2020年初中化学教师的年度工作总结

2020化学教师教学年终工作总结5篇化学是九年级新开的学科，也是中考必考科目，直接影响到学生的升学。

下面是小编为大家整理的2020化学教师教学年终工作总结最新范文5篇，以供大家参考借鉴!化学教师教学年终工作总结篇一今年我担任九年级1、2班的化学教学工作，化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。

化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。

本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理.教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将工作总结如下。

一、调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。

”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。

在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用。

化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。

初中化学教师年终工作总结范文5篇篇1一、背景过去的一年，我作为初中化学教师，致力于提升学生的科学素养，激发他们对化学学科的兴趣与热情。

在全体师生的共同努力下，本年度的化学教学工作取得了显著成效。

以下是我全年的工作总结。

二、教学内容与课程目标达成1. 教学计划完成情况本年度，我严格按照教学日历及课程标准要求，完成了人教版初中化学教材的所有课程内容，保证了知识的系统性和连贯性。

2. 知识传授与技能培养通过理论教学与实践活动的结合，成功传授了化学基础知识，包括物质的结构、性质、变化规律等。

同时，强化了实验技能的培养，使学生能够独立进行基本的化学实验操作。

3. 课程目标达成情况全年围绕提高学生科学素养的总目标，通过各种教学手段，学生的化学知识和实验技能得到了明显提升，绝大部分学生达到了课程预期目标。

三、教学方法与手段创新1. 互动式教学实施本年度，我注重课堂互动，鼓励学生提问、讨论，增强了学生学习的主动性和参与感。

通过小组讨论、角色扮演等形式，提高了学生对化学知识应用的实际操作能力。

2. 实验教学创新在实验教学中，除了规定的实验外，我还引入了部分探索性实验，让学生在实践中探究化学现象的本质，培养了他们的科学探究能力。

3. 信息技术应用利用现代信息技术手段，如多媒体教学、在线课程等，丰富了教学内容和形式，提高了教学效率。

同时，通过化学软件模拟实验过程，让学生在虚拟环境中进行实践操作，增强了学习的趣味性。

四、课外活动与成果1. 化学竞赛组织本年度成功组织了多次校内外的化学竞赛活动，如化学知识竞赛、实验技能竞赛等。

通过这些竞赛活动，激发了学生学习化学的热情，培养了他们的竞争意识与团队合作精神。

2. 科普活动开展积极参与学校组织的科普活动，通过举办化学讲座、展示化学实验等方式，普及化学知识，提高了学生的科学素养。

3. 学生成果展示在全市青少年科技创新大赛中，指导学生完成的项目获得了优异成绩。

学生的实验报告、小论文等作品质量也有显著提高。

初中化学教师年度个人工作总结5篇初中化学教师年度工作总结1一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。

是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。

我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。

转眼一年过去了，这一年的工作中有成功也有失败，有欢笑也有泪水。

这一年是我人生中最美好的一年，也是我从教几年来收获最大的一年。

虽然这一年的工作还有缺点和不足，但绝对是我成长最快的一年，也是积累经验最多的一年。

今年的工作总结如下:一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我两个班教数学的任务很艰巨。

在实际工作中，既要努力，又要熟练。

对于一名数学教师来说，加强自身的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。

随着时间的推移，教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的匮乏。

面对讲台下热切的目光，每次上课都觉得责任重大。

为了尽快充实自己，让自己的教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

三、考勤纪律方面我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。

工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。

平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。

初中化学教师个人年终工作总结5篇第1篇示例：初中化学教师个人年终工作总结随着一年又一年的流逝，时光如梭，转瞬间已到了我作为初中化学教师的一年，这一年，对我来说是充实而又充满挑战的一年。

在这一年的工作中，我收获了很多，也学到了很多，让我不断成长，回顾过去的一年，我觉得很值得总结，为自己未来的工作指明方向。

在这一年的工作中，我还注重与同事们的合作和团队精神。

我与同事们密切合作，在教学和科研方面互相探讨、互相交流，在共同努力下，我们的教学和研究工作得到了更好的发展。

在团队合作中，我学到了很多，也成长了很多。

团队拥有无穷的智慧，只要我们团结合作，相互支持，相互学习，我们一定能更好地发展。

在这一年的工作中，我还加强了与学生和家长的沟通。

我注重与学生和家长的交流和沟通，及时了解学生的学习和生活情况，为学生提供更好的帮助和指导。

我还积极参加学校的家长会和家长座谈会，与家长们就学生的学习和发展进行交流和探讨。

通过与学生和家长的沟通，我更好地了解了学生的需求和家长的期望，更好地指导了学生的学习，提高了学生的学习效果。

在这一年的工作中，我还注重自我提升和自我反思。

在工作中，我不断反思自己的工作，总结经验，吸取教训，及时提出改进建议，不断提升自己的教学水平和科研能力。

我还积极参加各类培训和学习，提升自己的综合素质和专业能力。

通过自我提升和自我反思，我不断完善自己，保持良好的工作状态，更好地为学生服务。

这一年的工作对我来说是非常宝贵和有意义的一年。

在这一年的工作中，我收获了很多，也学到了很多。

我在工作中始终保持着对教育事业的热爱和执着，努力工作，不断进步。

我与同事们密切合作，形成了团队精神，共同提升教学和研究水平。

我与学生和家长保持着良好的沟通，更好地指导学生的学习，提高学生的学习效果。

我不断自我提升和自我反思，不断完善自己，保持良好的工作状态。

我相信，通过这一年的努力和奋斗，我已经做得很好，也取得了较为显著的成绩，我会在未来的工作中更加努力，更加出色，为学生的学习和成长继续努力。

初中化学教师年度工作总结本期以来，我担任九年级两个班的化学教学工作数学教学任务。

经过一学期紧张、有序的教学，到期末已经完成本期的教学任务，现就本期的教学工作做如下总结。

一、本期开展的主要工作1、对九年级的学生而言，本期学习任务重，时间紧，是提高学习成绩的关键时期。

开学初，学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课，提出许多宝贵意见，使教者教学水平有了较大提高，为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。

2、为了进一步提高化学课优秀率、及格率，完成学校下达的教学任务，坚持超前一周备写教案，做到备课充分、实用高效。

从课堂教学入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课。

落实课堂教学环节，讲授知识重点、难点突出，努力实践学校提出的“一课一案，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积累了一定的教学经验。

3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实，坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生多练，进一步突出合作学习的地位和作用。

4、本期以来，完成前____个单元的新授课内容，同时对教材进行了系统的复习，完成质检考试模拟训练题。

二、教学工作取得的成绩1、注重常规教学，提高教学效率。

本期以来，教者按授课计划进行授课，顺利完成化学上册新授课的全部内容及复习内容。

学校先后举行三次月考，教者所任班级成绩稳步提高，同时，认真分析，寻找差距，及时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓励、多指导、多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精选，使全体学生的学习成绩有较大的提高。

对学生作业坚持当天批改，严格控制作业数量和质量。

2、注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极性。

在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段，以吸引学生。

在教学中多思考多动脑筋，多留心多做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激情的演讲吸引学生，以精彩的表演感动学生，让学生渴望上化学课，学生学习化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习成绩也就提高了。

初中化学教师年终工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中化学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下，我在教育教学、课外活动和学生管理等方面取得了显著的成绩。

现将本年度工作总结如下：一、教育教学工作1. 课堂教学本年度，我主要承担了初中化学的教学工作。

在课堂教学中，我注重知识的传授与能力的培养相结合，注重培养学生的实验能力和创新思维。

我通过精心设计教案和课件，采用启发式和讨论式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，确保每个学生都能在课堂中获得成长和提高。

2. 实验教学化学是一门以实验为基础的学科，因此实验教学在化学教学中具有重要地位。

本年度，我共进行了多个实验项目，包括基础实验、探究实验和拓展实验等。

通过实验，学生能够直观地了解化学知识的应用和化学现象的本质。

同时，我还注重培养学生的实验操作能力和实验思维，引导学生学会观察、分析和解决问题的方法。

3. 课外辅导除了课堂教学和实验教学外，我还积极参与课外辅导工作。

我针对学生的不同需求和问题，进行个性化的辅导和指导。

在课外辅导中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，引导学生学会独立思考和解决问题的方法。

通过课外辅导，学生不仅能够巩固所学知识，还能够拓展视野和思维。

二、课外活动组织本年度，我还积极参与和组织了多个课外活动，包括化学竞赛、科技节和实验室开放日等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自己才华的机会。

在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和创新精神，引导学生学会与人沟通和协作的方法。

通过这些活动，学生的综合素质得到了提高，同时也增强了对化学学科的兴趣和热爱。

三、学生管理工作作为一名教师，我还承担了学生管理工作的职责。

在学生管理工作中，我注重学生的思想教育和心理辅导，关心学生的成长和发展。

我通过与学生的交流和沟通，了解学生的需求和问题，并及时给予帮助和指导。

2024年初中化学教师年度考核个人总结例文岁月匆匆，在繁忙与充实中悄然流逝，新的一年即将拉开帷幕。

回顾往昔，对过去一年的工作进行全面梳理，既有成就也有遗憾，特此总结如下：一、思想职业道德建设本人始终秉持严谨的治学态度，深入学习马列主义等先进理论，积极参与学校组织的争优创先活动，以身作则，勇于探索，敢于担当，不畏艰难，不惧挑战。

严格遵守学校规章制度，准时上下班，积极参与政治学习与各类活动，并认真记录学习心得。

紧跟教育改革步伐，深入学习新课程教学标准，融合新理念于传统教学之中，不断优化教学方法，以适应教育发展的新需求。

在教育教学过程中，我满怀热忱，关爱每一位学生，坚决杜绝体罚或变相体罚行为，致力于营造充满爱与尊重的学习环境。

二、教育教学能力提升本年度，我担任了多个班级的化学教学任务。

面对基础教育的重任，我深知其重要性，特别是在教育转型的关键时期，更加注重学生综合素质的培养。

我精心备课，深入研究教材，明确教学目标，突出重点难点，力求教学过程生动有趣，以激发学生的学习兴趣。

针对不同班级学生的实际情况，我采用灵活多样的教学方法，因材施教，既关注优秀生的思维拓展，又重视后进生的辅导与鼓励，努力促进每一位学生的全面发展。

我还积极向资深教师请教，汲取其宝贵经验，不断提升自身的教育教学水平。

三、创新评价体系，促进学生全面发展我始终将评价视为全面了解学生学习状况、激发学习热情、促进全面发展的重要手段。

在评价过程中，我注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的考察，采用定性与定量相结合的方式，既关注学生的学习成果，又关注其在学习过程中的成长与变化。

通过评价，我鼓励学生树立自信、激发兴趣、明确方向，为学生的全面发展奠定坚实基础。

四、强化常规管理，确保教学任务圆满完成我坚持以教学为中心，强化管理意识，进一步规范教学行为。

在日常工作中，我注重细节管理，从学生的认知水平出发，精心设计教学方案，努力营造宽松愉悦的学习氛围。

初中化学教师年度工作总结8篇第1篇示例：初中化学教师年度工作总结回首过去的一年，我的工作充实而忙碌，虽有困难和挑战，但也收获了满满的成就感和幸福感。

在学校的工作中，我一直秉承着教书育人的宗旨，努力为学生提供高质量的教学服务，培养他们的科学素养和实践能力。

在这里，我总结了一下我的一年工作情况。

一、教学工作在过去的一年中，我围绕初中化学课程目标，积极开展教学工作。

在备课上，我认真研究教材，结合教学大纲和学生的实际情况，精心设计教学方案，确保每节课的教学内容有机数量、难度适中。

在课堂上，我善于启发学生思维，采用多种教学手段和方法，激发学生学习的兴趣和探究的欲望，培养他们的动手能力和解决问题的能力。

通过调查发现，很多学生对我的课程表示了浓厚的兴趣，对化学学习的积极性明显提高。

二、学科研究为了提高自己的教学水平和专业能力，我积极开展学科研究工作。

我认真学习用新的教育理念和新技术进行教学，参加各种学科研讨和教学培训，学会更多有效的教学方法和手段。

在学科研究方面，我参与了学校的科研项目，撰写了一些教育论文，与同行交流学习，不断提升自己的研究能力和科研水平。

三、班级管理在班级管理方面，我努力建立了良好的班风班纪，营造了积极向上的学习氛围。

我尊重每个学生的个性和特长，关注每个学生的成长和发展，注重与学生建立良好的师生关系。

在校园生活中，我也积极参与学校的各项活动，带领学生参加社会实践和文体竞赛，培养学生的团队意识和合作精神。

过去的一年，我在教学、科研和班级管理等方面都取得了一定的成绩，但也面临各种困难和挑战。

在新的一年里，我将继续不断努力，不断提高自身的教学水平和教育能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望在不久的将来，我能实现更多的成就，为学校、家长和社会创造更大的价值。

【编者按：此为虚构内容，如有雷同，纯属巧合】。

第2篇示例：初中化学教师年度工作总结时光荏苒，转眼又到了一年的终点，回想一年来的工作，我深感收获颇丰，也有诸多不足，以下是我对本年度的工作进行的总结及反思。

初中化学教师年终工作总结报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为一名初中化学教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，我取得了显著的工作成绩，也收获了许多宝贵的经验。

现将一年的工作总结如下：一、教育教学工作1. 课堂教学方面我始终坚持以学生的全面发展为本，注重培养学生的化学素养和实践能力。

在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如讲解、演示、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握化学知识。

2. 课外活动方面除了课堂教学外，我还组织学生参加了多个化学课外活动，如化学竞赛、科技制作等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的动手能力和创新思维。

在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和创新精神，让学生在实践中不断成长。

二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

因此，在工作中，我始终严格要求自己，做到言行一致、以身作则。

我热爱教育事业，热爱学生，注重培养学生的品德修养和良好习惯。

同时，我还注重自身的业务学习和提高，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。

三、工作成绩与收获1. 在教育教学方面，我取得了显著的成绩。

我所教的班级在化学学科上取得了优异的成绩，多名学生获得了化学竞赛的奖项。

同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我一年来辛勤工作的肯定。

2. 在师德师风方面，我严格要求自己，以身作则，注重培养学生的品德修养和良好习惯。

我的教育理念得到了学生的认可和喜爱，我与学生的关系十分融洽，这也是我工作中最大的收获之一。

四、存在的问题与不足1. 在课堂教学中，有时我会过于注重知识的传授，而忽视了学生的个体差异和需求。

在今后的教学中，我会更加注重学生的个体差异和需求，采用更加多样化的教学方法和手段，让每个学生都能得到充分的发展。

初中化学教师个人年终工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名初中化学教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下，在同事们的支持和帮助下，我取得了一定的成绩，也深感自己的不足。

现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提高。

一、教学方面1. 课堂教学：我认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。

通过生动的语言和形象的实验，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我积极采用多媒体教学手段，提高教学效果和质量。

2. 课外辅导：我利用课余时间，针对学生的不同需求，进行个别辅导和答疑。

对于基础薄弱的学生，我耐心细致地讲解，帮助他们逐步提高化学成绩。

对于成绩优秀的学生，我鼓励他们拓展知识面，培养创新思维。

二、科研方面1. 课题研究：我积极参与学校组织的课题研究活动，与同事们共同探讨化学教学的问题和解决方案。

通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，也为学校的教学改革提供了有益的参考。

2. 论文发表：我在一年的工作中，撰写了多篇与化学教学相关的论文，并成功发表在省级以上学术期刊上。

这些论文不仅展示了我的学术成果，也为化学教育的理论和实践做出了贡献。

三、学生管理方面1. 班级管理：我注重班级纪律和学风建设，与学生建立良好的师生关系。

通过定期的班会和家长会，我及时了解学生的思想动态和学习情况，积极与家长沟通，共同促进学生的健康成长。

2. 学生评价：我严格按照学校的教学评价标准，对学生的化学学习进行评价和反馈。

我注重学生的个体差异，采用多元化的评价方式，激发学生的学习动力和成就感。

四、个人成长方面1. 学习提升：我深知学无止境的道理，因此不断学习新知识、新技能。

我参加了多个化学教学培训和学习班，提高了自己的专业素养和教学水平。

同时，我也积极阅读相关书籍和资料，拓宽视野，增强综合素质。

2. 荣誉获得：在过去的一年里，我获得了多项荣誉称号和奖励。