系统解剖学教学大纲

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教案

系统解剖学

(第六版)

兰州大学基础医学院

解剖学教研室

前言

系统解剖学systematic anatomy是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及其基本功能的科学,是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。其任务是通过充分利用标本、模型、多媒体,施行大班理论教学和小班实验教学,使学生掌握人体各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能,为学习其它基础医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。要求学生通过对系统解剖学的学习,一方面牢固而熟练的掌握系统解剖学的基本内容和基本技能,掌握常用英文解剖学词汇,正确认识各器官、结构的正常位置与形态,并能正确应用解剖学术语描述之;另一方面培养学生自学能力、观察能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。按照临床医学专业五年制本科教学计划要求,本课程参考学时为126学时,学分为7学分,实习考核占20%,理论考核占80%。

理论与实验课学时分配表本科系统解剖学进度表126学时

绪论

【目的要求】

1.掌握系统解剖学的定义, 人体的标准姿势、方位术语、轴和面。

2.熟悉人体的分部和器官系统。

3.了解系统解剖学的任务、分科及发展简史。

【教学难点】

人体的标准姿势、方位术语、轴和面。

【教学内容】

1.人体解剖学的定义。

2.人体解剖学的任务和分科。

3.人体的分部和器官系统。

4.解剖学姿势、方位术语和人体的轴和面。

运动系统

第一章骨学

【目的要求】

1.掌握骨的分类;椎骨的一般形态;胸骨的分部及重要标志;颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观;上、下肢带骨,自由上、下肢骨的位置及形态。

2.熟悉骨的构造;各部椎骨的主要特征;脑颅和面颅各骨的形态结构、新生儿颅的特征及其生后变化;肋的组成、形态结构;指骨的基本形态、位置及排列。

3.了解骨的表面形态;骨的化学成分和物理性质;腕骨、掌骨的位置、组成及形态;跗骨、跖骨和趾骨的位置及排列。

【教学难点】

各部椎骨的主要特征;脑颅和面颅各骨的形态;颅的整体观。

【教学内容】

一、总论

1.骨的分类。

2.骨的表面形态。

3.骨的构造。

4.骨的化学成分和物理性质。

二、中轴骨骼

(一)躯干骨

1.椎骨:椎骨的一般形态、各部椎骨的主要特征。

2.胸骨:分部及重要标志,胸骨角。

3.肋:肋的组成、形态结构。

(二)颅骨

1.脑颅骨:各骨的位置和名称。

2.面颅骨:各骨的位置和名称。

3.颅的整体观;鼻旁窦。

4.新生儿颅的特征及其生后变化。

二、附肢骨胳

(一)上肢骨

1.上肢带骨:锁骨、肩胛骨的位置及形态。

2.自由上肢骨:肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨的位置及形态。(二)下肢骨

1.下肢带骨:髋骨(髂骨、坐骨、耻骨)的位置及形态。

2.自由下肢骨:股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨的位置及形态。

第二章关节学

【目的要求】

1.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构;脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动;骨性胸廓的组成、胸廓上、下口的形态及围成;颞下颌关节的组成、结构特点及运动;人体上、下肢六大关节的构成、结构特点及运动。

2.熟悉滑膜关节的运动及分类;髋骨与脊柱间的韧带连结;骨盆的组成与分部。

3.了解骨连结的分类;肋与脊柱及胸骨的连结;颅骨连结的主要形式;胸锁关节、肩锁关节的组成;桡尺连结;手其它关节的结构和运动;骶髂关节的构成;足弓的构成及其功能。

【教学难点】

骨连结的分类;滑膜关节分类;椎骨间的连结;胸廓上、下口的形态及围成;髋骨与脊柱间的韧带连结;髋关节和膝关节形态、结构特点及运动。

【教学内容】

一、总论

(一)直接连结纤维连结、软骨连结、骨性结合。

(二)间接连结

1.关节的基本结构:关节面、关节囊、关节腔。

2.关节的辅助结构:韧带、关节内软骨、滑膜襞和滑膜囊。

3.关节的运动:屈和伸、内收和外展、旋内和旋外。

4.关节的分类。

二、中轴骨连结

(一)躯干骨的连结

1.脊柱:脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动。

2.胸廓:胸廓上、下口的形态及围成。

(二)颅骨的连结

1.颅骨的纤维连结和软骨连结。

2.颅骨的滑膜关节:颞下颌关节的组成、结构特点及运动。

三、附肢骨连结

(一)上肢骨的连结

1.上肢带骨连结:胸锁关节、肩锁关节、喙肩韧带。

2.自由上肢骨连结:肩关节构成、特点、运动;肘关节构成、特点、运动;桡尺连结;手关节包括桡腕关节、腕骨间关节、腕掌关节、掌骨间关节、掌指关节和手指间关节。

(二)下肢骨的连结

1.下肢带连结:骶髂关节、髋骨与脊柱间的韧带连结、耻骨联合、髋骨的固有韧带、骨盆的组成与分部。

2.自由下肢骨连结:髋关节构成、特点、运动;膝关节构成、特点、运动;胫腓连结;足关节包括距小腿关节、跗骨间关节、跗跖关节、跖骨间关节、跖趾关节和趾骨间关节;足弓。

第三章肌学

【目的要求】

1.掌握颈浅肌群的主要作用、斜角肌间隙;斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、前锯肌的位置和主要作用;膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构;腹股沟管的位置、构成和内容物;腹股沟三角的概念;三角肌的作用;臂肌、前臂肌的分群、层次及功能;臀大肌和髂腰肌的作用;大腿三群肌的位置、排列层次及各群肌的功能;小腿三群肌的位置及各群肌的功能。

2.熟悉咀嚼肌的名称;腹前外侧肌群的层次、形成结构、纤维方向和作用;

腹直肌鞘的组成。

3.了解骨骼肌的形态、构造、起止、配布和作用,肌的命名、肌的辅助装置结构特点与分布概况;面肌的组成、分布特点和功能;上肢带肌的位置、组成;手肌的分群、各肌的位置与作用;腋窝、三边孔、四边孔、肘窝和腕管的组成和境界;足肌的分群、它们的位置及作用。

【教学难点】

膈的三个裂孔的名称、位置及穿经结构;腹前外侧肌群的层次、形成结构、纤维方向和作用;腹股沟管的位置、构成和内容物;大腿三群肌的位置、排列层次及各群肌的功能;小腿三群肌的位置及各群肌的功能。