红领巾班会4篇
红领巾班会第1篇
对象：小学二年级的儿童团员
目的：
在加入少先队之前对于少先队有一个大致的印象，为入队做好预备。
教学过程：
1.教师出示一根红领巾。
引导学生发问，红领巾来自哪里？
学问点一：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应当佩带它和爱惜它。为它增加新的荣誉。
2.佩带红领巾的正确方法。
（1）小组争论：
（2）教师演示：
学问点二：将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
将右角从今圈中拉出，抽紧。
（3）小组比赛：谁的红领巾结的又快又好。
3.少先队的队礼如何敬？
（1）两两争论：
（2）示范：
学问点三：右手五指并拢，经胸前高举头上。
（3）小竞赛：我做小小监察员
4、少先队队礼的含义：
学问点四：它表示人民的利益高于一切。
全班朗读一次，要求精神一定要饱满。
5、少先队的作风：
（1）提问：学校的学风？
（2）引出：少先队的学风。
学问点五：诚恳、英勇、活泼、团结。
（3）小组争论：在我们平常的学习中怎样才能做到呢？举例说明。
6、总结：
（1）为了加入少先队我们应当预备些什么？
（2）现场模拟秀：入队呼号。
（3）全班齐唱：《中国少年先锋队对唱》
补充材料：
1、少先队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物。努力学习，熬炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力气，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
2、少先队的性质：
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3、少先队的创立者和领导者：
中国***。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
红领巾班会第2篇
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生熟悉少先队、熟悉队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培育学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、独立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必需从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动预备：队旗、队徽、队歌及其他学问材料
活动过程：
一、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛
二、班主任讲解队旗、队徽学问（学问问答）
主持人：一曲感动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信念百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空
飞翔，像朝阳一样布满活力！下面请我们的班主任**老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的学问。
**老师：同学们！熟悉我们的少先队吗？下面就让我们一起来熟悉一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国***的领、你知道队旗是由什么组成的吗？
队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。）
2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？
们的队徽。）
3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢
：爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力气，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。）
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领
巾。它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢
烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增加新的荣誉。）
6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力气，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾，就要为它增加新的荣誉。）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从今圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人：**老师给我们讲了这么多关于少先队的学问，不过我发觉我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得！
（班主任适时赐予指导）
四、班主任连续学问问答
1、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
2、我们少先队的呼号是什么？（时刻预备着为共产主义事业而奋斗！）
3、少先队的作风是什么？（诚恳、英勇、活泼、团结。）
4、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业贡献力气！）
5、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
6、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
五、共唱队歌
主持人：**老师给我们讲了许多关于少先队的学问，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝愿我们的少先队好吗？（合唱《我们是共产主义的接班人》）
六、小组争论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组争论总结）学生1：专心佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱惜花
