hi,老师你好_高中作文
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以老师你好为话题作文大全20篇也许有一天,我们站在一起,我比您高。
但我清醒地记得,是您把我高高擎起。
您是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳,让我们发自内心地问候您:老师,您好!。
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以老师你好为话题作文1:如果说,我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话,那我们走进学校,第一个接触的人就是老师。
老师,这个世界上最光荣的职业。
你们是心灵的工程师,是你们无私的付出,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是你们辛勤的浇灌,让我们从一个个问题中用知识找到答案;是你们伟大的爱心,让我们懂得了什么是爱怎样去爱。
啊!老师,你好!教师节快到了,我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢?是美酒,还是鲜花?我想了许久,最后,我想不管送什么给我们的老师都不为过,但老师们一定更喜欢我们灿烂的笑脸和优异的成绩。
对,就送给辛勤教育我们的老师一张张最纯真的笑脸,一张张最优秀的答卷。
老师你好!在你们的节日即将到来之际,我送上我最真挚的祝福:愿天下所有的老师身体健康!笑口常开!万事顺利!以老师你好为话题作文2:那没有结尾的结尾,总是回味无穷有时也很平淡,平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。
在我的记忆中,您的很普通,外表不潇洒也不华丽,在您的身上很难捕捉流行的气息。
其实您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台前,比将军还神气。
一抬头,一投足,都那么有号召力。
您瞧,多少双眼睛把您注视,那是在想,您又会讲些什么,让我们入迷。
您抑扬顿挫的声音如山间清泉,丁冬,丁冬,滋润每一个人的心田。
您和蔼的笑容似腊月的带来人生的甜蜜。
踏遍千山万水,历经风风雨雨,最不能忘记的就是您!知识的海洋一望无际,您就是那迎风斗浪的舵手,带着我们驶向远方。
也许有一天,我们站在一起,我比您高。
但我清醒地记得,是您把我高高擎起。
您是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳,让我们发自内心地问候您:老师,您好!。
老师你好我的好老师的高中征文作文800字5篇有的人说,老师是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;有的人说,老师是任劳任怨的老黄牛,无论多么辛苦,都在无私的奉献着自己的青春;有的人说……本文是店铺为大家整理的老师你好我的好老师的高中征文作文,欢迎阅读。
老师你好我的好老师的高中征文作文一我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。
裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。
你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。
6本,而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。
如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!所以说粉笔生涯,讲台春秋。
所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。
听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。
等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
老师你好作文老师你好作文15篇老师你好作文1说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。
我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬.一连串的“老师,你好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。
我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我开心的诡笑变成了苦笑。
“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。
倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!周末了,本想去看场球赛,没成想,作业大山般压了下来。
“把要求背诵的课文抄五遍”.“做综合练习册15页到30页的所有习题”,“这次测验的错题每道题做lO 遍”我知道,就快中考了,老师们才举起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀!这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。
老师,你太不近人情了。
老师,你不好!有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望、校长的重压、上级的指标,重重砝码让老师们都有些麻木了。
不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸啊。
我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你好!”老师你好作文2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁――教师――最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。
她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
老师你好作文 老师你好作文合集15篇 在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺帮大家整理的老师你好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 老师你好作文1 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。 老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。 记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,老师却把我稳稳地接住了。,安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。 初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。 中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。 她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对老师说一句:老师,我爱您! 老师你好作文2 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧! 我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。 我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。 上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。 我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。 她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。 这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。 老师你好作文3 新学期又开始了。8月30日那一天,我从门口直到座位,都始终没敢看黑板,因为我害怕,害怕黑板上有你的名字。 当同桌说了一句:“好多老师都换掉了呢。”我才胆怯地往黑板上瞥了一眼,仅仅一秒,却让我看到了语文老师栏上那鲜明的两个大字,不觉有些失措,原来,还是他。当同学们还在讨论其他老师怎样时,我还是呆若木鸡。 不知道是什么时候,应该是几个月前吧,原本我的语文成绩是在八十分以上的,后来随着题目的难度逐渐增加,分数便也下去了。不知是不是老师有意想让我把分数提上去,那一段时间老师一直喊我回答问题,刚开始的我乐于回答,但是大多数都回答错误了,于是便有了一种挫败感,反正也答不对,回答也是浪费时间,于是便干脆保持沉默。于是,最后带给我的就是,和同学们的距离越拉越大。一些原本在我后面的同学,都赶在了我的前面,老师喊我的次数也在不知不觉中减少。我想,他应该很失望吧。 于是就出现了开头的这一幕。 直到同桌喊去打扫包干区,我才被拉回到现实。“老师好!”正在擦窗户的我闻声朝那方向望了过去,不觉有些颤栗——怎么会是语文老师?我连忙转过头去,想要装作没看见。我从腋下偷偷瞅了瞅老师,只见他手拿一份文件夹,已渐渐远去。最终,我还是没能迈出那一步。 就这样一直到了9月1日,第一节课便是语文。想起前两天自己的不礼貌,而碰巧,老师出的题我心里也有数,便哆嗦地举了手。回答对了!当看到老师的会心一笑时,我突然感觉心里很暖——似乎并不是很难。 回想起以前的点滴,我猛然醒悟,老师的教育一切都是为了我们。 如果以后再碰到老师,我一定会勇敢说一句:“老师,你好!” 老师你好作文4 说实话,从上学到现在,我从来就没有发自内心地说过“老师,你好”一类的话。 我一直不怎么喜欢老师。我觉得,老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。 上学路上碰见老师,老远我就弯腰鞠躬,一连串的“老师好”送出去,老师却视我为无睹,闻我为未闻,连个头儿也不点一下,好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好! 上课的时候,趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口,我和同桌咬起了耳朵,说起了昨天的一件趣事,没成想被猛回头的老师抓了个现行,我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。“你给我滚出去!”一声炸雷,把我和同桌推到了走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天,倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好! 周末了,本想去泰达看天津队的主场比赛,没成想,作业大山压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”; 我知道,大下周就要期中考试了,老师们才祭起了这杆“传统”的大旗,但无论如何也不能这样惩罚我们呀,这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师,你太不近人请了。老师,你不好! 有时想起来,老师也挺不容易的,他们的压力也挺大的,家长的期望,校长的重压,上级的指标,重重砝码让老师有些麻木了。不会笑的僵化的脸,莫名其妙的大发雷霆,临阵磨枪式的作业,这背后有多少无奈和辛酸哪。我曾设想,如果老师读了我这篇文章,他们一定会悔之又悔,一定会对微笑着向自己问好的学生还礼,一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子,一定会在留作业的时候掂一掂分量。 于是,我在期望中真诚地对他们说:“老师,你们好!” 老师你好作文5 快乐的小学生活将要结束了,在我们六年级这个大家庭里,有一位可敬的老师,那就是教了我们三年多的语文老师。 我们的语文老师长相普通,扁平的鼻子上总架着一副黑边老花眼镜,头发不太长,是卷起来的,可是她看起来很有文采。 她爱穿带有黑色的服装,这也使她看起来很沉稳。 语文老师爱憎分明。就拿她对待顽皮的梁文杰同学来说吧,梁文杰有时干了错事,语文老师就会批评他,有时甚至大发雷霆。一旦梁文杰上课很认真,或者帮助别人,语文老师则会不计前嫌地表扬他。 语文老师不但爱憎分明,还是个责任感十分强的人。 老师每一次把检测卷发下来让我们做的时候,我多少会听到一点同学私底下发出的埋怨声,每次检测,我们都会做大概两节课,累得腰都酸了,手都软了,抱怨这张卷子有多难。可是,换个角度想一想,我们做的只是一张卷子,可老师改的却是三十九张啊,老师远比我们辛苦。我还记得上个学期,我们做了一张健测卷,那一张卷比平时的要难,问题问得也很深奥。老师批改完试卷发到我们的手中后,我惊讶的看着卷中的许多红圈,想道:老师为了让我们理解得更透彻,改的十分严谨,但是这也加重了她的负担:每张卷至少得改五、六分钟,几十个同学算下来,得花去她好几个小时的时间。但是为了我们的学习,她才不会可惜那点时间呢。 小草,总想生长得更加茂盛以保护养育它的大地;落叶,总想赶快腐烂自己的身体给它的大树主人做肥料.......感恩,这个连大自然的生灵都懂得的事,又何况我们人类呢?老师,您的爱憎分明,使您倍受我们的喜爱;您为我们着想,是我们更加信任您。滴水之恩,应当涌泉相报。就让我以优秀成绩来报答您吧! 老师你好作文6 父母的离异,使我一个人非常叛逆,更不愿意和伙伴们玩耍。也许是父亲对我感到愧疚,所以让我换一个环境读书。 我来到市中学,我见到了班主任,看到她我感到非常吃惊,她穿着白色连衣裙,头发披散下来,素颜朝天,那哪是老师啊,分明是邻家大姐姐嘛。我又不禁吃惊这样的老师,我的学习成绩能提高嘛?我来到班级门口,她亲切的呼唤我的名字。我来到讲台上,她对台下的同学说:“这是我们新来的同学,现在我们来让她介绍自己一下。”虽然,我对这位“邻家姐姐”有好感,到不代表我就非常听话。我看都不看那“邻家姐姐”一面,就一个走到空的位置,直接做了下的。但我不知道的是,她的“粉丝”那么多她还没有说什么话,她的“粉丝”就嚷嚷起来了。 “这是谁啊,这么叼。”一个胖胖的男孩子吵了起来。 我以为她会大骂一顿,再把我赶出教室。可是,她并没有大吵大闹,而是淡淡微笑的对同学们中“也许新来的同学害羞了,所以不太好意思介绍自己。你们刚来的时候不也是这样子嘛,小胖,你在这样子,我可要罚你做鬼脸哦,”她调皮的眨眨眼睛。 那个胖胖的男孩说“姐姐,我不敢了”说完装了一个委屈的表情,活像被人不要了的小娘子。全班都被斗笑了。唯独我没有笑,虽然我没有笑,但是我心里不禁感叹,要是我也有这样的伙伴,那该多好。 第一次发现下课好快啊,课没有讲完,我以为她会像别的老师一样拖课。可是,她没有,下课铃一响,她就宣布下课了。一下课,同学们都吵着说“姐姐,这次,我们玩什么游戏啊”她笑着说“我们这次玩打手”。其实“打手”就是石头剪刀布,输的人一只手放在桌子上,然后叠成罗汉,我被他们的气氛感染了。我也参加了这个游戏。我的运气也太好了吧,第一次玩就打中了“邻家姐姐”。就在我以为要被骂时,她装了一个委屈的表情中:“不行,你把手压在下面,我也要打回来。” 我笑了笑,这是父母离异来我第一次笑。我在心里默默的想在,在这个班级来,我会非常快乐的。 老师你好作文7 我很幸运,在高中时,好好地跟随陈磊老师学习三年的英语,同时,也很幸运,陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年,陈磊老师的
高三作文老师您好我的好老师高三作文老师您好我的好老师在我的高三生活中,我的作文老师给了我很多启发和帮助。
她身体不是很好,但几乎每次都在班上教课、批改作文、讲解文学知识,对我们的帮助是巨大的。
我每次想到她的辛勤付出和默默无闻,心里都有一股强烈的感激之情。
在我与“作文”这个恐怖之物斗争时,我的老师总是在我身边,不厌其烦地点拨、指导,提醒我的错误,给予我信心和鼓励。
她不仅仅是传授知识,而是教给了我思考、理解作文的方法,更是陪伴我成长的好导师。
相信广大高三的同学们都知道,高三是一个繁重的年级,在面对作文时更会因为紧张、压力等因素而感到无从下手。
从句式到词汇、论据到立意,每一步都写得不顺手。
而我的老师,则时常微笑着对我们说:“同学们不要害怕,正所谓‘既来之,则安之’,只有自信勇于面对,方能取得好成绩。
”我还记得,一次作文比赛中,我准备了很久,几乎拼尽全力,结果,竟然获得了第一名。
当我拿到结果的那一刻,眼眶里已经涌上了泪花。
老师也为我高兴,她把我的作文摆在了班上说:“这是我这么多年里看过的最优秀的一篇作文。
作者用慎重的态度和深刻的思考爆发出的那股强烈的力量,使它充满了感染力和说服力。
有这样的同学,我们这些老师真是高兴啊!”在我的脑海里,总是有一个画面:在课堂上,老师一边讲授文学的知识,一边解释道题目的意思。
我总觉得每次听老师的课都是在一次文学之旅,那些浅显的知识点与概念已经深深地印在我的脑海里。
回忆起这些充满感激的点滴,我一直想表达出我对老师的谢意。
然而言语总是苍白无力,就像勉强呼吸的空气没有足够的养分支持所有的生命一样。
但是,我始终相信,一份真情没有必要用言语去表达,我会用实际行动来表达我的感谢之情。
在这里,我向我亲爱的老师表达我对您深深的敬意和感激之情。
衷心祝愿您身体康健,工作顺利,学生再度在您的呵护下茁壮成长。
追梦的路程坎坷无比,有恩人相伴,多么的温馨和美好!我的好老师,您对我来说不仅是一位优秀的老师,而且是我追寻梦想路上的重要伙伴。
老师你好作文6篇老师你好作文(1)六年前,我们相遇,带着笑脸;六年后,我们分别,却没了泪水.——题记那时的我们,只是第一次相遇,处处拘谨.而现在已经彼此非常熟悉.我有过很多同桌,但,印象最深的,只有你了吧,亲爱的同桌.那时的你,胖乎乎的.一下子就引起了全班的注意.你很快和全班成为了朋友.你很和善,却总被张俊博惹毛,看着你一脸因为生气而气的红晕,我竟扑哧一声笑了出来,上前分开了两个像小公鸡一样的男孩.现在想起来,还会笑出来,但眼里早已没了笑意,取而代之的只有苦涩的眼泪.在五年级时,和你做了同桌.你很善良,温柔,像个大哥哥,也会在我失落时安慰我,我们却给你起了外号,胖子.你当时怎么也不肯接受,非要叫你真名才罢休.现在呢,你已经接受了吧,都已熟悉了这个名字的你,又在哪里呢?呐,亲爱的同桌,你在哪里呢?呐,亲爱的同桌,我想哭呢,可是我们的约定不就是不能哭呀.呐,亲爱的同桌,让我最后一次叫你的名字吧.呐,亲爱的胖子,我想你,你,在想着我们吗?亲爱的胖子,我爱你.在上海这个现代化的大都市里,有着老人缓慢的步伐,有着青年人忙碌的身影,同时也有着我们孩子五彩的童年.在我们短暂而又充实的童年时光中,有着形形色色的人在我们的记忆中,扮演着不同的角色.有老师,家长,同学,路人……他们的身份不同、年龄不同、性格不同给我们带来的经历也不同.打开电脑,点击音乐,耳边响起熟悉的曲调.伴随着《同桌的你》,我的思绪不由自主地飘回了那纯真的年代.那时侯的我不知道天有多高,地有多厚,只知道尽情地放纵自己,无忧无虑地玩耍.但是时间的脚步并不会因为快乐而放慢脚步,反而在我还没有任何准备的情况下,我——这个傻傻的女孩,到了探索知识奥秘的时候.当我踏着幼稚的步伐,走在上学的路上时,脑子里满是对于学校生活的憧憬.当我慢慢融入到学校生活时,我认识了我的第一位老师,第一群伙伴和第一位同桌.他们一群天真的孩子,紫只是他们其中的一员,也是我生活中的一员.紫是一位性格开朗的女孩,在我们还没有对于(ne_t88)老师十分了解的情况下,她是首先举手回答问题的女孩子.在我们女同学看来,紫简直就是勇敢的化身.但是别看紫在回答问题的时候这么大胆,其实她也有胆小的时候.体育课对于男孩而言是一件令他们兴奋的事,但女孩的反映却不怎么好.所以每到自由活动的时候,女孩只是在树阴下关上男孩子尚未成熟的球技.在一次的自由活动中,紫突然叫起来,我们女生围过去一看,原来是一只蚯蚓正在对紫发动攻击.在我看来这没什么,但是紫却吓得满操场飞跑.一向体育不好的紫如果用这种速度考试,一定会得“优秀”.紫有时就像是一块橡皮糖,特别喜欢粘人.而且被她粘住基本上就是一天,所以很少有人愿意和她做同桌.但是本人就很“不幸”当上了橡皮糖的同桌.但是相处久了,发现紫其实也有许多的可爱之处.她很会体贴人,并且她不会嫌我罗嗦.有一次我在我最擅长的科目上摔了跟斗,就在课上反复地说“怎么会这样,怎么会这样,怎么会这样……”紫听后不但不说我烦,反而开导我说“一次的失败并不代表永远的失败,好好努力争取下次考好.”说实话,当时的我根本听不懂她再说什么,只是觉得这种话好深奥应该听,所以就“封”住了我的嘴,认真听老师上课.其实我知道紫的优点不止这些,因为与我现任同桌相比,她简直就是完美.但是因为她家的原因,所以二年级她就转学了,可是在我印象中,她是至今以来最好的同桌.回忆往事,虽然我们偶尔会下雨,但是我们之间更多的是阳光灿烂的日子.好想回到小时候,回到和她做同桌的时候.但是我知道这是不可能的,因为我们都是快七年级的学生.不知道这么多年过去了,紫的脾气、性格改了没有.望着窗外的行人,想起了同桌的你.紫——我的同桌,你好吗?等待了那么久的一场离散终于在十月横过脚步来,让我忘记了早已预谋好的恐慌.很多人都喜欢问这样的问题,如果我走了你会不会哭,如果他走了你会不会难过.如果,会怎样.可事实上当巨大海潮吞噬你的时候,除了迷茫你不会有任何知觉,伤和痛都来去得太快留下一个黯然销魂的影子在海边,或许会对着风流泪.然后沉淀在海底发出叹息,根本无法改变骤雨的作息规律,只是为杂乱的海底添一颗新的尘埃.就像悦发来纸条说你要回英国了,有没有什么祝福的话要她转达.不知是哪个字没听明白,让原本简单明了的句子顷刻变得纠结复杂起来.于是我匆忙撕下一块笔记本格纸,糊弄了几句祝福语就扫上去了.虽然仓促,但还是不禁希望当那张纸贴在没有我的集体照的背后交给你时,你会感到温暖就在身边.犹记得,去年到了一个宁可将桑椹踩在脚下也吝啬得不肯让我们吃的古桑园,在那里埋葬下一些感情,浮在地表上捉摸不清,伴着粉红色的液体流淌,第一次感慨,青春的样子如此斑斓.一颗沉得禁不住重量的心最后穿过地层销声匿迹,却还有那么一点点余下的痛楚萦绕在情怀,那些原本该被风吹走的东西停留,原本属于我们的东西随风而飞.于是有着地下成群的少年奔跑在摇曳的阳光下,头顶旋绕的风,触手可及.这便是追逐这便是成长,有时会碰见不及格的卷子,有时会碰到玫瑰,有时会碰到父母在耳边关于成绩的喧嚷.最终以昂首挺胸的姿势迎接俯视的阳光,用坚定的眼神对望波澜的海涛,让擦肩而过的海鸟低下头,天空瞬间美好.你在我的瞳孔中慢慢成长,我在看着你的日子里越发心焦,以为人的一生只有两个阶段,成长前和成长后,失去了便再也没有.却不知时间段成了年段,再一轮接一轮的蜕变之后更加健壮.你所遇见的所有人,都是每一个阶段的一个背景,一些配角,推开了他们,你要照样勇敢地走下去,打开每天的一扇窗,让空气透进来.把令你难过的事情抛出窗外摔得粉碎,便再也不会跑回来令你苦恼.但你要珍存那些亦喜亦悲的记忆,都是时光馈赠你独一无二的礼物.遗憾地留守过去,不如期待地迎接未来.我知道不是人人都同我一样是个灰暗的小鬼,也不是人人都抓住别人的影子不放手的.我们所留恋的所怀念的全部在从前,即使艰苦即使劳累从时光线轴的右侧放眼左往也都会变成幸福的缩影.这就是人,这就是成长中的人,只有在前方的脚印上回首,才看见来路的风景悠长.我似乎可以看见昔日那个活泼可爱的你背上同学一起为你买的书包,收拾起行囊,手里拿着一叠照片和塑封的集体签名,踏上一条旅途.一直向前走,直到太阳落下的地方.可以想象,那些人如今像当初送走我一样送走你.只是这次,满满盛着笑容的脸颊上面,没有泪光.我幻想着那个很像小王子的你翻过高山,穿过海洋,爬过草地,还有沙漠泥泽和陡岩,最后消失在一个叫做英格兰的地方.我的地里概念太差,不知道它究竟在东南西北,在太平洋大西洋北冰洋印度洋还是在地中海的另一边.于是不管我哪次向无论哪个方向望去,我都相信是你的所在,或是国内同学的所在,因而风景格外绚丽,仿佛是遥远的你们笑的样子.我还知道有一种叫做飞机的神奇东西可以把人载到很高很远的地方,一个超越了我的视线却能给我无限遐想的东西.我知道飞机起飞的感觉是怎样,有些晕忽有些过瘾,在失重下看着地面逐渐远离.父母总会让你张开嘴减少压强,温柔漂亮的空姐总是逐排查看安全带有没有系好,大屏幕上会显示你的所在地和你的目的地,余下的里程数和预期的时间.可是除了这些,你的心理会不会萌生一些另外的知觉呢.如同去一个地方旅游,痛痛快快地玩一次,然后最后一天晚上在宾馆里你央求父母再呆一段时间,你无法离开,你做不到.是那种彷徨若失的感觉么,在高空中脚下没有一片结实的土地.有谁能清楚记得我们是如何对周围人打招呼的,并非像英语课本对话里的两句Hellohowareyou,也不如两个陌生人碰撞之后说我叫某某,你呢.不是两个不共戴天的仇人在斗争中学会对方的名字.更不是经典青春校园小说里的男主角拽拽地欠抽地将每句自己想说的话前面加上一个喂字.如果让我来形容——或许就是,你在左边掉下一只铅笔,我俯身捡起来时回头还给你.或许就是,中午午休我吸着喜之郎果冻继续劝说你来帮我们一起建设英语角.或许就是,英语课上我啃着傲慢与偏见写下来一大堆生词然后回头请教,有时你还会不耐烦.或许就是,我似乎张扬地告知你我要去美国了,你笑笑说那里的物价不高.你一定要当一只快乐的小猴子.即使把我们全部忘掉.倘若有一天我们穿越季节的风趟过岁月的河再次相见,还能不能装作这一切都是一场温馨而美好的幻觉,和对方淡然轻轻说一句同学你好呢.我的脸上会挂着什么样的表情,看着熟悉的你无法上翘的嘴角.你会做出怎样的回答,当年少时的一些过客同你故地重逢,周围是大同小异的背景篇章,而你们都已经长大.或许我的日记里会出现这样一行字——今天,我遇见了某,我看着某笑,某也跟着我笑,我们不说话,世界没有声音.轻轻点头,便全部熟知于心了.后来某在转身的时候低声说了一句,同学,你好.霎时间液体涌上了眼角.老师你好作文(2),你好作文6篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!老鼠,你好!记得从前,我的家中有时候曾经会发出一阵阵的响声,外婆说那可能是柜子里的东西倒了,我一直对此深信不疑。
老师你好作文作文一:老师你好尊敬的老师您好!首先,请允许我以一颗崇敬的心向您表达我的敬意。
在我求知的道路上,您是我的指引者,是我心灵的榜样。
老师,您用辛勤的汗水滋润着我们的知识之花。
每天早早地走进教室,您微笑着迎接我们,用知识的海洋把我们深深地吸引。
您那富有磁性的声音将重要的知识一一倾囊相授,创新的教学方法让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
您总是尽力使知识变成我们的宝藏,您是个知识的魔术师,您让知识变得精彩、有趣。
老师,您是我们的引路人,是我们的良师益友。
您不仅教给我们知识,更教给我们做人的原则和道理。
在您的教导下,我们懂得尊敬师长、诚实守信,并且学会了坚持不懈、勇往直前。
您关心我们的成长,更关心我们的心灵。
在您细心呵护下,我们不仅在学业上有了长足的进步,更在品德上得到了提高。
老师,您是我们的知心朋友,是我们信任的人。
在课余时间,您总是不厌其烦地解答我们的问题,给我们提供学习上的帮助。
您总是耐心地倾听我们的心事,鼓励我们要勇敢面对困难,自信地迎接挑战。
您教会了我们如何去看待问题,如何去处理纷繁的思想和情感。
在您的教导下,我们在日常生活中也变得更加坚强和自立。
老师,感谢您一直以来的付出和帮助!您是我的知音,是我一生受益无穷的老师。
没有您的教诲,我将只是一个迷茫而无知的孩子。
希望您永远身体健康,活力四溢!感谢您的教导!再次祝福您,老师您好!作文二:亲爱的老师,您好!我是您班上的学生,写下这封信是为了向您表示崇高的敬意和由衷的感谢。
在您的教诲下,我度过了绚烂而充实的学习岁月。
您用智慧和爱心培养我们,让我们在知识的海洋中航行,获得了宝贵的知识和经验。
您教书育人的方式让我们深受感动。
您总是耐心地解答我们的问题,让我们充分发挥自己的才能。
在您的指导下,我们不仅在学术上取得了优异的成绩,也在思想品德上得到了提高。
您不仅关心我们的学业,更关心我们的心理健康。
每当我们遇到困难时,您总是严谨的要求我们寻找解决问题的方法,帮助我们树立正确的价值观。
老师您好作文老师您好作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺帮大家整理的老师您好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师您好作文1森林里有一座动物学校,那里树木茂盛、湖水碧绿。
有许许多多的小动物在学习。
每天早上,牛教师身穿对襟白卦早早地站在学校门口迎接小动物们。
第一个到学校的是小马,小马飞快地跑了过来。
看见老师“吱”地一声,小马飞快地停下来,说:“老师,您好!”老师高兴地笑了。
第二个到校的是杜鹃,她扇动着翅膀飞向老师。
在牛老师的脸颊上轻轻地啄了几下,顽皮地说:“老师,您好!”第三个来的是小青蛇,它一扭一扭地爬了过来,爬到牛老师的脖子上,对着牛老师的耳朵轻轻地说:“老师,您好!”过了一会儿,小猫、小鸡、大象、蚂蚁、老虎、狮子都来了,一个个向老师问好。
最后一个来的是小猪,它揉了揉眼睛、伸了伸懒腰,歪歪扭扭、气喘吁吁地来到学校对牛教师大声问:“我迟到了?”小动物们转头看它。
小猪脸红了说:“对不起,牛老师,我来晚了!”老师您好作文2每当走进教室,看到老师时,一种对知识的渴望便会油然而生;每当我们带着沉甸甸的收获去接受更多的知识时,对老师的感激之情便强劲地涌上新头。
老师的眼睛是心灵的窗户,爱的喷泉,那么地炯炯有神,美丽动人。
我们获取成功,欣喜若狂时,老师的眼睛也高兴地看着我们,似乎在鼓励我们继续努力,不要骄傲;当我们遇到坎坷挫折,垂头丧气,即将放弃,老师则用眼睛沉静地看着我们,我们如同感受到阳光般的温暖,重拾信心。
我们佩服老师。
他们以三尺的讲台为阵地,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩!他们从最简单的a、o、e教起,到现在优美的作文,难解的习题,这其中无不渗透着老师的汗水。
一支支粉笔,写下的是知识,哺育的是我们,却染白了老师的双鬓。
对老师,我们有诉不尽的感激,说不出的敬仰。
人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,默默贡献的春蚕,人生的导航灯,人类的地二个母亲,世界的第二个太阳……所有赞美老师的词语,在老师面前,都显的那么渺小。
高中写人作文:老师你好我的好老师老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
老师是红烛,悄悄地燃烧了自己,却照亮了别人。
下面是我整理的老师您好我的好老师征文,欢迎大家阅读!【老师您好我的好老师_范文1】学校生涯已匆忙流过,而我也迈进了八中的校内,成为了一名中同学,我又迎来了一个全新的世界:新的同学、新的环境,尤其是新的老师。
老师,一个最神圣的职业。
他们如园丁,培育着花园里娇嫩的花朵;如阳光赐予着我们生长必需的养分;又如露水,让我们尽情吸取甘霖。
他们为我们的胜利,洒下了很多辛勤的汗水。
我们的成长和老师是分不开的,更是和好老师密不行分。
没进八中时,我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师,现在更是领会到了他们的风采。
我们的班主任王老师每天不辞辛苦,对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟尤其我们的语文老师,我特殊喜爱他。
语文老师是一个男老师,姓王,鼻梁上架着一副眼镜,他笑起来特殊和气可亲。
王老师学问渊博,见识广,总能把不懂的学问点通俗易懂地讲出来。
就说有一节课吧!王老师讲到"文学'这个词,为了让我们更深化得了解什么是文学作品,什么不是文学作品,语文老师让同学读了两篇文章。
第一篇的题目是《搭桥》。
文章中那个可爱的小男孩,用一颗和善,真挚的心,把我们深深地打动了。
在文章结束时,小男孩的心愿达成了:小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了,小男孩的愿望成真了。
其次篇文章《老爸是个大忽悠》中,那个爸爸时时刻刻为家人着想,以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操劳,让人感动。
这两篇文章都是文学作品,都有过艺术加工,现实中不肯定真实存在那样的小男孩,但是为母亲,为村民,为邻家小妹妹而着想的小男孩肯定有,只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。
现实中不肯定有这么用忽悠来不让家人操劳的父亲,但是,爱家庭,爱家人,不让家人操劳的父亲肯定有,只是没有文中的详细语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区分给解释的清清晰楚,让我们理解的很深刻,又记住了文学的意思。
老师你好我的好老师高中作文800字5篇老师就像园丁,用自己的心血浇灌着祖国的花朵;老师就像向导,把我们带进知识的海洋;老师就像母亲,关心我们的成长。
这篇文章是边肖为大家汇编的。
老师你好,我的好老师号召高中作文。
欢迎阅读。
你好老师,我的好老师征文高中作文一我老师从我一年级开始教我数学,到现在已经五年了。
在我们老师和学生一起生活的那些年里,我的老师给了我很大的帮助和关心。
这学期我在六年级。
她不再教我了。
我还是很怀念。
我经常抽时间去看我亲爱的老师,即使远远地看一眼,我也很满意。
余老师看起来和我们同学的妈妈年龄差不多。
每当提到她的年龄,她总是笑着说我们记性差,说她四十五六岁,比我们妈妈大十岁,但我们总觉得她很像我们妈妈。
她看起来很受欢迎:无论在城市还是在农村,人们经常会误认为她。
我们班同学聚会的时候,总有人悄悄说他爸爸或者他妈妈在某个时间某个地点看见老师了。
其实老师根本没去过那个地方。
老师留着短发,中等身材,略胖,衣着朴素得体,但五官还是由她支配。
她的美丽不容易被发现,因为她平时不化妆。
陈艳玲的同学回去的时候可能经常在她妈妈面前表扬她。
有一次,陈艳玲的妈妈去学校看老师有多漂亮。
记得有一次余老师穿着貂皮领子的大衣走进教室,同学们都站了起来。
林一栋忍不住大声说:“老师今天真好看!”俞老师学识渊博,我觉得她什么都懂。
在过去的五年里,她给同学们讲了很多故事,我们从很多有用的故事中学到了很多。
于老师有一种特殊的教学方式:她的语言表达经常谈到同学们的心声。
我觉得她是真正的普通话老师,而不是数学老师。
教学方法灵活,适应性强。
有时候,为了打动我们,老师说:“我教你知识,我就没有知识了。
谁愿意帮老师解决这个问题?”我们相信小学生,为他们加油,尽力帮助他们。
有时候同学找到一个好方法,马上就用学生的名字来命名,比如张静发、田一发、于海发等。
这促使我们积极参与课堂,争取成功,这不仅解决了教学的难点和重点,也调动了学习的积极性。
hi,老师你好
本文是关于高中作文的hi,老师你好,感谢您的阅读!
柳柳说,她真是到了爱回忆和收藏东西的年龄了。
我想说的是,我好像也“老”了,开始不停地回忆小学的同学和老师。
昨天,黄老师给我打来电话,听着她熟悉中又有点陌生的语调,我微微有些发愣。
随后,从心底发出一个声音:hi,老师你好!
黄老师是我小学的语文老师兼班主任。
记得在三年级放暑假前夕,当以前的班主任宣布自己不再教我们时,我还很重感情地哭了一场。
然后,在四年级开学的第一天,带着一点点好奇的揣测,我大步流星地进入班级,看到了这个老师:一头乌黑的长发从头一直披到腰部,瀑布般,很有三毛的感觉。
脸显然是被粉底之类的化妆品涂过,显出有些不自然的白。
眼睫毛也被刷得卷曲而厚重,还上了亮晶晶的眼影。
鼻梁上架的是一副流行的黑框眼镜。
她斜靠在讲台旁,“混搭”的上衣配着牛仔质地的超短裙,脚上一双厚底的松糕鞋,颜色与头上的两个并排夹起的发夹正好相配。
这就是黄老师,那个让我不能忘记的老师。
很快,我就发现,黄老师十分的不一般,以至于到了令我吃惊的地步。
她是一个极富有个性的人,可以毫不留情面地当着家长们的面在讲台上把一个学生批评到痛哭流涕,也可以在二十九中签约考试的前一节课放我们到操场上“发泄”(黄老师语);她可以为了一个意见拍着桌子和校长叫板,也可以温柔地帮一个女生系上她衣服的扣子、调整她头上发卡的位置。
印象中的她,总是有些“语不惊人死不休”。
她在自己教我们的第一天就说:“不接受新老师,怀念以前的老师是很正常的。
”她也坦白地告诉我们:“我从不
介意自己偏心,因为人心本来就是偏的。
我就是喜欢那些成绩好品德好的同学,所以你们也要努力做到让我的心向你那儿"偏"”。
她还曾为自己不太标准的口音这样“辩护”:“越教高年级的老师口音就会越来越不准,毕竟我又不交一年级的拼音嘛……”我们问她“那大学的老师是不是口音最不准”,她也只好顺水推舟地答道:“那是自然的。
”
就是这样的一位老师啊,千言万语也描摹不透她的性格。
也不晓得黄老师用了什么魔法,让我们的语文成绩从年级倒数第一飞跃至真正的第一名,并保持了三年无班可撼动的地位。
她几乎“无情”地每天逼我们默生词,背古诗——好好的一本《语文知识集锦》,到最后真的都被我翻烂了:每一页的边角都磨圆破损,折痕和裂缝更是数不胜数。
到最后,我们每个人都具备了三分钟背熟一首艰涩的诗的“超能力”。
她教作文,总是灵性而至,在黑板上随意地写下许许多多的关键词,并且坚持让我们每天写作一篇——想起这个,我就想起了黄老师让我们第一次写作文的情景——题目就是《这个老师》。
当时,我的作文被她朗读,其实内容也就是描写了她的外貌,举了一个事例罢了。
但我对作文的第一句话印象十分深刻——“黄老师,二十多岁,十分时尚。
”现在想想,当时的黄老师心里一定是笑开了花吧:她的儿子和我们一样大,那时的她应该早就三十多岁了。
是的,她总是那么时尚,那么年轻,每天穿的衣服几乎没有重样过的。
不仅如此,她还关注着我们——谁该理发了,谁今天穿的衣服特别可爱,谁今天晚上必须去洗澡了……可以说,她关注的远远不止一个方面,而是方方面面。
因为她,D因为得不到妈妈指点而总是油油的头发变的清爽干净了,Y挑食的毛病在黄老师天天中午“监视”她吃午饭的过程中改掉了,X呢?他父母离异的事情被老师
知道后,经过她的开导,也开始活泼开朗起来……
我还记得南外摇号时,她在摇上的同学面前开心地祝贺,为没摇上的同学叹息落泪,而她自己的儿子也没摇上,她却得先为他人而高兴,先为他人而悲伤。
在备战南外考试的那一星期里,我们每天都会收到她的短信,信里告诫我们注意天气,保持心情平静,答题有方和真诚的祝福。
在南外考试的那天上午,她顶着炎热的烈日来到考场,为我们加油打气,并一直守候到我们考试结束。
我也记得教师节时我们回母校去看她。
当她看到穿着各种校服的挺拔身影出现在校门口时,脸上绽放出了一朵大大的笑花。
当我们自豪地站在昔日的讲台上,给学弟学妹们当“实例”时,我分明感到眼眶中有什么东西越积越满,快要涌出来了。
这种看到自己亲手培养出的学生的感觉,我理解。
昨天和黄老师通话,往昔的许许多多的回忆又浮现在眼前。
仿佛我还是一个小学生,偶然在校园里碰到了她,对她说了一句:“hi,老师你好”似的。
不过,如果真正碰到她,我也会这么说的吧,我想。