2014博物馆设计任务书范文

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华南理工大学建筑学院课程名称:建筑设计(四)适用年级:2011建筑学/城市规划/景观建筑设计时间:2014.4 _____________________________________________________________________

教学作业指示书

一、作业题目:岭南艺术博物馆建筑设计

二、教学目的:

1.熟悉博物馆建筑的空间特性及各功能部分的组成关系;

2.学习博览建筑中的流线组织和室内外空间设计方法;

3.初步学习在亚热带气候条件下绿色建筑设计的基本技术方法。

三、设计内容:

注:以上为主要功能用房,各部分相应的卫生间、交通集散空间面积自定,结合不同使用空间适当安排休息空间、交往的室内外空间,面积灵活掌握,总建筑面积不大于10000 m2。

四、成果要求:(每2人组成一个设计小组共同完成)

(一)图纸

1.图纸规格: 1号白图纸(不少于4张)

2.图纸内容:

1)总平面图 1:500

2)各层平面图 1:200

3)立面图 1:200(3个)

4)剖面图1:200(2~3个)

5)报告厅布置图1:100

6)设计过程构思分析图(如环境分析、建筑形态分析、功能分析、技术运用分析、

多方案比较分析等)

7)透视图、鸟瞰图

3.表现手法:可全手绘或全计算机绘制

1)大透视图要求徒手绘制(A2大小、钢笔淡彩),可扫描后进行统一排版,

但手绘原稿需随正图一起提交。

2)其他图纸全手绘或全计算机绘制(不允许计算机出图后进行二次加工)

(二)手工展示模型

不小于1:300的手工展示模型(包括地形环境)

(三)工作手册

1.提交形式:ppt文件+A4文本

2.包含内容:一草、二草及修正等各阶段图纸(扫描或拍照处理),说明每次

修改的关注点,设计过程的感受和体会等

五、进度安排:

六、参考资料及书目:

1、《现行建筑设计规范大全》相关内容

2、《建筑设计资料集》

第四册P112~137 博物馆基本内容

P74~76 观众厅、报告厅设计

P142 展厅(a~g)

P165~168 酒吧、咖啡厅

第六册P100~109 地下停车库

3、部分书籍、期刊:

《建筑学报》

《世界建筑》

《贝聿铭的艺术世界》

《德国博物馆》

《博物馆》——建筑巨匠一百

《莫泊治集》中国庭院的不稳定性

中国庭院空间的组合浅说

山庄旅社庭院构图

《法国当代百名建筑师作品集》

《外部空间设计》

《园林建筑设计》

《绿色建筑技术汇编》——各种绿色建筑技术的做法、规范

《托马斯·赫尔佐格》

七、设计指引:

1、学习目的及要求:

a、熟练掌握博物馆的功能特征,各组成部分,流线组织;

b、学习如何结合岭南地区气候特点创造良好的室内外空间环境;

c、训练传统及当代的建筑造型设计手法;

d、接触亚热带气候条件下绿色建筑技术的做法(通风、采光、隔热);

e、体会合作设计的工作方式和方法。

2、各阶段需要完成的工作:

1)草图阶段:(2人共同进行设计分析讨论,确定共同设计方向,但各自

出具体设计方案)

a、根据讲课与参考书目,把握各个功能要素,划分功能分区;

b、仔细分析用地所处的城市环境,合理安排博物馆的各出入口及功能流

线与城市干道间的衔接;

c、总平面设计要充分考虑与传统城市肌理的协调,注意建筑的图底关系;

d、注意建筑空间序列的节奏与参观序列相协调,结合庭院,注意建筑的

采光、通风,并进一步学习绿色建筑的处理手法;

e、控制建筑的造型、随进度深入至细节;

f、初步控制建筑的层数、高度、面积。

2)修正图阶段:(2人小组根据辅导教师的建议共同对一个设计方案进行

深化设计)

a、根据草图阶段所遇到的问题,进行全面的修改、深入;

b、协调平面布局、流线组织、内外空间、立面造型、结构布置间的矛盾;

c、逐步深入完善方案,具体推敲主要房间的面积尺寸、比例,门窗大小、

位置;

d、对细部进行深入设计;

e、修正图的比例宜与正图的比例一致;

f、注明主要经济指标。

3)正图阶段:(2人小组根据任务书要求共同完成一份作业的最终成果)

a、对修正图做综合调整进入正图的绘制阶段;

b、图面绘制深度参考建筑设计方案阶段的图纸深度要求,图面表达应符

合建筑制图统一标准的要求;

c、表现图的绘制应注意:建筑体块间的明暗关系,色彩表现要注意冷暖

关系;

d、排版设计应考虑图面效果的整体统一感和各张图纸的份量分配。

3、班级公开评讲的大致安排

1)公开评讲前要求各小组收齐所有作业并进行登记;

2)由老师随机在各小组分别抽取2~3份作业参加公开评讲;

3)参加公开评讲的作业设计者必须先介绍方案并回答老师提出的问题;

4)每份作业的评讲时间约20~30分钟;

5)公开评讲的当天不对其他作业进行另外的具体辅导;

6)要求全体学生参与整个评讲过程。

4、评分原则:每一份共同完成的作业有一个共同的分数,个人成绩会根据草图

完成情况进行微调

八、分组调研要求

1、建筑用地与周边城市环境

1)建筑周边环境、城市空间、城市肌理分析,与城市道路的衔接情况;

2)建筑的流线与城市衔接、建筑空间与城市空间衔接的设计手法。(结合

国外最新博物馆实例调研分别列出几种手法,举实例加以说明)

2、展览区

3)展览区的采光形式,天窗的类型、高侧窗的类型、避免眩光的方法及其

给造型所带来的影响(举例说明)。

4)展厅的尺寸,合理的开间、进深的确定。

3、藏品区、技术及办公区

1)藏品区组成、分区、流线(举例说明)