先进集体申请陈述
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您好!我谨代表我校全体师生,向学校评选先进集体活动组委会提出申请,希望我校能荣获“先进集体”荣誉称号。
以下是我校在教育教学、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩,请领导予以审阅。
一、教育教学方面1. 我校始终坚持“以学生为本,全面发展”的办学理念,以提高教育教学质量为核心,积极推进素质教育。
近年来,我校教育教学质量稳步提升,高考成绩连续多年位居全市前列。
2. 我校拥有一支高素质的教师队伍,其中高级教师占比超过50%,中级教师占比超过30%。
教师们严谨治学,关爱学生,教育教学水平不断提高。
3. 我校积极开展教学改革,不断探索创新教学方法。
通过实施“小班化教学”、“分层教学”等模式,使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。
二、德育工作方面1. 我校高度重视德育工作,将德育工作贯穿于教育教学全过程。
通过开展丰富多彩的德育活动,培养学生的道德品质、法制观念和爱国主义精神。
2. 我校建立健全了德育工作体系,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的良好局面。
学生德育考核成绩逐年提高,校园文明风气日益浓厚。
3. 我校积极开展心理健康教育,关注学生心理健康。
通过设立心理咨询室、开展心理讲座等活动,为学生提供心理支持和帮助。
三、校园文化建设方面1. 我校注重校园文化建设,打造特色校园文化品牌。
通过举办校园文化艺术节、体育节等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
2. 我校积极开展志愿服务活动,培养学生社会责任感和奉献精神。
近年来,我校志愿者队伍多次参加市级、省级志愿服务活动,取得了优异成绩。
3. 我校重视校园环境建设,打造优美、舒适的校园环境。
通过绿化、美化校园,营造了浓厚的校园文化氛围。
综上所述,我校在教育教学、德育工作和校园文化建设等方面取得了显著成绩。
在此,我们恳请学校评选先进集体活动组委会给予我校“先进集体”荣誉称号。
我们将以此为契机,继续努力,为学校的发展贡献力量。
敬请领导予以批准!此致敬礼!申请人:XXXXXXX年XX月XX日。
集体先进申请书7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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您好!为了进一步推动我单位财务工作的规范化、科学化、精细化,提高财务管理水平,我们财务集体特向领导申请“先进财务集体”荣誉称号。
以下是我们的申请报告,请您予以审阅。
一、先进财务集体申请报告一、基本情况我单位财务部现有员工X名,其中高级会计师X名,会计师X名,助理会计师X名。
财务部全体员工团结协作,认真履行职责,为公司的发展提供了坚实的财务保障。
二、工作亮点及成果1. 规范财务管理,提高财务核算质量近年来,我部始终坚持“规范管理、提高质量”的原则,不断完善财务管理制度,确保财务核算的准确性、完整性和及时性。
具体表现在以下几个方面:(1)严格执行国家财经法律法规和财务制度,确保财务工作合规合法。
(2)加强内部控制,防范财务风险。
针对公司业务特点,我们制定了《内部控制手册》,明确了各部门、各岗位的职责和权限,确保财务工作规范有序。
(3)加强财务核算,提高数据质量。
通过优化核算流程、提高核算人员素质等措施,使财务核算数据更加准确、完整。
2. 加强资金管理,提高资金使用效益我部高度重视资金管理工作,努力提高资金使用效益。
具体措施如下:(1)严格执行资金预算制度,加强预算执行情况的监督,确保资金合理使用。
(2)加强应收账款管理,降低坏账风险。
通过建立应收账款预警机制、加强催收力度等措施,有效降低坏账风险。
(3)优化支付流程,提高资金周转效率。
通过优化支付审批流程、加强支付审核力度等措施,提高资金周转效率。
3. 强化成本管理,降低企业成本我部积极开展成本管理工作,努力降低企业成本。
具体措施如下:(1)加强成本核算,明确成本责任。
通过建立健全成本核算体系,将成本责任落实到各部门、各岗位。
(2)加强成本分析,找出成本控制点。
通过定期开展成本分析,找出成本控制点,制定针对性的成本控制措施。
(3)推广先进成本管理理念,提高全员成本意识。
通过开展成本管理培训、宣传先进成本管理经验等措施,提高全员成本意识。
4. 优化税务管理,降低税收风险我部高度重视税务管理工作,确保公司合法合规纳税。
先进集体申请书9篇先进集体申请书 1尊敬的各位领导:自________年____月进入工商银行这个大家庭以来,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助,使我我学到了很多知识。
非常感激领导给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习。
虽然对单位的一些基础的业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说“学无止境”,有很多方面还是需要不断学习。
提出辞职我想了很久,鉴于我个人的兴趣偏好和能力等原因的考虑,要在单位自我提升及成长为独挡一面的能手,处于现有的环境下可能很难。
我自己也意识到了自己个性倾于内向,很多人也经常提醒我这一点,其实,这不管是对于单位培育人才或是我自身完善都是突破的难点。
我也一直在努力改变,不断的去适应,以便更好的发挥自己的作用。
但是我始终觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺自己。
不论怎样,在工行的这段工作经历作为我迈入社会的第一次社会体验将是我永生难忘的,也是我今后学习工作中的一笔宝贵的财富,感谢各位领导给了我这次工作的机会。
最后希望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
此致敬礼申请人:时间先进集体申请书 2尊敬的学校及学院领导:您好!从那时起,我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。
学年乃至整个人生过程中的学习,是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。
想想之前的我,完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生,当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。
受到了学校社会的一些不良少年的影响,产生了因迟到旷课抽烟等行为。
但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的社会,人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。
在犯了错误之后,我找到了老师认识错误,接受了老师的引导和_____:希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。
先进班集体申请报告5篇第1篇示例:关于先进班集体申请报告尊敬的评选委员会:我们是来自某某学校某某班级的同学,怀着激动的心情向您推荐我们的班集体申请先进班集体的报告。
我们班级是一个团结友爱、积极进取的集体,不仅在学习上取得了优异的成绩,更在各项活动中展现出了自己的风采,希望通过此次申请能够得到您的认可和支持。
我们班级在学习上取得了骄人的成绩。
我们班级的同学们认真学习,努力钻研各门功课,成绩优异。
在期中期末考试中,我们的班级总分一直名列前茅,多次取得了优秀班级的荣誉,并且多位同学在各项学科竞赛中取得了优异的成绩。
我们还鼓励同学们主动参加各类学科竞赛、作文比赛等,以激励同学们在学业上不断超越自己。
我们班级在校园文化活动中表现突出。
我们班级积极组织了各类文艺活动、体育比赛等,如班级文艺晚会、运动会、班级篮球赛等,不仅丰富了同学们的课余生活,更增强了班级的凝聚力和向心力。
我们班级还积极参与学校社团活动,成立了各种兴趣小组,为同学们提供了更多学习、交流的机会。
我们班级在班干部的带领下,积极参与社会实践活动。
我们班级的班委积极组织同学们参与各类志愿者活动,如“关爱留守儿童”、垃圾分类宣传等,为社会公益事业献出自己的一份力量。
通过这些活动,同学们懂得了奉献的意义,并且培养了一颗爱心、责任心。
我们班级在团结互助方面也表现出色。
在学习上,同学们常常相互帮助,在遇到问题时积极寻求解决方法。
在生活上,同学们更是互相关心,团结一致。
通过班级集体活动,同学们不仅增进了友谊,更加强了集体凝聚力。
我们班级积极进取、团结互助、多才多艺,是一支充满朝气和活力的集体。
我们希望通过此次申请,能够得到评选委员会的认可和支持。
我们相信,我们的班集体一定能够为学校争光,为社会贡献自己的一份力量。
谨上,某某学校某某班级全体同学日期:某年某月某日第2篇示例:尊敬的领导:我们先进班作为学校的优秀集体,怀着无限的热爱和对学校的深情厚谊,向学校领导申报我们的先进班集体申请报告。
公司部门先进集体申请范文尊敬的领导:我们是公司XX部门的一支团队,经过长期的努力和合作,取得了一定的成绩。
为了更好地激励团队成员,我们希望能够申请公司先进集体的荣誉。
在过去的一年里,我们部门在XX项目上取得了突出的成绩。
我们的团队成员在项目中克服了重重困难,积极协作,有效沟通,共同完成了既定目标。
我们不仅取得了项目的成功,更是在过程中积累了宝贵的经验和教训,为公司的发展做出了积极的贡献。
我们的团队始终保持着高度的凝聚力和团结精神,每一个成员都尽心尽力,为公司创造了价值。
我们相信,公司先进集体的荣誉不仅是对我们过去工作的认可,更是对我们未来工作的激励。
我们会继续努力,为公司的发展贡献自己的力量。
希望领导能够支持我们的申请,给予我们这个团队一个公平的评价。
谢谢!此致敬礼我们部门始终坚持以客户需求为导向,不断提升服务质量和技术水平。
我们认真倾听客户的反馈意见,及时调整和改进我们的工作方式和服务内容,力求为客户提供更优质的产品和更满意的服务,得到了客户的一致好评。
我们的团队成员积极参与各项培训和学习,不断充实自己的知识和技能,保持了一支高素质的团队。
我们还积极开展团队建设和员工关怀活动,增强了团队凝聚力和员工归属感。
在工作中,我们还十分注重文明办公、精细管理,践行绿色环保理念,努力营造和谐舒适的工作环境。
同时,我们团队也积极参与社会公益活动,履行企业社会责任,得到了广泛的赞誉和认可。
我们衷心地希望能够获得公司先进集体的荣誉,这将是对我们过去工作的肯定,更是对我们未来工作的鼓励和激励。
我们将牢记使命,勇立潮头,不断创新,为公司的发展和繁荣贡献我们的力量。
在此,我们真诚地感谢公司对我们工作的支持和信任,也感谢领导和同事们的共同努力和奉献。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的工作态度,为公司的发展继续奋斗!谢谢!。
尊敬的领导:您好!我局在近年来紧紧围绕教育事业发展目标,以立德树人为根本任务,全面提升教育教学质量,积极开展各项工作,取得了显著成绩。
为充分发挥先进典型的示范引领作用,推动全局教育事业的持续健康发展,现根据《关于开展评选教育局先进集体活动的通知》精神,特向贵局申请“先进集体”荣誉称号。
以下为具体申请报告:一、加强组织领导,落实工作责任我局高度重视此次评选活动,成立了由局长任组长,分管领导任副组长,各科室负责人为成员的评选工作领导小组。
领导小组全面负责评选工作的组织实施,确保评选活动公平、公正、公开。
同时,明确了各部门的工作职责,确保各项工作任务落到实处。
二、强化队伍建设,提升教师素质1.加强师德师风建设。
我局深入开展师德师风教育活动,通过举办培训班、座谈会等形式,引导广大教师树立正确的教育观、学生观和教师观,全面提升教师职业道德素养。
2.提升教师业务能力。
我局积极开展教师培训,通过组织参加各类教育教学研讨会、观摩课等活动,提高教师的业务水平和教育教学能力。
3.优化教师队伍结构。
我局加大人才引进力度,选拔优秀人才充实教师队伍,优化教师队伍结构,提高教育教学质量。
三、深化课程改革,提高教学质量1.推进课程改革。
我局紧密结合国家课程改革要求,深化课程改革,优化课程设置,提高课程质量。
2.加强教学研究。
我局鼓励教师开展教育教学研究,通过课题研究、教学案例评选等活动,提高教师的教学水平和研究能力。
3.实施教学质量监控。
我局建立健全教学质量监控体系,定期开展教学质量检查,确保教育教学质量稳步提升。
四、强化德育工作,培育时代新人1.加强德育队伍建设。
我局选拔优秀干部担任德育工作,定期开展德育培训,提高德育工作水平。
2.丰富德育活动。
我局组织开展各类德育活动,如爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等,培养学生的道德品质和社会责任感。
3.加强家校合作。
我局积极开展家校合作,加强与家长的沟通交流,共同促进学生全面发展。
先进班集体申请报告6篇第1篇示例:先进班集体申请报告为了更好地促进先进班的发展,充分发挥班集体的凝聚力和战斗力,特向学校提交先进班集体申请报告,希望得到学校的认可和支持。
一、班级概况我校xxx班由xx老师担任班主任,班级共有xx名学生,包括男生xx名,女生xx名。
班级团结友爱,学风优良,学生在学习和思想道德等方面都有很大的进步。
班级成绩优异,多次在学校各项活动中获得优秀奖项,并且表现出极强的团队集体荣誉感。
在学校党委和学校领导的关心支持下,我们坚信先进班将继续保持优秀的表现,努力为学校争光。
二、先进班的活动1. 在学术方面,先进班每周举行学习小组活动,互相讨论学习中遇到的难题,帮助成绩较差的同学提升学习成绩。
定期组织全班联考,共同进步。
在学科比赛中,先进班同学多次获得各项奖项,为学校争光。
2. 在文体活动方面,先进班组织了多次班级活动,如班级篮球赛、趣味运动会等,既活跃了全班同学的体育生活,也增强了全班的凝聚力。
班级还积极参与学校组织的各种文艺演出,展现了班级的风采。
3. 在社会实践方面,先进班积极参与学校组织的社会实践活动,在志愿者服务、环保宣传等方面取得了显著成效,为社会作出了积极贡献。
学生的思想道德素质也得到了不断提高。
先进班作为学校优秀的班集体,具有以下几个突出的特色:1. 团结友爱:班级同学之间关系融洽,凝聚力强,相互帮助、鼓励。
在学习和生活中形成了良好的“互帮互助、团结一致”的集体氛围。
2. 学习氛围浓厚:班级学风优良,同学们争相向学习的优秀同学学习,积极参与各项学科知识竞赛,取得了显著的成绩。
3. 积极参与社会实践:班级积极参加各类公益活动,不断提升学生的社会责任感和互助精神。
四、先进班的未来规划1. 进一步提高学术水平,争取在各类学科竞赛中斩获更加优异的成绩,向着更高的学术目标努力。
2. 继续开展丰富多彩的文体活动,增强班级凝聚力和战斗力。
3. 拓展社会实践范围,让更多的同学参与到志愿者服务、环保活动中,培养学生的社会责任感和团队精神。
(7篇)先进集体申报材料先进集体申报材料一、先进集体申报材料篇一:科研团队先进集体尊敬的评审委员会:我们共同组建的科研团队自创建以来,一直致力于开展高水平科学研究工作,取得了一系列重要的科研成果,为国家科技发展做出了积极贡献。
现特向您推荐我们团队的申报材料,希望得到您的认可和支持。
1. 团队详细信息:包括团队的名称、组织结构、研究方向、成立时间等。
2. 团队的科研成果:列举团队在科研方面取得的突出成果,包括论文发表、专利申请、项目获批等。
并与其他相关团队进行比较,突显团队的独特优势和贡献。
3. 团队的创新能力:介绍团队的创新能力,包括在科学研究中所采用的新方法、新技术等。
同时,阐述团队在解决复杂科学问题上的创新思维和方法,以及对学科发展的贡献。
4. 团队的团结合作:介绍团队成员之间的团结合作,包括经常组织的团队会议、定期分享研究成果、共同参与重大科研项目等。
阐述团队的团结合作是团队成员在工作中取得高质量成果的重要保证。
5. 团队的社会影响力:介绍团队的科研成果对社会的重要影响,包括解决了哪些重大科技难题、提高了哪些行业的竞争力、带动了哪些相关技术的发展等。
同时,列举团队在学术界和产业界的声誉和影响力。
6. 团队的发展规划:展望团队的发展前景和规划,包括未来几年的科研方向、目标和计划。
同时,提出需要的支持和帮助,以便更好地发挥团队的科研优势。
7. 其他附件:附上团队成员的简历、代表性科研成果的摘要等。
我们的科研团队始终秉持创新精神,勇于追求卓越。
在过去的几年里,我们团队取得了一系列突破性的科研成果,在学术界和产业界产生了广泛的影响。
我们团队将继续努力,为推动科技进步和社会发展做出更大的贡献!谢谢您的认真评审!二、先进集体申报材料篇二:教育教学团队先进集体尊敬的评审委员会:我们的教育教学团队长期致力于高质量的教育教学工作,秉承以学生为中心的理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。
在教育教学改革中,我们获得了显著的成绩。
班级先进集体申请理由范文尊敬的校领导:我代表XX班的全体同学,向您提交班级先进集体申请。
我们深感荣幸能有这次机会,通过这份申请向您展示我们班级凝聚力强、积极向上的团队精神以及突出的成绩成就。
下面是我们对班级先进集体申请的理由范文。
一、班级凝聚力强我们班级自成立以来,一直注重团队建设和班级凝聚力的培养。
通过组织各种班级活动,如班级团建、班级文艺晚会、班级志愿者活动等,我们积极加强班级成员之间的交流与互动。
这不仅为我们提供了一个更良好的学习和成长环境,也使我们班级在全校范围内建立了良好的口碑。
二、积极参与校内外活动我们班级积极参与学校组织的各类活动,并取得了优异的成绩。
无论是学科竞赛还是文化活动,我们班级都能取得出色的成绩。
比如在校园篮球比赛中,我们班级连续三年获得冠军;在英语演讲比赛中,我们班级的同学也多次获得一等奖。
这些成绩的取得,离不开我们班级同学的团结协作和积极参与。
三、关爱集体、服务他人我们班级不仅团结互助,还注重关心他人和服务社会。
在生活上,我们班级成立了班级志愿者小组,积极为老师和同学提供帮助。
在学习上,我们班级成立了学习小组,相互激励、互相学习,使大家在学业上有了稳步的进步。
我们也经常组织一些公益活动,如为贫困学生募捐、为社区服务等,希望能为社会贡献一份力量。
四、班级积极向上作为一个先进集体,我们班级一直秉持着积极向上的态度。
面对各种困难和挑战,我们从不退缩,相信只要我们齐心协力,就能克服一切困难。
我们注重自我管理和自我提升,在班级学习和社会实践中互相帮助,进一步提高了班级整体素质。
同时,我们班级还注重学生的个性发展,鼓励同学们发掘自己的潜能,并提供各种途径和机会来培养学生的特长和兴趣。
综上所述,我们希望能够获得班级先进集体的荣誉称号。
我们班级有着强大的团队凝聚力,积极参与学校和社区各类活动,关心班级集体和服务社会,同时又保持积极向上的态度。
我们相信,我们班级值得成为这个荣誉的获得者。
我们班是团结向上的集体
我们2010级护理1、2班,是一个团结向上的集体。
班里四十八名成员都是女生,班主任王红玲也是女老师,像一位老妈妈带领着一群女孩子,学习知识同时也在学习做人。
一年多以来,我们如同姐妹般相互关心,相互帮助,相互鼓励,相互照顾,一起快乐成长。
同学们一直共同珍惜班级这个大家庭,有着强大的班级凝聚力,有旺盛的士气。
关于我们这个集体的面貌可以概括为以下几方面。
一、班训指引着集体正确的前进方向
2010年9月刚入学的时候,第一次班会,班主任王老师给我们定了一个切实可行的班训,概括为十字方针,即“安全、健康、学习、班风、卫生”。
老师要求大家牢记班训,大学3年里要有所为有所不为。
具体解释如下。
1、校内校外都要注意安全:人生安全、交通安全、食品安全、财产安全,水火电都无情!
2、健康:不但要身体健康、心理健康,而且要做一个道德高尚的人。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
3、学习:除了学习专业知识外,还要学习成长知识,培养个人的综合能力。
要学习礼仪知识、学习与人沟通技巧,积极参加团体活动。
在各种活动中传递人与人之间的尊敬、关爱、温暖,为将来轻松“行走江湖”打下良好基础。
4、班风建设,全体得益。
团结友爱、互相帮助、共享信息,反对拉帮结派,为自己的未来广建社会资源。
5、环保:讲究卫生、注重环保。
二、班级分级管理机制
1、班长、副班长各一名,负责日常班级事务如考勤、课堂纪律等的管理。
2、学习委员,管理好各科课代表,为老师上课做好准备工作。
各科课代表积极配合任课老师的教学工作安排,并能起到学生和任课老师之间的桥梁作用。
3、生活委员,除了管理好班级财务工作外,还要负责了解住校生住校情况,并和寝室长一起协调好各寝室成员之间的关系。
4、劳动委员,负责寝室卫生检查、教室卫生工作安排等。
5、团支部书记,负责班风建设,主动关心同学,做好同学们的思想工作。
6、文体委员,负责各种文体活动的开展。
总之,班委成员之间既分工明确,又是一个整体,既是学生又是班级的管理者。
班主任经常召集班委了解情况,垂帘听政,这样各成员能力得到锻炼,而且和班主任紧密联系共同把握班级的走向。
三、优秀班级成果
积极参加团委、学校组织的各种各样的活动,团结友爱:参与并组织了沪北
校区2010级迎新晚会、沪北校区“趣味运动会”等等。
在各类校外活动中,同学们的表现也卓越非凡。
班里学习氛围也浓重许多,优生均发挥着传帮带作用,促进学困生学习上的转化。
同学们亦会以小组为单位,不定期开展学习经验交流会等活动,为自己创设了多渠道的展示、交流机会。
同学们一直在努力营造良好的文化气息,在气氛浓郁的教室里学习,教室墙上都也为自己留下了美好的大学记忆。
四、良好的师生关系
我们班级有多种师生、同学之间的联系渠道,电子邮件、QQ、QQ群、飞信、手机等。
王老师会经常和同学网上传递信息、谈心、分享人生成长经验。
下面摘取催人奋进催人成长的两段话。
“大学生活,就像烧菜一样,每个人烧出的味道会不一样。
但是,不管味道怎么样,3年里我们应该学会烧菜的程序,努力提高烧菜的水平。
烧菜要很多调料,其中盐是必不可少的主要成分。
我想学业就是盐,感情是糖,各种娱乐活动是味精。
盐是必放的,糖可以缺少,味精也不能多放。
什么样的年龄过什么样的日子,如果我们过早地把未来的日子提前过上,而没有好好把握3年的大学生活,那很危险,可能3年后毕业等于失业。
失业,对于一个成年人来说是可怕,要依赖他人依赖社会的施舍才能勉强度日,那样的生活,我相信没有同学愿意选择和面对。
”
“大学一年级,是一个适应、习惯的过程,而大学二年级大家应该迈开脚步往前赶!要快速成长,才能顺利跨上实习的桥梁,然后顺利地走上社会彼岸,完成护士角色的社会化转变,成为名副其实的护理战士!那个时候我们就是同行的关系,共同实践护理的誓言!正因为时间的无情,而且我们二年级将面临任务繁重的临床课程,三年级面临护士注册考及就业的压力,所以我建议大家在尽情享受这唯一假期的同时,做好以下两件事情。
1、关爱自己最亲的人——父母2、总结大学一年级的得失。
大学一年级学的是基础课程,为二年级的临床课程打下基础,在过去的一年中,你有收获吗?你蓄积了前进的能量吗?下学期的学习任务繁重,你准备好了吗?我想,做好以上两件事,二年级你们每个人都会进步更快更大!”
就这样,老师像园丁一样,每日一点一滴耐心地浇灌着花朵,希望花儿茁壮成长,美丽绽放!
对于学习上有困难的同学,王老师没有过多的指责和批评,而是耐心地从思想上做工作,让同学由被动学转化为主动学。
第二学期比第一学期的平均成绩有很大的提升,而且进入第三学期后,缺勤少、迟到早退少,无故旷课少,有事情同学们大都主动按请假程序向老师、向班委请假。
和谐的师生关系直接影响着学生学习和生活的热情。
“亲其师,信其教”,融洽的师生关系能营造出愉快的学习氛围,进而塑造学生良好的人格品质。
我们的老师赢得了我们的心,打动了我们的情,真正走入了我们的内心世界。
因此平时我们都很重视和老师多渠道、多方面的沟通。
让老师了解我们真实的需求,并及时解决我们反映存在的问题,公平对待每一个学生。
每个人都存在许多问题,有的同学比较内向,不太健谈,不轻易与人交好。
这个时候,班委就发挥了很大的作用。
通过同学与同学间的交流,把存在的问题、自己心里或身体的不适告知关系亲密的人,在不知不觉中,也减轻了同学们学习和生活的压力。
五、团结认真的班委
班委七位成员,各有分工,但我们又是一个团结的整体,好多事情大家一起商量决定方案。
正因为团结,我们有力量处理班级的问题,正因为团结我们才有高效率的办事作风。
无论是老师组织或是班委决定,我们都会定期开展主题班会。
班会的组织和开展,是让我们提高认识、统一思想的有效途径。
是维系班风和发挥班集体教育功能的思想基础,也是我们自我教育的手段。
通过班会的开展让学生学会做人、学会生活、学会学习。
其实一个班级的特色没有固定的公式,每个班级都有每个班级的特点。
在长期的发展、创新、追求、责任中,我班逐渐形成了属于自己的风格特色。
我想这就是班里每一个成员互相融合的象征。
没有最好,只有更好,相信有努力就会有回报。
不用多久,就会硕果累累,荣誉满满。
这就是,团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体,10级护理12班!
10级护理12班
2011、11、3。