高中和平·答案在风中飘作文
- 格式:docx
- 大小:16.56 KB
- 文档页数:6
答案在风中飘荡“一只白鸽子要越过多少的海水,炮弹在天上飞多少次,才能被永远禁止。
”这是鲍勃迪伦的一首歌的歌词,这几句歌词无不一一体现着他对永久和平的渴望与向往。
正是因为这首《答案在风中飘荡》使得他荣获诺贝尔文学奖第一次颁给音乐人的殊荣。
看到这,我们不经会想到,为什么他鲍勃。
迪伦就能如此的幸运?他的歌中又蕴含着什么?是和平,是对和平的渴望,对战争的厌恶,我们都渴望永久和平。
这使我不经意的想起我们中国的八年抗日战争。
八年抗战,不知道流了多少的鲜血,不知丧失了多少条热血男儿的性命。
最终,我们胜利了,但胜利的代价是如此的大。
再到现在的伊拉克战争,好像战争永无休止一般,这个世界并没有真真正正的和平。
何时才能停止战争呢?“答案在风中飘荡。
”正如鲍勃·迪伦的歌词一般,“一些人到底存活多久,才能获得自由。
”白鸽子代表着和平,但和平需要付出很大的代价,是抗日战争的英雄用他们的鲜血才铸就了现在暂时的和平。
为什么说是暂时的和平呢?因为美国一直奉行着他的霸权主义,现在其他国家的内政,他都干涉,如:叙利亚战争,南海问题与钓鱼岛事,还有台湾大陆海峡两岸等一系列的国际问题,看似和平的世界,其实暗潮相当的犀利。
战争何日才能完全停止,代表着和平的白鸽才能在沙滩上长眠?答案在风中飘荡。
现时代中国一直奉行着和平主义的原则。
近时代的抗美援朝,到非洲的维和部队;无一不体现着“和平”二字。
当然,和平一个国家不可能做到的,必须全世界一起才能完全实现。
让鲜血和战火不再属于这个世界。
美国“持枪的合法”的条例,才导致现在美国社会的不安定,让很多的不法分子有机可趁。
还有在日本发生的“江哥事件”,虽然社会舆论在谴责,但在日本杀1人并不能被判死刑。
这一系列的因素,都是导致不和平的重要原因。
看,乘载着和平的白鸽子在沙滩上长眠。
炮火何时才能消亡?答案在风中飘荡。
以“答案在风中飘荡”为题的1500字作文导语:xx第12届全国中学生创新大赛征文开启,高中组初赛题目已出,题目为《答案在风中飘荡》。
以下是带来的作文,希望对你有所帮助。
战争对于全人类来说是浩劫,无论你说的是什么语言,信仰什么,对生活的态度如何,但有一点一定是一致的,那就是对和平的热爱。
而对于这一点,我们每一个感受一定是相当深刻的,因为我们的祖国曾经饱受日军的欺侮。
但中国军民为了和平不惜生命与其对抗,于是一大批歌颂抗战中英雄儿女的优秀影片诞生了,片片让人荡气回肠,部部充满浓厚的爱国主义情怀,而其中的《紫日》是近年来相当优秀的一部,那许多个澎湃剧烈的情节让我记忆犹新。
影片的情节牵引着我的感触、我的思想。
男主人公杨玉福与苏联女军医娜佳一开始对秋叶子的态度给了我很大的影响,杨玉福的母亲无故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用极其残忍的手段活活折磨死。
但杨玉福在向秋叶子举起匕首之时,他想起了这一切。
然而,在一声宣泄着巨大痛苦的暴吼之后,他还是最终放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。
杨玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是报仇他也不愿意为此而夺取别人的生命。
他放了秋叶子,并且在深思过后,决定带上她一起走,因为他知道,任何一个人都不能单独走出茫茫的大兴安岭的。
在后来的逃亡过程中,他还是经历了好几次思想斗争的,不过,善良的本性还是战胜了一时的冲动,他没有杀秋叶子,反而一而再,再而三的救了她,苏联女战士娜佳对女学生的仇恨丝毫不亚于东北汉子,疼爱的儿子被日本的飞机大炮给炸死,自己的战友也因为女学生的缘故触动了地雷,仇恨也使她一度向女学生举起了枪,但僵持了一会儿,她还是没有下手。
受好和平的人总是这样,他们厌恶战争,厌恶杀人,厌恶用子弹表达自己的仇恨。
我还被这样的情节感动着:当日本战败后,一些日军不甘心失败,便以为天皇效命为由,不惜屠杀在中国境内的日本国民,看到这一切,秋叶子感到痛心疾首,于是,她不顾杨玉福和娜佳的阻挡,毅然奔向正在屠杀自己国民的日本败军,同时大声向他们喊:“战争已经结束了,不用打仗了,我们可以回家了!!”然而,就是在这和平的呼唤声中,日本败军也对她举起枪。
【议论文】战争与和平的作文3篇答案在风中飘荡
战争与和平是一个永恒的话题,无论在哪个时代,都会牵动人们的心弦。
下面我将从
不同角度来探讨战争与和平的主题。
战争是人类社会的悲剧,它带来的是血与火的灾难。
战争会导致无数的财富流失、生
命消亡和社会破碎。
在战争中,兄弟会互相杀戮,无辜的人将会失去亲人、家园和希望。
战争让人们倍感痛苦,失去了珍贵的和平。
战争也是避免不了的。
在人类历史上,战争是解决争端和纷争的一种手段。
它可以为
国家争取利益,维护国家的尊严和权益。
战争可以改变国际秩序,重新分配资源,促进国
家的进步和发展。
虽然战争残酷无情,但它也是实现和平的手段之一。
和平才是人类最大的愿望。
和平是人与人之间的友善和谐,是国家与国家之间的合作
与发展。
和平可以使人们相互尊重,相互包容,共同推动社会的进步。
在和平的大环境下,人们可以安居乐业,追求幸福。
只有和平才能让人们真正体会到生活的美好和幸福。
所以,作为人类,我们应该努力避免战争,追求和平。
我们可以通过多边外交、谈判、国际法等手段来解决纷争,促进国与国之间的和睦合作。
我们也应该加强国内的稳定和发展,提高人民的生活水平,促进社会的公平与正义。
只有这样,我们才能实现和平与繁荣
的共同愿景。
高中和平·答案在风中飘1000字作文语文试题参考答案及评分说明一、(18分)1.B2.D3.C4.C5.B6.A二、(27分)7.(12分,每横线处1分,错1字该横线处不得分)自缘身在层③入则无法家拂士,出则无敌国外患者④⑥只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
8.(8分)①(2②(2③(3B④(2示例三:使用竹篮保环境,利国利民利后代。
示例四:为保一方净土,请使用竹篮子!(答题要求:目的1分,做法1分,共2分,意对即可。
)9.(7分)①(3分)鞋跟高低①把粪便还原为食物②用猪耕地③用蜘蛛丝织布④用抽风器治腹痛⑤将冰煅烧成火药⑥造房子先从房顶开始建筑⑦用谷壳来播种⑧软化大理石想做出枕头针毡⑨繁殖无毛羊推广到全国各地⑩用触觉和嗅觉来辨别颜色○11利用“日规”来校正地球和太阳时运转(答到其中两种即可)(4分)“风雪山神庙”示例:林冲被高太尉陷害,发配到沧州。
(1分)陆虞侯受高太尉指使,与管营和差拨设计让林冲看守草料场,企图趁夜色放火烧死林冲。
恰巧林冲出门打酒,屋子被雪压塌了,便去山神庙过夜。
林冲看到草料场着火了,便要去救火,无意中听到陆虞侯等人的话,明白真相。
(2分)大怒,杀了陆虞侯等三人,远走他乡。
(1分)“浔阳楼题反诗”示例:宋江被发配江州。
一日无事,上浔阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。
(1分)城中有个在闲通判黄文炳,为人阿谀谄佞,平时竭力讨好蔡九知府,指望他引荐出职做官。
发现宋江反诗,如获至宝,即向知府告发,说诗里“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”有反意。
(2分)宋江被打入大牢。
(1分)(要点与评分:故事情节基本准确完整,时闻、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。
)和平·答案在风中飘1000字给尊敬的潘基文先生:我,是一个中国土生土长的南方女孩。
我的故乡——在,呀,想想还真是后怕呢!争和平··答案在风中飘1000字作文。
战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。
答案在风中飘扬作文(精彩6篇)答案在风中飘扬作文篇一运动进行曲在操场上回荡,一阵阵喝彩声,一门门礼炮绽放。
校长手握着一枚金牌,缓缓地向领奖台走来。
最高领奖台上,站着一名瘦小的运动员。
校长把金牌挂在他的脖子上,全场发出热烈的掌声……一阵微风吹过,拂起了他的留海,露出了得意的笑容。
刚开学时,同学们还依稀记得那一个一瘸一拐走进来的少年,总是毕恭毕敬地,沉默地坐在教室的最后一排。
还记得那次体育课跑50米。
“预备跑”老师一声令下,同学们都飞快地向前冲去,只有他才摆着一种奇怪的姿势,一瘸一拐地向前走,后脚跟发出类似金属摩擦声。
一位同学走过来说:“同学,你还是不要跑了,去旁边晒晒太阳吧!”同学们都大笑起来。
他头上冒着汗珠,一步一步向终点迈进。
“恭喜你,1分钟。
”体育老师拍拍他的肩膀说。
又一阵大笑……放学铃声在校园中回荡,同学们三三两两地回家了。
夕阳西下,落日的余辉映红了操场,他还在那儿坚毅地一圈圈跑着,空荡无人的操场响起了“吱吱”声。
校长提着个公文包走过来说:“你这样太累了,快6点了,回家吧!”他说:“不,快运动会了,我一定要拿第一。
”校长看了看他的腿,沉默了……就这样,日复一日。
春天来了,春风吹得笋破土而出,吹得小草拔地而起,吹得杨柳吐出新絮,吹得春意缓缓来到。
就在这个柳絮纷飞的季节里,运动会开始了。
决赛时,八位英姿飒爽的运动员在跑道上准备就位,“预备,跑!”裁判员一声令下,八支箭齐刷刷地飞了出去,“吱吱”声越来越响了,他咬紧了牙关,裤子刷刷地抽着。
隐约地看见了一支金属骨架,啊,是假肢……他叫王春风,是个残疾人,一年前的一场车祸夺去了他的双腿,但他不气,也不恼,最后靠他的努力,夺得了运动会的第一名。
正如他的名字一样,答案永远在风在飘扬。
答案在风中飘扬作文篇二答案是什么?我们一直在探索……故事发生在三年级的时候。
因为我和好朋友贪玩,导致成绩严重下滑。
看看,我这次考试的分数又比上回低了好多,我想我可能完了吧,便决定去阳台上晒一下太阳。
【议论文】答案在风中飘荡作文3篇篇一:在风中飘荡生活就像一片飘荡在风中的叶子,随着风的吹拂,我们的生活也在不断地改变和发展。
或许我们无法预测未来会怎样,但我们可以努力去迎接风雨,不断追求进步和成长。
风中飘荡的叶子并不是一无所有,它们都有自己的颜色和形状,呈现出各种美丽的姿态。
同样,每个人都是独一无二的,拥有自己独特的才华和潜力。
我们要善于发掘和发挥自己的优势,做到最好,让生活的旅程充满色彩。
风中飘荡的叶子虽然没有固定的轨迹,但它们却有一颗坚守初心的心。
在人生的旅程中,我们也要牢记自己的初心和目标,不断努力奋斗,追逐梦想。
风会吹动叶子,但它无法改变叶子的本质,同样,外界的变化也不能改变我们的追求和信念。
风中飘荡的叶子也会经历各种挫折和困难,但它们从不气馁,仍然坚持继续前行。
在生活中,我们也会遇到各种挑战和困境,但我们要学会面对它们,勇敢地克服困难。
困难并非是我们的终点,而是我们成长和进步的机会。
风中飘荡的叶子并不孤单,它们与其他叶子相互依靠、相互支持。
同样,我们也不能只顾自己,要学会与他人合作和分享。
在团队中,我们可以互相帮助,共同进步,创造更加美好的未来。
生活就像一片飘荡在风中的叶子,不断变化的环境和困难的挑战会让我们动摇,但我们要学会坚持和适应。
迎接风雨,勇敢前行,只有这样,我们才能在风中展翅飞翔,创造属于自己的辉煌。
人生就像一片飘荡在风中的叶子,我们在时光的长河中穿行,经历着各种风风雨雨。
而当我们抬头看见那树枝上的其他叶子迅速穿行时,我们知道,我们并不孤单,我们并不是唯一一个飘荡在风中的叶子。
每一个人都是独一无二的,在风中飘荡的过程中,我们身上的每一片叶子都有着不同的形状、颜色和纹理。
有人鲜艳如春花,有人淡雅如秋叶,有人坚韧如冬青。
我们每个人都有自己的特点和优势,只要我们善于发现和发挥,就能展现出不同的光芒。
风中飘荡的我们,虽然会有时感到孤独和迷茫,但只要我们坚定自己的信念,努力追逐梦想,就能找到属于自己的方向。
答案在风中飘荡作文(优秀4篇)答案在风中飘荡作文篇一不久前,我在柬埔寨旅游,遇到一件小事。
从金边到暹粒的途中,我们的大巴车在某个加油站暂停了一刻钟。
我和闺蜜下车去卫生间,登时就有一群孩子像急浪一般涌上来,七嘴八舌地兜售着他们的水果。
我早就听说,只要买了其中一个孩子的,便会被其他孩子缠着不放,很难脱身。
为了避免纠缠,我根本不想理会他们。
可是有一个小男孩一直追在我后面,偏就认定我不放了。
他一连用好几国语言向我叫卖,听到我和闺蜜在讲中文,立马改口用半生不熟的中文对我说“姐姐,买我的水果,买我的水果!”他只有七八岁,看上去瘦极了,一件脏兮兮的T恤旧得不像样。
他没有鞋,脚丫巴细细小小。
上帝给了这可怜的孩子辛苦的生活——或许是作为补偿,也赐给他一双水汪汪的大眼睛,他所有的灵气与活力都凝聚在这双黑葡萄似的大眼睛里了。
当时我才吃饱饭没多久,也不渴,压根就没有吃水果的欲望,更不想惹麻烦。
我原以为,我对这个孩子不理不睬,他很快就会去缠上别的游客的。
没想到,我从卫生间出来时,小男孩仍然站在门口等着我。
在墙边,他的眼睛因为有阴影的投射,显得更大了。
我一恻隐,就蹲下身握住他的手问:“小朋友,你多大了,上学没有?”孩子并不回答我的问题,也许是他根本就没听懂。
他只是睁着一双可怜巴巴的大眼睛,连续不断地咕哝道:“姐姐,买我的水果吧!我的水果甜!”我摇摇头,说:“我真的不需要。
”然后,我就上车了,低头翻看相机里的照片。
几秒钟后,我听到有人在轻轻地敲打窗玻璃,抬头一看,这孩子正努力地踮着脚站在车外,伸手敲打窗户,不屈不挠。
我向他摇摇头,便不再看他。
接下来的一幕,虽然只有短短的几秒钟,却使我从此不安起来:汽车启动时,我不经意朝窗外一望,只见这孩子仍在看着我!他嘟着嘴,脸上浮现起一片忧伤的乌云。
他的眼神是非常失望的,而这失望却依然清澈无比!刹那间,我感觉到这种清澈的失望是源于他心底的自然流露,正因为如此纯净而不含杂质,我不敢再看他的眼睛!愧疚感马上就跟随而来,赶都赶不走。
【议论文】答案在风中飘荡作文3篇1. 在风中飘荡的答案月考成绩公布了,我满怀期待地查看着自己的成绩单。
当我看到我的语文成绩时,失望之情油然而生。
老师布置的作文题目是“风筝”,我在写作上尽力了,但是得分只有六十。
老师批注了我的作文,“想象力不够,表达能力有限,需要加强写作技巧和语文水平。
”我觉得自己很受伤,但是也想起大家都在独立思考和表达自己。
我借鉴了很多资源和技巧,包括阅读名著,听取老师的课程,翻阅范文等。
我也继续了一些书本之外的学习,比如观察大自然、交流和讨论等等。
通过这样的方式,我感到了进步,并且在接下来的作文中,我的成绩也有所提高。
如今,我已经是高中生了,我的语文成绩也更加理想了。
我觉得学习并不仅限于学校课堂,而是需要不断探索和尝试。
我也意识到,想要提高自己的成绩,需要不断核对自己的缺陷,并且寻找有效的解决方法。
有时候,我们在寻找答案的时候,迷茫的徘徊于道路上。
我们想找到正确的路线,但是却只能看到远处模糊的轨迹。
这时候,我们需要的是一股强劲的风,带着我们飞向未来。
答案在风中飘荡,只有勇敢的人才能够去捕捉它。
建立信心和自信心是最重要的,当你充满信心的望着未来时,你就会感受到心灵的飞翔。
对于那些正在寻找答案的人来说,需要明确目标,并且向之前已经成功的人学习。
不要因为小小的挫折而灰心丧气,也不要因为过多的放松而忘记目标。
需要时刻关注自己的优势,并且努力提高自己的能力。
对于那些已经找到答案的人来说,也需要在风中飘荡。
不断的学习和提高自己的能力,寻找更加优质的解决方案。
建立良好的将来是一项技能,需要不断学习的投资和阅读。
不管你是否找到了答案,都需要意识到,答案不是唯一的。
有时候,我们可以尝试从不同的角度去寻找答案,甚至可能会得到一些出人意外的发现。
创造性的思维和探索精神,在未来的社会中将更加重要。
风筝在高空自由飞翔,最美的是它舞动的自由,最重要的是它自主的掌控能力。
我们人类的成功与风筝有所相近,我们需要学会自由和控制,学会倾听内心和自我认同。
【议论文】答案在风中飘荡作文3篇这个世界上,有太多的事情有着这样那样的答案,但又有太多事情无法得到清晰的答案,就像那些被风吹散的棉絮,飘荡在空中,最后不知飘向了哪里。
答案也是如此,有些是直接清晰的,有些则是模糊而含混,甚至是无解的。
人们常说,问题的答案藏在心中。
这句话有一定的道理,因为对于我们每一个人而言,问题的答案都是不同的,有着各自独特的看法和判断。
比如有人喜欢保持沉默,认为问题的答案需要自己去探索,而有些人则喜欢和别人沟通交流,去分享、学习和获取答案。
然而,又有些问题的答案无法透过沟通、交流和学习来得到。
比如当某个国家面临政治和经济的问题时,人们常常无法得知真相,甚至连基本的解释和说明都没有。
这时候,答案就像那些被风吹散的棉絮一样,不知道被人吹向哪里,使人无从下手。
类似于这样的问题,我们应该如何解决呢?其实,答案就在我们身边。
我们需要拓宽自己的视野,去寻求不同的信息来源和观点,从中分析筛选,再结合自己的经验和知识来得出一个较为准确的答案。
从而,让那些被风吹散的棉絮慢慢采取形态,变得清晰可见。
再者,有些答案并非一成不变的,它会随着时间、环境、和人的变化而发生改变。
比如,随着科技的发展和人们的观念转变,对某个问题的答案也会逐渐变得不同。
因此,我们需要持续地去探索、去思考、去学习,以保持自己的认知能力并随时提升。
总之,答案是一个永远停不下来的“游戏”,它隐藏在我们身边的每一个角落,需要我们去寻找、去思考、去分析。
或许有一天,当我们意识到这些被风吹散的棉絮聚集在一起,变成一片璀璨的“棉花糖”时,我们便得到了答案。
答案在风中飘荡高一作文答案在风中飘荡高一作文风吹过她的脸庞,眼神飘渺,又一个亲人长眠在她的心中。
她不知道还有谁陪在她身边,就像她不知道是谁夺走了她的容貌,是谁让她在风中孤苦无依。
她记得,父母曾种下一棵树,那树在哪,她好像记不清了,但就在周围,她知道,那棵树一定还在生长,只是自己好久没有见到它了。
她记得那时父亲温暖的手覆在她的手上,母亲慈爱的笑印在她的心上,虽是很久以前发生的事情,但她依然记得那样清晰。
她继续蹒跚地走在风中,像是即将吹灭的蜡烛发着微弱的光。
向前走着,她记起来了,前方就是种下那棵树的地方,但那里已经没有了绿色,只有灰色的房子,灰色的人。
是谁夺走了树和她父母的生命?她记得那年夏天,儿子曾送她一束鲜花,有着芬芳香味和鲜艳颜色的花朵。
她听说,那花是在公园的路边采摘的,她觉得那公园一定还在给人们带来欢乐。
她去寻找那公园。
不知走了多久,不知走到了哪里,最后她终于清楚地明白了,公园连同儿子都不见了,他们消失得无影无踪。
是谁夺走了他们?她想不起其他的什么了,大地在她脚下,一动不动。
一个个行人朝她走来,用奇怪的眼神看她,又匆匆而去。
是呀,在这个世界上还有谁能陪伴她?她走向没人的偏僻处,望望天,她在向天寻求答案,但是天没有理会她;她又望望大地,大地也没有理会她。
她在迷茫,一直在迷茫,她望向四周,四周都有些什么?风吹过的声音夹杂着光,她好像听到了答案,又好像是父母的呼唤,到底是什么,她抓不住。
风中有土地和树叶的`气息,就是父母所种的那棵树的味道,那好像是她想要的答案。
她的身体在大风中“摇曳”着,答案就在风中,但是她抓不住。
她不再去抓,静静地闭上眼睛,靠着青石板坐下,她听到,答案在风中飞快的流逝。
风中的时间飞快流逝,它夺走了她的一切。
时间在风中飘荡着,带走了世间的一切,不论是爱情还是亲情,不论是欢喜还是忧伤。
一滴泪从眼角落下,时间正在把她带走了,她有些不知所措,但她不用再追寻风中飘荡的答案了。
她觉得美好而又安适。
高中和平·答案在风中飘1000字作文 语文试题参考答案及评分说明 一、(18分) 1.B2.D3.C4.C5.B6.A 二、(27分) 7.(12分,每横线处1分,错1字该横线处不得分)①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西②不畏浮云遮望眼,自缘身在层③入则无法家拂士,出则无敌国外患者④东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔⑤感时花溅泪,恨别鸟惊心⑥只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
8.(8分) ①(2分)赞美了古人孝敬父母的美德。(意思相近即可) ②(2分)示例一:高节显傲骨示例二:高节展风采示例三:高节见人心 示例四:高节赢尊重示倒五:高节远名利示例六:耐寒知高洁 示倒七:耐寒得成功示例八:耐寒见品性示例九:耐寒战挫折 (此题开放,答案不)(难忘的重阳节作文) ③(3分)A.竹子能美化环境,陶冶性情,让人淡泊名利。 B.笋竹可入药(笋竹可治病)。(意对即可) ④(2分) 示倒一:尊敬的消费者们,为了环境的清洁,请您用竹篮子购物吧! 示例二:为给子孙后代留下一方净土,请您少用塑料袋,多用竹篮子! 示例三:使用竹篮保环境,利国利民利后代。 示例四:为保一方净土,请使用竹篮子! (答题要求:目的1分,做法1分,共2分,意对即可。) 9.(7分) ①(3分)鞋跟高低①把粪便还原为食物②用猪耕地③用蜘蛛丝织布④用抽风器治腹痛⑤将冰煅烧成火药⑥造房子先从房顶开始建筑⑦用谷壳来播种⑧软化大理石想做出枕头针毡⑨繁殖无毛羊推广到全国各地⑩用触觉和嗅觉来辨别颜色○11利用“日规”来校正地球和太阳时运转(答到其中两种即可) (4分)“风雪山神庙”示例:林冲被高太尉陷害,发配到沧州。(1分)陆虞侯受高太尉指使,与管营和差拨设计让林冲看守草料场,企图趁夜色放火烧死林冲。恰巧林冲出门打酒,屋子被雪压塌了,便去山神庙过夜。林冲看到草料场着火了,便要去救火,无意中听到陆虞侯等人的话,明白真相。(2分)大怒,杀了陆虞侯等三人,远走他乡。(1分)
“浔阳楼题反诗”示例:宋江被发配江州。一日无事,上浔阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。(1分)城中有个在闲通判黄文炳,为人阿谀谄佞,平时竭力讨好蔡九知府,指望他引荐出职做官。发现宋江反诗,如获至宝,即向知府告发,说诗里“他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”有反意。(2分)宋江被打入大牢。(1分)
(要点与评分:故事情节基本准确完整,时闻、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。)
和平·答案在风中飘1000字 给尊敬的潘基文先生: 我很冒昧地写了一封信给您,不知这样是否会打搅您的工作? 我,是一个中国土生土长的南方女孩。我的故乡——南京,一座依山傍水且历史悠远的城市。 然而,就是在这片山川秀美的土地上,却发生了惨绝人寰的大屠杀,数以万计的人民丧命。然而,我的太婆却是其中得以幸存下来的一个,可以说,我的太婆很幸运,在发生大屠杀之前的半月之前,太婆的父母用一根扁担和箩筐挑起太婆和她的哥哥(我从没见过),离开了南京,到了邻省安徽,十二年后又再次回到南京。现在,我常在想,如果当初不是太婆父母的明智之举(当然,他们当时是因为经济困难,不得已才离开的,却没曾想,恰恰正是因为这个,而使他们避开了一劫),我想就不会有我的外公的出生(太婆是我外公的母亲),也就不会有我妈,更不会有我的存在,呀,想想还真是后怕呢!
其实和平二字,我的理解就是世界所有地区都能和谐相处,人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下,同是地球母亲的子女。试问:有哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀,战争不断?贺拉斯曾说过:所有的母亲都憎恨战争和平·答案在风中飘1000字作文和平·答案在风中飘1000字作文。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌,而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。
面对战争,受伤的永远是无辜的人民,而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事,我就在想:干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。
潘基文先生,就我所知,您的的工作经历大都与“和平与安全”、“发展与人权”和“民主”有关,我绝对有理由相信,您,是个彻底的和平爱好者。然而这几年来,韩朝冲突不断,该何时结束?韩朝双方何时才能化敌为友(尽管我们都知道这些冲突大都是朝鲜挑起)?中国有句古话:本是同根生,相煎何太急?作为世界的一员,作为中国人,我也希望韩朝能友好交往,共同拥抱美好的明天
最后,我想引用美国乡村歌手鲍勃·迪伦的歌词作为这封信的结束: 一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上? 炮弹要飞行多少次才能永远被禁止? 我的朋友,答案在随风飘荡。 答案在随风飘荡。 一座山要生存多少年才能被冲进海洋? 一个民族要生存多久才能获得自由? 一个人要扭多少次头还是假装看不见? 我的朋友,答案在随风飘荡。 答案在随风飘荡。 一个人要抬多少次头才能看清天空? 一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣? 要死多少人才会知道太多的人已死去? 我的朋友,答案在随风飘荡。 此致 敬礼 中国大陆和平居民:何苏慧 南京市第十二中学高一:何苏慧 2011年福建省南平市中考语文试题(含答案)(6)500字 三、(12分) 10.(4分)①通“苍”②穿丧服③道歉④明白 11.(4分) ①即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。)
②平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。 (2分,重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。) 12.(2分)怫然怒色挠 四、(8分) 14.(3分)辐射和人们日常生活的关系(在人们日常中,辐射与人们如影随形)、补碘与防核辐射的关系(补碘不能防核辐射,但可以减少对放射性碘的吸收)、这次日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射与我国公民健康的关系(这次日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。)(每点1分)
15.(5分)作比较、举例子、列数字(2分,答到其中两种即可。) 作比较:通过排放点放射性核素的浓度与距离排放点20公里处水中放射性核素的浓度比较,突出强调了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。
举例子:以我国沿海城市烟台的野外正常天然辐射本底水平的平均值即使增加10倍,也不可能对人体造成核辐射危害为例,具体准确地说明了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。
列数字:以烟台每小时野外正常天然辐射本底水平的平均值和增加10倍后的含量这一系列数字,准确说明了日本福岛核电站核泄漏引起的核辐射不会影响我国公民身体健康。(3分,其中分析1分,作用2分。)
五、(8分) 16.(3分)只有用心去辨,才能分清真假好坏,才能收获精彩的人生。 17.(5分)道理论证、举例论证、对比论证(2分,答到其中两种即可。) 道理论证;文章第②段分析时代的复杂性,阐明了辨的必要性。 举例论证:示例一:文章第③段通过举庄子面对高官厚禄的诱惑,用心辨,坚守生命的自由和尊严的事例(或:陶潜面对喧器浮躁的社会,辞官归隐,追求内心宁静的事例),具体、生动地论证了“辨以修身立世”。
示倒二:文章第④举许多青少年盲目效仿韩寒、郭敬明,从事所谓的“文学创作”,而放弃了正常学习(或:许多年轻人盲且效仿“超女”频繁参加各种选秀活动,而耽误了学业,或:许多家境平平的青年对“富二代”骄奢的生活满心羡慕,进而不思进取坠入享乐主义的泥潭),具体、生动地论证了“生活中很多人因为缺少辨的能力而误入岐途”。
对比论证:将庄子和陶潜用心辨以修身立世和生活中很多人因为缺少辨的能力而 六、(17分) 18.示例:一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃,就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。 19.①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。
20.A:“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母,为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。
B:弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对,就有意回避这个问题,假装对省城好奇,以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书,可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。
21.我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母,他们都在关爱着我,我要好好读书将来汇报他们。
七、(60分) 22、略 2011年福建省南平市中考语文试题(含答案)(2)500字 第Ⅱ卷非选择题(132分) 二、积累与运用(27分) 7.古诗文默写。(12分) ①杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ②飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升和平·答案在风中飘1000字作文作文。,。(王安石《登飞来峰》)
③,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ④牡牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,又隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:,。
⑤在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生发忧国思亲之情的诗句是:,。 ⑥李清照在《武陵春》中化无形为有形,将看不见摸不着的哀愁写成可以承载、可以触摸的实体的句子是:,。
8.综合性学习 (8分) 闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称,走进闽北,给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城·魅力闽北游”系列活动,请你积极参与。
①感悟美德