教案
教学目的：1. 认识电路，了解电路的基本组成及各部分的功能。
2. 能够识读常用电气器件的图形符号。
重点难点：。1．电路的定义2. 电路的组成3. 电路图4. 电路的状态
教学方法与内容：
一、组织教学
二、讲授新课
一、初识电路
1.电路的定义
2.电路的组成
3.电路的分类
4.电路图
5.电路的状态
二、电流
1.电流的形成
2.电流的方向
3.电流的大小
4.电流的测量
三、电压与电位
1.电压衡量电场力做功本领大小的物理量就是电压。
2.电位
3.电压与电位的关系
4.电压的测量
四、电动势
1.电动势电源力把单位正电荷从电源的负极经电源内部移动到正极所做的功，称
为该电源的电动势，用符号 E 表示，即
2.电动势与电源端电压的关系
本章小结：回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，加深理解与记忆。本次小节作业：练习课本练习题。
山东冶金技师学院
山东冶金技师学院
教学目的：了解电阻的相关知识，掌握电阻定律、元器件的识别与检测等相关知识。 重点难点：电阻定律 教学方法与内容： 一、组织教学 二、复习提问
三、讲授新课
1.电阻的定义 导体两端的电压与通过该导体的电流的比值称为这段导体的电阻：
I
U
R =
。 电阻的基本单位是欧姆，简称欧，用字母 Ω 表示。
1 kΩ＝103 Ω 1 MΩ＝103 kΩ
2.电阻定律
S
l R ρ
= 3.电阻与温度的关系 4.常用电阻器 5.电导
本次小节作业：根据 I
U
R =
能否说电阻 R 与电压 U 成正比，与电流 I 成反比？将一根导线对折后，其阻值将如何变化？对折后的电阻值是原来阻值的几倍？
教学目的：1. 理解欧姆定律，掌握欧姆定律的相关计算。2.理解电源的外特性
3. 理解电功、电功率的定义，掌握电功与电功率的计算方法。
4. 理解负载获得最大功率的条件及其意义。。
重点难点：1. 部分电路欧姆定律2. 全电路欧姆定律3. 电源的外特性
4.负载获得最大功率的条件
教学方法与内容：
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
任务引入
知识链接
一、部分电路欧姆定律
1.部分电路欧姆定律
2.线性电阻的伏安特性曲线
二、全电路欧姆定律
电流与电源的电动势成正比，与电路中的内、外电阻之和成反比，这个规律称为全电路欧姆定律。
一、电功
当电流在电路中流动时，电源力和电场力都要做功。电场力移动电荷所做的功，即电流所做的功，简称电功。
二、电功率
电功只能说明电场力做功的多少，而不能说明其做功的快慢。
三、负载获得最大功率的条件
R=r
本次小节作业：电路通常有哪三种状态及各状态的特点是什么？
山东冶金技师学院
山东冶金技师学院
教学目的：理解串联的定义及串联电路的特点与应用，掌握串联电路的相关计
算。
重点难点：串联电路的特点与应用 教学方法与内容： 一、组织教学 二、复习提问 三、讲授新课
一、电阻的串联 1.串联的定义
在电路中，两个或两个以上电阻按顺序首尾依次相连，使电流只有一条通路的连接方式称为电阻的串联。
2.串联电路的特点
（1）等效电阻（2）串联分压（3）功率
3.串联电路的应用
（1）在实际工作中，当需要较大电阻，而只有较小电阻时，可以用串联的方法，把若干较小电阻连接起来以获得较大的电阻。
（2）常常根据串联分压原理采用几个电阻串联构成电阻分压器，使同一电源能供给几种不同的电压。
（3）利用串电阻的方法，限制和调节电路中电流的大小。
（4）在电工测量中，用串联电阻来扩大电压表的量程，以便测量较高的电压。
二、电池的串联 本次小节作业：课后习题
+ +
教学目的：理解并联的定义及并联电路的特点与应用，掌握并联电路的相关
计算。
重点难点：1. 并联电路的特点与应用2. 混联电路的特点
教学方法与内容：
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
1.并联的定义
把两个或两个以上的电阻并列的连接在两点之间，使每一个电阻两端都承
受同一个电压的连接方式叫做电阻的并联。
2.并联电路的特点
①电路中各电阻两端的电压相等，并且等于电路两端的电压，即
②电路的总电流等于各电阻中的电流之和
③电路的等效电阻（即总电阻）的倒数，等于各并联电阻的倒数之和
④在电阻并联电路中，各支路分配的电流与支路的电阻值成反比
⑤电路中各电阻消耗的功率与阻值成反比
3.并联电路的应用
4、电池的并联
本次小节作业：课后习题
山东冶金技师学院
教学目的：理解混联电路的特点，掌握混联电路的相关计算。
重点难点：的特点
教学方法与内容：
一、组织教学
二、复习提问
三、讲授新课
本次小节作业：若某用电设备的额定工作电压为 9 V，额定工作电流为 800 mA。现在有若干节电动势为 1.5 V，额定电流为 300 mA 的电池，请问应选用多少节电池，连成何种电池组才可以满足用电设备的要求？
山东冶金技师学院
