我与汉语拼音
汉语拼音那用处可大了，我很喜欢她，我从小学一年级开始正式学习它。
记得刚开始学老师让我们背：“a、o、e、i、u.....”我那时很烦他。那么长，还不能不按顺序背，一个学期才滚瓜烂熟。在这期间不会背、不会写的困难前仆后继。脾气不好的爸爸为此也不少打我。于是我总觉得特别难，直到背到自己怀疑智力，才慢慢背过。说实话，我那时真的对他很厌烦。最后我掌握了汉语拼音。原来他不用死记硬背。每个拼音都有自己的发音，当老师读一个词，一年级的我们不论懂不懂究竟是什么意思。只管按老师的要求读拼音、写拼音。那时我觉得汉语拼音有趣又简单。听写是又快、又对，我很快乐。
那时我只知道汉语拼音可以代替汉字，后来到了二年级我用的次数也多了，我也知道了，不会的字可以带拼音，以便到后来想到字可以写上去，或以便我们不会写某个字便可以使用字典，拼音的用处可远远不止这些。
四年级我又学会了使用电脑。哇！他还可以帮我们打出字呢，电脑上想干什么就可以干什么，用途太大了。
说起趣事，有一件事，最让我丢人了。一次用拼音写出句子，原本那个句子是：我的爸爸真好。结果我把“爸爸”错读成“粑粑”。结果呢句子变成了我的：我的粑粑真好。这么给了老师，发下来，我才知道错了，看了老师的评语，我一下子面红耳赤，在现在看来这件事很好玩。
现在快六年级了，拼音也不太用了，但也方便了我们的生活，感谢拼音陪伴了我到了六年级，方便了我的生活，人们也很需要他，拼音一定会传承下去。
