爱绿护绿主题班会教案

爱绿护绿主题班会教案

教案：爱绿护绿主题班会

本次班会旨在引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识，以培养学生人与自然和谐共处的环保意识为重点难点。

活动一：创设情境，齐齐护绿

1、欣赏四季风景的图片，引导学生认识花草树木对我们的贡献。

2、讲解保护花草树木的重要性，呼吁学生成为绿色小卫士。

3、通过护绿小故事，引导学生思考怎样成为一名护绿小卫士。

活动二：听护绿小故事，接受测试考验

1、学生听取本校学生被评为护绿小卫士的故事。

2、引导学生思考怎样成为一名护绿小卫士。

3、学生接受测试考验，共闯三关。

活动三：研究植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手

一）第一关：学会种树

1、学生研究种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水。

2、学生复述种树的步骤。

二）第二关：学会浇水

１、学生了解在生活中给身边的植物浇水的方法和对象。

2、学生研究给小树、小草、花卉盆景浇水的方法。

3、小组给盆景浇水，老师巡视检查。

三）第三关：学会保护小树

1、学生了解给小树穿“衣服”的方法。

2、学生通过录像研究如何绑绳子。

3、学生了解不同季节对花草树木的保护措施。

活动四：辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士

1、学生通过图片辨析破坏花草树木的行为，引导学生正确对待花草树木。

2、学生了解踩草坪的危害，引导学生不破坏自然环境。

通过本次班会的研究，学生将从情感、知识和技能三个层面全面提升环保意识，成为绿色小卫士，为保护地球做出自己的贡献。

3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？

在看到老奶奶晒被子的录像后，我并不赞成她的做法。虽然她可能是出于惯或者其他原因，但是这种行为对环境的负面影响是不可忽视的。如果我是那个老奶奶，我会考虑其他更环保的晾晒方式，比如利用晾衣架或者室内晾晒等方法。

三）总结回到课题

在我们的郊游中，我们成功阻止了破坏花草树木的行为，保护了这些自然资源。这让我们成为了名副其实的护绿小卫士。现在，我们可以佩戴上护绿小徽章，以示荣誉。

在课堂上，我们也读了一首保护花草树木的儿歌，并将其教给了身边的人。这样，更多的人可以加入到护绿的行动中来，成为护绿小卫士。

活动五、回归生活，护绿在行动。

作为护绿小卫士，我们应该知道植树节是哪一天，并积极参与植树活动。同时，我们也应该在日常生活中尽可能地为保护花草树木做出贡献。在课前制作的树叶上，同学们写下了自己能为花草树木做什么的想法，这是非常好的一步。

活动六：总结全文，延伸生活。

通过这次课程，我们更加深入地了解了护绿的重要性，也学会了如何成为护绿小卫士。我们应该将这些知识和行动带回

到日常生活中，积极参与保护环境的行动，让我们的生活更加美好和可持续。