人教版[整理]初三英语复习课件-被动语态复习课
- 格式:ppt
- 大小:659.00 KB
- 文档页数:13
动词的语态---被动语态(复习课)一、重点、难点一般现在时被动语态的构成及用法。
一般过去时被动语态的构成及用法。
含情态动词被动语态的构成及用法。
二、知识框架A.基本构成:被动语态的结构为:助动词be+及物动词的过去分词(p.p)被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的,其人称和数方面应与主语保持一致。
其具体变化为:一般现在时:am/is/are+及物动词的过去分词一般过去时:was/were+及物动词的过去分词含情态动词的被动结构:情态动词+be+及物动词的过去分词现在进行时:am \ is \ are + being +及物动词的过去分词过去进行时:were \ was + being +及物动词的过去分词一般将来时:shall /will be +及物动词的过去分词过去将来时:should /would be +及物动词的过去分词现在完成时:have /has been +及物动词的过去分词现在进行时:am/is/are+being+及物动词的过去分词B、基本用法被动语态常用于以下两种情况:1.不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者;2.强调动作的承受者。
eg:The tree ____ ____ by that boy.这棵树是那个男孩弄断的。
(was broken)C、被动语态的运用1.将主动语态变被动语态的基本方法为:①将主动语态的宾语作被动语态的主语;②谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”,并通过be的变化来表达出不同的时态;③主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。
(有时by短语可以省略)。
2.被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前;否定句是在第一个助动词后加not;特殊疑问句的语序为:疑问词+一般疑问句。
例如:Where did they grow vegetables?(改为被动语态)Where ______ vegetables ______ ?D、注意特例将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况:1.含双宾语的主动结构变为被动结构时,有两种方法:①将间接宾语变为主语,直接宾语保持不变;②将直接宾语变为主语,间接宾语用介词to或for引导。