高中生十条学习品质
1.勤奋
（1）时间。任何的成功都不是在等待中取得，我们每天都在和时间赛跑。（2）手勤。动笔是思维的真正开始，永远要把知识落在笔头，做好课堂笔记。（3）腿勤。不懂的问题要勤于找同学商讨或向老师请教，杜绝遗留问题。（4）脑勤。学习过程中，大脑要始终处于高速运转状态，思维勤奋才是真勤奋。
2.专注
（1）课堂。课堂永远是知识的主阵地，抬头听课，专注课堂的每一分钟，专注老师的每一句话、每一个板书，甚至每一个眼神。每节课堂都是直播，课堂的每一分钟都是你课下无论如何勤奋都无法替代的。
（2）自习。自习是同学之间拉开差距的黄金学习时间，要永远做到低头自习，专注笔下的每一项学习任务，达到忘我状态。
（3）考试。相信考场上永远没有失误，所有的“失误”都是不专注造成的。试题从审题到最终得出结果到处是陷阱，稍一疏忽便会全盘皆输，而这个“疏忽”就是不专注。所以满分总是让人尊重。
3.细致
（1）知识。掌握知识要细致，不可粗枝大叶，似懂非懂。
（2）读题。读题要细致，标画关键信息，不跳读，不想当然。
（3）计算。计算要细致，永远不要在计算上失分。
4.执行
（1）凡是老师讲过的知识和方法，要永远刻在脑子里，信不过自己的脑子就记到笔记本上，勤翻勤看。
（2）对老师的指令、要求、任务，都要不打折扣地执行，而且要领会老师的意图。
（3）对自己做错的题认真分析修改，再做原题或同类型的题目决不再错。
5.思考
没有思考的学习全是假学习。
（1）独立思考。遇到难题不可马上求助，要坚持独立思考，即使求助也应在充分思考后带着具体的问题去请教别人。
（2）深入思考。学习万不可求快求多，浅尝辄止，对知识、对题目务必深入思考，不能满足于“会”，要达到“透”。
6.质疑
质疑的前提是独立思考与充分自信。
（1）质疑老师，吾爱吾师，吾更爱真理。
（2）质疑教材与题目，尽信书不如无书。
7.反思
（1）课后冥想。通过两分钟冥想回顾整堂课所学，两分钟让四十分钟颗粒归仓。（2）日（周）清。每天（周）将该天（周）所学重点难点及时清理回顾，将该天（周）错题及时弄会并整理。
（3）错题整理。易错题是自己的宝贝，及时将易错题收录整理是在为自己量身定做复习方案。保证自己易错的题不再出错，你还会有什么可错的？
8.目标
明确的目标是你前行的不竭动力。
（1）树立长远目标，明确人生方向，知道自己为何而活。不论雅俗，贵在真实。（2）制定大学目标，明确高中三年为何而学。不论高低，无憾而已。
（3）制定学年目标，明确学习重心，逐步打造完美自我。
（4）预设课时目标，明确当下学习目的，此目的不是形式上的“完成”，而是实质上的“掌握”。课时结束后，自我检测，是否达成预设目标。
9.平静
学习不需要热血沸腾，更不可垂头丧气。学习贵在心平气和。平静方显大将风度。（1）遇到简单题要平静。把简单题做到万无一失，也需要全力以赴。
（2）遇到难题要平静。平心静气时，思维才会缜密。难题面前，我们唯一能做的只有心平气和，积极寻找对策。正所谓兵来将挡，水来土掩。
（3）老师表扬或成绩进步时要平静。这是对自己努力的认可和回报，但已成为历史。真正的优秀者从不留恋昔日的辉煌。
（4）老师批评或成绩下滑时要平静。这说明自己学习中出现了问题，这是对自己最及时的最善意的提醒，要迅速收拾心情，继续前行。
10.坚持
（1）把以上九条当作一种习惯，便是坚持。
（2）坚持一年很长，坚持一个月很难，你只需坚持一天。做好每一天，你就可以很优秀。
（3）放弃与坚持只在一念之间，咬咬牙，你就可以过关。
（4）世界上最难的事莫过于坚持，真正做到坚持的人少之又少，所以走向卓越的路上并不拥挤。
