五年级数学上册一课一练.doc

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精心整理

第一单元小数乘法

1 .小数乘整数

年班姓名

一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=() +() +()+()。

2. 0.57×6 的积是()位小数。

3.把 15.6 的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4. 0.52 扩大()倍是 52。

86 缩小为原来的()是 0.086。

5. 2.45×16 可以转化成 245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。

6.一本《成语接龙》 14.8 元,买 2 本应付()元。

二、火眼金睛判一判。(对的打“√”,错的打“×”)

1. 一个因数扩大 10 倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。()

2. 7.35×4 的积是一位小数。()

3. 5.47×6 可以转化成 547×6,积的大小不变。()

4. 4.8×3 表示 3 个 4.8 的和是多少,也表示 4.8 的 3 倍是多少。()

5.2.5×5 与 5× 2.5 的结果相同,读法也相同。()

三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4= 2.5× 100=0.06× 7=

0.5×100= 1.3× 5= 4.2×3=

2.根据 28×15=420,我能很快写出下面各题的积。

280× 15= 2.8×15=0.28×15=

28×150=0.28×150=0.028×15=

3.竖式计算我能行。

0.32×6= 4.5×18=32.5×12=

(1)50 个 6.5 是多少?(2)15.4的3倍是多少?

(3)12 个 3.5 连加的和是多少?

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克 3.2 元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了 5 千克,需要多少钱?

2.数学书封面长 18.5 厘米,宽 13 厘米,它的面积是多少平方厘米?

五、动脑思考拼一拼。要相信自己哟!

试一试,在□里填上合适的数.

0. 28.5

× 3 ×

2 1 12

4 5.89.

2.小数乘小数(一)

年班姓名

一、我会填一填。

1. 3.5×0.8 表示()。

8.4 ×1.5 表示()。

2. 5.46 ×0.34 的积中有()位小数。

8.04 ×4.5 的积中有()位小数。

3. 把 7.4 ×0.6 转化成 74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数

的积,小数点应向()移动()。

二、小包公断案。 ( 对的打“√”,错的打“×” )

1.一个数的 1.01 倍比原来的数大。()

2.3.8 × 0.4 =38× 0.04 。()

3.0.4 ×0.6 的积是三位小数。()

4.最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100 倍,变成 1。()

三、快乐精选。(选择正确答案序号填在括号里)

1.与算式 0.81 ×3.4 的积相等的式子是()。

A.81×0.34B.8.1 ×3.4 C.0.081 × 34

2.一个小数的小数点 , 向左移动三位 , 结果是原来的 () 。

A.1000 倍

B. 百分之一

C.千分之一

3.5.7 ×3.4=() ×34。

A.57

B.0.57

C.5.7

四、我是小神算。

1.口算直通车。

1.3 × 0.2= 3.5 ×0.3= 3.8 ×0.1=

0.6 ×0.9=1.875 ×0= 3.6 ×0.2=

2.用竖式计算。

3.2 ×

4.3=

5.4 ×4.5= 0.28 × 0.06=

3.列式计算我在行。

(1)6.8的十分之四是多少?(2)2.5的5.3倍是多少?

(3)甲数是 0.64, 乙数比甲数的 2.5 倍多 1, 乙数是多少 ?

五、生活真体验。

1.1 千克西瓜 3.2 元, 妈妈买了 6.5 千克西瓜,花了多少钱?

2.实验小学的长方形花坛长 25.4 米 , 宽 20.5 米, 它的面积是多少 ?

六、我是小博士。好好想想哟!

有一根钢管长 10.8 米 , 把它锯成 6 段, 锯断一次用的时间是 3.2 分钟 , 锯完 6 段后共用几分钟?

3.小数乘小数 (二 )

年班姓名

一、巧比大小,并说说你发现了什么规律。

3.15×0.23.155.6 ×0.35.6 1.2 ×0.51.2

4.5 ×1.24.50.85 × 10.85 ×0.9

我发现 :

二、正确答案我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下面算式中 , 计算结果是 0.18 的是 () 。

A. 1.2 ×1.5

B.0.12 ×0.15

C.0.12× 1.5

2. 两个小数相乘 , 积的小数位数是这两个小数位数的() 。

A. 差

B. 和

C.积

3.两个因数的积是 9.65 ,一个因数扩大为原来的 10 倍,另一个因数扩大为原来的 100 倍,积

扩大为原来的()。

A. 10 倍 B.1000 倍 C.1100 倍

三、根据第一栏中两个数的积,很快写出后面每栏中两个数的积。

四、我是计算小能手。

1. 口算大家练。

因数36 3.6 3.6 36 0.36 0.36

0.2 ×0.3 = 1.7 因数15 1.5 0.15 1.5 1.5 0.15

× 0.4 =

0.5 ×0.8 =积540

1.4 ×0.5 =0×3.5 = 9× 0.008 =

2.竖式计算。

1.5 ×

2.4 =1.08 ×2.5 = 1.2 ×0.35 =

0.72 ×3.1 = 4.6 ×1.02 =3.05 ×1.4 =

五、生活中的数学。

1. 买水果。

( 1)买名称香蕉苹果葡萄 5.6 千克苹果需要多少钱?

( 2)五

单价 / 千克 4.2 元 3.5 元 4.5 元(5) 班召开联欢会 , 中队长带 25 元钱 ,

买 5.2 千克葡萄 , 钱够用吗?

(3)你还能提出什么数学问

题?六、我是小博士。

根据 145×18= 2610 在()里填上适当的数。要相信自己哟!

14.5 ×()= 2.61 ()× 0.18 =2.61

145×()= 261 ()× 1.8 =26.1

1.45 ×()=

2.61 ()× 18= 2.61

4.积的近似数

年班姓名

一、认真思考填一填。

1.8.697 精确到十分位约是(),精确到百分位约是()。