趣味语文-语文知识竞赛PPT优选课件
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一年级趣味语文课件一、教学目标1. 掌握生字新词,理解意思了词语的意思。
2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文,并表演课本剧。
3. 感受诗歌的情境,培养学生学习语文的兴趣。
二、教学重点1. 掌握生字新词。
2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。
三、教学难点感受诗歌的情境,培养学生学习语文的兴趣。
四、教学准备教学课件、头饰、卡片五、教学过程(一)导入新课小朋友们,你们喜欢做游戏吗?那我们一起来做个“找朋友”的游戏。
(课件出示)这是什么意思呢?读读这句诗,你理解吗?请你们用自己喜欢的方式读读这句诗。
学生自由朗读。
谁愿意来读给大家听一听?大家一起来评一评。
再请一个同学来读一读。
谁能有感情地读给大家听一听?根据学生的回答,引导他们互相评议。
(二)理解“糊涂”的意思你们都读得很好,老师相信大家一定能读懂诗句的意思。
请同学们一起看课文中的这个词语(课件出示“趣味语文课件糊涂”),谁来理解这个词语?你还能说些什么这样的词语呢?看来同学们都积累了不少这样的词语呀!(三)感受诗歌的情境现在,让我们一起回到一年前(课件出示不倒翁),听听它告诉我们什么?谁能通过自己的朗读告诉大家,你有什么收获?(课件出示“趣味语文课件”学生答)你有什么疑问吗?带着问题,我们到课文中找找答案吧!请同学们在小组内交流自己的收获和疑问,并试着解决。
你们真会思考。
下面请你们用自己喜欢的方式再读读这首诗,把觉得不好懂的地方画下来,可以互相讨论一下。
学生自由朗读。
你们读懂哪些地方?现在谁能来回答这个问题?(根据学生回答,课件出示有关语句。
)这么多同学都举手了,那就让我们全班小朋友一起来交流吧!大家讨论得真激烈啊!这首诗不仅告诉了我们一个谜语,还告诉我们一个有趣的故事。
老师希望你们继续思考,相信你们会有更多的收获。
)(四)指导朗读和表演现在,请你们看着屏幕,让我们一边欣赏精美的图片,一边把自己体会到的感情,读给同桌听一听。
再请几对同桌合作表演课本剧,其他的小朋友当小评委,看谁是最棒的演员。
高考语文趣味语文知识竞赛每年的高考都是学子们人生中的一次重要挑战,而语文作为其中的重要科目,涵盖了丰富多样的知识。
为了让同学们在紧张的备考之余,能以更轻松有趣的方式巩固和拓展语文知识,一场别开生面的高考语文趣味语文知识竞赛拉开了帷幕。
竞赛的题目设计巧妙,涵盖了古代文学、现代文学、诗词歌赋、语法修辞、文字起源等多个领域。
比如,有一道题目是“‘但愿人长久,千里共婵娟’,其中‘婵娟’指的是什么?”这可难倒了不少同学,有人猜是美丽的女子,有人猜是月亮,最终答案揭晓,“婵娟”在这里指的是月亮。
还有一道题是“‘床前明月光’中的‘床’是什么意思?”很多同学理所当然地认为是睡觉的床,然而答案却是“井栏”,这让大家恍然大悟,原来古诗中的字词含义有时并非我们想的那么简单。
竞赛现场气氛热烈,同学们一个个聚精会神,生怕错过任何一个细节。
每当主持人读出一道题目,大家都迅速思考,有的眉头紧锁,有的则面露喜色,似乎答案已经胸有成竹。
在抢答环节,竞争更是激烈。
只见同学们把手高高举起,眼睛紧紧盯着主持人,嘴里还不停地喊着“我来,我来!”抢到答题机会的同学兴奋不已,而没抢到的则暗暗为自己加油鼓劲,准备在下一题中一显身手。
有一道关于对联的题目让大家印象深刻。
上联是“春风吹绿千枝柳”,要求同学们对出下联。
这可真是考验大家的文学功底和思维敏捷性。
有的同学对“秋雨打落万朵花”,有的对“冬雪映白万座山”,最终,“明月照亮万颗星”这一答案获得了评委们的一致认可。
还有一个有趣的环节是猜字谜。
主持人在黑板上写下一个字谜:“一口吃掉多半截。
”同学们纷纷开动脑筋,有的在纸上写写画画,有的低声和同桌讨论。
不一会儿,就有同学举手回答:“名”。
解释道:“‘多’字的半截是‘夕’,加上‘口’字,就是‘名’。
”大家不禁为他的聪明才智鼓掌。
这次竞赛不仅有紧张的答题环节,还有轻松愉快的互动环节。
比如,让同学们分享自己最喜欢的一句诗词,并说明原因。
有的同学喜欢“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈自信,有的喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,还有的喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔。