与诗同行手抄报六年级简单漂亮精选8张

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一、李白的古诗欣赏
1、《渡荆门送别》
渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天境，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

2、《军行》
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。

3、《与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛》
一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

二、描写秋天的古诗
1、《苏幕遮》
宋·范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

2、《渔家傲》
宋·范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

古诗文手抄报简洁又漂亮5张万般故事，不过情伤;易水人去，明月如霜。

这里给大家分享一些关于古诗文手抄报，供大家参考。

古诗文手抄报1我喜欢古诗。

小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。

每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。

我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。

我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。

这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。

这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。

宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。

古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。

古诗，让我的生命丰富多彩!我爱古诗!古诗文手抄报2诗词为中华文化中的一颗明珠啊，意境优美，它含义深远，它语言优美，诗词在我的心中占据了一份重大的力量。

事实中有景，事实中描绘的景物，不胜其属，你看呀，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

好一番雄伟壮阔的景象，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽，卷地忽来风吹散，望湖楼下水如天，的望湖楼，一年四季的种.种景象也被诗人所歌颂，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的春天。

语文六年级上册第三单元手抄报模板一、主题：古诗词和文言文的魅力二、导言古诗词和文言文作为中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵，蕴含着深刻的哲理和情感。

在语文六年级上册第三单元中，我们将深入学习古诗词和文言文，感受其独特的魅力。

本手抄报将为大家带来古诗词和文言文的精华，让读者们领略中华传统文化的博大精深。

三、古诗词的魅力1. 古诗词的历史渊源古诗词是我国文化的精髓，可以追溯至先秦时期的《诗经》，经过历代文人墨客的不断创作和发展，形成了唐诗、宋词等各种形式的古诗词。

古诗词以其精炼的语言和深刻的意境，成为我国文学史上的瑰宝。

2. 古诗词的艺术特点古诗词以其独特的韵律和辞藻，表达了古人对大自然、人生和情感的感悟和表达。

其中，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》、苏轼的《江城子》等都是不朽的经典之作，展现了古诗词的独特魅力。

3. 古诗词的艺术表现古诗词通过对意象的精致描绘和情感的深刻表达，展现了古人对生活和世界的感悟。

诸如《静夜思》、《庐山谣》等经典作品，以其清新的意境和深沉的情感，感染着世人的心灵。

四、文言文的魅力1. 文言文的历史背景文言文作为古代汉语的书面语形式，起源于战国时期的《诗经》《尚书》，经历了秦汉魏晋南北朝时期的漫长发展，形成了鼎盛时期的文言文。

文言文以其古朴的韵味和丰富的表达方式，成为我国古典文学的灿烂篇章。

2. 文言文的艺术特点文言文以其严谨的结构和精妙的修辞，展现了古人对世界、道德和生命的思考和感悟。

《论语》、《大学》等经典文言文作品，透露着儒家思想的智慧和温暖，成为我国文化的瑰宝。

3. 文言文的经典之作《红楼梦》、《水浒传》等文言文名篇，以其丰富的故事情节和深刻的人物塑造，成为我国古典文学的杰作，深受读者喜爱。

五、结语古诗词和文言文作为中华传统文化的精华，承载着丰富的历史文化内涵和深刻的哲理。

通过对古诗词和文言文的深入学习，我们不仅可以领略其中的艺术魅力，更能感悟其中的智慧和情感。

古诗文手抄报简单又好画5张一首首古诗，带我们进入了一个个奇妙的世界，每一个字，每一句话，都在不知不觉中亲密接触，像一个如饥似渴的孩子投入怀抱，汲取着营养。

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古诗文手抄报1“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈曾是我心血澎湃;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的凌云壮志亦使我神往;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是我感动不已;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民更使我的心为之一颤。

我喜欢古诗文，我总是在古诗文中莫名的感动。

我为杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之思而感动;我为李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豁达开朗而感动;为李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人以黄花瘦”的悲凉凄苦而感动。

古诗文美，美在它的真情的流露，它是一种人性美。

我喜欢古诗文，我总在古诗文中找到心灵的归宿。

我向往孟浩然“绿树村边合，青山郭外斜”的田园风光;我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐;我向往李白“山随原野尽，江入大荒流”的开阔视野;我向往贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的明媚春兴…….古诗文美，美在它对自然美的流漏，它的美，是一种自然美。

我喜欢古诗文。

古诗文手抄报2梦醒时分，大地一片静默。

无数的寒冷与孤独向我袭来，勤劳的太阳，我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔，飞向心灵的故乡--盛世唐朝。

感受，感受最美丽的精彩。

——题记我爱盛唐，因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝，因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝，因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝，更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词。

我读李白，能读到面对怀才不遇，与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白，能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥...... 李白，一位飘荡在人间的仙。

还有一位才女李清照，娓娓动人，浪漫柔情。

她像一朵开在雪中的花。

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两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

2、《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

二、关于母爱的古诗1、《母别子》唐·白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

2、《诗经·邶风·凯风》凯风自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。

有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。

有子七人，莫慰母心。

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古诗文手抄报创意图片大全5张中国文化博大精深，我尤爱古诗词。

古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。

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古诗文手抄报1死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。

陆游是一位爱国诗人，他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇，《示儿》便是其中一首。

在挫折之中，陆游从未忘记自己的思想，直到自己将离开这个世界了，也还想着自己的抱负。

最能够让我们体会到陆游的爱国情怀的句子，自然是《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”大致意思是说：朝廷的军队在收复了沦落金人手中广大土地的时候，家里祭奠的日子里，别忘记告诉你们的父亲。

陆游至始至终都想着国家的统一，这样的精神实在是让人肃然起敬。

我细细品味着陆游的《示儿》，不禁想到了--年奥运会，我们国家体育代表队在奥运会上获得了辉煌成绩，金牌榜上是第一，而且超过了美国，中国人得到了从所未有的最高尊严，上下五千年的文化变得更加耀眼，我们每个人的心中都无比的激动，为什么呢?源自是我们每个人的爱国心，祖国强大，体育才能强大，体育强大证明我们祖国在不断强大。

我也为陆游感到惋惜，一个大诗人，不能为收复中原出力，也不能看到中原回归，在忧患悲伤中度过了晚年。

但是，今天，我要告诉你，你的子孙后代已经实现了你的梦想，在五千年文化底蕴下，我们迎来奥运开幕，在举世瞩目中，我们取得了辉煌的成绩!在我看来，《示儿》是一首经典的诗文，陆游更是一位伟大的诗人，他的《示儿》几乎概括了埋藏在他心底的所有爱国情怀，如果我们每一个中国人都有陆游这样的精神，相信我们的国家将古诗文手抄报2中华上下五千年，悠悠的历史长河中，文化发展起到了不可估量的作用。

唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓，多少年，多少人为其倾倒。

李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人，多少词人，多少作曲家，闻名或隐逸，富足或落魄，都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。

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古诗文手抄报优秀模板5张诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。

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古诗文手抄报1在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动听的话语。

可我却喜欢上了诗词。

比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。

我们可以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。

不止是作出诗句，更要作出好诗。

好的诗词，在古代难，而如今更难。

所以我是敬佩诗人的。

古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。

而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，寄托情怀，更是一种时代象征。

我生此时，所以我作出这般的诗词。

当然，我们拿先人的话，放在如今，也是对先人的喜爱，没什么错。

如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。

儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。

纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，学得几分道理，也就不错了。

再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。

好的诗词就是这样，可以品味一生的。

古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。

纵然我们没有那番才情，却不失感情，细细品味，我们是可以感受的到的。

至于为什么少了，理由，也就多了。

就好比我们现在，有多少人了解诗词，而又有多少人，愿意去买几本诗词，读读背背，好好品味，去体会其中的情怀呢?我想，少有。

既然看的都少，喜欢的，写的，又能有几个呢?其实，在我看来，如今的诗词，更适合如今忙碌的我们，一首诗，就是一篇文章，几个道理，几份情怀，我们闲时好好研读一首，也就懂得了不少，难道不是吗?古诗文手抄报2古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。

同学们都踊跃参加。

终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。

第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。

我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。

随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。

与诗同行手抄报主题内容：李白李白(701年2月8日—762年12月) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，汉族。

是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

李白所作词赋，宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上)，就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

主要成就诗歌综述李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。

其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。

李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。

在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。

李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。

他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的完美统一。

他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。

李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。

他与杜甫并称为“大李杜”，(李商隐与杜牧并称为“小李杜”)。

李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。

李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。

中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。

风格豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。

关于古诗的手抄报模板
篇一：诗歌手抄报模板3张
诗歌手抄报模板一，手抄报内容有“春夜喜雨〞、“太阳的话〞等。

诗歌手抄报模板二，内容有“短歌行〞、“将进酒〞等。

诗歌手抄报模板三，内容有“观祈雨〞、“野望〞等。

篇二：关于古诗文的手抄报
类别：古诗手抄报学校：重庆市长寿区云台中学校版面：王骏森陈日昱尺寸：448x298 像素班级：初
二(6)班文字编辑：王骏森大小：23KB(23159 Bytes)指导老师：张信波美术编辑：陈日昱关于古诗文的手抄报简介：本作品尺寸为448x298像素，由重庆市长寿区云台中初二(6)班王骏森和陈日昱共同制作，手抄报版面设计过程在张信波老师的指导下完成。

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篇三：关于唐的手抄报：唐诗香满园
关于唐诗的手抄报：唐诗香满园，这副作品由四班刘晓晗同学制作，古诗手抄报内容包括有“题都城南庄〞与“采连曲〞两首诗。

1/ 1。

简单经典古诗词小报
哇塞，你知道吗？简单经典古诗词就像是一颗颗璀璨的星星，在历
史的长河中闪闪发光呢！嘿，想象一下，你漫步在一个充满诗意的花
园里，每一首古诗词都是一朵独特而美丽的花。

比如说，“床前明月光，疑是地上霜”，这就好像是在你眼前展开了
一幅宁静的月夜画卷，你仿佛能看到那洒在地上的清冷月光。

还有“两
个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，哇，那鲜活的画面感，就像是两只
欢快的黄鹂在你耳边叽叽喳喳，一群白鹭优雅地飞向蓝天。

咱做这个简单经典古诗词小报，不就是要把这些美丽的“花朵”收集
起来嘛！我们可以精心挑选那些最动人、最能打动人心的古诗词。

你
看啊，像“锄禾日当午，汗滴禾下土”，多么朴实又深刻，让人一下子
就体会到农民劳作的辛苦。

我们在设计小报的时候，可以把每一首诗词都配上精美的插图，让
它们更加生动形象。

就好像给这些诗词穿上了漂亮的衣服，变得更加
吸引人了。

而且啊，我们还可以加上一些自己对这些诗词的理解和感
悟呢，这多有意思呀！
“欲穷千里目，更上一层楼”，这句诗不也正像是在告诉我们，要不
断追求更高的境界吗？我们做这个小报也是一样呀，要力求做到最好，让看到它的人都能被古诗词的魅力所感染。

我觉得呀，简单经典古诗词小报绝对会是一个超级棒的东西，它能让更多的人了解和喜爱古诗词，让这些经典永远流传下去！怎么样，你是不是也迫不及待想和我一起动手做起来啦？。

1、《绝句二首》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2、《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

3、《过故人庄》唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

4、《辋川闲居赠裴秀才迪》唐·王维寒山转苍翠，秋水日潺潺。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。

夏值接舆醉，狂歌五柳前。

5、《归园田居其一》宋·陶渊明羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归田园。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后椋，桃李罗堂前。

6、《田园言怀》唐·李白贾谊三年谪，班超万里侯。

何如牵白犊，饮水对清流。

7、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

8、《山居秋暝》唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

9、《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

10、《四时田园杂兴》宋·范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

11、《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

12、《秋中雨田园即事》唐·耿湋漠漠重云暗，萧萧密雨垂。

为霖淹古道，积日满荒陂。

五稼何时获，孤村几户炊。

乱流发通圃，腐叶着秋枝。

暮爨新樵湿，晨渔旧浦移。

空馀去年菊，花发在东篱。

13、《辛夷坞》唐·王维木末芙蓉花，山中发红萼。

涧户寂无人，纷纷开自落。

14、《淇上田园即事》唐·王维屏居淇水上，东野旷无山。

日隐桑柘外，河明闾井间。

牧童望村去，猎犬随人还。

静者亦何事，荆扉乘昼关。

15、《归嵩山作》唐·王维清川带长薄，车马去闲闲。

小学生古诗文手抄报精简又好看图片大全在中国上下几千年的历史中，诗词是最珍贵与广泛的国粹之一。

它的美让人难以言表，它的意让人的心也沉醉其中。

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古诗文手抄报1古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》;清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句;当代有叶挺，写有雄心壮志的《囚歌》;现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”，让我记忆犹新，“逃之夭夭，灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中，后来，经过上网查询，这是一首贺新娘的诗;秦始皇一统七国，荆轲去刺秦王，所写“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。

“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。

花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。

”《渔父词》这首诗，是我偶然从一首歌末尾听来的，刚开始，没什么，后来，不知不觉，竟开始喜欢这首诗了，这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神，“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。

比起现代的诗词散文，我最喜欢的还是古诗词，《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉楼春》、《虞美人》、《临江仙》都别具一番风昧，有的凄美惨凉;有的则是抒景感怀;而那宫妃，也是众多诗人锁描写人物：花蕊夫人、杨贵妃、虞美人、梅妃......”我欲乘风归去，有恐......“诗、词是一个朝代、一个人的代表，具有历史风范，不恐绝代风华，往事已去，只是那往事背后令人心酸的回忆。

风华绝代，往事如烟;乱世之中，那些唐诗宋词，一一保存完整，流芳百世，细细品味时，会让你收获意外的惊喜，这也是一种乐趣，意料之中的乐趣。

古诗文手抄报2翻开一本泛黄的诗卷，其中的任何一页都让我们陶醉其中，比起说是在学习古诗词，还不如说我们是在古诗词中散步，这“风景”可真让人陶醉!我们在这儿领略到了古人间伟大的友谊，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”李白和王昌龄间的友谊是让我们感叹的，将愁心寄于明月，让这明月时时刻刻地跟着古人的可能也只有李白了。

诗海拾贝手抄报简单好看精选5张漫步于学海，无数的文字，乃至文字构成的旋律在我耳边低吟，旋转。

恍惚间发现自己置身于海边，在自己的行囊中装起无数的贝壳，这里给大家分享一些关于诗海拾贝手抄报，供大家参考。

诗海拾贝手抄报1泱泱华夏，上下五千年的辉煌历史，像是一望无际的浩瀚大海，而那沙滩上散落的贝壳，便是其中积淀的诗歌文化。

我真切地感受到，在源远流长、博大精深的中华文明长河中，诗歌就是那奔腾不息的最澎湃的支干，是整个文明的精髓。

我相信，每一个贝壳里都孕育着一颗璀璨的明珠。

看，纷纷扬扬的桃花飞舞，一朵接一朵在江面绽开。

听，是谁唱起了歌，循着岸边而来。

让我们伫立在这桃花潭边，听李白的感慨吟咏〝桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞;听长江奔涌澎湃，听李白的丝丝不舍〝孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞;泰山上有杜甫的雄心壮志，一句〝会当凌绝顶，一览众山小〞将杜甫的抱负壮志表露得淋漓尽致。

温暖的春天，有〝迟日江山丽，春风花草香〞，在春天的夜晚有〝随风潜入夜，润物细无声〞的春雨。

在淅淅沥沥的小雨中，又有〝清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂〞。

清明节后，中秋节也有〝但愿人长久，千里共婵娟〞的千古绝唱。

冬天到来，大地一片银装素裹，雪花纷纷扬扬地飘落下来，此刻，我们听到〝忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞┄┈捡起这一个个诗贝，仿佛身临其境，我们能够听到那跨世纪的诗歌，在此刻，汇聚在一起，没有时间空间的限制，只有诗歌那永恒的美驻人间。

让我们怀着一颗敬仰的心，细细聆听诗贝里那不绝的千古回响，洗涤浮躁的心灵，让那千载的美萦绕身畔，步步生莲，弥漫天光。

诗海拾贝手抄报2牙牙学语时，母亲就教我读诗了：“床前明月光，疑是地上霜。

”这是我最早学的诗。

再大些，母亲就让我背词了：“知否，知否，应是绿肥红瘦。

”后来，便是现代诗了：“悄悄地，我走了，正如我悄悄地来。

”徐志摩的《再别康桥》是我会的第一首现代诗。

再后来，我上小学了，要写作文，众所周知，小时候我的作文是不太好的，母亲就教我：“你应该把要写的景像想象出来，就像读诗那样。

六年级上册语文第四单元知识梳理手抄报在六年级上册的语文课程中，第四单元的内容是非常重要的。

这一单元主要包括了古代诗歌欣赏、《望庐山瀑布》、《江雪》、《春晓》等内容。

这些内容涉及到我国古代诗歌的特点、意境描写和作者的感情表达等方面，对于学生来说是一个很好的学习和感悟的机会。

我们来了解一下古代诗歌的特点。

古代诗歌以五言或七言古诗为主，它具有高度的艺术性和感染力，内容多表现作者的思想、情感和意境，语言简洁、意境深远、蕴含着丰富的文化内涵。

在学习古代诗歌时，我们需要加强对于作者生活背景、社会环境的了解，从而更好地领会诗词的内涵。

接下来，我们深入探讨《望庐山瀑布》这首名篇。

这首诗是唐代诗人李白的代表作之一，作者通过对庐山瀑布的描写，表达了他对自然景色的赞美之情。

这首诗以崇高、宏伟、壮丽的庐山大瀑布为主题，通过对瀑布的描写，抒发了对大自然的敬畏和赞美之情。

在这首诗中，李白运用了丰富的修辞手法和准确的描写语言，将读者带入了一个美丽高远的意境之中，使人对大自然的伟大和奇妙之处有了更深的感悟。

除了《望庐山瀑布》，我们还学习了《江雪》和《春晓》这两首诗。

《江雪》描绘了江边的风雪景致，写出了江雪的壮美景象。

诗人通过对江雪的描写，表现了自然界的宏伟和美丽，以及诗人对自然的赞叹之情。

而《春晓》则以描写春日的清晨为主题，通过对春日景象的生动描写，表现了诗人对春天的热爱和向往。

这两首诗都是以自然景色为背景，通过对景色的描写，抒发了诗人的情感，使人们对自然的美好有了更深刻的感悟。

六年级上册语文第四单元的内容极具深度和广度。

在学习这些诗歌的过程中，我们不仅仅可以领略到古代诗歌的艺术魅力，还可以从中感悟到美好的情感和生活的哲理。

我们应该认真对待这些内容，从中汲取美的力量，丰富自己的情感世界和人生阅历。

希望同学们在学习中能够加深理解，提高鉴赏能力，激发学习的兴趣。

六年级上册语文第四单元知识梳理在六年级上册的语文课程中，第四单元的内容是非常重要的。

小学生古诗手抄报简单又漂亮手抄报一：小学生必背古诗一《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《咏鹅》骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

《风》李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《咏柳》贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《凉州词》王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《登鹳雀楼》王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《春晓》孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《凉州词》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞》王昌龄（唐）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

手抄报二：小学生必背古诗二《芙蓉楼送辛渐》王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《鹿柴》王维（唐）空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。

《送元二使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《九月九日忆山东兄弟》王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《静夜思》李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《古朗月行》（节选）李白（唐）小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

《望庐山瀑布》李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《赠汪伦》李白（唐）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。