国学经典教育观后感优秀范文
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国学经典教育观后感优秀范文
一、学习国学可以提高自己的素养
二、国学让我学会感恩
子曰:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话的意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺
父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德
的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。"通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感
恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的
人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我
们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,
成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其
人生观、价值观,发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著
作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来,《论语》中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。原来总
以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究
的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。于丹
教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,结合其深厚的古典修养,穿
越两千年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧,运用女性特有的细腻
情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修
养之道、理想和人生观等七个方面,从独特的个性视角来解读《论语》,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人
性安顿人心。读了于丹的《论语心得》,我深深地感受到了孔子这
位圣人的平和、平易近人,以及他时时传递出的一种朴素、温暖的
生活态度。初读《论语心得》时,心中生出一些困惑,因为书中所
说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道,细细读来,慢慢明白其中的深意。今天,是一个经济飞速发展、个性空前张扬的
时代,更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作
生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他
人的关系。《论语》中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你
做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,
离开他人的帮助,是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”,而
众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!
我可以在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的扶
贫诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学,让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想
家的学说。
(一)修身养性,德行人生。细读《论语》,颇有感触。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找
到个人坐标。因此,《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的
我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论,最具概括性
且易于遵循的有:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及
其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得”。子绝四:毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友,损者三友”,“益者三乐,损者三乐”。孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是。孔子还认为,和正直,诚实守信,博学
多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人,虚伪阴险的人,花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为,如果以适度的礼乐来节制自己,以称道别人的好处,以拥有很多贤德的朋友为快乐,对人是有
益的,而以骄奢淫逸,游荡忘返,宴饮荒淫为快乐,对人则是有害的。这些言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃
去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心,时时警醒自己,应该说在修身行事方面就不会有大的过错了,作为教师,为人师表,更是要牢记不忘,并依此行事,真正做到身正为范。在市场经济条
件下,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人
们的利益主体多元化,于是,人们的价值观也呈现多元化,而作为
教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的
现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观、价值观.。人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家
的栋梁。而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑。
(二)学习《国学》,让我懂得如何学习和如何教育学生。
(三)学习《国学》让我学会感恩,懂得待人接物,懂得一切为了国家。
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有
余力,则以学文。”这句话的意思是说,孔子说:“学生,在家里
孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近
仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等
经典。”通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母
应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;
对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中
要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有
礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向
的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指
出正确的方向。同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,
爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬。
《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟