如何抓住英语四级阅读的主题思想
- 格式:doc
- 大小:42.50 KB
- 文档页数:5
4级英语阅读技巧答题技巧一:详略得当关于大学英语四级快速阅读测试来说,依据题目的"题眼'快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。
对所要解释或证实的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的具体罗列处,都可以略读。
那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
答题技巧二:显性信息查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不必须要做推理。
答题技巧三:题文同序大学英语四级考试的快速阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时推断题和填空题交汇处顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
关于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用答题技巧四:分解对应分解对应四分法(快速阅读的解题核心):快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。
答题技巧五:一段一题、长段两题、平均分配大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题,遵循平均分配题目所在位置的原则,在此也不做特别举例。
答题技巧六:选小不选大答题技巧八:主宾判定2如何做四级英语阅读理解第一篇阅读理解是选词填空形式的,首先我们可以快速的浏览一下文章,大致掌握一下文章内容,然后在开始填空选择词的时候,一定要依据语法先确定这个空要填的词是什么形式,是单数还是复数,是动词还是名词,是被动还是主动,然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。
然后再依据文意,从你选出的几个词里在进行排除。
依据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。
有的词的意思比较抽象,所以有的空就找不出合适的词,这是我们语言理解句子也要更意化一下,就是要去体会的这个句子的意思。
这样可能会更好一些。
第二个是这个段落匹配,这个我觉得不用先看一遍,因为文章也很长,看下来必须要很久。
对大学英语四级考试单项选择阅读理解题型的分析作者:马平来源:《考试周刊》2013年第42期CET-4单项选择阅读理解题型多种多样,但归纳起来大致有主题思想问题、推理性问题、细节问题、词汇问题等,以下是对几种题型的分析。
一、关于主题思想问题主题思想是文章的核心,是作者通过文章的描述所表达的主要内容。
把握主要思想,常使考生倍感棘手。
在大学英语四级考试中,我们在做单项选择阅读理解题型时,应该特别关注主题思想问题,往往每一篇文章都要出一道这样的题型。
要掌握文章的主题思想,正确的做法是,快速浏览全文,特别注意文章的首段、尾段及每段的首句和尾句等有关主题思想的句子。
主题思想问题往往有主题型、标题型和目的型三种题型组成。
主题型就是找出文章中心思想;标题型就是为文章选出较为科学的标题;目的型就是推断出文章的写作意图。
常见的命题方式有:(1)What is the main idea/subject/theme/point of this passage?(2)The main idea/subject/theme/point of this passage is?摇?摇?摇?摇.(3)What does this passage mainly/primarily concerned?(4)Which of the following is the best title of the passage?(5)Which of the following subject would be most likely to be found in the passage?(6)The title that expresses the theme of the passage very best is?摇?摇?摇?摇.(7)The purpose of (the writer in writing) this passage is ?摇?摇?摇?摇.二、关于推理性问题同细节性问题一样,推理性问题是对文章具体内容的判断。
英语四级快速阅读技巧优秀
1. 预览法(Previewing)
预览法是快速阅读的第一步,通过快速浏览文章的标题、段落开头和结尾、关键词等信息,可以对文章的主题、结构和内容有个大致的了解,为后续的详细阅读打下基础。
2. 扫读法(Scanning)
扫读法是指快速扫视文章,迅速找出自己所关注的信息或答案。
在扫读过程中,可以运用目光移动快、跳跃性阅读的特点,忽略掉一些次要信息,只关注关键字、数字、特殊符号等突出的信息。
3. 跳读法(Skimming)
跳读法是指在尽量短的时间内迅速了解文章的主要内容和结构。
跳读时要抓住文章的首尾段落以及各段首句,通过阅读这些重点部分来抓住文章的核心内容。
4. 略读法(Chunking)
略读法是指将文章分成若干块,每块只浏览一次,以获取主要信息。
可以通过将一段文字分成几个短句,每个短句只浏览一次,然后将这些短句的意思连接起来,以提高阅读速度。
5. 自上而下法(Top-down)
自上而下法是指根据文章的标题、副标题等信息,从整体把握文章的主题和结构,然后逐层细化,理解每一部分的具体内容。
这样可以避免过分关注细节,更好地理解整个文章的大意。
通过学习和掌握这五种快速阅读技巧,可以在有限的时间内迅速捕捉到文章的主要内容和要点,提高阅读效率和答题准确率。
同时,多进行练习和实践,逐步提高阅读速度和理解能力。
英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧一、长篇阅读特点1.题干巾的细节信息往往反映*的主旨或段落主题,考生可据此了解原文内容。
在信息匹配题中,题于巾的信息虽然陈述的都是*中的细节,但其内容基本都是围绕*主题或是某一段落的主题进行描述的。
通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解原文的主旨大意,从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度,节省定位时间。
2.题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系,考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。
长篇阅读的*一般为说明文或议论文,而这类*最显著的特点就是要有严密的逻辑性。
所以,在介绍一个新事物时,*通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述,而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。
3.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇,这类浏汇虽然不是通常意义上的定位关键词,但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类:①能够指示开头段的词,如0verview,introduction,initiation,main idea,definition等;②能够指示结尾段的词,如future,solution,conclusion,suggestion,summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词,如rate,ratio,proportion,percentage,number,figure,statistical demographics等。
考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切,考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答本题的线索和提示性信息。
二、解题技巧段落信息匹配题的一般解题步骤是:读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
大学英语四级考试解题攻略——阅读篇大学英语四级考试题中,阅读题(Reading Comprehension)分为:一,快速阅读(Skimming and Scanning),限时15分钟完成;二,仔细阅读(Reading in Depth),25分钟完成,该题又分为Section A:选词填空(十五选十),Section B常规阅读(两篇)。
此题最大的特点就是题量大、时间短,因此掌握阅读题的解题技巧就成了该题的解题关键所在。
一、快速阅读(Skimm ing and Scanning)快速阅读理解要求考生在15分钟的时间里,阅读一篇长1000字左右,多达十段的文章,然后回答十个问题。
前七个要求回答“(Y)对”、“(N)错”、“(NG)原文未提及”,后三个问题属于补全句子。
具体方法是:第一,采用略读法(Skimming)读文章。
所谓略读法,就是有意地忽略一些字词、句子或段落,略读不是略去某些词不读,而是指不可以逐字逐词地阅读。
要抓住关键词,阅读句群,把握整体意思。
在一个句子里,最关键的是主语、谓语、宾语,其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分。
在使用略读法时,要省去各种细节的知识,如数字、公式、时间、地点、人物年龄等;要注意故事的主要情节,抓住中心意思。
在方法上,阅读时可以跳跃某些句子,但要注意关键词、关键段落和问题。
第二,利用寻读法(Scanning)寻找答案,也就是先看选项后看文章,即带着问题回到文章中寻找答案,分析题干和选项,确定信息词,当找到了所需要的信息时,要立即停下来。
然后,再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句,确定答案。
第三,按顺序做题,找文章信息词。
快速阅读由于篇幅较长,所以出题人一般不会打乱出题顺序。
因此,考生应该严格按照出题顺序来做题。
一般第一题到文章前面找答案,最后一题到文章后半部分找答案。
信号词常用来连接细节或是强调内容,并可完成段落的转换,暗示读者下文要讲的内容,标志出作者要提出一个新的思想或者观点,或者是作者要对所论述的观点举例说明,或者要详细论述同一观点。
英语四级阅读理解的推断题和细节题解题技巧英语四级考试中,阅读部分是考生最为头疼的一部分。
其中,推断题和细节题是考察考生阅读理解能力的核心内容。
本文将介绍一些解题技巧,帮助考生顺利应对这两个题型。
一、推断题解题技巧推断题是要求考生根据文章中的信息,进行逻辑推理,从而得出正确的结论。
以下是一些解题技巧:1. 理解文章主旨:在解答推断题之前,首先要确保对文章的主题和观点有清晰的理解。
这有助于我们从整体上把握文章的意义,从而更好地推测细节或者进一步推理。
2. 寻找线索词:阅读文章时要留意线索词,这些词在文章中起到承上启下的作用。
通过寻找线索词,我们可以更准确地推测作者的意图和文章的隐含信息。
3. 推理注意事项:推断题需要考生进行逻辑推理,但一定要注意不能过度解读。
只提取文章中的必要信息,不要进行主观臆断,以免导致答案错误。
二、细节题解题技巧细节题是考察考生对文章细节信息的把握和理解。
以下是一些解题技巧:1. 理解语段结构:细节题往往只需要在文章中找到对应的词语或句子,因此,理解文章的语段结构是解题的关键。
通过把握文章的段落结构,可以更准确地定位所需信息的位置。
2. 识别定位词:在解答细节题时,要注意根据题干中的定位词,确定需要找的信息在文章中的位置。
常见的定位词包括时间、地点、人物等。
3. 注意细节转折:在寻找细节信息的过程中,有时候会出现转折或者变换语气的情况。
考生在解答细节题时要留意这些转折点,以免漏掉关键细节。
总结:对于英语四级阅读理解中的推断题和细节题,考生需要通过合理的解题方法和技巧来应对。
在解答推断题时,要理解全文主旨,寻找线索词,谨慎推理。
而在解答细节题时,要理解文章语段结构,识别定位词,注意细节转折。
通过掌握这些技巧,相信考生能够在英语四级阅读理解中取得更好的成绩。
参考词汇:推断题 - inference question细节题 - detail question阅读理解 - reading comprehension解题技巧 - solving skills。
英语四级考试必过技巧英语四级是高校里很重要的考试,许多人都是由于一些缘由导致没有考过,其实我们只要把握了英语四级技巧,就能轻松考过。
下面是我为大家整理的关于英语四级考试必过技巧,盼望对您有所关心!英语四级技巧和方法一、阅读篇(一)快速阅读(匹配题)1.先看题划分关键词,再带着关键词在文章中定位。
关键词最好选择两个或两个以上,这样可以更好的定位到正确的段落,避开干扰项。
2.将更多简洁的题先做出来,简洁题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
3.关键词的选择需要肯定的技巧,可以选择题干中的数字、特别的人名地名,还有一些首字母大写的单词,词组等,最好是选择名词,不要选择形式易变的动词,也不要选择文中消失多次的词组。
(二)传统阅读1.通读文章,了解文章大意,找到关键词,把握文章主旨。
这一步会比较难,由于文章中会有一些生词和长难句,假如理解不了这些,就会把握不了文章的主题,对文章的理解有所偏差。
在复习阶段要留意积累和记忆词汇,分析把握长难句句法,尤其是基础不好的同学,可以买一本有逐句精解的真题,比如巨微英语《四级真题·逐句精解》,对词汇和语法注解的很细,对把握生词和长难句很有关心。
2.再回到做题方法上,在把握了文章主旨之后,再预览题目和选项,带着选项问题寻读文章,这个时候可以略过一些不重要的部分,由于第一步已经通读过了,所以不会错过重要信息的。
3.对于一些关键词要特殊留意,在转折词,表态度,表观点的词后,一般都是出题点,对于一些数据(数字,百分比等),也应当特殊留意。
更要留意的一点是,一般选项不会消失文章中的原句,需要做同义替换和推理。
4.文章的首段和末段,是蕴含了许多重要信息的部分,肯定要把握住,还要留意,所做的推理不能和文章主旨偏离,否则推理肯定是错误的。
5.对于答案不确定的试题,可以依据通篇意思回文核查,认真推断答案是不是符合题目的`要求,确定答案。
大学英语四级阅读理解做题技巧大学英语四级阅读理解解题技巧(一):标准化的做题步骤1. 阅读题干,了解*主要内容。
2. 定位词定位信息区间,区间内重点阅读考点句。
3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。
分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情,和注意事项。
1. 阅读题干,了解*主要内容。
考官一般会选择*的重要信息出题,所以读完5个题干,很多情况下就能够大致了解一篇*的主要内容。
同学拿到一篇阅读不要先看*,先看5个题干。
然后再通过做每一道题,顺便读到对应的*信息。
这样题目按顺序做,*也能按顺序读完。
同学在读题干的时候要注意三件事;①不要读选项。
读选项一方面浪费时间,另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。
会对接下来的做题有影响。
②尝试找到*主题词。
并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词,但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。
这就是*的主题词。
接下来做题读*时,注意包含主题词的句子。
这种句子重要,可能会和正确答案有关。
另外找到主题词对做题也会有帮助,下文会有解释。
③注意每道题目的定位词。
先读完5道题干,对题目的定位有重要帮助。
比如,大家做第二题的时候始终找不到定位,但是如果能先找到了第三题的定位,那么第二题查找就更容易了。
2. 定位词定位信息区间,区间内重点阅读考点句。
关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过,同学再复习一遍:①定位词。
尽量优先选择题干中的名词定位。
形容词和动词更容易被改写或忽略。
②多个定位词定位。
同学谨记,不仅正确选项对应原文,绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。
所以同学尽量带着题干所有的信息,准确的定位到题干对应在原文的一句信息。
因为考官现在也了解我们的做题方式,所以如果同学只带着题干个别单词定位,很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。
③顺序原则定位。
自从06年四级改革以来,四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。
也就是说第一题的信息区间,一定在第二题的前面。
英语四级考试仔细阅读各题型答题技巧英语四级考试仔细阅读各题型答题技巧英语四级考试仔细阅读题分为五种题型:主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题,下面整理了各题型的答题技巧,一起来看看!细节题【解题技巧】在做细节题时,首先应当仔细阅读题目,弄清题目的具体要求,以及所给4个选项,然后在题目或选项中确定关键词,再利用关键词回文章中定位,找出文章中相对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案。
通常细节题的答案在文章中都会找到,但是答案的表述和原文会有所差别,常常不是文章中的原话,而是词语或句子的同义表达。
关键词的确定也有技巧。
如果题目或选项中有专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)要将此定位为关键词。
因为这些词有特点,在文章中很容易找到,所以很快就可以定位相应的细节,从而找到正确答案。
如果题目或选项中没有明显的词,可以定位主要的名词或动词为关键词。
在所给的选项中有3个属于干扰项,有的是片面性的,有的是部分正确,有的虽属文章相关内容,但不切合问题,有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。
因此,核对4个选项时,务必慎重,千万不要粗心大意,千万不要想当然。
无论从数量还是分值上看,细节类问题都是至关重要的。
因此,平时要多读多练,熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧。
主旨题【解题步骤】首先要确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置。
文章的主题句通常位于首段或尾段,有时也出现在文章的中间段落。
段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间。
如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题。
如果没有明显的主题句,就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。
注意:如果文章主旨题出现在第一题,先不要做这道题,把后面的题做完后再回头做第一题,这样可以节省很多时间。
推理题【解题步骤】推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节。
在线学英语 体验请申请:www.rockyclass.com/ielts/xd.html 洛基英语,中国在线英语教育领导品牌
英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所谓主旨,即文章主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想,是作者在文章中要表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例如: Directions: Choose the most general word. (A) chemist (B) physicist (C) scientist (D) biologist
该问题要求找出最有概括性的词。(C) scientist 符合题意,因为它包含了chemist, physicist和biologist,而(A),(B)和(D)都指某一具体学科的科学家,不能概括其它的词。因此,scientist最有概括性。
例二: Directions: Choose the most general sentence. (A) The hotel offers complimentary coffee from 7 to 10 a.m. daily. (B) There are many reasons why guests feel at home at the Glorictta Bay Inn. (C) The coin-operated laundry room has an ironing board. (D) There are a number of extra services at the Glorictta Bay Inn including babysitting. (A), (C),(D)都是从不同的侧面说明旅馆的服务情况,相互间并无联系。而(B)却概括了(A),(C)和(D)的共性的东西,即:为什么旅客住在这家旅馆 里有宾至如归的感觉。因此,(B)符合题意。倘若在一段文章中包含了以上(A),(B),(C),(D)几条信息,那末,(B)就是该段中心思想。由于同 样的道理,如果在一篇文章中,作者分段叙述几方面的内容,那末,这些段落所围绕和要说明的问题就是该文的中心思想。
例三: Directions: Choose the main idea of an article. (Following are the topic sentences of an article.) 1) A mounting body of evidence suggests that fighting violence with violence rarely deters a crime in progress and greatly increases the chances of changing a robbery into a violent attack on the victim. 2) One report shows that at least 100 thousand handguns are stolen from private owners each year, the vast majority during burglaries... 在线学英语 体验请申请:www.rockyclass.com/ielts/xd.html 3) Moreover. a study of robberies in eight American cities states that in less than 4 percent of the crimes did the victim have the opportunity to use a weapon....
Which of the following best reflects the main idea of the article? (A) What Happens to the Victim of Crime? (B) Is Your Family Safe? (C) Should You Arm Yourself Against Crime?
第一段和第三段提到了victims(受害者),第二段中提到了入室行窃,但是这三段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择(C)才能概括这三段所共同说明的问题,也就是此文的中心思想。
二、主题思想应能恰如其分地概括文中所阐述的内容。面不能太窄,即:不足以概括全部内容;但是面也不能太宽,即:包含了文中没有阐述的内容。
例四: Directions: Read the following passage and choose the best central thought
Sugar history in the Hawaiian Islands is filled with pioneering. In sailing ship days, Hawaiian sugar growers were many months from sources of supplies and from markets. This isolation built up among the Hawaiian growers an enduring spirit of cooperation. Growers shared with one another improvements in production. Without government aid of any sort, they built great irrigation projects. Without government help, they set up their own research and experiment organization. Pioneering together over the years, they have provided Hawaii with its largest industry.
(A) In sailing days, Hawaiian sugar growers were many months away from supplies and markets. (B) Hawaiian sugar growers built their great industry without government help. (C) Hawaiian sugar growers have set up their own research organization and have shared improvements. (D) By pioneering together, sugar growers have provided Hawaii with its largest industry.
(A),(B)和(C)项只是文中提到的各项具体内容,作为主题思想面太窄了,只有(D)项才概括了全文要说明的问题,因此,(D)是该文的主题思想。
要求抓主题思想的另一种形式是为短文选择合适的标题,因为短文的标题常常也体现它所围绕的主题或讨论的中心。因此,为短文选择标题实际上也反映了对主题思想的掌握。
例五: 在线学英语 体验请申请:www.rockyclass.com/ielts/xd.html Directions: Read the following and choose the title that best expresses the ideas of the passage.
There is a simple economic principle used to determine prices. It is called the law of supply and demand. Supply means the amount of, or access to, certain goods. Demand represents the number of people who want those goods. If there are more goods than wanted, the price of them falls. On the other hand, if the demand for those goods is much greater than the supply, then the price rises. Of course, manufacturers prefer to sell more goods at increased prices.
(A) Economic Principles (B) Law of Supply and Demand (C) More Goods, Lower Prices (D) Fewer Goods, Higher Prices
该问题中,(A)泛指经济规律,面过宽;(C)和(D)只是供需规则的二个单独的方面不能包含全部,面太窄。正确的答案是(B),因为这正是该短文自始至终谈论的主题。
例六: Directions: Read the following passage and select the most appropriate title:
According to legend, the gods of the ancient Greeks lived in the clouds on the top of Mount Olympus. Zeus, the father of the gods, carried a bolt of lightning in his hand and ruled like an earthly king. Apollo was the sun god and his beams were golden arrows; he shielded the flocks of sheep and the fields of grain. Athena was the warrior goddess, standing in shining armor ready to protect the Greek cities. There were other gods as well, all with familiar human characteristics, but these were the leading gods.