五年级语文上册多音字汇总(人教版)
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五年级语文上册多音字汇总
9月3日
转----zhuǎn(转变)(转换)Zhuàn(转圈、转盘)
钻----zuān(钻探、钻研;) Zuàn(钻头、钻石)
种----zhǒng(种子、种类) Zhòng(播种、种植)
待----dāi(待一会儿) dài(对待、等待、期待)
咽----yàn(咽气、细嚼慢咽) Yān(咽炎、咽喉要道)
的----de(好的)、dí(的确)dì(目的)
绿----lù(绿林、绿营) lǜ(绿色、绿化)
济----jì(经济、救济) jǐ(人才济济)
盛----chéng(盛饭、盛东西) Shèng(盛产、茂盛)
藏----cáng(藏身、躲藏) Zàng(西藏、宝藏)
倒----dào(倒退、倒车) dǎo(打倒、倒闭)
9月5日
传----chuán(传说)zhuàn(传记)
将-----jiāng(将军)将jiàng(将士)
供----gōng(供应、供给) Gòng(供奉、供认)
似----sì(似乎) 似shì(似的)
处----chù(好处、住处、到处) chǔ(处理、处分、处罚) 行xíng(行走), 行háng(行长)
禁----jīn(禁受、不禁) Jìn(禁止、禁地)
差----chāi(差事、出差) chā(差异、差错)
Chà(差不多、差了;) cī(参差不齐)
奔----bèn(投奔、奔命) Bēn(奔跑、奔波)
撒----sǎ(撒种、撒播) sā(撒网、撒手)
冠guān(衣冠) guàn(冠军)
9月10日
重----chóng(重复、重合) zhòng(重量、沉重)
泊----bó(停泊);pō(湖泊)
间------jiàn(间断);jiān(中间)
蒙----méng(蒙胧) mēng(蒙人) měng(蒙古)
分----fēn(分数)fèn(分外)
抹----mǒ(涂抹) mā(抹布) mò(拐弯抹角)
折----zhé(折断) shé(折本)
担----dān(担心) dàn(重担)
熟----shú(熟悉、成熟) shóu(饭熟了)
挑----tiāo(挑选、挑剔) tiǎo(挑衅、挑拨)
盛----shèng(兴盛) chéng(盛饭)
几----jī(几乎) jǐ(几个)
第八课:9月12日
缝----fèng(缝隙、门缝) féng(缝补、缝纫)
扒----bā(扒开、扒拉) pá(扒草、扒手)
鲜----xiān(鲜花) xiǎn(鲜为人知\鲜有)
得----de(跑得快) dé(得意、得奖) děi(得劲、挺得) 属----shǔ(属于、家属) zhǔ(属文、属意)
应----yìng(适应、供应) yīng(应该、应当)
肚----dù(肚子、肚皮) dǔ(猪肚子、羊肚子)
喷----pēn(喷泉、喷壶) pèn(喷香)
散----sǎn(散文) sàn(散步)
露----lū(露水、露天、暴露) lòu(露马脚、露风)
横----héng(横梁、横道) hèng(蛮横、横事)
塞----sāi(塞住、瓶塞) sài(要塞、塞外) sè(堵塞、阻塞)
9月17日
把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
9月19日
把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
9月26日
下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)
蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述)
10月16日
按要求改写句子
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)
生活在八十年代的青年人很幸福。
青少年不能没有理想。(反问句)
青少年难道能没有理想吗?
你们可以小点声说话吗? (析使句)
小点声说话!
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)