深圳大学硕士学位论文格式要求

深圳大学考研专硕介绍：1251工商管理管理学院125100工商管理(专业学位)：专业代码：125100 专业名称：工商管理学制：3年所授学位：工商管理硕士奖助体系：根据专业学位研究生奖励制度和MBA学生评奖规则，设有由优秀学生、优秀班干部、优秀毕业生构成的奖励体系。

此外，为鼓励学员创业，会社会创造价值，MBA另设立每年50万的学生创业支助资金。

培养特色：深大MBA经过多年不断创新与沉淀，构建了“五位一体”的教育培养体系：1、学位与选修课理论学习模块：除开设全国MBA教育指导委员会规定的全部10门核心课程外，更增开了实践与问题导向的《管理技能讲座》和《海外与本土学习行动》，引入了《决策模拟》课程，鼓励学员参加商业模拟挑战大赛，为学员提供仿真度极高的模拟实战竞争情境，提高学习效果2、方向课程专业学习模块：贴近深圳未来产业战略发展规划，在秋季班开设高端服务管理、现代运营管理、领导与人力资源管理、文化创意产业管理4个不同专业方向，供进入第二学年学习的MBA学员选择3、短课制素养学习模块：为在读学员提供增值模块，特别开设包括红酒文化、音乐赏析、高尔夫管理、危机管理等学分短课4、技能训练学习模块：着重培养学员的软技能，通过团队建设、商务礼仪、语言表达与谈判技巧等方面对学员进行综合培养5、实践体验学习模块：包括“海外与本土学习行动”与“MBA大讲堂”两个系列，通过与国内外高校联盟合作，开展问题导向式海外学习行动，通过问题提炼、企业参访、问题解决方案研究、校内MBA论坛发表的四段式学习行动计划运作，使MBA学员在国际化视野开放、解决管理问题能力上获得渐次升级，目前已参访地区包括香港、台湾、新加坡、泰国等;MBA大讲堂以“聚焦管理热点，贴近实践运作，感悟管理之道”为选题原则，为MBA 邀请来自工商企业高级管理人士、学界知名教授担任演讲嘉宾，目前已开讲的嘉宾包括南京大学商学院名誉院长赵曙明教授、深圳海王英特龙生物技术股份有限公司总经理柴向东先生、金蝶国际软件集团徐少春董事长等。

毕业论文写作心得范例汇总白华老师曾经在学校MPAcc网站发表过《关于案例研究论文的几点说明》，其中写到“全面深入地理解一套理论，通读正反各方对其评论，掌握其要义，还能指出这一理论的不足之处和改进办法。

在此基础上将其运用于某一领域，提出一个运用这一理论的应用性框架。

然后用这一框架去分析案例，得出一些具有启发性的结论或能指导案例公司的工作;或是反过来检讨理论和框架本身的问题”，反复阅读及领会这段话的含意，对于我们的论文写作可以起到醍醐灌顶的作用。

2、选好题目按照学校要求，MPAcc学位论文应为案例研究类型，即以我们自己目前正在从事或曾经从事的工作作为案例研究对象，这样资料搜集较为容易，写作起来能得心应手，答辩时也能对答如流。

正如罗其安老师所言，我们所写的论文应该是没有在这个案例单位工作过的人肯定写不出来或很难写出来的。

我从1996年10月起从事营销财务工作，19xx 年5 月进入创维公司营销总部从事财务工作，对营销财务工作有着自己深刻的体会，所以就以创维公司的销售与收款内部控制为案例研究对象来撰写了学位论文，并在资料搜集及论文写作过程中感觉比较得心应手。

3、积累素材根据自己的选题，下载性期刊（如会计研究、审计研究）近几年所刊载的相关文章及他人的硕士学位论文、博士学位论文来阅读，对于其中可为我们借鉴的内容，则集中摘录到一个Word文档中作为素材积累起来，并按照参考文献的内容要求备注出处，这样在我们的论文中一旦加以引用，就可以在参考文献部分加以清晰准确地列示。

此外，还可以从这些文章或论文后面所列出的参考文献中方便快捷地寻找我们感兴趣的阅读目标。

4、尽早完成初稿完成了初稿，与导师沟通就有了较好的基础。

另外，因为一个导师所指导的学生人数较多，不仅有MPAcc还有MBA及全日制学生，为了能得到导师较好的指导，应该是尽早完成初稿并发给导师，我认为能在8 月底之前完成初稿，这样在导师的指导下完成几次修改，则论文质量能够得到保证和提高。

区域经济学专业硕士研究生培养方案一、培养目标立足经济特区，面向全国、面向世界、面向二十一世纪，培养具有专业基础扎实、创新意识较强、综合素质高、就业面广的德智体全面发展的复合型经济类高层次专业人才。

1、掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理以及邓小平建设有中国特色的社会主义理论，具有较高政治理论水平；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较高集体主义责任感；2、掌握经济学基本理论，了解经济学的基本知识，在区域经济领域，尤其是在特区经济研究方面有自己的专长；3、能理论联系实际，具有从事科学研究以及社会活动组织能力；4、掌握一门外国语，具有运用外语的能力。

二、研究方向1、区域物流与交通经济：本方向重点研究在区域经济范畴内的物流规划与管理、交通经济与管理问题，培养具备扎实的经济学理论基础，熟悉物流与交通运输的基本知识，掌握一定的规划和管理技术与方法，能够将区域经济的理论与物流管理和交通经济实际相结合的专门高级人才。

2、区域经济合作：本方向主要研究：区域分工与专业化协作、区域间生产要素流动与贸易、共同市场与经济联合组织的建立、区域间竞争与合作、区域资源开发与环境保护的协调、区域经济矛盾与冲突、区际经济联系的加强及区内和区际复杂经济网络的构建、区域经济规划与政策以及区域经济调控等方面的理论与现实问题。

要求本方向研究生具有扎实的经济学基础理论和较系统的区域经济学及其各分支的专门知识；能够理论联系实际，对区域经济问题具有观察分析的能力和制定、实施某些区域经济发展规划的能力。

3、区域经济发展：本研究方向以经济增长理论、技术创新理论为理论基础，重点研究区域经济增长模式、区域高技术产业发展、自主创新与区域经济竞争力、粤港澳区域发展的新趋势等问题。

三、学习年限硕士研究生实行弹性学制，学习年限为3年，最长不超过5年；若指导教师确认有能力提前完成学位论文，可申请提前一年或半年毕业。

四、培养方式硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究（论文工作、社会实践、工程实践等）相结合的方式，课程学习与科学研究并重。

发展与教育心理学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养拥护党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法、身心健康、人格健全、德智体全面发展，专业基础扎实，科研能力强，综合素质高，积极为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务，为繁荣心理科学而努力工作的高级专门人才。

学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；系统掌握心理学专业基础知识，了解本学科研究的历史、现状及其走向，具备进行实验操作与现场研究的能力，能够独立从事心理学的研究。

毕业后能从事心理学教学工作或研究工作，并能在实际工作中从事有关心理学及相关专业的工作。

掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立的进行学术交流；能熟练的使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力。

二、研究方向1、学习心理学方向：本方向侧重学习和研究有关人类学习的特点与规律，包括学习动机、学习策略、迁移、学习的类型与结果，学习与认知、学习与发展、教与学的关系等专题。

2、人格与社会性发展：本方向侧重学习和研究人格与社会性发展的特点与规律，包括人格的理论、结构和测量，情绪情感发展与道德、亲社会和反社会行为发展的特点及影响因素、社会认知等专题。

3、社会与管理：本方向侧重学习社会心理学及管理心理学的理论及其在企事业当中的应用，包括团体动力、群体凝聚力、组织形成、激励、绩效等专题。

三、学习年限本专业研究生培养实行弹性学制，全日制硕士研究生的学习年限一般为3年，最长不超过五年。

硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。

对完不成学业，没有达到学校培养要求者，可申请延期毕业，但在校期间最长不得超过五年。

延期学习期间，培养经费应按规定自筹。

硕士研究生课程学习时间为一年半（1-3学期）。

课程学习与撰写学位论文的时间比例为1：1。

毕业论⽂总结（通⽤6篇）毕业论⽂总结（通⽤6篇） 从某件事情上得到收获以后，往往会写⼀篇⼼得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

那么⼼得体会到底应该怎么写呢？下⾯是⼩编收集整理的毕业论⽂总结（通⽤6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

毕业论⽂总结篇1 在本学期的《论⽂写作》课程中，我学习到了关于论⽂写作的基本要素和⽅法。

张⾀⽼师在授课时⾮常细致、全⾯，将各种已经出现或可能产⽣的学术规范问题⼀⼀作了梳理，并介绍了⼀些历届的优秀毕业论⽂，为我们展⽰这些优秀⽂章中值得我们学习的优点，以⾄于我在听课时，不断地发现与再发现着⾃⼰以往论⽂中的⼀些问题。

在课堂上，我⼀步步了解了论⽂之前需要做哪些准备⼯作，如何选题，如何确定题⽬，论⽂的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。

通过这个课程，我从对于硕⼠论⽂的未知状态逐渐变得⼼中有数。

⽼师在⼏次课上反复提到了论⽂的主题这⼀⽅⾯，可想⽽知，这是论⽂的第⼀要旨，极其重要。

⾸先，是否有能⼒写，要根据主客观条件判断，课题过⼤，问题难以研究深⼊，可能导致虎头蛇尾，草草收摊。

其次，论⽂要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。

再次，所选的主题要有东西可写，⽅便展开，内容可充实。

另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。

通过这些学习，对于我的开题报告有很⼤的帮助。

回想整个课程的学习，除了学到了有关论⽂写作的规则与技巧以外，我还有其他⽅⾯的收获。

那是在第⼀堂课的引⾔部分，⽼师讲到平时要重视练习、提⾼艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识⾯，⼤量关注相关领域。

这些的确⾮常的重要，⼀⽅⾯，⾃从上了⼤学，没有了语⽂考试中的作⽂，没有⽼师布置的周记作业，我的写作⽔准逐年降低，⽂字功能退化严重，平时有些⼼得感悟最多三⾔两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成⾃⼰逻辑思维能⼒下降，⽂章架构组织能⼒弱化。

深圳大学全日制专业学位硕士研究生专业实践暂行办法为加强专业学位硕士研究生实践能力培养，保障专业实践的有效开展，根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》教研【2009】1号文件精神和《深圳大学专业学位硕士研究生培养方案总则》深大【2011】215号文件要求，制定本暂行办法。

一、专业实践是重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。

实践基地是专业学位研究生完成实践课程的学习基地，分为校内实践基地和校外实践基地。

实践基地须达到以下基本条件：具有适合专业学位研究生开展实践活动的相关课题；可提供专业学位研究生进行专业实践的场所；其中校外实践基地还要求拥有一定数量的符合我校校外导师遴选条件的技术和管理人员。

二、校内实践基地主要依托国家、省部和深圳市重点（工程）实验室、人文社科重点研究基地等设立；校外实践基地由学院根据研究生专业实践活动的需要而建立。

校外实践基地由学院遴选，研究生院（筹）备案，必要时报学校批准，进行签约和授牌。

三、各培养单位成立专业学位研究生专业实践领导小组，领导小组由培养单位负责人、校内外指导教师、管理人员等组成。

全面负责专业实践工作，并明确分工、各负其责。

四、专业学位研究生在学期间，要求不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取专业学位研究生的，专业实践原则上不少于1年。

五、专业学位研究生原则上应在完成全部课程学习后方可进入专业实践阶段，特殊情况下可采取课程学习、专业实践与学位论文相结合的方式进行。

六、专业实践应贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和校外实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合的原则，采取多种方式灵活进行。

专业实践必须是面向本专业类别或领域的实际工作，内容包括科学研究、工程实践、专业调研、专业实验、专业实习等。

七、专业学位研究生应按照所在专业类别或领域的培养方案要求，与导师共同制订专业实践计划，列出专业实践的具体内容。

机械工程专业硕士培养方案<专业领域代码085201>一、培养目标机械工程领域主要面向机械工程行业及相关工程部门培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

本领域工程硕士研究生要拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法；要具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风；要掌握本领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担工程技术或工程管理工作的能力，了解本领域的技术现状和发展趋势，能够独立运用本领域的先进方法和现代技术手段解决工程问题。

二、领域范围1、模具设计与制造冷冲模、塑料模的设计与制造，模具制造设备的设计、安装、调试、使用和维护。

培养从事模具设计、加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用与研究性专门人才。

2、工业设计针对有形工业产品创意、产品快速设计、产品评价系统等方面展开研究，主要集中在产品设计、快速原形制造、计算机辅助工业设计、虚拟现实技术应用等方面。

培养学生的现代审美能力和现代工业产品设计理念、产品成形工艺设计能力和艺术造型能力、企业形象设计能力，树立品牌战略思想。

3、物流与供应链管理致力于现代物流技术与管理最新理论的研究和物流专业高级人才的培养，以此推动现代物流业的快速发展。

培养学生现代物流系统分析与设计、区域物流战略与规划、企业物流系统设计、企业供应链管理等方面的能力，使其成为具有跨越工学、管理学两类学科的复合型专门技术人才。

4、企业与制造业信息化主要研究产品整个生命周期中相关数据和过程的管理理念及方法，重点研究支持产品创新的知识管理和流程优化，产品数据管理，分布式计算和服务，工作流管理等技术及应用。

现代制造企业的管理模式与组织理论，重点研究面向管理的企业模型与建模技术，企业管理系统分析、设计，ERP、SCM、CRM等技术及应用。

5、机电一体化面向机电一体化设备制造企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有高级机电专业理论知识、职业技能及良好职业道德的，能够从事机电一体化设备的研发、安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的研究、管理及应用性人才。

深圳大学金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案一、培养目标具有扎实的经济、金融学理论基础，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人才。

基本要求：1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德。

2、具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。

3、熟练掌握和运用一门外语。

4、身心健康。

二、学习年限学习年限一般为两年，累计在校学习时间不少于一年。

经研究生本人申请、学院同意、研究生院（筹）批准，可延长学习年限，但学习年限最长不超过五年。

三、培养方式（一）教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。

（二）考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

（三）加强实践环节培养。

（四）注重职业道德培养。

四、专业实践在金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位实习不少于6个月。

五、个人培养计划确定导师后，在导师指导下制定个人培养计划。

六、课程设置与学分七、课程免修研究生通过自学或其它学习途径已掌握了本门课程的基本内容并达到其基本要求，经本人申请，任课教师同意，院、校两级批准后可免修，但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试。

八、考核方式考核分考试和考查两种。

除学术报告、教学实践、社会实践、文献阅读等进行考查外，其他课程一律进行考试（一）学位课程的考核原则上采用考试的方式；（二）文献阅读结合开题报告进行考核，开题报告通过即自动获得学分；（三）修课程的考核既可与本科生同堂同卷，也可由指导教师负责进行，在中期考核表中签字确认。

（四）考试科目按百分制或等级制评定成绩，考查科目按通过、不通过两级记分制评定成绩。

（五）考试课程成绩要求60分以上（含60分）可获得学分，考查课程通过者可获得学分。

深圳大学法律硕士（法学）研究生培养方案（法律硕士410200）一、培养目标为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。

具体要求为：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。

（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的法学专业毕业生。

三、学习方式及年限学习年限为三年，采用全日制学习方式。

四、培养方式1．重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。

课程设置体现高层次、实务型的特点，体现知识传授与职业素养培养结合的原则。

在教学上强调理论学习与科研相结合，课内教学与课外实践相结合等方式，特别注意培养研究生的自学能力和独立思考能力，学习专业与参加科研和实践同时并重，实践教学时间不少于1年。

2．加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。

实行校内导师与校外实务部门的兼职导师相结合的双导师培养模式。

指导教师根据因材施教原则，根据每位研究生的原有基础和实际情况，制订出个人培养计划，以落实本培养方案。

校外兼职导师参与教学实践过程和论文指导等工作。

3．鼓励、提倡和推行每门课程由多位教师授课方式，使学生可博览众长。

4.课程的考核分为考试和考查两种形式，必修课采取考试方式进行考核，考试课不得低于课程总科目的80%。

学位必修课程的平均成绩须达到75分以上（含75分），其他课程成绩必须在60分以上（含60分）方可毕业。

五、课程设置学生取得的总学分不低于57学分方可毕业，其中必修课27学分，选修课10学分，实践教学15学分，学位论文5学分。

深圳大学研究生教育工作年报（2012）研究生院（筹）2012年12月目录第一部分深圳大学2012年研究生工作状态数据 (2)第二部分 2012年学位与研究生教育工作总结 (23)第三部分 2013年学位与研究生教育工作计划 (33)第一部分深圳大学2012年研究生工作状态数据一、办学规模与层次（一）授权学位点表1：深圳大学博士、硕士和专业学位硕士授权学科（专业领域）一览表授权类别序号一级学科代码一级学科名称二级学科名称博士一级学科1 0201 理论经济学020101政治经济学020102经济思想史020106人口、资源与环境经济学2 0803 光学工程3 0810 信息与通信工程081001通信与信息系统080102信号与信息处理硕士一级学科1 0101 哲学010101马克思主义哲学010102中国哲学010103外国哲学010104逻辑学010105伦理学010106美学010107宗教学010108科学技术哲学2 0201 理论经济学020101政治经济学020102经济思想史020103经济史020104西方经济学020105世界经济020106人口、资源与环境经济学3 0301 法学030101法学理论030103宪法学与行政法学030104刑法学030105民商法学030106诉讼法学030107经济法学030109国际法学0301Z1 知识产权法学0301Z2 劳动与社会保障法4 0302 政治学030201政治学理论030202中外政治制度030203科学社会主义与国际共产主义运动030207国际关系0302Z1 港澳台政治0302Z2 比较政治5 0401 教育学040101教育学原理040102课程与教学论040105学前教育学040106高等教育学040107成人教育学040110教育技术学6 0403 体育学040301体育人文社会学040302运动人体科学040303体育教育训练学7 0501 中国语言文学050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050108比较文学与世界文学8 0502 外国语言文学050201英语言文学050205日语语言文学050211外国语言学及应用语言学9 0503 新闻传播学050301新闻学050302传播学0503Z1 媒体产业研究0503Z2 广告学10 0701 数学070101基础数学070102计算数学070103概率论与数理统计070104应用数学0701Z1 数学教育0701Z2 金融数学与金融工程11 0702 物理学070201理论物理070202粒子物理与原子核物理070204等离子体物理070205凝聚态物理070207 光学070208无线电物理99J1 薄膜物理与技术12 0703 化学070301无机化学070302分析化学070303有机化学070304物理化学（含化学物理）070305高分子化学与物理13 0710 生物学071001植物学071002动物学071003生理学071004水生生物学071005微生物学071006神经生物学071007遗传学071008发育生物学071009细胞生物学071010生物化学与分子生物学071011生物物理学14 0713 生态学15 0714 统计学16 0802 机械工程080201机械制造及其自动化080202机械电子工程080203机械设计及理论080204车辆工程17 0803 光学工程18 0805 材料科学与工程080501材料物理与化学080502材料学080503材料加工工程19 0809 电子科学与技术080901物理电子学080902电路与系统080903微电子学与固体电子学0809Z1 微纳光电子技术20 0810 信息与通信工程081001通信与信息系统081002信号与信息处理21 0811 控制科学与工程081101控制理论与控制工程081102检测技术与自动化装置081103系统工程081104模式识别与智能系统22 0812 计算机科学与技术081201计算机系统结构081202计算机软件与理论081203计算机应用技术23 0813 建筑学081301建筑历史与理论081302建筑设计及其理论081304建筑技术科学24 0814 土木工程081402结构工程081405防灾减灾工程及防护081406桥梁与隧道工程25 0831 生物医学工程26 0833 城乡规划学27 0835 软件工程28 1201 管理科学与工程29 1202 工商管理120201会计学120202企业管理120203旅游管理120204技术经济及管理30 1301 艺术学理论31 1302 音乐与舞蹈学32 1303 戏剧与影视学33 1304 美术学34 1305 设计学硕士二级学科1 020202区域经济学2 020204金融学3 020206国际贸易学4 030501马克思主义基本原理5 030503马克思主义中国化研究6 030505思想政治教育7 040202发展与教育心理学8 040203应用心理学9 081704应用化学10 120401行政管理专业学位硕士1 0251 金融硕士2 0254 国际商务硕士3 0351 法律硕士4 0451 教育硕士5 0851 建筑学硕士6 1251 工商管理硕士（MBA）7 1252 公共管理硕士（MPA）8 1253 会计硕士9 1351 艺术硕士10 0852 工程硕士085201机械工程085202光学工程085204材料工程085208电子与通信工程085209集成电路工程085210控制工程085211计算机技术表2:2012年新增授权学科点一览表（二）研究生总数及学科分布表3：深圳大学研究生总数统计表注：2012年博士研究生的人数比2011年（90人）增加6人，增长率为6.6%，2012年硕士研究生的人数比2011年（4875人）增加471人，增长率为9.7%。

【最新】毕业论文写作心得范例汇总写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的根本训练.以下是小编为您分享的毕业论文写作心得范例汇总,欢送大家的参考学习.【篇一】1.认真阅读和领会>白华老师曾经在学校MPAcc网站发表过>,其中写到〝全面深入地理解一套理论,通读正反各方对其评论,掌握其要义,还能指出这一理论的缺乏之处和改良方法.在此根底上将其运用于某一领域,提出一个运用这一理论的应用性框架.然后用这一框架去分析案例,得出一些具有启发性的结论或能指导案例公司的工作;或是反过来检讨理论和框架本身的问题〞,反复阅读及领会这段话的含意,对于我们的论文写作可以起到醍醐灌顶的作用.按照学校要求,MPAcc学位论文应为案例研究类型,即以我们自己目前正在从事或曾经从事的工作作为案例研究对象,这样资料搜集较为容易,写作起来能得心应手,辩论时也能对答如流.正如罗其安老师所言,我们所写的论文应该是没有在这个案例单位工作过的人肯定写不出来或很难写出来的.我从1996年10月起从事营销财务工作,1998年5月进入创维公司营销总部从事财务工作,对营销财务工作有着自己深刻的体会,所以就以创维公司的销售与收款内部控制为案例研究对象来撰写了学位论文,并在资料搜集及论文写作过程中感觉比拟得心应手.根据自己的选题,下载性期刊(如会计研究.审计研究)近几年所刊载的相关文章及他人的硕士学位论文.博士学位论文来阅读,对于其中可为我们借鉴的内容,那么集中摘录到一个Word文档中作为素材积累起来,并按照参考文献的内容要求备注出处,这样在我们的论文中一旦加以引用,就可以在参考文献局部加以清晰准确地列示.此外,还可以从这些文章或论文后面所列出的参考文献中方便快捷地寻找我们感兴趣的阅读目标.完成了初稿,与导师沟通就有了较好的根底.另外,因为一个导师所指导的学生人数较多,不仅有MPAcc,还有MBA及全日制学生,为了能得到导师较好的指导,应该是尽早完成初稿并发给导师,我认为能在8月底之前完成初稿,这样在导师的指导下完成几次修改,那么论文质量能够得到保证和提高.如白华老师极为认真而不厌其烦地对我的论文屡次提出修改要求,我的论文经过六稿修改才得以最终定稿.MPAcc论文有着较严格的格式标准,遵守此论文格式标准,可以使论文到达内容与形式的高度统一,并表达出作者的学术修养,即使在论文初稿阶段,我们也应该严格遵守论文格式要求,例如初稿也需要有文章目录.图表目录.导师具有丰富的论文指导经验,通过目录就能从大的方面发现我们论文存在的缺乏.学位论文有几十页篇幅.几万字的内容,其目录.图表编号.章节编号均应该是自动生成,而非人工录入,这就要求我们熟练掌握Word的相关技巧,通过Word这一工具,可以使论文内容修改及格式排版变得较为轻松自如.在论文写作阶段,已经不再去学校上课,所以我作为家在深圳的学员,使用学校的图书馆资源就显得有点鞭长莫及,此外学校图书馆还会在寒暑假期间闭馆或缩短开馆时间.实际上,我们也可以借助社会图书馆,如我主要借助深圳图书馆和深圳大学城图书馆,这两家图书馆也有丰富的馆藏及电子资源供读者免费借阅.使用.即使是家在广州的同学,如果离学校距离较远,也可以考虑充分利用广东省立中山图书馆.广东省科技图书馆或广州图书馆的资源.学位论文的写作还是有一定难度,在我们迷茫时.在难以继续写下去时,应该与导师多汇报.多沟通,汇报自己的研究.写作思路及遇到的困惑.困难,认真听取导师的指导意见,这样很可能会有拨云见日的感觉.相关阅读:论文写作建议书籍和杂志中闪烁着人类智慧的光辉,贮存着人类珍贵的人生经验.阅读是通向科学圣殿的阶梯,可以使人开阔视野,丰富知识,增长智慧,感悟人生道理,了解时代信息.古人云:〝厚积而薄发〞,持之以恒的阅读,必能集腋成裘,积沙成塔.阅读也是研究生积累写作素材的一个重要途径,对科技写作能力的提高很有必要.尤其是阅读与自己写作有关的本专业的文章和书籍,从其选题.取材.论证等方面认真学习.思考,分析其文章好在何处,有何特点,有何规律,可以使自己在业务能力和写作水平上快速提高.如果是初学者不知如何下笔,还可参考其格式,写入自己的材料.观点,逐步标准整理成文.很多人并没有接受过专业写作培训却能将文章写得很好,即源于平时的广泛阅读.建议有条件的院校应开设科技论文写作课,通过教学和写作训练开启学生的学术思维,针对研究生论文出现的情况,教师从论文的体裁.结构.语言.文字等方面予以指导,并适当介绍国家标准和编辑常识,为研究生正式进入课题研究和发表学术论文打好根底.实践证明,知识结构决定了一个人综合素质和开展潜力,为提高研究生的综合素质,学校可以结合医学专业,增设文学.哲学.艺术等方面的课程,开设医学_学.医学心理学等选修课程,并在研究生的培养方案中规定必须修满的学分.在研究生培养方案中,还可以推荐一些人文类经典书目,供研究生参考阅读[〞.在读研究生应积极参加学术交流.如参加研究生科研组织或社团,定期开展学术活动;参加以实验室或科室为单位的小型专题研讨会,培养自己的主动思考和探索研究的能力;主动参加学术报告会,如:某疾病的研究现状.怎样申报科研课题等讲座.在学校网站上开设论坛,采用网上讨论这一更加自由的形式吸引更多人参与学术讨论,多渠道提高论文写作水平.〝不积跬步无以至千里〞,论文写作是一个积累.感悟和融会贯穿的过程.研究生在日常学习和生活中应注意以札记.随笔.团队活动后的实践报告等形式,将平时的生活素材转化成文字,锻炼自己的文字写作功底.在工作和学习中多观察.勤练笔,培养自己对科学研究的自信心和严谨的科研态度,为今后科研打下牢固根底.【篇二】说那么快,悄无声息的,这个学期的一半过去了,论文写作课也即将结束了.在写学习心得之前,跟同学们聊起论文写作,不知道怎么说起的,我们说起了高考作文.高考作文的那些三段论套路,文章要什么〝凤头.猪肚.豹尾〞,怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学,随便来篇文章,自由发挥,轻而易举.我想在生活上,懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人,而且他们的生活一定很多姿多彩,他们的人生阅历一定很丰富.在学术上,懂得怎么写好论文的人,必定是一个学识很渊博,思想很深刻,善于思考的人.说说论文写作课所获吧.记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么.我个人的实际情况不是这样的,论文课还是有一些收获的,自己以后在写毕业论文时候,起码知道要在内容与格式这两大方面抓好.写一篇好的毕业论文不容易啊,必须要认真对待,这也是我们积极学习的态度的表现.季老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他屡次强调论文的格式.确实,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是根本的要求,是每个同学都可以做好的.这些根本的格式我们要做好弄好,根本的东西没做好,留给指导老师给你做,这适宜吗?季老师说他自己指导学生论文的时候,老对学生说的一句话就是〝拿回去吧〞.我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文,更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧.今天面对的是一篇本科论文,明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作时机.细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理.老师说到现在的大学生论文没有多少是有水平的,想找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有.这是一个不争的事实,现在大学生可是量多质差,真正好好学习自己本专业的同学很少.大家都忙于考取各种证书,考取英语四六级,忙于各种社会实践,对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了.所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情,因为我们肚子里没有真材实料,脑子里没有创新的灵感.课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,没有哪些赞许的话.季老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的.学习这些论文,连我这个没什么水平的都看出一大堆问题.最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字,图表数据分析极少,似乎空口说白话.有图有表有_,没证没据,太难令人信服,文章太苍白了.论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确.有的甚至来源我们教材,这是不太可取的.论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料.在展示一些论文也包括他自己的,老师强调得比拟多的就是论文要勾勒架构.建立模型.老师的论文水平非常高,我们望尘莫及,能看懂就已经不错了.冰冻三尺,非一日之寒,老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累.季老师建议我们多去图书管的阅览室走走,多阅读网上一些名人博客,多去收集一些学习资源.在大学,有老师能够指引我们要懂得如何去学习,比在课堂上授予我们更多的专业知识更重要.记得上一年级的时候,李春英老师给我们上>这门课,_说了一句话,我现在还记着:〝关于大学的学习,你收获的应该是学会学习!〞学会学习,在大学,这是很弥足珍贵的.授之以鱼,仅供餐饱;授之以渔,那么一生受用.我想学会学习也就是这么一个道理吧.课上向老师提过这么一个问题:怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的?老师的答复很认真很全面,我是有收获的,但是老师很谦虚,最后还说:〝不知道有没有很好地答复你的问题?〞老师学识渊博,但他对学生不骄不纵,低调的为人与谦虚认真的态度让我打心底里尊敬他.想想我们身边有些人吧,学识甚少眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置.说实在的,万千世界,每个人都是那么的渺小,没什么好骄傲的.每个人都觉得自己不一样,其实大家都一样的,把自己高高的姿态放下,多多向身边的人学习.【篇三】一.选题要准确.俗话说,良好的开头是成功的一半.论文写作也是一样,选一个恰当的题目是写好论文的关键之一.万事开头难,就是在选题的时候,要考虑好多的因素,既要符合理论的开展趋势,紧跟时代的步伐,有一定的新意,有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况,自己有一定的专业知识的沉淀,或自己感兴趣.在选题时一定要进行深入的论证,选题要适中,既不要太难,自己没法写下去,又不能过于浅薄,研究价值不大.这就是要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目.题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚决的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们只有进一步调查研究,寻求解决困难的方法,切忌朝三暮四,犹豫不定,切忌中途换题,临阵换将,就是在万不得已的情况下,不要中途换题,这样会分散自己的精力,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑.二.研究思路要清晰.题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路.论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史开展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序,这根据自己论文的实际情况而定,只有做到研究思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对论文的一个把握,不会让论文写作偏离主题,做到形散神聚.根据研究的思路,我们可以列出论文的各级标题.三.观点要鲜明.论文写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所表达,切忌把观点隐藏在正文中间,要做到读者看了你的纲目,就知道你写了什么,表达了怎样的观点.切忌人云亦云,泛泛而谈,说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点效劳的.四.论据要充分.论文论文,重在论证.这与我们编写教科书有很大区别,教课书的重点在于解决〝是什么〞,而论文的重点在于解决〝为什么〞.论文不需要像教课书一样面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,摆事实,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的论文才显得饱满,论点才能站得住脚.五.找准自己论文的创新点.论文的创新点或进步点,就是你论文的闪光点,也是你论文中最核心的地方,硕士论文的创新点一般为3-5个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的思路.新的方法.新的举措,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量,也是你论文辩论时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西.六.合理借鉴和引用他人的成果.他山之石,可以攻玉.我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究.牛顿说过,我之所以看的更远,是因为站在巨人的肩上.我们在论证的时候,一般可以采用归纳.总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点.从他人研究的一个内容,我们可以进行联想和演绎,是不是对我研究的东西也可以引申,可以借鉴.在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原那么,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以防止不必要的麻烦.七.详略要恰当.山不在高,有仙那么灵,水不在深,有龙那么灵,文章篇幅不在长短,有新意就行.在论文写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在论文创新的地方,应该重点论述,论文中其它局部要恰如其分,详略恰当,有张有弛,重点内容,浓墨重彩,相关内容,蜻蜓点水,切忌一碗水端平,我们要学会弹钢琴.真正一篇好的论文,就像你见到的一个美女一样,添之一分太肥,减之一分太瘦,恰到好处.而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间.八.定性与定量分析结合.大多数军事学学论文,根本上具有理工科论文的特征.有了定性的研究往往是不够的,就是讲的天花乱缀,它的说服力是不够的,我们要借用数学的.计算机的相关知识,对其进行定量的分析,计算和模拟出结果,这也是自然科学研究的精神,用事实说话,切忌伪造数据,篡改数据,这是学术道德不允许的.九.巧妙运用图表.图标的功能就是简明扼要,能形象的反响出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目.把我们的论文比作一部电影的话,那么图标就是电影的插曲,是相当重要的,没有图标的论文,通篇纯文字的论文,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,就像看黑白电视一样,显得有点沧桑,论文中的图表的作用相当重要.十.文中脚注和参考文献要全面.在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中标注出来了,这是研究的需要,不能算抄.但一定要有_,要标明文献的出处,具体到页码,不然很容易有抄袭的嫌疑.一般在引用中,不能出现大段的引用,是转化为自己的语言,把意思表达出来.文章千古事,得失寸心知.论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!毕业论文写作心得范例汇总.doc:。

工程硕士专业学位研究生培养方案深圳大学建筑与土木工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案Program of Master of EngineeringArchitectural and Civil Engineering, Shenzhen University一、培养目标和要求工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

培养要求：1．工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2．工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和深入的专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作的能力。

3．掌握一门外国语。

4．具有健康的身体。

二、学制和学习年限在职攻读工程硕士学位采取进校不离岗的方式进行培养，课程学习实行学分制，学制三年，从入学到获得硕士学位的期限最多不超过5年，在校学习的时间累计不少于6个月。

三、课程设置课程设置应针对本工程领域特色和企业需求进行设置，要注意拓宽专业知识面和知识更新。

课程学习阶段实行学分制，总学分不少于32学分，其中必修课不得少于21学分，具体课程设置见深圳大学建筑与土木工程领域课程设置与学分要求。

工程硕士生课程主要采用面授方式在企业或学校集中授课，也可采用远程教育手段进行。

课程开设时间可根据企业的特点和具体情况灵活安排，但课程的实验环节和学科前沿讲座等需要进校学习。

工程硕士研究生在整个课程学习阶段，允许所修课程有两门次补考或重修，但重修需要办理进校旁听手续并由本人交纳旁听费用。

必修课程不及格门次超过两门次者，只能酌情发给结业证书或进修证明。

四、培养方式学校提倡与厂（企）挂钩，促进教学、科研、生产三结合：为了作好工程师硕士研究生的培养工作，院、系（所）要积极和大中型厂矿集团和工程建设单位挂钩，建立合作关系。