英语字母组合发音规律
1．开音节
1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。（单词后面是辅音+元音的结构）例：be he no she we al-so ze-ro pho-to 2）以单个辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：mak like exer-cise satel-lite name these bike home
excuse like .......
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节
单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节，称为闭音节。例：map，desk，is。bag begin fish not cup
闭音节结构：元音+辅音或元音+辅音+辅音
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
①两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，
bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的。
②有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。
如何判断双音节词的重读位置？
①双音节名词60%以上是第一个音节重读；
´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn
②双音节动词有90%以上是第二个音节重读。
③含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a´bout in-´deed
be´fore ex´cuse for-´get-ful in-´ven-tor
多音节词的重读位置多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien´tific
im´pression´nation
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
二、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母读音例词
a 在[w]音后面[ɔ] want what watch wash quality
a 在f n ph sk sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp
glass fast father
i 在-nd -ld和gh前[ai] find child light high
o 在-st -ld前[ou] most postcard old cold
o 在m n v th前[∧] come monkey love mother
三、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母读音例词
a [ә] China another woman breakfast
[i ] orange comrade village cabbage
e [ә] hundred student open weekend
[i ] chicken pocket begin children
i [ә]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [ә]second tonight somebody welcome
[әu] also zero photo
u [ә]autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u: ]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作音。
四、-r音节元音字母组合
1、在重读音节中的读音元音字母组合读音例词
⑴、ar 一般发音[α:] car farm dark sharpener
在[w]音后面[ɔ:] warm quarter towards
⑵、or 一般发音[ɔ:] forty morning short
在[w]音后面[E:] word worker worse
⑶、er ir ur [ә:]certainly bird Thursday
⑷、辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry sorry hurry 2、在非重读音节中通常读[ә]音，例如：dollar teacher martyr forget Saturday
五、-re音节元音字母组合
1、在重读音节中的读音
are [eә] care dare hare ere [iә]here mere
ire [aiә] fire hire wire ore [ɔ:] more score before ure [juә] pure cure
2、在非重读音节中are ere ire ore很少出现，ure在非重读音节中读[ә]音，例如：picture pleasure
3、重读元音字母+r+非重读元音字母组时，重读元音字母应按
a(e,i,o,u)re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如：parent zero story during inspiring
4、某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange very American paragraph
