复句的类型讲解
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二、复句的类型
根据分句间的意义关系划分,复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句内各分句间意义上平等,无主从之分。偏正复句内各分句间意义有主有从,也就是有正句有偏句。正句即主句,是句子的正意所在;偏句是从句,意义从属于正句。
(一)联合复句
联合复句又分为并列、顺承、解说、选择、递进五小类:
1、并列复句
前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或同一事物的几个方面。分句间或者是平列关系,或者是对举关系。常用的关联词语有:
平列关系就是分句间表示的几件事情或几个方面并存。平列关系的关联词语有前后分句成对使用(合用)的,也有只在后一分句单独使用的。例如:
(1)他一方面收拾行李,另一方面又认真思考刚才谈的问题。
(2)绿既是美的标志,又是科学、富足的标志。
(3)知识是积累起来的,经验也是积累起来的。
(4)友谊是人生的调味品,又是人生的止痛药。
对举关系又称对待关系,就是前后分句的意义相反相对,表示两种情况或两件事情对比对立,也就是用肯定和否定两个方面对照来说明情况或表达所要肯定的意思。关联词语可以成对使用,也可以在后一分句单用。例如:
(5)人的明智并非与经验成正比,而是与经验的吸收力成正比。
(6)我不是要人装傻,而是要人一片天真。
(7)衡量人的尺度,不在职务的高下,而在成就的大小。
并列关系常用意合法。例如:
(8)感情的短处在于会使人迷失方向,科学的长处在于它是不动感情的。
(9)悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
2、顺承复句
前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况,分句间有先后相承的关系。常用的关联词有:
例如:
(10)她先开了柜子上的锁,拿出了衣服,又开了首饰匣子上的锁,取出了项链戴好。
(11)世界上有思想的人应先想到事情的结局,随后着手去做。
(12)她进入这个世界,便奉献给这个世界以真诚。
顺承关系常用意合法。例如:
(13)愿为事业献青春,献了青春献终身,献了终身献儿孙。
顺承关系分句的次序是按逻辑关系相继而下,作鱼贯式排列,一般不能变换次序。这与并列关系不同,并列关系的分句是雁行式排列,往往可以变换次序。
3、解说复句
分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系一般不用关联词语,也有少数在后一分句单用“即、就是说”等关联词语。有后面分句解释前面分句的。例如:
(14)我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式人物,叫大禹。
(15)我们正处于这样一个历史阶段,即我们相信两国的关系能提高到一个新的高度。
有先总说、后分述的。例如:
(16)调查有两种方法:一种是走马观花,一种是下马观花。
(17)软件出版部研制成两项电脑技术新成果:一是电脑视听语言自学系统,一是GMS—2000文字处理机。
有先分述、后总说的。例如:
(18)对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
4、选择复句
有的分别说出两种或几种可能的情况,让人从中选择,这叫未定选择,内部又分数者选一(又称任选)和二者选一(又称限选)两类;有的说出选定其中一种,舍弃另一种,这叫已定选择,又称决选。常用的关联词语有:
在未定选择中,数者选一表示或此或彼的意思,说话人态度灵活。例如:
(19)或者你到上海,或者你到南京,或者你哪里都不去。
(20)在晴朗的月夜里,海横在天边就像一根发亮的白带,或者像一片发亮的浅色云彩。
不管是合用还是单用,“或者、或是、或”都表示陈述式选择,“是……还是”、“还是”表示疑问式选择。例如:
(21)他是忘了,还是故意不来?
在未定选择中,二者选一表示非此即彼,两分句在意义上互相排斥,二者比居其一,语气肯定,关联词语必须成对使用。例如:
(22)不是鱼死,就是网破。
(23)要么被困难吓到,要么把困难克服。
先舍后取的已定选择可以成对使用关联词语,也可以只在后一分句单用关联词语。例如:
(24)与其夸大胡说,还不如宣布“我不知道”。
(25)你这样做太慢了,还不如他那样做来得快。
先取后舍要成对使用关联词语。例如:
(26)我宁可自己多做些,决不愿意把工作推给别人。
(27)我们宁要少而精,也不要多而杂。
具有取舍意义的复句表示在两种情况中衡量得失,选择其中较好的,舍弃其中较差的。先舍后取的句子,语气比较委婉;先取后舍的句子,语气比较坚定,是一种强调的说法。
5、递进复句
后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由少到多,由小到大,由轻到重,由浅到深,由易到难,反之亦可。内部可区分为一般递进关系和衬托递进关系两类。递进关系必须用关联词语,常用的有:
一般递进关系的例子如:
(28)哥白尼的地动学说不但带来了天文学上的革命,而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。
(29)现在隔开法不仅得到普遍采用,而且有了新的发展和创造。
(30)这次展出的年画,数量多,而且题材新颖、形式风格多样。
(31)他认识我,甚至连我的小名都知道。
以上的一般递进复句,两个分句都表示肯定,层层推进,合用关联词语,递进的意思比单用关联词语的强些。还有一种比较特殊的一般递进,前一分句表示否定,后一分句表示否定,从反面把意思推进一层。例如:
(32)你这样说不但不能解决问题,反而会影响团结。
衬托递进复句,前面分句是后面分句的衬托,后面分句的意思推进一层。这是一种强调的说法。关联词语可以合用,也可以只用承上关联词语,或只用启下关联词语。例如:
(33)见面尚且怕,更不必说向他提意见了。
(34)老年人热情都那么高,何况我们青年人呢?
(35)城里尚且买不到,乡下她哪里能得到手呢?