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购物袋教案6篇购物袋教案篇1一、设计意图从环保教育出发，从幼儿的生活经验出发，我将幼儿熟悉的接触最多的超市购物袋作为环境教育的内容。
在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活经验，说说购物袋的用途、特征，激发幼儿的制作兴趣，设计各种各样的购物袋，利用废旧的广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作，即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。
幼儿有能力制作各种各样的购物袋，虽然教师没有直接示范如何粘贴袋子，但幼儿根据自己的生活经验想出了各种粘贴的方法，并设计了与众不同的拎环。
充分体现了幼儿的创造性。
最后的环节让幼儿自己拿着自己设计的环保购物袋去”超市”购物，实际上是给幼儿提供一个展示自己的机会，是幼儿在情感上得到成功的满足。
最后的环节在幼儿体验成功的同时，可以在”购物”的过程中欣赏同伴的`袋子，教师也可以检测制作的完成情况。
二、活动目标1、对利用废旧材料小制作感兴趣?能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰2、能在创造过程中感知变废为宝3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
三、重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣四、活动准备经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋；小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水五、活动过程（一）、引出主题，激发兴趣”今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗?(幼儿逛超市以后入座)”1、你在超市买了东西装在什么地方带回来?2、你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?3、你们想设计一个怎么样的购物袋?(幼儿自由讨论)（二）、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。
1、”我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?”2、其他三面应该怎么样?3、粘好了要装上什么东西才可以拎?（三）、幼儿制作购物袋1、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。
包装的基本常识ppt课件•包装概述•包装材料•包装容器目录•包装技术•包装标识与法规•绿色包装与可持续发展包装概述包装的定义与分类包装的定义为在流通过程中保护产品，促进销售，按一定的技术方法所用的容器、材料和辅助物等的总体名称。
包装的分类按产品经营习惯、按包装在流通过程中的作用、按包装制品材料、按包装容器形状等。
包装的功能与作用包装的功能保护商品、方便储运、促进销售、美化商品等。
包装的作用实现商品价值和使用价值，并是增加商品价值的一种手段；保护商品，免受日晒、风吹、雨淋、灰尘沾染等自然因素的侵袭，防止挥发、渗漏、溶化、沾污、碰撞、挤压、散失以及盗窃等损失；给流通环节贮、运、调、销带来方便，如装卸、盘点、码垛、发货、收货、转运、销售计数等；美化商品、吸引顾客，有利于促销。
包装的历史与发展•原始包装：使用树叶、竹子、荷叶等自然材料进行的简单包裹。
•传统包装：以纸、木、金属等为主要材料，通过手工制作或简单机械生产，具有一定的保护功能和装饰性。
•现代包装：以塑料、复合材料等为主要材料，通过先进的生产工艺和设备进行生产，具有高度的保护功能、便利性和美观性。
同时，现代包装还注重环保和可持续性发展。
•未来包装趋势：随着科技的不断进步和环保意识的提高，未来包装将更加注重环保、可持续性发展以及智能化和个性化等方面的创新和发展。
例如，可生物降解材料的应用、智能包装技术的开发以及个性化定制服务的提供等。
包装材料用于制作纸盒、纸袋等包装容器的基础材料，具有成本低、可回收、环保等优点。
纸张纸板瓦楞纸由多层纸张粘合而成，具有较高的挺度和抗压强度，常用于制作大型运输包装箱。
由波浪形的芯纸和两层面纸粘合而成，具有优良的缓冲性能和抗震性能，广泛用于制作运输包装。
030201纸制品包装材料聚乙烯（PE）聚丙烯（PP）聚氯乙烯（PVC）聚酯（PET）无毒、无味、透明度高，常用于制作食品包装薄膜和容器。
具有良好的透明度和韧性，常用于制作收缩膜和标签。
