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高三冲刺主题班会教案一等奖1、高三冲刺主题班会教案一等奖作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的高三冲刺主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间：活动地点：高三(8)班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）。
教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的.地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
高考冲刺班规章制度第一章总则第一条为了提高学生的高考成绩，确保学生顺利进入理想的大学，规范班级管理，提升班级管理水平，特制定本规章制度。
第二条高考冲刺班对每一位学生实行严格管理，要求学生遵守纪律，按时按量完成学习任务。
第三条高考冲刺班成立班级委员会，设班长、学习委员等职务，负责班级日常管理。
第二章学习生活第四条高考冲刺班学生应按时到校，不得迟到早退，若有特殊情况需请假，需提前向班主任请假，经批准后方可离校。
第五条高考冲刺班学生应按时完成作业，不得抄袭抄袭他人作业，如发现抄袭行为，将给予严厉批评。
第六条高考冲刺班学生应诚实守信，不得作弊，一旦发现作弊行为，将严肃处理。
第七条高考冲刺班学生应积极参加班级组织的各项活动，如不参加需提前向班主任请假。
第八条高考冲刺班学生应保持良好的学习状态，不得在上课时玩手机，低头睡觉等影响学习的行为。
第九条高考冲刺班学生不得迟到早退，否则将被视为旷课，需向班主任请假，经批准后方可缺席。
第三章纪律管理第十条高考冲刺班学生应尊重师长，团结同学，不得辱骂师长，歧视同学，互相攀比。
第十一条高考冲刺班学生应爱护学习用具和设备，不得随意损坏，如有损坏需及时报告并承担相关费用。
第十二条高考冲刺班学生应保持班级整洁，不得乱扔垃圾，不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
第十三条高考冲刺班学生应按时按量完成学习任务，如有不能按时完成的原因，需向班主任汇报并请假。
第十四条高考冲刺班学生不得私自离校，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假并得到批准。
第四章奖惩制度第十五条对于表现优秀的学生，高考冲刺班将给予奖励，如表扬信、奖金等。
第十六条对于违反规章制度的学生，高考冲刺班将给予处罚，如批评教育、警告、记过等。
第十七条对于严重违规的学生，高考冲刺班将采取严厉措施，如劝退、退学等。
第五章附则第十八条本规章制度自颁布之日起生效，对所有参加高考冲刺班学生均具有法律约束力。
第十九条高考冲刺班负责人有解释权，并对学生违规行为进行处理。
六年级上册期末冲刺班（一）——Module1~Module2一、知识点：（一）Module11、Shall we go on the Pearl River Cruise? 我们去珠江游好吗？Shall的用法：（1）肯定句：Shall + 动词原形（2）疑问句：Shall we +动词原形，表示咨询对方的看法。
2、We have been to the zoos in Guangzhou many times.(1) have been to :曾经到过，have随着人称的变化而变化(2) many times 指多次，times指次数，所以后面要加s3、We’re going to take photos and all of us are going to have fun there.all of us ：指我们全部都，all用于三个人或者以上，both用于两个人之间。
us是宾格，all of + 人称的宾格4、Would you like to visit the Zoo? All right/OK/I’d love to.Would you like to + 动词原形，意思是邀请某人做某事。
5、Why don’t you come to my house ?Why don’t you + 动词原形，Why not + 动词原形Why don’t you come = Why not come6、But you’d better ask your parents first.you’d better + 动词原形,表示你最好……Exercise 1：1、______we _____ shopping the Sunday?Good idea.A、Shall goingB、Do goC、Shall go2、Mr Smith has three children and ______ are students.A、one of themB、both of themC、all of them3、Mrs White has two children and _______are students.A、one of themB、both of themC、all of them4、He _____ been to Guangzhou ________.A、has many timeB、have many timesC、has many timesD、have many time5、Let’s ______ to Baiyun Hill to watch birds.A、goingB、to goC、go6、Why don’t you _____ table tennis with me?A、playingB、to playC、play(二) Module 21、能在形容词比较级和最高级的句子中正确使用more, most。
期末冲刺班总结一、背景介绍期末冲刺班是为了帮助学生在期末考试前对学习内容进行复习和巩固而设立的班级。
为了提高学生的考试成绩和学习效果，期末冲刺班采用了一系列科学有效的教学方法和辅导措施。
在这一学期的期末考试即将到来之际，我想对这个冲刺班进行总结与反思，总结其中的优点和不足，为今后的学习提供经验和借鉴。
二、冲刺班的课程安排1. 知识点梳理：在冲刺班的一开始，老师对期末考试涉及的知识点进行了梳理和归纳，并进行了重点讲解。
这一环节帮助我们把握了学习的重点和难点，为复习打下了良好的基础。
2. 题目讲解：冲刺班上老师为我们讲解了一些典型题目的解题方法和思路，并进行了详细的解答。
通过学习这些题目，我们可以提高对考试题型的理解，积累解题的经验和技巧，同时也可以对自己的学习水平进行评估，进一步完善知识结构。
3. 习题训练：在冲刺班中，老师还为我们布置了大量的习题，帮助我们巩固知识并提高解题能力。
这些习题的类型和难度与期末考试相符，通过反复训练，我们可以对知识点的应用和运用有更加熟练的掌握，同时也可以发现和纠正自己的错误和不足。
三、冲刺班的优点1. 有针对性：期末冲刺班的教学内容和课程安排都是针对期末考试而设计的。
老师对各科知识点进行了深入的分析和梳理，对考试的重点和难点进行了重点讲解，帮助我们更好地把握学习的重点和方向。
2. 实用性强：在冲刺班中，老师不仅帮助我们学习理论知识，还重点讲解了一些常见的解题方法和技巧。
这些方法和技巧在解决具体问题时非常实用，可以提高我们的解题效率和准确性。
3. 导学与辅导相结合：在冲刺班中，老师不仅仅是传授知识，还会引导我们独立思考，自主学习。
在习题训练中，老师会根据学生的答题情况进行针对性的辅导和指导，帮助学生找到错误和不足之处，并提供相应的改进建议。
四、冲刺班的不足与改进尽管期末冲刺班在教学方法和辅导措施上都有很多优点，但也存在一些不足之处，需要进行改进和完善。
1. 知识点梳理不够细致：在冲刺班开课之初，老师对期末考试涉及的知识点进行了梳理，但并没有对每个知识点进行详细的讲解和拓展。
随着中考的临近，许多家长和学生们都在为如何提高数学成绩而发愁。
为了帮助大家更好地备战中考，今天我为大家推荐几家优秀的中考数学试卷冲刺班。
一、北京新东方中考数学冲刺班北京新东方是国内知名的培训机构，其中考数学冲刺班在业内享有很高的声誉。
该班型采用小班教学，每班人数控制在15人左右，让老师能够更好地关注每个学生的学习情况。
课程内容涵盖中考数学的所有知识点，包括基础知识点、易错知识点、难点知识点等。
此外，新东方还邀请一线教师团队进行授课，确保教学质量。
二、学而思中考数学冲刺班学而思是国内领先的K12教育机构，其中考数学冲刺班同样备受家长和学生的喜爱。
学而思中考数学冲刺班注重培养学生的数学思维能力和解题技巧，课程内容涵盖中考数学的所有知识点，并针对不同学生的学习程度进行分层教学。
此外，学而思还提供线上、线下相结合的教学模式，方便学生根据自己的需求选择学习方式。
三、北京高考研究中心中考数学冲刺班北京高考研究中心专注于高考和中考的研究，其中考数学冲刺班具有很高的权威性。
该班型采用一对一辅导模式，针对学生的个性化需求进行教学。
课程内容全面，包括中考数学的所有知识点，并结合历年中考真题进行讲解，帮助学生掌握解题技巧。
此外，北京高考研究中心还为学员提供模拟考试和真题解析等服务。
四、广州华师附中中考数学冲刺班广州华师附中是广东省著名的高中，其中考数学冲刺班具有很高的教学水平。
该班型采用小班教学，每班人数控制在20人左右，让老师能够更好地关注每个学生的学习情况。
课程内容涵盖中考数学的所有知识点，并注重培养学生的数学思维能力和解题技巧。
此外，华师附中还提供线上、线下相结合的教学模式，方便学生根据自己的需求选择学习方式。
五、上海华东师大一附中中考数学冲刺班上海华东师大一附中是上海市著名的高中，其中考数学冲刺班同样备受家长和学生的喜爱。
该班型采用小班教学，每班人数控制在15人左右，让老师能够更好地关注每个学生的学习情况。
课程内容涵盖中考数学的所有知识点，并注重培养学生的数学思维能力和解题技巧。
初三啥时候去冲刺班合适导言初中生在步入初三这个重要阶段后，很多家长和学生都会考虑是否需要报名参加冲刺班。
但是初三是一个紧张而忙碌的学年，选择何时去冲刺班是一个关乎学生未来发展的重要决策。
本文将从几个方面探讨初三去冲刺班的合适时机，并为家长和学生提供参考建议。
为什么需要冲刺班初中毕业升学考试，即中考，是决定初中生升学去向的关键考试。
考试内容包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学等多个学科，成绩直接影响学生未来的学业和职业选择。
冲刺班可以帮助学生系统复习各科知识，提高应对考试的能力，提升成绩以确保更好的升学机会。
初三去冲刺班的时机•早订早安排：由于初三的学业任务繁重，建议提前在初三开学前就确定是否需要报名参加冲刺班。
提前订课可以让学生和家长更好地规划学习时间和生活节奏。
•课外压力适宜时：考虑学生的整体情况，如果学生的学习负担过重或者学校课外活动较少，可以考虑初三上学期或寒假期间参加冲刺班，避免与学校课程冲突。
•依据考试时间安排：考虑中考的临近时间，一般中考在下半年，初三下学期可能更加适合去冲刺班，这样可以更加专注地复习相关知识。
如何选择合适的冲刺班•专业度：选择专业的冲刺班机构，确保老师教学经验丰富，辅导内容全面，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。
•口碑与服务：咨询其他家长和学生的评价，选择口碑良好且服务周到的冲刺班机构，避免出现不必要的问题。
•实际情况决定：根据学生的学业情况和自身需求，选择适合自己的冲刺班，不盲目跟风。
结语初三是学生面对的第一个重要学业考验，在选择参加冲刺班的时机上需要慎重考虑。
无论选择何时去冲刺班，都应该以学生的整体情况和需求为依据，提升学业成绩，为未来升学道路打下坚实基础。
以上是关于初三去冲刺班合适时机的一些探讨和建议，希望能对家长和学生有所帮助。
如果有更多疑问或需要进一步信息，请及时咨询相关专业人士或教育机构。
冲刺班规章制度高中为了规范冲刺班的管理，提高学员的学习效率和学术水平，制定以下规章制度。
一、学员管理：1. 学员应按时参加冲刺班的课程，不得迟到早退，否则将视情节轻重作出处理。
2. 学员应遵守纪律，不得在课堂上讲话、嬉笑，不得使用手机、平板电脑等电子设备。
3. 学员应尊重老师和同学，不得有侮辱、挑衅或暴力行为。
4. 学员应爱护公共设施和财物，不得损坏校园设备。
5. 学员应保持课堂安静，不得影响他人学习。
二、老师管理：1. 老师应认真备课，按时上课，不得随意取消课程。
2. 老师应尊重学员，不得有歧视、侮辱或挑衅行为。
3. 老师应积极引导学员，提高学员的学习主动性。
4. 老师应遵守教学纪律，不得迟到早退，不得使用手机、平板电脑等电子设备。
三、课程管理：1. 冲刺班应设置科学合理的课程安排，确保学员有充足的学习时间。
2. 冲刺班应设立有效的课程评估机制，及时了解学员的学习情况。
3. 冲刺班应根据学员的实际情况，灵活调整课程内容和进度。
四、考试管理：1. 冲刺班应根据学员的实际情况，设置适当的考试内容和形式。
2. 冲刺班应及时发布考试成绩，并根据成绩做出教学反馈和调整。
3. 学员应按规定参加考试，不得有作弊行为。
五、安全管理：1. 冲刺班应建立健全的安全管理制度，确保学员在校园内安全。
2. 学员应遵守校园安全规定，不得在校园内违规行为。
六、其他管理：1. 学员和老师在校园内如有纠纷，应通过协商或投诉解决。
2. 冲刺班应建立有效的投诉管理机制，及时处理学员和家长的投诉。
以上是冲刺班的规章制度，希望学员和老师都能遵守，共同创造良好的学习氛围，共同提高学术水平。
2024年高中冲刺班级工作计划样本为营造高考氛围，帮助学生尽快适应高考节奏，并提出以下策略：一、积极营造高考氛围1. 通过组织主题班会、专题讲座等方式，使学生全面了解高考的形势与动态，认识高考对个人未来的重要性，从而增强学生对高考的认识和重视，激发他们对知识的热爱和追求。
2. 分享往届考生的经验与心理体验，缓解学生对高考的恐惧和陌生感，使学生能够更直观地感受高考，减少不必要的心理压力。
3. 通过主题班会和高考目标规划，激发学生对理想追求的热情，增强他们对高考的认同感。
二、构建班级核心团队，营造积极向上的班级氛围1. 筛选优秀学生，组建一个有责任心、有威信、思维灵活、方法巧妙、善于沟通的班级管理队伍，全面参与班级管理，确保班级管理到位，学生得到充分关注和引导。
2. 加强科代表的职责和能力，使其成为学科引领者、教师的助手、同学的贴心人。
3. 实施班级管理岗位责任制，设立明确岗位、指定专人负责，提升学生的实践能力和社会责任感。
4. 加强学生自我管理，建立以学习委员为领导、课代表和组长为骨干的管理小组，全面负责班级学习事务；举办学习竞赛和互帮互助活动，营造积极向上的学习氛围。
5. 开展“一对一”互帮互助活动，增进同学间的友谊，共同进步。
6. 利用班级黑板报和教室空间，展示名人名言，激励和鼓舞学生，营造良好的学习环境。
三、关爱学生，促进学生全面发展1. 加强与学生的沟通，成为他们心灵上的朋友、学习上的助手，通过身体力行影响学生，提升班级凝聚力和学生的内在动力。
2. 建立师生对话机制，通过周记等方式开展真诚交流，组织师生结对活动，促进师生相互了解，指导学生树立远大理想、掌握科学学习方法、培养良好生活态度。
3. 关注落后学生，通过有效方式引导其思想、情感，纠正行为习惯，帮助他们提升自信心和自尊心。
4. 构建自信心培养网络体系，树立榜样，表扬优秀生和进步生，鼓励后进生，共同进步。
5. 加强学生心理教育，关注心理健康，对有需要的学生给予更多关怀和指导。
第一讲 数字迷、数独、数阵图1. 在右图的每个方框中填入一个数字，使得除法算式成立。
则被除数应是___________。
（2008迎春杯五年级初试第11题） 【解答】38686 除数的个位只能为1或6 当为1时，根据被除数十位试商结果 ？8=1×8=2×4=4×7=6×8，乘积为一位的舍去，经试验得4×7、6×8都不符合所以除数十位只能为6. 除数十位可以为1、2、3、4、5、6、7、8、9经验证只有4合适.所以该算式为38686÷46=841.2. 在右图每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立，那么两个乘数的和是__________（2011迎春杯五年级初试第7题）【解答】：为了便宜说明，将各空标上字母：（1） abc ×2=km0一个三位数，则a<5，由k 进位得，k 为8或9，则a 必须为4； （2） abc ×2=km0，则c 可能为0或5，但abc ×d=i10就三位数，则d<3，则d=1或2，① c 为0时，j=0,由abc ×d=i10，则b 与d 积末尾是1，则1×1,3×7,9×9，则只有b=1,d=1，此时abc ×2=410×2=820，abc ×d=410×1=410，则k=8时进不了位，则不可以；② c 为5时，是成立。
（3） c=5时，d=2，则b=5，此时abc ×e=455×e=f0gh ，则e=9，则此时为abc ×2de=455×229=104195，（4） 则本题结果为两乘数的和：455+229=684。
3. 在右图的除法竖式中，被除数是 (2012迎春杯五年级初试第11题)解答：20952首先：X=1，Y=9，则Z=1;由ABC ×D=10□，知D=1，A=1，B=0;由10C ×E=9□2，知E=9，C=8，从而Y □2=972,由Y □2=972知PQ 取值38-47，又据108×F=PQ □,得F=4.所以，被除数108×194=20952.4. 如图，5×5方格被分成了五块；请你在每格中填入1、2、3、4、5中的一个，使得每行、每列、每条对角线的五个数各不相同，且每块上所填数的和都相等。
初三培训冲刺班的作用大家都知道初三这一年那可是至关重要的呀，就像一场没有硝烟的大战，每个人都在为了能考上理想的高中拼命努力。
而初三培训冲刺班呢，就像是这场大战中的秘密武器，作用可真是不容小觑哟！一、查漏补缺，补齐知识短板。
初三的知识那叫一个繁杂呀，各个科目都有好多知识点。
有时候咱们自己学的时候，可能会有一些地方没搞懂，就像盖房子，有几块砖没放对地方，那整个房子可能就不稳当啦。
培训冲刺班就能帮咱把这些漏洞都找出来，老师会带着咱们把每一个知识点都过一遍，看看哪里没掌握好，然后有针对性地给咱辅导。
比如说数学里的函数，有些同学可能就是不太明白那些图像和解析式的关系，在冲刺班里，老师就会专门拿出时间，用各种例子、各种方法给咱讲清楚，直到咱彻底搞懂为止。
这样一来，咱的知识体系就更加完整啦，就像给房子把那些歪的砖都扶正了，基础打的稳稳的。
二、掌握应试技巧，提高答题效率。
咱都知道，考试可不只是考知识，还得讲究技巧呢。
有些同学明明知识点都懂，可就是考试的时候拿不到高分，为啥呀？就是因为没掌握好应试技巧。
培训冲刺班的老师那可都是经验丰富的“老江湖”呀，他们对各种考试题型和答题技巧都了如指掌。
比如说语文的阅读理解，老师会教咱怎么快速抓住文章的重点，怎么分析题目，怎么组织答案，这样咱答题的时候就不会像没头的苍蝇一样瞎撞啦，能又快又准地把题目答好。
再比如说英语的听力，老师会教咱一些听前预测、听中抓关键词、听后检查的方法，让咱在听力考试中也能游刃有余。
掌握了这些应试技巧，咱就能在考试中节省时间，提高答题效率，把更多的精力放在难题上，那分数可不就蹭蹭往上涨啦。
三、营造学习氛围，激发学习动力。
一个好的学习氛围那可是非常重要的哟。
咱在家里学习的时候，可能会受到各种干扰，一会儿想吃点东西，一会儿想玩会儿手机，学习的动力很容易就被消磨掉了。
但是在培训冲刺班里就不一样啦，大家都在为了同一个目标努力奋斗，那种紧张又积极的氛围会不自觉地带动咱也投入到学习中去。
四月是最残忍的一个月把回忆和欲望掺合在一起又让春雨催促那些迟钝的根芽。
——摘自【美】艾略特《荒原》To regret one's errors to the point of not repeating them is true repentance. There is nothing noble in being superior to some other man.The true nobility is in being superior to your previous self. 悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟。
优于别人，并不高贵。
真正的高贵在于超越从前的自我。
——美国作家欧内斯·海明威一、字词练习见PPT课件二、重要女作家斯托夫人(1811—189），1852年发表著名小说《汤姆叔叔的小屋》，既描写了不同表现和性格的黑奴，也描写了不同类型的奴隶主嘴脸。
成为废奴女英雄，林肯总统在白宫接见斯托夫人，评价她的书时，在扉页上题词为“写了一本书，酿成一场大战的小妇人。
”赛珍珠（1892—1973），美国作家。
1921-1927年生活在南京。
1932年借其长篇小说《大地》三部曲（The Good Earth），获得普利策小说奖；善于对中国农民生活史诗般的描述，1938年获诺贝尔文学奖。
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，笔名冰心。
取“一片冰心在玉壶”为意。
1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然三大主题，构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
诗集《繁星》、《春水》等自由体小诗，短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。
儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。
林徽因（1904—1955），建筑学家和作家，1923年，徐志摩、胡适等人在北京成立新月社，徽因常常参加新月社举办的文艺活动，代表作为《你是人间的四月天》，小说《九十九度中》等。
丁玲（1904－1986），中国当代著名的作家、社会活动家。
《太阳照在桑干河》是丁玲代表作品之一，曾获斯大林文艺奖金。
杨绛（1911—），钱钟书夫人，本名杨季康，祖籍江苏无锡，是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有长篇小说《洗澡》、散文集《干校六记》，另有《堂吉诃德》、《小癞子》等译著，2003年出版回忆一家三口数十年风雨生活的《我们仨》，96岁成书《走到人生边上》。
萧红（1911－1942），出生于黑龙江省呼兰县，被誉为30年代的文学洛神。
在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》（开始使用笔名萧红）。
1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。
杨沫（1914—1995），当代女作家。
其代表作是描写一个知识女性成长为无产阶级先锋战士的长篇小说《青春之歌》，其中鲜明、生动地刻画了林道静等一系列青年知识分子形象。
张中行林海音（1918－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，女作家。
以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。
张爱玲（1920—1995），中国现代作家，“海派”文学的代表。
祖父张佩纶是清末名臣，祖母李菊耦是朝廷重臣李鸿章的长女。
第一本短篇小说集《传奇》。
有《金锁记》、《倾城之恋》等作品。
茹志娟（1925—1998），当代著名女作家，1958年发表代表作短篇小说《百合花》而成名。
新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》（1979年）。
宗璞(1928—)原名冯钟璞，生于北京，著名哲学家冯友兰之女，当代作家。
代表作：《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》等。
，《紫藤萝瀑布》中表现的“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
”作品多写知识阶层，文字优雅，富于学养。
谌shèn容（1936—）当代女作家，1980年因发表中篇小说《人到中年》而蜚声中外，获中国作家协会第一届全国优秀中篇小说一等奖，眼科女医生陆文婷的命运来思考知识分子的待遇问题。
张洁（1937—），《爱，是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》（获全国第2届茅盾文学奖），《从森林里来的孩子》。
作品以“人”和“爱”为主题，浓烈的感情笔触探索人的心灵世界。
戴厚英（1938－1996）当代女作家，安徽颍上人。
著有长篇小说《人啊，人》、《诗人之死》、《谷中的足音》、《往事难忘》，中短篇小说集《锁链，是柔软的》，散文集《戴厚英随笔》等。
三毛（1943—1991），原名陈懋平（mào）（后改名为陈平），台湾女作家，记游散文如《撒哈拉的故事》融知识性，趣味性，艺术性为一体。
剧本《滚滚红尘》等作品。
霍达（1945—），回族，北京人。
1982年创作的长篇小说《穆斯林的葬礼》被冰心老人誉为“奇书”，1991年，该书获第三届茅盾文学奖。
报告文学《国殇》于1988年获首届中国潮报告文学奖。
张抗抗（1950－），她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。
1986年出版了长篇小说《隐形伴侣》，展示了一代知青辗转矛盾的内心历程。
散文《地下森林断想》哲理性的话是：“大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不会屈服啊！”舒婷（1952—），中国女诗人，舒婷崛起于20世纪70年代末的中国诗坛，她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前人的诗风，在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”大潮。
舒婷是朦胧诗派的代表人物，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一。
毕淑敏（1952—），取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，长篇小说《红处方》、散文集《婚姻鞋》等。
王蒙赞誉她为“文学的白衣天使”。
王安忆（1954—），生于江苏南京，茹志娟的女儿，自1980年代中期起盛行于中国文坛的“知青文学”、“寻根文学”等文学创作类型的代表性作家。
是继张爱玲后，又一“海派”文学传人，代表作品《小鲍庄》、《小城之恋》。
长篇小说《长恨歌》获得了“第五届茅盾文学奖”。
方方（1955—），出生于江苏南京，新写实主义，1987年，发表《风景》全国优秀中篇小说奖，被批评界认为“拉开‘新写实主义’序幕”。
着重描写底层人物的生存景状，善于刻画卑琐丑陋的病态人生，以冷峻的眼光剖析人性的弱点，探索生命的本真意义。
刘索拉（1955—），是一位音乐家、作曲家，也曾经被视为中国真正的“现代派”的作家。
刘索拉的小说被看成是我国新时期“先锋派小说”的首批作品。
她的小说多以音乐界生活为素材，采用“黑色幽默”的笔法，表现当代中国80年代的现实，笔下人物多为“精神贵州”或“迷惘的一代”。
1985年她创作了小说《你别无选择》，在全国引起轰动，曾被香港媒体称为“刘索拉旋风”。
此中篇小说获全国中篇小说奖。
铁凝（1957—），现为中国作家协会主席，主要著作有：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖池莉（1957—），当代著名女作家，湖北仙桃人。
长篇小说《来来往往》、《小姐，你早》以及散文随笔集多部。
“新写实小说”代表作：“人生三部曲”《不谈爱情》、《太阳出世》、《烦恼人生》。
林白（1958—），有相当自传色彩的长篇小说《一个人的战争》。
女性意识强烈，对女性个人体验进行极端化的描述，讲述绝对自我的故事，善于捕捉女性内心的复杂微妙的涌动。
她的这种封闭的自我指涉的写作，特别是有些关于自恋、同性恋的描写也引起了一些争议。
陈染（1962—），从八十年代初开始发表诗、散文，以小说《世纪病》在文坛脱颖而出，被视为“纯文学”、“先锋小说”严肃文学女作家中的最新代表。
重要作品集中在90年代以后，代表作《与往事干杯》、《私人生活》等。
她以强烈的女性意识，不懈的探索精神，成为中国当代文学史上的一位独特而重要的女性作家代表。
曾获首届中国当代女性文学创作奖等。
迟子建（1964—），《雾月牛栏》曾获得第一届鲁迅文学奖、《清水洗尘》获第二届鲁迅文学奖，小说《世界上所有的夜晚》获第四届鲁迅文学奖（2004—2006年）全国优秀中篇小说奖。
《额尔古纳河右岸》获第七届茅盾文学奖。
2008年凭借散文作品《光明在低头的一瞬》获得第三届“冰心散文奖”。
【附】2011年11月25日，中国作协官网公布中国作家协会第八届全国委员会第一次会议关于推举名誉职务的决定，共有130位老作家和老文学工作者为中国作家协会名誉副主席和名誉委员。
其中，金庸被推举为名誉副主席。
铁凝当选为作协主席，王安忆、叶辛、刘恒、李冰、李存保、何建明、张平、张抗抗、陈忠实、陈建功、莫言、高洪波、廖奔和谭谈当选为副主席，丹增、金炳华、蒋子龙不再任副主席。
三、现代文阅读阳台上的遗憾韩少功从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化。
南方在古代为蛮，化外之地，建筑上也就多有蛮风的留影。
尤其到海口一看，尽管这里地势平坦并无重叠式的山峦起伏，但前人留下的老街几乎很少有直的，正的，这些随意和即兴的作品，呈礼崩乐坏纲纪不存之象，总是令初来的北方人吃惊。
可以想象，种种偏门和曲道，很合适隐藏神话、巫术和反叛，要展示天子威仪和官府阵仗，却不那么方便。
留存在这些破壁残阶上的，是一种天高皇帝远的自由和活泼，是一种封建正统文化的稀疏和涣散。
虽然免不了给人一点混乱之虞，却也生机勃勃。
它们不像北方四合院，俨然规规矩矩的顺民和良仆，一栋一檐的定向，都严格遵循天理和祖制，不越雷池。
当然，南北文化一直在悄悄融汇。
建筑外观上的南北差异，并不妨碍南方的宅院，尤其是一些富宅，其实与北方的四合院一样，也是很见等级的，有一些耳房或偏间，可供主人安置侍卫和女佣；很讲究家庭封闭与谐和的，有东西两厢，甚至有前后几进，可供主人安排儿孙及其宝眷，包容儿孙满堂笑语喧哗的节日大团圆。
在那正厅大堂里正襟入坐，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉油然而生。
倘若在庭院中春日观花，夏日听蝉，萧吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了生出一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感，汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。
这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓，当然是无可避免的结局。
金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带，个人成了比家庭更重要的社会单元，大家庭开始向小家庭解体，小家庭又正在被独身风气蚕食，加上都市生活一胎化，已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余。
要多家合住一院，又不大方便保护现代人的隐私，谁愿意起居出入喜怒哀乐都相似在邻居的众目睽睽之下？如今高楼大厦正在显现着新的社会结构，展拓着新的心理空间，但一般来说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景。
