响教学质量和幼儿的发展,我校将进一步规范推

广普通话工作,要求教职员工校内各项活动坚持使用规范的普通话。

3、力求在网管员的协助下,完善校语言文字网。健全学校推广普通话网络,采取层层负责制,加强推广普通话力度,提高推广普通话效果。

二、明确普及要求,严格遵守规章制度1、领导要带头讲普通话,要求广大教职员工、学生都要说普通话,做到校内一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的良好习惯。

2、教师在组织xx教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用普通话,让普通话成为师生的交流语言。

3、严格执行教师持普通话上岗制度。

三、开展普通话教学,参与普通话培训为了不断提高普通话教学质量,做到讲、练结合,突出实践性教学环节,教师不仅要掌握普通话理论知识,还要注意培养口语表达能力。我校将定期举行教师演讲比赛、普通话比赛,把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容,作为评优的条件之一。

认真抓好教师培训工作,提高教师普通话水平。

四、加强宣传力度,开展推普周活动根据市语委要求,认真开展第十四届推普周系列活动。

利用网站、宣传橱窗、广播电台等平台向教职员工和家长宣传推普知识,增强我校全体教职工和学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动,促进推广普通话

和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

教师普通话培训计划2说好普通话是素质xx的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义,教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。我校根据国家通用语言文字法,依照市语委办的工作安排,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,以xxxx为指导,深入宣传国家通用语言文字法,贯彻落实河北省中华人民共和国国家通用语言文字法实施办法为工作出发点;通过多种渠道,多种形式,进一步增强校园辐射能力,向全社会广泛宣传,大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合创建语言文字规范化示范校活动,提高我校全体教师普通话水平,提高教师自身素质,从xx教学实际出发,注重工作实际及xx教学发展前景,进一步提高全校师生语言规范意识和推普意识,在全校形成说普通话写规范字的良好风气,发展学校校本培训特色。特制定如下计划

一、指导思想1.大力推广普通话,是宪法和xx法、教师法明确规定的任务,对于学校全面贯彻xx方针,全面提高xx质量,加强社会主义精神文明建设,具有十分重要的意义。

2.全面贯彻中华人民共和国义务xx法精神,深入宣传实施中华人民共和国国家通用语言文字法,在xx教学和各项活动中,推

广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升学校文化品位。

3.学校工作的主体是教学,教学工作的主体是教师,教师担负着教书育人的重任。普通话是教师的职业语言。教师的普通话水平如何,不仅关系到自身的形象,而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲课的内容,能否全面提高素质和能力,能否养成文明用语的良好习惯。在教师中普及普通话,并不断提高教师普通话的水平,是各级各类学校的一项十分重要的任务。

二、工作目标通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话,写规范字重要意义的认识,形成一种自觉学习普通话,使用普通话,写规范字的良好氛围。

三、培训措施一加强领导,提高认识普通话是教师的职业语言,是从事xx、教学工作的基本功,掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件,教师的推普工作应再接再厉,直接影响教学质量和发展。全校教师要充分利用业务学习时间,通过举办多种形式的活动,大力宣传推广普通话的重要意义,进一步提高全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高学生说普通话能力。

二注重实际,严格遵守规章制度1.领导要带头讲普通话,要求广大教师、学生都会说普通话,逐步做到校园内一切场合坚持用普通话,养成使用普通话的习惯。

2.教师在组织xx教学和课间活动中都要坚持使用普通话,在学生的日常生活各环节也要坚持与学生说普通话。

3.建立普通话奖惩制度和细则,保障普通话工作的有效进

行。

三全面开展普通话教学,参与普通话培训1.为不断提高教师普通话教学质量,教师不仅要掌握普通话理论知识,还要注意培

养口语表达能力。我校将定期进行教师演讲、朗读练习,并举行

教师普通话评比活动,促进教师普通话水平的提高。把用普通话

教学列入对中、青年教师的业务考查内容,并做为评选各类先进

教师的条件之一。

2.做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的教

师,争取早日完成全体教师达到二级甲等的工作目标。

3.做好推普周的宣传工作。在推普周将开展教师粉笔字书写

比赛、我爱祖国语言美演讲比赛等活动。

4.继续组织全体教师学习国家通用语言文字法及有关推普精神。

四加强督导检查根据市语委下发的的通知精神,结合我校的

语言文字规范化工作细则,加强对普通话工作的督导检查。

对拟调入我校的教职工普通话情况进行严格审查,普通话不

合格者不得调入;结合全员聘任制,普通话不合格者坚决不予聘任;在岗教师普通话测试必须达到规定的标准。