2018年10月教师教学工作总结范文与2018年10月教师教育教学工作手册评比总结汇编.doc
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2018年10月教师个人总结与2018年10月教师个人总结范文汇编2018年10月教师个人总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
2018年10月教师年度考核工作总结范文与2018年10月教师年终工作总结汇编2018年10月教师年度考核工作总结范文本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。
现总结如下:在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。
与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。
在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。
使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。
多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。
利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。
从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
2018年10月语文教学个人工作总结与2018年10月语文教师教学工作总结范文汇编2018年10月语文教学个人工作总结今学期我担任初一级七班语文教学。
由于教学经验尚浅。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的工作总结,敬请各位指正。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。
而用广州话教学,又削弱语文语感教学的功能。
另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。
为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。
2018年10月教师工作总结****学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。
二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。
2018年10月教育教学工作总结范文与2018年10月数学教师工作总结范文汇编2018年10月教育教学工作总结范文又一学年从日历上悄然滑落,一期来,在理论与实践相结合的过程中,有成功的经验,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作从德,能,勤,绩四个方面做如下总结.德.本人热爱教育事业,思想上,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起.与家长交往,不卑不亢.在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字.能。
教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作.已能熟练驾驭互动激趣课堂,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作,探究,引导学生探索,创新,课堂气氛热烈,教学效果扎实,有效.课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节.课后狠抓学习任务的落实,绝不给以后的复习撇遗留和漏洞.积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习,认真评课.现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评.教育学生方面,努力培养苗子,转化后进生,营造和谐,奋进的班级氛围.结合本届学生特点,开学初头一个月,大力培养学生良好的生活习惯,学习习惯等,为班级全面工作的开展铺开面.之后,抓学习,抓纪律,当中贯以爱心,耐心和细心.课余,组织学生探讨怎样做才能成为一名优秀的中学生,本人也经常对学生进行为人与为学方面的教育,强调为学先为人,做人是第一位的.经过不断的探索,努力,班级形成了良好的风气,人人力争上游,纪律良好,无一人流失.勤.本人爱岗敬业,无私奉献.每日及时到班,时间观念强.从未因个人私事而影响学生一节课,夜间查寝从不于形式.只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率,良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻.绩.辛勤的付出,收获了喜人的成绩.本人所教两班语文课的成绩,总评位于阶段前列.学生的听,说,读,写能力日益提高,语文素养得以提升,语文积累不断充实.本人所带的教学班,本期曾被评为模范班集体,本人也被授予优秀班主任的称号.伴随成功一路走来的,还有一些不足,主要表现为:班级管理前紧后松,学年后期,本人管理较松散,个别学生钻空子,犯错误,本人招数也没有及时变化,更新,这成为班级管理的一大不足.没能培养出一支强有力的班干部队伍,由于放不开手和胆,对少年学生缺乏充分信任,所以班干的威信不足,力度不大,能耐没有充分展示出来.本人对每一阶段的工作,缺乏及时的总结和反思,少书面材料的整理,许多好的方面没能加以创新,不好的方面,有时也没能引起足够的重视,忽略了在总结和反思中进步这一点。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年10月教学工作总结范文2018年10月教学工作总结范文不知不觉间一年的时间已如流水般走过,现就自己的工作汇报如下:一、转换角色,力求适应新的岗位要求我来活动中心以前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身充满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调入活动中心后按照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同沒了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。
但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用,也使自己的思想慢慢改变,逐渐喜欢上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。
二、精心策划,宣传活动中心新形象在許多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所設何用,针对这种状况,自己及早設想精心准备,撰写解说词,,设计新颖版面,把培訓部的配备情況、培訓內容、培訓教師來源,培訓管理人員以及培训时间等做了详实的說明和宣传,并和其他同事走进校1 / 8园、走向群众汇集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解,并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。
三、积极工作,开办中国小记者培训班和培训部的人员一起几次前去渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训,一年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习,小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表,暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。
2018年10月教师工作总结范文一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的。
本学期,我负责学校xxxxxx管理。
现就本人的工作小结一、师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2018年10月份教学工作总结范文与2018年10月份教师个人工作思想总结汇编2018年10月份教学工作总结范文根据教育局的继续紧抓教育教学工作的指示,我校继续提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。
现将本月的各项工作总结如下一、抓常规,加强教学过程管理1、本月份认真贯彻落实了学期初根据教育局的有关工作部署和我校工作实际情况所制订教学教研工作计划。
2、每周召开教职工例会,及时总结上一周的教育教学工作,并对下周工作做好具体安排,同时坚持抓好现代教育教学理论的学习。
3、严格实行教师签到坐班制度,以保证教师对学生、对教学有足够的合理的工作时间投入。
4 、实行教学工作月查制度,每月不定时检查教师的教案、听课记录、作业批改等教学工作具体情况,教导处做好检查评价记录并及时反馈。
5、各科教师开展针对性辅导工作,主要是对偏科学生和学习困难生进行必要的辅导,根据他们的实际情况有计划、按步骤的开展,尽可能使他们各学科齐头并进。
二、重教研,积极开展相关活动1、认真组织教师参加教育主管部门举办的各类继续教育培训,不断提高教师的理论水平和业务能力,以便更好的服务于教学。
2、规范地开展了听课评课教学活动,各专任教师认真进行每周的两节听课活动。
听课教师认真做好记录,并及时指出上课老师教学的优点和不足,上课老师做好记录并结合大家的意见作简要的自我诊断和反思。
通过大家平等对话、共同切磋、相互学习、共享经验,从而产生了良好的互动效益;在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中,促进教师实践知识与智慧的持续增长,不断提高课程实施能力。
同时,教导处及时检查教师的听课记录。
3、鼓励教师参加教育教学研究活动,探索教育教学规律,总结教学经验。
4、在进修教研室的指导下,组织各学科教师开展教育科学规划课题活动。
我校全体教师积极参与理论研究和实践。
各学科根据本学科课堂教学中的实际,拟定了相应的小课题方案,并进行了有效的实施。
2018年10月教学工作总结优秀范文与2018年10月教学工作总结会发言材料汇编2018年10月教学工作总结优秀范文不知不觉间一年的时间已如流水般走过,现就自己的工作汇报一、转换角色,力求适应新的岗位要求我来活动中心以前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身充满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调入活动中心后按照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同沒了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。
但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用,也使自己的思想慢慢改变,逐渐喜欢上新的岗位,并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。
二、精心策划,宣传活动中心新形象在許多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所設何用,针对这种状况,自己及早設想精心准备,撰写解说词,,设计新颖版面,把培訓部的配备情況、培訓內容、培訓教師來源,培訓管理人員以及培训时间等做了详实的說明和宣传,并和其他同事走进校园、走向群众汇集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解,并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。
三、积极工作,开办中国小记者培训班和培训部的人员一起几次前去渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训,一年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习,小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表,暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。
2018年10月教师工作总结与2018年10月教师工作总结范文汇编2018年10月教师工作总结****学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。
热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量,做好课堂教育。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。
二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
2018年10月教师教学工作总结范文与2018年10月教师教育教学工作手册评比总结汇编
2018年10月教师教学工作总结范文
自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,具体总结
一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、教学工作方面
(1)在日常工作中,我坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录。
认真写好
教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求。
让各个层次的学生都得到提高。
有些学生厌学情绪严重。
认为数学难学。
作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性。
使之对学习萌发兴趣。
进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格。
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性,我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。
同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他
们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学。
在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
三、学生管理方面:普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理。
树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风。
部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,形成好的班风。
在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学习,和学生打成一片,做学生的良师益友。
总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处。
如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验。
在以后我会继续努力丰富自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。
2018年10月教师教育教学工作手册评比总结今年暑假期间,我们教学区组织了全镇教师撰写教育教学工作手册的评比活动。
活动共收到中小学选送的手册共计38本。
经过我们认真的翻阅、比较。
从中选出了特等奖一名,一等奖9名,二、三等奖各10名。
为了更好地调动教师精心撰写工作手册的积极性,为教师撰写工作手册提供指导和帮助,促进教师专业素养的成长和发展,提高教育教学质量。
现将评比活动中呈现的精华和暴露的不足作一简要小结。
一、手册页面整洁干净,书写认真,字迹流利漂亮。
参选的大部分教师撰写的工作手册,都写得工整干净,注重笔记的整体形象。
特别是李青马老师,或楷、或行或草,均认真细致,写得漂亮,透出深厚的书法功底。
一页页流淌的字符构成了一幅幅叹为观止的书法艺术。
堪称我们每个老师的典范。
还有的老师在每一页标题、页眉页脚或留白处配以简明轻盈的纹饰和图画来妆点,更显美观醒目。
在汉字书写越来越弱化的今天,老师们认真撰写笔记的行为表现,不仅展现了他们淡定从容的工作态度,更为我们和学生写好汉字做出了表率。
二、学习内容丰富多样,精彩纷呈,展现教海博大精深。
老师博览群书,精心采撷。
内容令人美不胜收。
特别是教海拾贝部分。
如、李青马老师的《魏书生其人》、《先从魏书生怎样做人学起》,姚碧云、王纪并老师关于高校课堂模式的摘抄,常雪英老师的《给孩子一个喜爱学校的理由》、《让教师享受创造的快乐》,刘小燕老师的《语文教师在写字教学中扮演的角色》等等。
陶冶了自己的师德修养,丰富了自身的文化内涵,提高了自己的业务素养。
不断汲取别人
的精华滋养自己,坚持终身学习已成为或即将成为这些教师的良好习惯。
三、随笔反思短小精悍,入情入理,紧贴自身教学实践。
最让我们心动的就是老师们在教学随笔部分撰写的心得体会、教学反思和案例分析。
老师们把自己在教学中的点滴经历、教学故事和管理方法结合教育心理学原理和教学规律写成文章。
充分展示了老师们精通教育理念的渊博学识,体现了老师们热爱学生、教书育人的父母情怀。
如,李青马老师的《柳暗花明又一村》就谈了自己教学三十余年的悲喜、感慨与感悟。
常雪英老师的《每天都有美的发现》就深情地介绍了自己在班级管理中让学生在“美德储蓄罐”中储存美德的做法和学生的精彩表现。
王纪并老师则把自己每次外出听课的心得体会整理在这里,成功与不足尽收眼底。
刘小燕老师的《在活动中学会倾诉》给大家讲述了自己利用春游的契机,让学生分组写倡议书,把语文教学融入生动活泼的实践活动的故事。
姚碧云老师更是在《不轻言放弃》、《心灵的碰撞》、《用心呵护》、《换种方法对待完不成作业的学生》、《特色卡》和《对学生委以“重任”》等多篇案例、心得和反思中,记录了自己面向全体、关爱学生、因材施教的教学经历。
姚碧云老师的一篇《不容忽视的教学后记》引一位教育家曾说的话:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,但如果他坚持写三年教学后记,则可能成为名师。
”值得每一位教师铭记。
我们相信,老师们用心、耐心、细心撰写的一篇篇教学随笔,不仅是体验劳动创造快乐一个个音符,更是迈向自己人生最高的一级级台阶。
四、常规教学记录完整,工作扎实,折射态度严谨认真。
所选送的工作手册中,有半数以上的教师在“学生基本情况”、“成绩登
记”、“听课笔记”、“批改手册”等项目上记得较好、完整、全面、详细。
特别是李青马、常雪英、闫梅等几位老教师,成绩登记按单元进行,作业批改精细到位,听课点评详细。
值得表扬。
这次评选中,我们也发现了存在一些不足。
一是老师们没有充分认识到撰写工作手册的重要性和必要性,撰写态度不够端正。
以至有内容随意抄写,字迹潦草敷衍,项目缺东少西,有完任务交差思想。
二是许多项目撰写不规范,不充分。
有的甚至连名字都没写。
希望各学校今后要从规范要求、督促检查和激励引导上加强。
最后,让我们以工作手册封面的“您的思想和学生理想就在您的笔下”来结束这次活动总结。
真诚祝愿老师们用您的生花妙笔在工作手册记下您的辛勤,写出您的感悟,谱出您的快乐,绘就您的人生。