政治主观题答题套路
政治主观题答题套路
第一部分：规范化答题的一般步骤
第一步：审设问
1、明确知识范围：
知识类别：经济学、哲学、政治学
知识形态：微观、中观、宏观
2、明确问题指向：
单一型：是什么、为什么、怎么办
复合型：谈认识、作分析
3、明确设问主体：
经济学：政府、企业、个人等
政治学：国家、政党、公民等
第二步：审材料
（一）文字材料题要做到紧扣材料，字句分析，把材料榨干挤透。
高考题的材料基本都是当前社会经济政治生活中的重点和热点问题，这主要是考查学生理
论联系实际的能力。对这样的题学生不必慌乱，虽然书上没有，但万变不离其宗，题在书外, 理在其中，解题时要注意以下步骤：
1、仔细阅读材料，然后把材料分段分层，弄清每层的中心意思。
2、认真阅读问题，准确把握设问角度，找出材料与问题之间的联系。
3、用课本所讲的理论依据分析、说明材料中所反映的问题，精确地组织答案。在组织答案时要注意：观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。，
（二）图表题要做到三读、三比”，分析图表由表及里，由浅入深，由理论到实践，准确找到图表所反映的中心思想。
1、三读：读标题，读图表，读注文。
2、三比：纵比，横比，表与表比。
3、进行图表数字的转化、深化，结合问题运用专业术语做答。
从高考趋势来看：材料之间的联系的设问会成为考试的重点，这类题多为因果题，考生主要要分清是前因后果还是互为因果，然后进行答案的组织。
第三步：调用知识
1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）
2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）
3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应’则先归纳再调用）
4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）
第四步：确定答题思路
1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；
2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。
3、确定思路的方法：结合教材，结合材料，结合时政（三结合”）
第五步：写答案（我把它称之为书写答案的四个化”）
1、层次分明，要点序号化一一反对不分段落层次的一块板”
2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言
3、逻辑严密，表述简洁化一一反对语句冗长、画蛇添足
4、字迹工整，卷面美观化反对字迹潦草、错字连篇
（特别提示：突出关键词，突出得分点）
总之，要想提高主观题的得分率，答案必须做到外在美”与内在美”的统一。外在美”就
是表述清晰整洁、层次分明、格式规范、美观大方；内在美”就是政治术语表述准确、完整、严谨、思路清晰、符合逻辑，做到知识性与逻辑性、思想性的统一。
第二部分：主观题常用术语
一、经济常识部分
1、是什么类（常见的是图表题要求说明经济现象）
2、为什么类（依据、理由、必要性、意义、作用、影响）
解题思路：两大角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、个人T劳动者和消费者）
（1）国家
A、国内经济：有利于....
①实现社义的根本任务、社义本质，社义生产目的；
②扩大内需、促进经济发展、增加就业；
③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置；
④调整经济结构，推进产业结构优化升级；
⑤转变经济发展方式，提高经济效益，走新型工业化道路；
⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会”科技进步自主
创新、新农村建设）。
B、对外经济:
a、本国：有利于.....
①对外贸易的四个作用；
②更好地参与国际竞争与合作，提高我国国际竞争力；
③充分利用国内国际两种资源，两个市场，优化资源配置；
④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；
⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；
⑥实施走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。
b、世界：有利于……
①推进经济全球化和区域经济一体化，促进各国经济交流与合作；
②互通有无、调济余缺，实现资源优化配置；
③有利于国际经济新秩序的建立，推动各国和世界经济的发展。
c、区域合作交流方面：有利于
①优势互补，实现生产要素的合理流动；
②促进区域经济合作交流，统筹区域经济协调发展；
③巩固和扩大合作区域内的市场，增强区域合作地区的经济实力和竞争力；
④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。等等
（2）人民：（劳动者、消费者）有利于……
①促进就业，增加收入，提高生活水平；
②调动劳动积极性、主动性、创造性，积极投身社会主义现代化建设；
③增强意识（市场和竞争等），树立正确的观念（消费观等）；
④维护合法权益（生命财产安全）。
（3）企业：
（1）国内：有利于
①提高市场竞争力，争夺占有市场；
②改进技术，改善管理，提高劳动生产率；
③提高产品质量，优化产品结构；
④树立企业良好的信誉和形象，获得更多利润和收益；
⑤提高经济效益，走新型工业化道路。
（2）对外：有利于
①互通有无、调剂余缺，实现资源优化配置；
②引进先进的技术和管理经验，提高劳动生产率；
③提高国际竞争力与产品的国际化水平
3、怎么办类（措施、策略、思路）
解题思路：国家、企业、个人三大主体
（1）国家
A、生产领域：
①解放生产力，发展生产力，提高综合经济实力；
②市场经济的两只手相结合，以市场调节为基础，优化资源配置；
③国家宏观调控的三种手段（加强市场监管，完善市场环境，健全相关的法律法规和政策）；
④经济手段（财政/货币/消费/对外政策）；
⑤改革和完善制度（基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度）；
⑥深化企业改革，转变经济发展方式，提高经济效益；
⑦巩固农业的基础地位，走新型工业化道路，积极发展第三产业，推进产业结构的优化升级；
⑧时政举措（落实科学发展观，转变经济发展方式，积极的财政政策和适度从宽的货币政策，扩大内需、保持经济平稳较快增长，走可持续发展道路）
B、分配领域:
①不断解放和发展生产力，促进经济发展，提高人民生活水平；
②完善收入分配制度，以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合；
③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配要更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕；
④用财政、税收等经济手段加强宏观调控，取缔非法收入、调整过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。
⑤健全和完善社会保障制度，加大对民生的投入，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社
会公平，构建和谐社会。
⑥在发展生产，增加国民收入的基础上，提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，创造条件让更多群众拥有财产性收入。
C、交换和消费领域：
①整顿和规范市场秩序，加强市场监管，依法打击各类经济违法犯罪。
②建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。
③大力发展经济，优化家庭消费结构，提高人民消费水平。
④倡导树立正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。
⑤完善法律法规，严格执法，加强市场监管，维护消费者的合法权益。
⑥加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。
D、对外经济领域：
