高新二小二年级六班“追梦大舞台”
主持词
一、开场白
（男）敬爱的老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好
（男）踩着悠扬的旋律，踏着新时代的步伐，我们一起站在这阳光与微笑铺就的“追梦大舞台”上。
（女）飞扬嘹亮的歌声，舞动欢乐的身影，今天我们的校园将变成欢声笑语的海洋。
（男）至此，我们二六班全体师生追梦大舞台文艺汇报演出正式开始，
（女）在这个欢乐的追梦大舞台上我们将尽情舞动、展示精彩，燃烧激情、绽放活力，
（合）让我们一起放飞童年的梦想，为梦想时刻准备着！
二、节目串词
节目一：鼓舞童心
（男）快看，快看，咱们班的腰鼓队来了！他们一个个神采飞逸、精神饱满，手中红绸飘飘，特别鲜艳！
（女）是啊，第一个节目是我们班的同学们准备的精彩的腰鼓表演，相信大家一定会有精彩的表现，一定会把我们
的美好幸福的生活尽情展现。
（合）请欣赏腰鼓表演《鼓舞童心》。
节目二：俏花旦
（男）听爷爷奶奶说，中国的传统戏曲文化艺术博大精深，可以分为“生、旦、净、末、丑”五大行当。
（女）说的没错，不过我也可以告诉你个小秘密，这些行当中，我最喜欢的就是“花旦”。
（男）那么我也考考你，你说说看，什么是“花旦”？
（女）这你可难不倒我，花旦是中国传统戏曲角色行当，多表现的是的天真烂漫、性格开朗的年轻女性形象。对啦，今天节目现场就来了一群活泼可爱的小小“俏花旦”，让我们一起来欣赏舞蹈《俏花旦》。
节目三：带绿色回家
（男）21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是新时代赋予你我他的责任。
（女）倡导文明行为，保护环境，从我做起，让天更蓝、让水更清，让地更绿，让我们的家园更美丽。大家一起行动起来吧！
（男）请欣赏情景剧《带绿色回家》。
节目四：少年强
（男）梁启超先生曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少
年进步则国进步。
（女）说得真好！少年，拥有人生之春、人生之华；少年有梦，则国有梦。
（男）我们是中华少年、国之未来；
（女）我们风华正茂、意气风发；
（男）我们肩负父母老师的嘱托，憧憬灿烂美好的未来。
（女）我们肩负传承中国历史、弘扬中国文化的重要使命。我们的梦就是中国梦，
（合）我们将为把祖国建设成富强、民主、文明、和谐的国家而努力奋斗。
（男）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（女）美哉我少年中国，与天不老；
（男）壮哉我中国少年，与国无疆。
（女）少年强则中国强！下面请欣赏表演唱《少年强》。节目五：架子鼓表演
（男）今天的节目进行到这里真可谓是高潮迭起、精彩纷呈，可是你知道吗？作为一个男孩子，我最喜欢的还是有力度有气势的节目，比如说打鼓，鼓声铿锵有力，总是让人内心慷慨激昂，豪情万丈。
（女）既然你喜欢，那么我今天就再给你介绍另一种充满激情的乐器，那就是架子鼓。
（男）架子鼓，这个我知道，它需要鼓手两只手和双
脚的紧密配合，具有强烈的节奏感。
（女）说的没错，而且还可以通过演奏技巧，巧妙变化出各种独具特色的音响来呢！
(男)真的好期待，那么有请我们今天的鼓手，为我们表演精彩的架子鼓。
节目六：汉乐府诗歌唱诵《江南》
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（男）诗的风雅，演绎着不朽文化的风骨，
（女）诗的韵律，彰显着千年文字的魅力，
（男）诵读经典，以继承古典文化，
（女）对话圣贤，以传承华夏文明，
（合）让我们一起，倾听文字的声音，感受千年文字的力量！请欣赏汉乐府诗歌吟诵《江南》。
三、尾声
（男）快乐的时光总是很短暂，
（女）快乐的时光让人永远铭记！
（男）今天在这个追逐梦想的大舞台上，我们歌声欢笑，快乐成长。
（女）明天在追逐人生梦想的大舞台上，我们一定会怀
揣理想，播撒希望，放飞梦想。
(合)二六班追梦大舞台专场演出到此结束，感谢各位同学的精彩表演，感谢各位老师同学们的大力支持！
谢谢大家！
