细节化管理对临床护理质量干预及影响
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现代护理Xiandaihuli 《中外医学研究》第11卷第11期(总第199期)2013年4月
细节化管理对临床护理质量干预及影响
黄焱①
【摘要】质量作为护理的核心显得尤为重要,临床护理工作量大,护理风险高,几年来对科室护理质量缺陷原因分析,针对护理质量缺陷进行
细节化管理干预,收到一定效果,从而体现个性化护理管理理念的色彩。
【关键词】细节管理; 护理质量; 护理
中图分类号R47 文献标识码B 文章编号1 674—6805(201 3)1 1-0088—02
现代医院科学管理中护理管理是重要组成部分,质量管理
是护理管理的永恒核心。随着医疗改革及优质护理开展,管理
学的理念在不断变化,医院护理质量管理也随之发展和变化,
越来越多地体现了“经营理念”的概念与色彩。细节对于企业就
是创造机遇、财富,而细节对于护理就是无处不在的关注,从
患者及护士生理到心理,从规章制度及流程制定,到工作质量
提高。质量将是医院护理管理的主旋律,1%的错可造成100%
的失败。
1原因分析
对2008年1月一2011年12月骨科护理质量缺陷进行原因
分析:(1)护士责任心不强,对护理工作制度及操作规程不认真
执行。(2)护士受外界干扰、缺乏对护理工作信念,有得过且过
心理。(3)专业知识不扎实,技术操作不熟练,宣教不到位。(4)
护理工作要求不明确,忽略具体环节,监督监管力度不够。
2干预方法
2.1对护理人员素质管理干预
2.1.1定期组织护士政治思想学习及教育,学习护理伦理学、
护士法规、相关法律法规。鼓励护士多读励志书籍及人生哲理
的感悟,让每位护士都明确职业的特殊性及对患者应负的责任,
制定科室护理训言,护士个人座右铭。
2.1.2制定年、月护理工作计划,通过每月召开核心护士议,
全体护士会议将本月护理目标、要求、理念告知每名护士,同
时在会议上进行前一月工作总结。让护士们明确工作方向、工
作重点及需要持续改进的工作内容。
2.1.3每月组织护理质量标准学习1 ̄2项,每项质量标准成立
质控小组,高年资护士担任组长,护士根据个人对质量标准掌
握程度,加入1~2个质控小组,制定职责,并认真履行,每月
自查或交叉检查2次。帮助护士们树立质量意识,让护士们了
①南宁市社会福利院广西南宁530003 解质量标准要求,用质量标准衡量自己的护理工作。
2.1.4成立专业知识指导小组及技能培训小组,如:压疮小组、
护理小经验小科研小组、功能锻炼小组、专科技能培训小组、
基础技能培训小组。对本科新进入护士、规范化护士、专科高
年资护士进行分层培训及指导。帮助各级护士的确立发展方向,
使护士有归属感。
2.1.5明确责任护士的角色要求,让每个护士从自己做起,治
疗时熟练掌握护理知识和护理技能;解除痛苦时做好心理护理; 陈述、解释时耐心讲解疾病相关知识。护士关注护理细节,不
断提高职业素质。
2.1.6合理应用激励技巧。结合“5・12”护士节,组织进行了
护士演讲比赛、护理技术操作比赛等活动,激发了护士的职业
自豪感和爱岗敬业精神。为护理人员营造各种学习机会,加强 与外界的交流和沟通,开阔视野,不断完善和提高护理人员的
自身文化素养,树立赶超的信心。
2.1.7制定护士长工作调查表,重视护士的意见、满意度,每
半年向护士对护士长管理进行无记名调查,认真听取他们提出
的对护理工作有建设性、创新性的建议,了解护士的心理需求
和管理的满意情况。
2.2制订程序化、规范化的护理文件
2.2.1根据科室护理工作特点制定一般护理工作流程43项、专
科仪器流程1O项、专科急救处理流程5项、专科技术流程10项,
每一项都经过护士们广泛讨论,并一致认可后制定,装订成册并,
放在最容易看到的地方,随时享用。
2.2.2除一般常规工作流程外,对平时工作中的关键环节进行
流程再造,如接液核对姓名及液体的流程再造;留置针更换敷
贴的流程再造等。对专科流程进行流程细化,如术后患者交接
流程,细化为术后当日交接流程,术后第一日交接流程等。再
造和细化的流程均是护士们在工作中积累的小经验及小技巧,
安全的要求,同时通过全程护理干预,有效的改善了护患关系
并消除患者心中的不良情绪,进而实现真正意义上的人性化服
务,另外也极大的提升了临床护理的满意度。
参考文献
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(收稿日期:2013一O1—07)(编辑:王曼)
Chinese and Foreign Medical Research Vo1.1 1。NO.1 1 Apr.
2013 《中外医学研究》第11卷第11期(总第199期)2013年4月 现代护理XiandaihuI
让护士在遵循规范化工作的同时培养善于思考和总结能力。
2.2.3科室工作职责、工作标准,分管人、执行人、责任人及
工作要求及标准等形成一套可读性文件,把每项工作路径清晰、
职责明确具体到做什么、由谁做、什么时候做、什么地方做、
怎么做、做到什么程度、达到什么标准、为什么做以及不做会
有什么后果等。
2.2-4制订专科护理标准,编写骨科疾病的护理观察项目、目标、
质量要求、护理过程。指导护士对专科疾病如何记录、如何观察、
如何交接班,提高了护士专科工作能力及工作效率,保证护理
质量。
2.2.5制订设立科室护理缺陷分享本。由责任组长及护士长将
当天的存在问题记录在本,要求所有护士在上班后、下班前都
要阅读护理缺陷记录本,进行缺陷分享,有必要次晨进行前一
天缺陷的分析学习,及时制订措施共勉,将护理差错防犯于未燃,
提高质量。
2.2.6制定专项检查评分表。将科室分为2个护理小组,每月
由护士长根据前一个月护理质量存在主要问题确立1—3项为本
月督查内容,每周由护士长专项督查1次,将存在问题记录到
评分表。月末进行量化评分,90分以上为优秀,得分高者为优
胜组,给予奖励。
3结果
3.1细节化干预后骨科护理治疗
2008年1月一2011年12月骨科护理质量在医院护理质量均
名列前茅,各项护理指标≥95%,患者住院满意度≥98%,出
院满意度≥98%。
3.2护士整体素质得到提高
具备优秀素质的临床护理队伍是保证护理质量的基础,护
士作为护理活动中的主体,没有良好素养,难以养成良好的思
维习惯,注重护士的人文教育与关怀,培养良好的工作态度及
修养,保持镇定的情绪、缜密的逻辑、敏锐的判断,才能保证
患者的护理质量和安全。 3.3全员参与
制订程序化文件使全员都成为质量管理的直接参与者与保
证者让护士的每一个动作、每一项操作、每一句用语都符合医
疗护理质量和医院管理标准。使医护人员明确养成细致周到的
服务习惯,才能赢得医院发展更大的空间。
3.4科室的改进
科室每月进行护理工作专项督查,让护士明确工作内容孰
轻孰重,用质量标准衡量自己的工作,保证护理质量同时也利
于护理质量持续改进,增强了护理人员团结协作和集体荣誉感,
达到双向管理。
3.5护士情绪改善
护士对工作的满意度直接影响到护理质量,取消以往的经
济惩罚式缺陷管理转变为共同分享式缺陷管理,减少抵触情绪,
督促护士对质量的解读及自我管理的能力。
3.6个性化管理
个性化管理是护理管理者探索的主题,在护理管理中,融
入个性化的管理理念,以培养护士工作态度及修养,以制订明
细的规章制度与管理要求规范行为,以护士通过质量标准自我
管理及自我提高为手段,使护士满意,患者满意,达到护理质
量提高的最终目的
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