《谏太宗十思疏》导学案(教师版)

《谏太宗十思疏》导学案（教师版）

【课题】

《谏太宗十思疏》（粤教版语文必修4第19课）

【课型】

本文属于文言文拓展阅读课

【教学目标】

1．能通过自主预习和合作探究，了解文章大意，掌握文中出现的通假字、词类活用、古今异义和特殊文言句式。（理解、掌握）

2．能学习文中比喻说理的方法，学习本文声情并茂、文质兼美、骈散结合的写作手法。（理解、分析）

3. 能通过学习本文，领悟“居安思危，戒奢以俭”“虚心纳下”的道理及“十思”的积极意义，树立正确的人生观、苦乐观，继承并发扬勤俭朴素等中华民族优良传统。（情感态度价值观）

【教学重点】

1．能通过自主预习和合作探究，了解文章大意，掌握文中出现的通假字、词类活用、古今异义和特殊文言句式。（理解、掌握）

2．能学习文中比喻说理的方法，学习本文声情并茂、文质兼美、骈散结合的写作手法。（理解、分析）【教学难点】

能通过学习本文，领悟“居安思危，戒奢以俭”“虚心纳下”的道理及“十思”的积极意义，树立正确的人生观、苦乐观，继承并发扬勤俭朴素等中华民族优良传统。（情感态度价值观）

【课时安排】

3课时

【课前预习积累】

（一）字音识记

求木之长．( ) 浚．( ) 壅．蔽( ) 谬．论( ) 黜．恶( )【答案】zhǎnɡ；jùn；yōnɡ；miù；chù

（二）通假字

1．振．之以威怒通“”，

2．恩所加则思无．因喜以谬赏通“”，

【参考答案】1、“振”通“震”，震慑2、“无”通“毋”，不要

（三）一词多义

思国之安者，必积其德义（）

安燕雀安知鸿鹄之志哉（）

衣食所安，弗敢专也（）

信臣精卒，陈利兵而谁何（）

愿陛下亲之信之（）

信烟涛微茫信难求（）

低眉信手续续弹（）

自可断来信（）

【参考答案】安：形容词，安定疑问副词，怎么动词，享受

信：形容词，忠诚动词，信任副词，实在随手名词，媒人

念高危则思谦冲而自牧（）

危危而不持（）

不念于居安思危（）

【参考答案】形容词，高形容词，站不稳形容词，危险

人君当神器之重（）

当盛夏之时，当风而立（）

安步以当车（）

【参考答案】动词，主持、掌握动词，对着，面对动词，当作

赢粮而景从（）

景

承天景命（）

【参考答案】通“影”，像影子一样形容词，大

生乎吾前（）

乎

而况明哲乎（）

【参考答案】介词，在此语气助词，呢

必固其根本（）

其其为惑也终不解矣（）

其可恕乎（）

【参考答案】代词，指代树木代词，那些副词，怎么

（四）成语积累

居安思危：

载舟覆舟：

择善而从：

善始善终：

垂拱而治：

【参考答案】

(1)处在安定的环境中而想到可能发生的危难。

(2)比喻注意民心向背的重要。

(3)语出《论语》，指善于学习别人的长处。

(4)从开头到结束都很好。

(5)不亲自管理朝政，垂衣拱手就使国家得到治理。多用来赞美古代帝王无为而治。

第一、二课时

【学习过程】

一、内容导读

魏征以政治家特有的眼光发现了唐太宗“忘本”和“忘危”的根本问题，于是犯颜直谏，提出了居安思危的“十思”。全文围绕“，”，规劝唐太宗在政治上要，__________ ，；用人时要，；生活上要，不轻用民力。全文脉络如下：

参考答案：居安思危、戒奢以俭、慎始敬终、虚心纳下、赏罚公正、知人善任、简能择善、崇尚节俭基于新课标的要求，结合学生的实际，我们可以设置以下导入语：

自古以来，讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。多少忠臣义士，尽忠讲谏，结果呢？有的被挖心，有的被放逐。比干、屈原的故事，千古流传。但是，唐代著名谏官魏征进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。魏征写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏征，并放置案头，以资警惕，让我们一起来欣赏一下他是怎么写这篇文章的。

二、资料助读

（一）文体知识——疏

疏，奏议文体的一种。“疏”是分条陈述的意思。奏议类文章是古代臣属进呈给帝王的奏章的统称，包括奏、议、疏、表、对策等。

（二）走近魏征

魏征(580－643)，字玄成，巨鹿曲阳(今河北晋县)人，唐代_________ 、________ 、_______ ，初为太子洗马，太宗即位后，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏征知无不言，敢于直谏，史以“ ________ ”称之。曾主持《群书治要》《隋书》的编撰工作，《隋书》的序论及《 ______ 》《 ______ 》《 ______ 》的总论，皆出其手，时称“ _______ ”。

【参考答案】文学家、政治家、史学家、诤臣、梁书、陈书、齐书、良史

（三）写作背景

本文是魏征在贞观十一年（637年）四月写给唐太宗的奏章。唐太宗当年随父于太原起兵反隋，征服四方，统一海内；后又发动“玄武门之变”，夺得天下。即位后，改年号为“贞观”。他采取一些进步措施，使社会繁荣，使人民生活有所改善。史学上称赞这一时期为“贞观之治”。

但唐太宗在取得巨大政绩后，开始骄傲自满起来，逐渐改变了过去勤俭治国的作风，不断追求珍奇异物，修建豪华宫殿。这时，魏征却没有忘记隋朝灭亡的历史教训，仍然保持着清醒的头脑，他恳切地向唐太宗上了这篇奏章，提出了十条建议，劝谏唐太宗居安思危、戒奢以俭。唐太宗接到奏章后，亲手写了诏书答复魏征。他在诏书中承认自己的过失，赞扬魏征的劝告，并将奏章放在案头上，作为警戒。