初中物理学习材料
2015.5
八年级物理期中试卷
一、选择题
1．关于力的认识．下列说法中错误的是（）
A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．关于摩擦，下列说法正确的是（）
A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害
D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力
3．正在做圆周运动的物体，如果它受到的全部外力同时消失，那么物体将（）A．做匀速直线运动B．做变速直线运动
C．继续做圆周运动D．将静止不动
4.下列设备没有利用连通器原理的是（）
A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管
5. 1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）
Ａ．水的密度Ｂ．水的深度Ｃ．水的体积Ｄ．水的重力
6. 一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则：（）
A．小孩对车的水平推力大于车受到的阻力
B．小孩对车的水平推力等于车受到的阻力
C．小孩对车的水平推力小于车受到的阻力
D．小孩对车的水平推力与车受到的阻力的大小不能确定7．高速列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（）
A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小
8．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（）
A．从深水处游向海岸沙滩的鲸鱼B ．从长江驶入大海的轮船
3．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。
4. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方是，所以绳子的拉力方向是。
5. 甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为。
6.某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如右图所示，该弹簧测力计的测量范围是N，分度值是N，指针所指的示数为N。
7．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，
所能装载的货物不能超过___________ kg．
三、作图（本大题共2个小题，共5分）
1、（2分）某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面
左图中作出这个铅球所受重力的示意图
四、实验与探究题（本大题共3个小题，共12分）
1．（5分）下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）
（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平
6题图
面上运动的距离逐渐，运动的时间越来越，但由于实验中摩察力，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。
2．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验
（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想（选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想（选填“A”或“B”）
（3）本实验采用的科学探究方法是。
（4）实验中应使木块做运动。
（5）在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关，请你利用图中已有的器材，设计研究方案验证小明的猜想
实验操作：
现象分析和判断：
五、计算题（18分）
1．（6分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。(g取10N/kg)；请计算⑴鱼缸内所装水的重力；⑵鱼缸底部受到的水的压力；⑶鱼缸对桌面产生的压强。2.一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进，箱受到的重力为250N，求：①木箱的质量是多少千克？②木箱受到的摩擦力是多大？
3．（8分）一块写有校训，质量为32t的花岗岩石料立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图所示)，石料与基座的接触面积为2m2。已知砖的密度为2×103kg／m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N／kg)
求：（1）（1分）石料下面的基座的主要作用是什么？
(2)（2分）花岗岩石料的重量；
(3)（2分）石料对基座的压强；
(4)（3分）石料对基座与基座对地面的压强之比。
（a）用弹簧测力计水平拉木块在较光滑木板上匀速滑动（b）用弹簧测力
计水平拉木块在
较粗糙木板上匀
速滑动
（c）在木块上加放一重
物，用弹簧测力计水平拉
木块在较光滑木板上匀速
滑动
