高考复习语病题规律ppt

(三)辨析修改呼应成分搭配不当 1.一面对两面搭配不当 请指出下列句子中哪些属于一面对两面搭配不当，并具体说明。 (1)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评 判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 答案 “能激发人们的爱国热情”应是“评判一部文学作品好的标准”，而不能是 “坏的标准”，应把“能”改为“能否”。
找找病因
辨Байду номын сангаас方法
凭借语感，重视语法分析 (1)凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使 用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。 (2)重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。 (3)注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。
2.动宾搭配不当
找找病因
请具体分析下列病句或画横线句子的病因，并正确修改。
答案 主语“趋势”与谓语“发展”搭配不当，可将“发展”改为
“延续”。
(2)虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满 血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。 答案 “过程”“身影”“精神”三个主语共用一个谓语“闪现”， 导致“精神”与“闪现”主谓搭配不当，可把“精神”部分拎出来， 单独成句，可改为“那顽强拼搏的精神依然鼓舞人们”。
(5)对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关， 是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 答案 “能否……是”两面对一面搭配不当。 (6)储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。 答案 不少考生认为它犯了典型的“双起单承”错误，但在该句中，无 论吸储多少，都会带来国家流动资金的增长，并非一般意义上的呼应不 当。所以一定要重视逻辑意义分析法，不可简单机械地记忆。

浙江省桐庐县第二高级中学李建华
如果我们把平时做的病句题（包括历次高考题） 进行归类整理，不难发现一些规律性的东西，那就 是绝大部分病句，都有一个或几个标志性词语或者 说是敏感部位，就如同病人都有征象一样，概括起 来说即“五个词”和“两个字”。下面就以部分高 考题及其他病句为例，谈谈并举辨析的技巧——寻 标志，辨病症
标志：是。 病症：搭配不当或结构杂糅。去掉“由” 和“诱发的”。
2、 震灾严重的营口市、大石桥镇、海城 镇和田庄台镇，今天已是一条条宽阔整洁的 马路，一排排新型的楼房。
标志：已是。 病症：搭配不当。“是”改为“拥有”。
总 结：
此种标志在高考中不常见，平时的训练中 却经常遇到，需留点心。如果一个句子有此 种标志，只需用紧缩法找主干就可辨明正误。
例２：某厂以技术进步为动力，不断致力于 新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开 发。
标志：顿号。 病症：搭配不当。应为“新产品、新材料 的研制”，“新技术、新工艺的开发”。
例３：他背着总经理和副总经理偷偷地把这 笔钱分别存入了两家银行。（９８全国题）
标志：和。
病症：表义不明（歧义）。将“和”改为
练一练
由此可见，病句是有“征”可循的。以征 寻因，依征定病，是我们正确辨析病句简便 而行之有效的方法。这也正如医生给病人看 病，“望闻问切”“望”在首，我们也不妨 “拿来”试试
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

介词
介词的滥用或位置不当，容易造成主客颠倒、句子成分残缺 或赘余、介宾搭配不当。常出现的介词有“由于”“通过”“经过”“为 了”“在”“根据”“关于”“对于”“对”等等。 虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力， 不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 【解析】 犯了主客倒置不合逻辑的错误，应是“我们对专业课很 陌生”。
• 6．分句位置不当 • 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造 成分句间次序不当。
• 示例 闻一多先生，是大勇• 分析 正确语序应为“闻一多先生，是卓越的学者，是热情的优秀诗人，是大勇的革命烈 士”。
• 7．主客颠倒
• 5．并列短语位置不当 • 在一个句子中，并列短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑 关系，否则容易出现位置不当的问题。
• 示例 这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。 • 分析 并列短语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序，应将“催人进取，促人警醒，引人 深思”改为“引人深思，促人警醒，催人进取”。
两面词
句中有“能否”“是否”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”之类的两面词，要看是 否为一面对两面的错误。 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是 评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 【解析】 “好坏”是两个方面，前面与之对应的只是一个方面，把“能”改为“ 能否”。
• 4．虚词的位置不当，主要是指副词和关联词的位置不当 • (1)副词的位置不当(“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前)。 • 示例 如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。 • 分析 “不”字应移到“把”之前。 • (2)关联词的位置不当。 • 在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之 后。记忆技巧为主语“同前异后”。 • 示例 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 • 分析 “不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前， 故“不是”应该移至“质量”之前。

与加强技术管理制度等一系列的工作。
③缺宾语
• 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究问题。
• 他有说不清的后悔、道不明的愧疚，怎么就和自己同患难、
共生死的朋友分道扬镳了呢？
④缺介词
三、成分残缺或赘余
他岁数不大，但是头上已经谢顶了。
“头上”多余
艾滋病有血液传播、母婴传播等传播途径，我 们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采 取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来 巨大的威胁。
• 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人
才。
范围不清
• 最近我的这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思
• 布什与克里之间进行的最后一场辩论的主题 涉及金融、税收、教育、卫生保健以及同性 恋等选民关心的社会问题和经济问题。
“社会问题”与“经济问题”互换， 才能与上文照应。
• 闻一多先生，是大勇的⑸革分命句语烈序失士调，（先是后、轻重、 －－－－－－－－－－大—小③、因果等）
热情的优秀诗人，是卓越的学者。
• 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
③主宾搭配
• 早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。不当
④修饰语与 中心词搭配
不当
二、搭配不当
• 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
• 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青
睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温
暖。
⑤一面与两面搭配不当
二、搭配不当
究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就 可以了？我们的回答是否定的。
我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
⑥否定与肯定搭配不当
三、成分残缺或赘余

2．修饰成分与中心语搭配不当 ①定语和中心语搭配不当 例1：(2020·新高考Ⅰ卷)16%的人群养成了电子阅读的习惯。
②状语和中心语搭配不当 例2：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他 们。
呼应成分搭配不当 1．关联词语搭配不当
例1：中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文 化的、精神的。
2、多项状语次序不当
多项状语一般按以下顺序排列(a➝f)： a.表目的或原因的介宾短语 b.表时间的名词或介宾短语 c.表处所的名词或介宾短语 d.副词（表范围或频率） e.形容词或动词（表情态） f.表对象的介宾短语 可简记为：“目（因）”“时”“处”“范（频）”“情”“对” Ps：表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
3.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海 中。
主谓搭配不当 ③多主多谓（不能全相搭配） 4. 这位高级机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关 单位采用，并受到国外专家的赞赏。 5. 挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
小窍门：并列短语作主语或谓语，要注意有的部分能搭配， 部分不能搭配，注意“和”这个字。
例2：如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了， 不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。
2．一面对两面搭配不当 “一面对两面”也可说成“两面对一面”，是指在一句话 中，前半部分是指向某个方向的判断，而后半部分对应的 含有“是否”“有无”“高低”“好坏”等两个方面的词 语。 常用来表示“两面”的词有：能否、是否、与否、成败、 优劣、好坏、高下、高低、美丑等。
为训练先进单位和后勤保障模范单位（05全国卷ⅢB）
主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一 个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为 “李明搭配不当 1．补语与中心语搭配不当 例1：同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。

• 8．分句间次序不当 • 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠 倒了，就会造成分句间次序不当。如：
• 病句：“他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了” • 修改：应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个分句的动作 有先后关系，不能颠倒。
• 病句：“闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学 者”
• ①当被问及在家庭财务决策中所扮演的角色，中国内地女性受访者的63%表示她们 是家庭财务的决策者。
• ②邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动 荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。
• ③今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各 地要立足防大汛、抢大险，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财 产安全。
• 5．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者 以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
• 分句之间语序不当。“不仅是/还是”引导的句子表递进关系，前后分句存 在着更进一层的意思，因此，应将“不仅是”和“还是”后面的内容调换位置。
• 6．随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台 建成，实现信息资源共享。
辨析语法类病句
语法类病句常见类型
（一）语序不当 （二）搭配不当 （三）成分残缺(赘余) （四）结构混乱
语序不当
语序不当
• 请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 • 1．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少 年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

答案：B
解题的步骤：
一、审清题意，看清题干。
二、对照知识，明确考点。 三、反复推敲，仔细检查。
解题的方法：
1、划分主干法。
2、逻辑推理法。 3、语感朗读法。
试试刚才我们总结出来的解题方法 和步骤，看看管不管用，完成后说 说你是用什么方法做出来的。
练习：
三、下列各句中，没有语病的一句是( ) A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远 离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真 是难得的精神享受。 B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由 于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词， 用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭 示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出 来。 答案：A
练习：
阅读下面这段话，找到语句不通顺的地方，并修 改：
情感是调节师生关系的精神纽带。教育内容能否被接 受，很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。师生间 感情的交流，经常保持愉快活泼和融洽和谐的气氛，互相 尊重、理解、信任，教育的内容在情感的传输带上才能顺 利通行。心理学研究表明：师生健康情感的双向交流，会 使老师从学生身上感受到一个人应该如何生活、学习和工 作。 1、“关键”去掉。
例：
1、处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能 不在舆论动员、监督检查等方面发挥民间力量的作用。
2、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬 醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开 它。 改：山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠 檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料。

分句递进关系不当，“不仅是……还是……”表递进关系， 前后分句的内容，应是由小及大、由浅入深、由初级到高级， 所以，“不仅是”“还是”后面的内容应互换。
练：语序不当
(2)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市 化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未 有的物质财富。
分句递进关系不当，应是先“创造了……物质财富”，然后 “带来了……社会制度”。
) 答案： ②④①⑤③
①刚买来的 ②我的 ③呢子 ④一件 ⑤棕色的
多项定语语序不当
感感恩恩 博博爱爱责任责任
属数动形名
杨杨秀秀兰兰制制作作
练：语序不当
2.下面句子都存在多项状语语序不当的问题，请作具体说 明。
(1)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生 精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本 质。
讲·练
6.下列句子中，有无表递进关系的分句语序不当的现象？若有， 请指出，并思考如何发现这类病因。
①近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会的广泛关 注，雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨 大威胁。
②经过这一段时间的培训，他不但在各个方面都有了长足的进 步，而且口语比以前好了。
③中国的发展不仅为世界经济发展和人类文明进步做出了重大 贡献，而且使中国人民走上了富裕安康的道路。
④紫禁城是人类建筑史上最伟大的艺术奇葩，是世界历史文化 遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。
讲·练
①④正确，②③存在问题。②应为“他不但口语……，而且 在各个方面……”。③应为“不仅使中国人民……，而且为世界 经济发展和……”。
语言文字运用之病句
第六课时
引
1、(2020·新高考Ⅰ)下面文段有四处语病，请指出其序号并 做修改，使语言表达准确流畅。