系统与设计(一) ppt课件

系统与设计 第一讲
渝中区中小学劳动技术教育基地
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考核内容
（三）系统与设计
考核内容
1.系统的涵义（从应用的角度） 2.系统的基本特性 3.系统分析的一般步骤 4.分析简单系统 5.影响系统优化的因素 6.简单系统设计的方法 7.对生活或生产中简单系统进行方案设计
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考核能力要求
A
B
C
整体性——系统最基本的属性（自行车系统、女排队） 没有部分就没有整体、系统不是各个元素的简单相加1+1>2。 目的性——以实现某种功能为目的。 相关性——各元素间相互依赖和相互制约，某一个元素变化，会
影响其他元素实现其功能。 环境适应性——具有适应环境变化、保持原有功能的特性。 层次性——无论大小，都可分解为一系列的子系统（粤科版） 动态性——任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展
按系统的组成元素 01 自然系统
人工系统 复合系统
按系统的运动状态 03 动态系统
静态系统
按元素存在的形态
02 实体系统 概念系统
从系统与外部环境的关系
04 开放系统 封闭系统
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6
例题
下列各远项中。属于复合系统的是（ D）
A。军用飞机 B。森林公园 C。智能大楼
D。塑料大棚
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考点三：系统的基本特性
高品质，这主要反映了系统基本特性中的（ A ）
A。相关性 B。适应性 C，层次性 D。目的性 （3）自行车是为了代步，电饭锅是为了煮饭，电话机是为了通话，这说明
了系统具有（ C ）
A。整体性 B。相关性 C。目的性 D。环境应性
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（4）在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛善追捕：刺猬身上长尖刺，使猛 兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气。扰乱猛兽神智，影响其情绪，在其迟疑间跑
3
4
分析计算 检验核实
评价比较 做出决策
苏教版
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案例分析
田忌赛马 战国时代，齐王常与他的大将田忌赛马，双方约定每场各出一匹马，分三 场进行比赛。齐王的马有上、中、下三等，田忌的马也有上、中、下三等， 但每一等都比不上齐王同等的马，于是田忌屡赛屡败。一日，田忌的宾客、 对军事颇有研究的孙膑给田忌出了一个主意，结果田忌赢得了比赛。
√
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2
考点一：系统的含义
系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元 素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体 判断是否构成系统的三要素： 至少要有两个或两个以上元素。 元素间相互联系、相互作用，按一定方式形成一个整体。 整体的功能是局部所没有的。
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3
系统的含义
系统与子系统 任何系统都是它所从属的更大范围更高一级系统的子系统。
人体系统
神经系统 消化系统 呼吸系统 分泌系统···
鼻 咽 喉 气管 支气管···
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4
系统的含义
子系统与元素
系统下不可再分的最小单元就叫这个系统的元素。
元素和系统的概念是相对而言的，所谓元素的不可再分性， 也是相对于它所属的系统来说的。
例如： 社会
复杂的系统
元素
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考点二：系统的分类
之中（苏教版）
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例题
（1）水是由氢和氧两种元素构成，当你口渴需要喝水时，分别吸入氢气和
氧气，但是不能为你解渴，这说明（ C ）
A 至少要有两个或两个以上的元素才能构成系统 B 系统的组分（元素）之间按照一定的结构形成整体 C 系统的整体功能是各组分（元素）的功能中没有的 D 系统包含子系统，即具有一定的层次性 （2）某企业为了追求高品质，用国外知名品脾汽车的发动机和变速箱，组 装生产了一种型号小轿车，但汽车生产出来后出现了许多问题，实现不了
环境适应性 层次性
主要反映系统受外部环境的影响作出相应的变化， 如温度、光线的改变，产品对使用环境的适应。
主要体现系统可分解的特征，各层次具有独自的功
能。
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考点四：系统分析的一般步骤
1
阐明问题
确定目标
2
系统分析 制定方案
粤科版
3 评价比较
确定最佳方案
1
明确问题 设立目标
2
收集资料 制定方案
和结果更有说服力，所以C正确。整体性原则是指从整体入
手，再考虑内部，抓主要问题、主要矛盾的分析方法，而本
齐王： 上等马 中等马 田忌： 中等马 上等马
齐王： 上等马 中等马 田忌： 下等马 中等马
齐王： 上等马 中等马 田忌： 下等马 上等马
下等马 下等马
下等马 上等马
下等马 中等马
3
评价比较 确定最佳方案
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系统分析的原则
系统分析一般遵循：
粤科版
系统分析一般遵循：
苏教版
内部组成条件和外部条件相结合 局部与整体相结合
C、根据科学性原则，照明子系统应设置开关，开关可安装 在伞柄上，且要防水，方便使用。
D、根据整体性原则，LED灯的亮度要足够，以方便夜间使 用
【解析】本题主要考查系统分析的原则和系统的组成。本系
统可由两个子系统构成，A正确。综合性原则是指在设计时
进行权衡，综合分析，统筹兼顾，所以B正确。科学性原则
是指分析有严格的分析步骤和严谨的科学方法，让决策过程
场次
齐王
田忌
胜负情况
第一场 上等马 上等马 齐王胜
第二场 中等马 中等马 齐王胜 第三场 下等马 下等马 齐王胜
孙膑是如何进行分析的呢？
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孙膑利用系统的分析方法进行分析
1
阐明问题 确立目标
齐王： 上等马 田忌： 上等马
中等马 中等马
下等马 下等马
三场比赛，赢两场即胜！
2
研究分析 制定方案
定性分析与定量分析相结合
当前目标与长远目标相结合
整体性 科学性 综合性
先整体，再局部，先长远，在 当前
严格的工作步骤，运用科学方 法和数学工具
综合分析、统筹兼顾
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例题
1、 如图所示是一款具有照明功能（用LED灯）的雨伞，在
关于该雨伞的系统分析中，不恰当的是（ D ）
A、该系统可以分为雨伞和照明两个子系统 B、利用综合性分析的原则，在设计时，伞柄既可以作为照 明所需要电池的外壳又可作为雨伞的支架。
D 掉，这是生态系统基本特性中的（ ）
A 层次性 B 相关性 C 日的性 D 环境适应性
系统的基本特征
主要表现形式
整体性
整体性主要反映要素对整体的影响，最终落脚在整 体功能的实现上。
Fra Baidu bibliotek
相关性
相关性主要反映要素对要素的影响，最终落脚在某 一要素的表现。
目的性
对应系统能够实现的功能
动态性
主要反映系统持续运行一段时间后的表现变化，常 见的关键词有“一段时间后，系统……”、零件“ 老化”、“磨损”等。