主题班会《中国梦》PPT课件

一年级《中国梦――我的理想》主题班会一、我的梦（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出梦想含义。

）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》，拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。

主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”，“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

那么，什么是梦想？（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。

）引出梦想的含义。

主持人（男）：现在请听演讲《梦想》2．《梦想》演讲者：杨杰等3．交流：我的梦想同学们说说自己的梦想。

4．小品表演《三国名人的梦想》5。

歌曲：现在请听《希望》。

二、坚持梦想1．讨论:韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

你认为你的梦想可以成真吗？2．老师:也许有的梦想看上去不太可能实现，但如果持之以恒地朝梦想努力，会有实现的一天。

3．学生讲述成功者的事例：（1）达尔文（2）周恩来（3）奥巴马4．坚持不懈就能梦想成真。

学生讲述“肯德基”的故事。

5．讨论：如何让梦想成真？（1）引子：很早以前，地球上有两支不同的猿群。

一支猿群随着环境的变迁不断进化，由于勤于使用四肢，逐渐学会了使用工具，进而学会用火，逐渐进化成人类。

而另一支猿群由于安于自然环境，不去用肢用脑，始终停在依赖野果生活的猿猴阶段，最终被关进了笼子。

道理：依赖和懒惰只能被淘汰，只有勤奋、自强才能不断进步。

不仅自然界如此，人类社会也是这样。

（2）讨论交流让梦想成真的方法：树立坚定的信念，确立具体的目标，制定详尽的措施，持之以恒的努力。

我的梦中国梦——坚持不懈，梦想终会实现执教者：冷月上课地点：一（九）班教室主题：坚持不懈中国梦，梦想终会实现开课时间：2013年4月17日开课目标：1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；2.引导学生确立正确的梦想；3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

重点：学生确立正确的梦想难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等活动过程：主持人上场（一）活动导入：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。

”主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。

有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！（二）活动一：梦想是什么？（出示幻灯片）主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。

有梦就有未来。

每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

那么，什么是梦想呢？请听曹玉洁的回答。

曹玉洁：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。

在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。

在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。

下面请听朗诵《梦想》。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

我的梦----中国梦主题班会活动荆州开发区岑河农场中学周蓉蓉【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。

一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。

“大家都在讨论中国梦。

我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

”2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。

每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。

本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。

《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】1、通过班会活动，让学生们更深地了解我们伟大的祖国，增强学生爱国热情和集体荣誉感。

2、引导学生把强烈的爱国情感和坚定爱国行动结合起来，树立崇高的理想，把“我”的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

【活动重点】引导学生把强烈的爱国情感和坚定爱国行动结合起来，树立崇高的理想，把“我”的梦想与祖国紧紧地联系起来。

【活动难点】指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

【活动准备】幻灯片相关图片相关音乐“行为美少年”每月之星评分表【活动流程】一、情境导入1、趣味问答调动学生兴趣，活跃课堂气氛世界上最高的上峰是？（珠穆朗玛峰）世界上最长的城墙是？（万里长城）世界上海拔最高的峡谷是？（雅鲁藏布大峡谷）世界上含沙量最多的河流（黄河）世界上最古老最长的东西贸易通道（丝绸之路）世界上最著名的涌潮是？（钱塘江大潮）世界上最大的广场是哪？（北京天安门广场）2、激情揭题：师：这些了不起的世界之最在哪里？（学生：中国）是啊，这些了不起的世界之最就在我们最亲爱的祖国-------中国！我们的祖国历史悠久；我们的祖国风光秀丽；我们的祖国地大物博；我们的祖国人杰地灵，让我们每个中华儿女为之骄傲！是谁让祖国如此多娇？是梦，是千千万万的炎黄子孙怀着无比崇高的民族梦，是无数英雄儿女揣着无比坚定的中国梦，在大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，走过了千年的风风雨雨，书写了浩瀚的人类文明！今天老师就想带着大家一起走进这——中国梦（板书：中国梦）二、探究梦想1、梦想是什么？梦想就是人的一种向往和憧憬。

〈〈中国梦我的梦》主题班会一、导入班会主题同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事1. 莱特兄弟的飞翔之梦2. 茅以升立志造桥过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。

我国是个多民族的国家, 无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

三、谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢问你问我问他可能我们一时都难以说清楚。

师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想乂都是什么呢师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力H。

理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

四。

话朗诵《梦想的乐章》。

师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢请听配乐话朗诵《理想是什么》。

师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

五。

演讲《走向未来》师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。

用话的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。

下面请听演讲，《走向未来》。

六。

格言大比拼师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。

师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢请几位同学谈谈想法。

主持人：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧：我们愿用必胜的信念投入梦想！我们愿用全部的精力倾注梦想！！我们愿用坚定的毅力战胜困难！！！我们能行！我们一定行！！！！我们能行！我们一定行！！！！！我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！！！！我们坚信成功属于我。

《我的梦中国梦》主题班会•相关推荐《我的梦中国梦》主题班会《我的梦中国梦》主题班会教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。

教学过程：一、导入班会主题班主任：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读）同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先有请今天的主持人：XX、XX，掌声欢迎。

1下面请听XXX和XXX为大家带来的梦想小故事。

二、梦想小故事莱特兄弟的飞翔之梦一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。

”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。

” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。

”于是他张开双臂，但也没能飞起来。

可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。

” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。

《以梦为马不负韶华——中国梦和我的梦》课时：1课时教学目标：1. 让学生理解中国梦的含义，认识到实现中国梦的重要性。

2. 引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。

3. 培养学生的责任感和使命感，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的精神。

教学内容：第一章：中国梦的内涵1.1 中国梦的概念1.2 中国梦的内涵1.3 中国梦的重要性第二章：我的梦2.1 思考自己的梦想2.2 明确自己的人生目标2.3 规划实现梦想的步骤第三章：责任与使命3.1 认识责任3.2 承担责任3.3 使命与责任第四章：努力奋斗4.1 立志为实现中国梦而努力4.3 锻炼自己的意志力第五章：实践与反思5.1 将梦想付诸实践5.2 学会反思5.3 在实践中不断成长教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍中国梦的概念和内涵，引导学生理解中国梦的重要性。

2. 提问：你们对自己的未来有什么梦想？你们的梦想与中国梦有何关联？二、新课内容展示（15分钟）1. 教师引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。

2. 学生分享自己的梦想和人生目标，教师给予鼓励和指导。

3. 教师讲解责任与使命的概念，引导学生认识自己的责任。

4. 学生讨论如何承担责任，如何将梦想与责任结合。

三、努力奋斗（10分钟）1. 教师讲解实现梦想的步骤，引导学生立志为实现中国梦而努力。

2. 学生分享自己的奋斗经历，互相鼓励。

四、实践与反思（10分钟）1. 教师引导学生将梦想付诸实践，鼓励学生在实践中不断成长。

2. 学生分享自己的实践经验，反思自己在实现梦想过程中的收获和不足。

3. 教师总结，强调在实现中国梦的道路上，要不断努力，勇敢追求自己的梦想。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调中国梦的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，反思自己在实现梦想过程中的态度和行为。

教学评价：1. 学生对中国梦的理解程度。

2. 学生对个人梦想的明确程度和规划能力。

3. 学生对责任和使命的认识，以及承担责任的表现。