随州职院形象传播调查问卷(社会人士版)-默认报告

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对人形象的认知、态度和行为，我们特此开展此次调查。

本问卷旨在收集有关个人形象、社会形象以及公众对形象塑造的认知等方面的信息。

您的参与对我们非常重要，您的意见将有助于我们改进相关工作。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄范围是？（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业是？（）学生（）教师（）医生（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他4. 您的月收入范围是？（）2000元以下（）2000-4000元（）4000-6000元（）6000-8000元（）8000元以上二、个人形象认知5. 您认为个人形象主要包括哪些方面？（）外貌（）气质（）言谈举止（）着装打扮（）兴趣爱好（）其他6. 您认为个人形象对个人发展的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要7. 您认为在日常生活中，哪些方面对个人形象塑造影响最大？（）家庭背景（）教育程度（）经济条件（）社交圈子（）个人努力（）其他三、社会形象认知8. 您认为社会形象主要包括哪些方面？（）道德品质（）职业素养（）社会责任（）公共形象（）其他9. 您认为社会形象对个人发展的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要10. 您认为在现代社会中，哪些因素会影响社会形象？（）媒体宣传（）公众舆论（）政府引导（）企业品牌（）个人行为（）其他四、形象塑造认知11. 您认为个人形象塑造的方法有哪些？（）学习专业知识（）参加培训课程（）阅读相关书籍（）模仿优秀人物（）请教他人（）其他12. 您认为社会形象塑造的方法有哪些？（）参与公益活动（）树立正面榜样（）关注社会责任（）加强媒体宣传（）维护公共形象（）其他13. 您认为在形象塑造过程中，个人努力和外部因素哪个更重要？（）个人努力（）外部因素（）两者都很重要（）两者都不重要14. 您认为在形象塑造过程中，应该注重哪些方面？（）内在素质（）外在形象（）道德品质（）社会责任（）其他感谢您参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。

学校形象调查问卷的问题调查背景学校形象是指学校在社会中的声誉，是对学校整体形象的评价。

在当前社会中，学校形象对学生招生、教育质量、师资队伍和社会声望等方面起着至关重要的作用。

因此，了解学校形象的现状和问题是非常必要的。

调查目的本次调查旨在了解学校形象的现状和问题，从而为学校制定和采取有效的改进措施提供依据。

调查对象本次调查对象为全体学生、教师和家长。

调查问题全体调查1.您认为学校形象如何？2.您对学校的课程设置是否满意？3.您认为您在学校里获得的知识和技能能够应用到实际生活中吗？4.您对学校的师资队伍是否满意？5.您认为学校的管理是否严格？6.您认为学校的环境是否舒适？7.您认为学校的设施是否完善？8.您觉得您在学校里的学习和生活是否有足够的支持和帮助？学生调查1.您对学校的学风是否满意？2.您对学校的校园文化建设是否满意？3.您在学校里获得了哪些实践经验？您认为这些经验对您有何帮助？4.您认为在学校里有足够的课外活动和文化艺术活动吗？5.您认为学校在课程设置和教学方式上应该作出哪些改进？6.您认为学校应该加强哪些方面的教学？教师调查1.您认为学校的管理制度是否合理？2.您认为学校应该加强哪些方面的教学？3.您认为学生在校园文化活动中应该得到怎样的支持？4.您认为学生的课外活动和文化艺术活动应该得到怎样的支持？5.您对学校的教导工作是否满意？家长调查1.您认为学校对学生的教育质量保障是否到位？2.您对学校的家校沟通机制有何建议？3.您认为学校应该加强哪些方面的教学？4.您认为学校应该加强哪些方面的管理？5.您认为学校应该加强哪些方面的课外活动和文化艺术活动？调查分析本次调查结果将用于学校的形象建设和相关决策。

学校将组织相关部门对调查结果进行分析和研究，制定出具体的改进方案，并逐步落实。

希望通过调查和改进，进一步提升学校的形象和教育质量，为学生和家长提供更好的服务。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众对特定人物形象的认知和评价，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们的人物形象塑造工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄段是：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是：A. 学生B. 企事业员工C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您的月收入范围是：A. 2000元以下B. 2000-5000元C. 5001-10000元D. 10001-20000元E. 20000元以上二、人物形象认知5. 您是否听说过以下人物？A. 听说过B. 没有听说过6. 您对以下人物的整体印象如何？（请选择最符合您的选项）A. 好的B. 一般C. 差D. 非常差7. 您认为以下人物在以下方面表现如何？（请根据您的了解程度，选择1-5分，1分为非常不同意，5分为非常同意）① 道德品质：________② 工作能力：________③ 人际关系：________④ 社会责任感：________⑤ 创新能力：________8. 您认为以下人物在以下方面具有哪些优点？（可多选）A. 勤奋努力B. 诚实守信C. 善良友善D. 爱国敬业E. 勇于担当F. 其他（请说明）：________9. 您认为以下人物在以下方面存在哪些不足？（可多选）A. 言行不一B. 做事不认真C. 人际关系复杂D. 缺乏责任感E. 创新能力不足F. 其他（请说明）：________三、人物形象评价10. 您认为以下人物在社会上的知名度如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低11. 您认为以下人物对以下领域的影响如何？（请选择最符合您的选项）A. 正面影响B. 负面影响C. 没有影响① 社会风气：________② 行业发展：________③ 公众形象：________12. 您认为以下人物在以下方面是否值得学习？（请选择最符合您的选项）A. 值得学习B. 不值得学习C. 不太清楚① 道德品质：________② 工作能力：________③ 人际关系：________④ 社会责任感：________⑤ 创新能力：________感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！[调查机构名称][调查时间]。

第1篇一、报告背景随着我国教育事业的不断发展，学生形象问题日益受到广泛关注。

为了全面了解和掌握我校学生的形象特点，提高教育教学质量，我校于近期开展了学生形象调研活动。

本次调研旨在通过数据分析、实地考察、问卷调查等多种方式，对我校学生的形象进行全面总结，为今后教育教学工作提供有力依据。

二、调研方法1. 数据分析：收集我校近三年来学生形象相关数据，包括学习成绩、品德表现、身体素质、心理健康等方面，运用统计学方法进行分析。

2. 实地考察：深入课堂、宿舍、食堂等地，观察学生在校生活状态，了解学生形象。

3. 问卷调查：设计调查问卷，针对学生形象各个方面进行问卷调查，收集学生、教师、家长等多方意见。

三、调研结果1. 学业成绩方面（1）总体情况：我校学生学业成绩整体良好，优秀率逐年上升，及格率稳定在较高水平。

（2）学科分布：语文、数学、英语等主要学科成绩较好，理科生在物理、化学等学科表现突出，文科生在历史、地理等学科表现突出。

2. 品德表现方面（1）总体情况：我校学生品德表现良好，遵纪守法，诚实守信，乐于助人。

（2）具体表现：在班级、学校活动中，学生积极参与，展现出良好的团队协作精神；在日常生活中，学生关心他人，乐于助人，体现出较高的道德素质。

3. 身体素质方面（1）总体情况：我校学生身体素质较好，体育成绩达标率较高。

（2）具体表现：学生在体育锻炼中，积极参与，展现出良好的竞技状态；在体育比赛中，我校代表队屡获佳绩，为学校争光。

4. 心理健康方面（1）总体情况：我校学生心理健康状况良好，能够积极面对生活和学习中的困难。

（2）具体表现：在心理辅导课程中，学生能够认真听讲，积极参与讨论；在心理咨询中，学生能够敞开心扉，倾诉自己的困惑。

5. 校园文化生活方面（1）总体情况：我校校园文化生活丰富多彩，学生参与度高。

（2）具体表现：在各类文艺、体育活动中，学生积极参与，展现出良好的综合素质；在社团活动中，学生能够充分发挥自己的特长，为学校增光添彩。

年轻人对自我形象塑造的认知调查报告引言：自我形象对于年轻人来说极为重要，可以直接影响他们的自信心、社交能力以及职业发展。

为了更好地了解年轻人对自我形象的认知和塑造方式，我们进行了一项调查。

本报告旨在总结调查结果并分析年轻人对自我形象塑造的认知情况。

调查方法：我们使用了问卷调查的方式，共有500名年轻人参与了调查。

问卷以匿名形式进行，涵盖了年轻人的性别、年龄、职业、媒体使用习惯以及对自我形象的认知等方面。

调查结果：一、媒体对自我形象的影响：调查结果显示，超过80%的年轻人认为媒体对自我形象有一定的影响。

其中，社交媒体平台（如微博、微信等）被认为是最主要的影响渠道，约占45%；其次是电视、电影和杂志等传统媒体，约占35%；其他媒体如网络新闻、广告等占20%。

在媒体影响下，超过60%的年轻人表示他们会重视自己的外貌、着装和言行举止，以符合媒体中所传递的理想形象。

二、自我认知与自信心：调查结果显示，近70%的年轻人认为自信心与自我形象塑造有密切关系。

他们普遍认为，通过良好的外貌和仪表，可以提升自己的自信心，从而在社交场合中更加从容自信。

同时，超过80%的受访者表示他们会通过各种方式来改善自己的外貌形象，如合理饮食、锻炼身体和购买适合自己的服装等。

三、职业形象：在职业形象方面，调查结果显示，近50%的年轻人认为自我形象对职业发展至关重要。

他们认为，一个良好的形象可以给他们带来更多的机会和竞争优势。

因此，他们普遍重视自己的仪表形象，注重职业着装和言行举止。

超过40%的受访者表示，他们会主动寻求形象塑造的帮助，如造型师、形象顾问等。

四、自我形象的矛盾与困扰：调查中，有相当一部分年轻人表示他们在形象塑造方面存在一定的困惑和矛盾。

一方面，他们希望符合社会对于理想形象的标准，以获得更多的认可和关注；另一方面，他们也希望保有自己的独特性和个人风格。

因此，在自我形象的塑造上，他们经常需要在追求理想形象和保持个人特色之间做出权衡。

尊敬的受访者：您好！我们是一群来自传媒专业的学生，正在进行一项关于社会媒体使用情况和社会认知的调查。

本问卷旨在了解社会大众对于媒体的使用习惯、信息获取方式以及对媒体内容的看法。

您的宝贵意见将对我们今后的学习和研究具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：__________________________二、媒体使用情况5. 您每天花费在社交媒体上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您主要通过以下哪些平台获取新闻和信息？（）微信（）微博（）抖音（）快手（）其他（请注明）：______________________7. 您在社交媒体上获取新闻和信息的频率是？（）每天（）每周（）每月（）偶尔8. 您认为以下哪些因素会影响您在社交媒体上获取新闻和信息的决策？（）新闻标题（）新闻来源（）评论和转发（）朋友分享（）其他（请注明）：______________________9. 您是否关注过虚假新闻或谣言？（）是（）否（）不确定10. 您认为社交媒体在传播虚假新闻或谣言方面的责任有多大？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小三、媒体内容看法11. 您认为以下哪些类型的新闻内容最受欢迎？（）娱乐新闻（）社会新闻（）政治新闻（）科技新闻（）体育新闻（）其他（请注明）：______________________12. 您认为以下哪些类型的新闻内容对社会有积极影响？（）教育类（）健康类（）环保类（）文化类（）其他（请注明）：______________________13. 您认为以下哪些类型的新闻内容对社会有消极影响？（）暴力类（）色情类（）虚假类（）负面类（）其他（请注明）：______________________14. 您认为媒体应该如何平衡新闻报道的客观性和吸引力？（）增加深度报道，减少娱乐化（）提高新闻报道的趣味性，吸引更多读者（）两者兼顾，根据不同内容调整（）其他（请注明）：______________________四、其他15. 您认为当前社会媒体环境存在哪些问题？__________________________16. 您对媒体行业的发展有什么建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况选择最符合的选项。

学校形象调查报告学校形象调查报告一、引言学校形象是指学校在公众心目中的形象和声誉，它直接关系到学校的发展和招生情况。

为了了解学校的形象在公众中的认知和评价，我们进行了一项学校形象调查。

本报告将对调查结果进行分析和总结。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，向学校师生、家长以及社会公众发放了调查问卷。

问卷内容包括学校的教学质量、师资力量、学生发展、校园环境等方面。

共收回有效问卷1000份。

三、调查结果1. 教学质量调查结果显示，学校的教学质量在公众中普遍得到认可。

超过80%的受访者表示对学校的教学质量感到满意或非常满意。

他们认为学校注重培养学生的综合素质，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣。

2. 师资力量在师资力量方面，调查结果显示，大部分受访者对学校的教师持肯定态度。

他们认为学校的教师具备较高的专业素养和教学水平，能够为学生提供优质的教学服务。

然而，也有一部分受访者提出了对教师培训和发展的期望，希望学校能够进一步加强师资队伍建设。

3. 学生发展学生发展是学校形象的重要组成部分。

调查结果显示，学校在学生发展方面取得了一定的成绩。

大部分受访者认为学校注重培养学生的创新能力和实践能力，提供了丰富的课外活动和实践机会。

然而，也有一些受访者认为学校应该进一步关注学生的心理健康和个性发展。

4. 校园环境校园环境是学校形象的重要方面之一。

调查结果显示，学校的校园环境得到了公众的一致认可。

大部分受访者认为学校的校园整洁美观，设施齐全，并提供了良好的学习和生活环境。

然而，也有一些受访者提出了对校园环境改善的建议，希望学校能够加强绿化和环保工作。

四、结论与建议通过对学校形象的调查，我们可以看出学校在教学质量、师资力量、学生发展和校园环境等方面取得了一定的成绩。

然而，也有一些问题需要引起学校的重视和改进。

首先，学校应进一步加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，也应关注教师的培训和发展，提供更多的专业发展机会。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校的校园形象，提升校园环境和文化氛围，学校特此开展本次校园形象调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、优化校园环境具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的学院：____________________二、校园环境4. 您对学校整体环境的满意度（1-5分，5分为最高分）：____________________5. 您认为学校绿化情况如何？（1-5分，5分为最高分）（）很好（）较好（）一般（）很差6. 您对学校卫生状况的满意度（1-5分，5分为最高分）：____________________7. 您认为学校公共设施（如教室、图书馆、食堂等）的配置是否合理？（1-5分，5分为最高分）（）非常合理（）较合理（）一般（）不太合理（）很不合理三、校园文化8. 您对我校校园文化的认同感（1-5分，5分为最高分）：____________________9. 您认为学校举办的各类文化活动是否丰富？（1-5分，5分为最高分）（）非常丰富（）较丰富（）一般（）不太丰富（）很不丰富10. 您对我校学术氛围的满意度（1-5分，5分为最高分）：____________________11. 您认为学校对学生社团活动的支持力度如何？（1-5分，5分为最高分）（）非常支持（）一般（）不太支持（）不支持四、校园安全12. 您对我校校园安全的满意度（1-5分，5分为最高分）：____________________13. 您认为学校的安全管理制度是否完善？（1-5分，5分为最高分）（）非常完善（）较完善（）一般（）不太完善（）很不完善14. 您对学校保卫部门工作的满意度（1-5分，5分为最高分）：____________________五、其他建议15. 您对我校还有什么其他意见和建议？____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈将帮助我们不断改进工作，为创建更加美好的校园环境贡献力量。

2011级市场营销2班第三组--社会公众对泸职院形象的评价调查问卷（推荐五篇）第一篇：2011级市场营销2班第三组--社会公众对泸职院形象的评价调查问卷社会公众对泸职院形象的评价调查问卷编号：尊敬的先生|女士：您好！我们是泸州职业技术学院商学院大三学生，我们正在调查社会公众对泸职院形象的评价，您所填写的信息我们将严格保密，衷心感谢您对本次调查给予大力支持！我们将赠予您一份精美小礼品。

⒈您的性别？（）A、男B、女2、您的年龄是？（）A、18岁以下B、18—35岁C、35—55岁D、55岁以上3、您的身份是？（）A、学生B、教育业C、服务业D、其他4、您的工作收入是？（）A、2000元以下B、2000-4000元C、4000—5000元D、6000以上5、您是通过什么途径了解了解泸职院？（）A、电视报纸网络B、听人介绍C、招生简介D、不了解6、您了解或参加过泸职院组织的各种学院文化活动吗？（）A、了解并参加B、了解但未参加C、没有参加D、未听说7、您知道泸职院的校训吗？“自强不息、勤奋敬业”（）A、知道B、不知道8、您认为泸职院办学特色如何？（）Ａ、很好B、较好C、一般D、较差E、很差9、您认为泸职院的教学质量如何？（）A、很好B、一般C、不好D、较差10、您认为泸职院学院环境如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差11、您觉得泸职院在公关形象各方面做的怎么样？（）A、非常好B、一般C、不好D、差12、就您知道或了解，您认为泸职院的毕业生就业情况如何？（）A、大部分容易就业B、少部分容易就业C、不易就业D、不了解13、您认为泸职院在哪些方面需要改进？（）A、师资力量B、教学设备C、学生素质D、宿舍环境14、您觉得泸职院将来的发展前景如何？（）A、很大B、一般C、较小D、无所谓15、您对泸职院的总体评价是？（）A、好B、一般C、不好D、差您对泸职院未来发展的建议：再次感谢你的参与和配合！泸州职业技术学院商学院2011级市场营销二班第三组成员：石敏王奕刘小莉赖敏马海五牛王孝东第二篇：第三组大学生消费调查问卷您好！我是广西大学行健文理学院的学生，现在做一份关于大学生消费调查问卷，需要一些数据做统计分析，恳请您抽出几分钟宝贵的时间填写。