听课总结
本学期第一次听课，自己收获颇多。为期三天的体育教学实践结束了，三天的听课中我们学到了很多东西，也看到了体育老师要上好一堂课是多么的不容易。每个老师都有其本身的特点，无论教学方法，组织形式，课堂的结构，以及与学生的交流。上课的老师除了有高中，小学本校的教师之外，还有我们学院的学生。从教师之间上课的情况来看我们能清楚的知道我们自身存在的不足，我们自身需要改进的地方很多。
这次我先听的的是一中的篮球课，太阳很毒，我们躲在树荫下，但是学生们在老师的组织下积极的活跃在篮球场上的情景让我很佩服这位老师的感染力和组织能力，要是我们高中到时候早跑没人影了，女生虽然被单独分开，老师始终没看他们一眼但是他们的热情依然可以算很高的。课堂中的小毛病和细节问题我觉得不应该过度的纠缠，体育可的目的达到了就好。
晨荷小学的三堂课：毽球掷远，滚铁环，队列队形练习及站立式起跑。其中前面两堂课是由晨荷小学的体育教师上的，最后的课是由我们学院大二的学生上的，三堂课下来给我印象最深的就是第一堂课毽球掷远。这堂课老师组织的非常好，学生积极性非常的高，运用了自主探究的教学充分发挥了学生的动脑能力，达到了教学的目的，小学教师的亲和力也非常的好，学生们都很听老师的话，这让我们看到了小学老师和中学老师不一样的地方，能教好中学的老师不一定能教好小学，曾今自己也在小学带过课，那时候和李顺在天台小学，刚开始的时候真的不知道如何去教，弄到最后就是放羊。第三堂课是我院学生上的，和前面老师的课比起来略显青涩，课堂气氛不够活跃，学生积极性不够高，不过组织的好行，最终也很好的完成了整堂课。
十三中，看了两堂课，一堂是十三中的教师旷老师上的健美操课，另一堂课是我们年纪的胡佩上的武术课。第一堂课后，我个人感觉旷老师课上的并不怎么好，第一，组织教法上，没有背面示范，二，热身部分的基本步法动作过于复杂，对一学生来说难度过大，第三口令和手势给的不够及时。至于第二堂胡佩同学上的课，应该是紧张的关系，武术操的很多动作自己都忘记了，这告诉我们课前一定要做好充分的准备。
我觉得要做好一个体育老师真的很不容易，还有很多需要学习的地方体育的
路很长艺术的路很长，教师的路更长，我会在学习中不断学习经验丰富自己让自己变成一个好老师，好体育老师。希望各位老师领导们能多给我一些学习的机会，不胜感激。
2011.5.12
