七年级科学练习题3.2
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欠风丹州匀乌凤市新城学校种子的萌发一.单项选择1.以下列图是大豆种子的结构模式图。
以下对该图的描述不正确的选项是〔〕A、①将发育成植株的茎B、④为大豆种子的萌发提供营养物质C、⑥是新生植物体的幼体D、该大豆种子中没有胚乳2.在种子结构中,将来能发育成新植物体的幼体的是A、胚芽B、胚乳C、子叶D 、胚3.某生物小组为了研究光对豌豆种子发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验,在这一实验中,你认为应该改正的错误是:花盆阳光温度水分A 有阳光20℃一定B 暗室30℃一定A、两个花盆都应该放在向阳的地方B、两个花盆都应该放在暗室里C、两个花盆都应该放在同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样4.关于玉米生长发育过程的表达,正确的选项是〔〕A、在适宜的外界条件下,种下去的玉米种子就会萌发B、在萌发时,玉米的子叶会包裹着胚芽出土C、一粒玉米种子实质就是一个果实D、玉米种子中的胚芽先进行萌发,形成茎和叶5.大豆种子的形成和萌发过程如以下列图所示。
以下说法正确的选项是〔〕A、受精卵中储存有遗传物质B、大豆种子的营养成分主要来自结构①A、水量缺乏B、有两个变量不同C、温度相差太大D、种子太少7.解除休眠期的干种子吸水后萌发,呼吸作用强度A、下降B、上升C、不变D、不确定8.炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自〔〕A、小麦胚乳、花生胚乳B、小麦胚乳、花生子叶C、小麦子叶、花生胚乳D、小麦子叶、花生子叶9.适于播种的种子发芽率一般应在〔〕A、85%以上B、90%以上C、95% 以上D、75%以上二.填空1.以下列图是桃花及其果实和叶片的示意图,据图答复〔[ ]内填番号,_________上填文字〕:(1)甲图中[ ]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[ ]_____________。
(2)种子萌发需要适宜的温度、一定的___________和____________。
(3)乙图中[ ]___________可利用光能,在其细胞内的__________中进行光用,制造淀粉等有机物。
第3章运动和力第1节机械运动速度同步练习题1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是( )2.下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( )A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.站在商场自动扶梯上顾客的运动D.绕地球匀速运动的“北斗”卫星3. 甲、乙两同学在平直的马路上骑自行车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大。
下列说法中正确的是( )A.甲运动的路程比乙的长B.甲运动的时间比乙的短C.运动相同的路程,甲用的时间比乙的长D.在相同的时间内,甲运动的路程比乙的长4.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是( )A.一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳5. 长江三峡奇险秀,滔滔江水奔流到海。
郦道远的《三峡》中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
”文中所写船的速度约为( )A.5米/秒 B.10千米/时 C.50千米/时 D.100千米/时6. 根据匀速直线运动的公式v =s t 说明当某物体做匀速直线运动时,下面说法正确的是( )A .物体运动的路程越长,速度越大B .物体运动的时间越短,速度越大C .速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化D .以上三种说法中,没有一个是正确的7. 汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED),是通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5秒,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5秒刹车。
在限速为110千米/时的高速公路上,行车安全距离大约可以减少( )A .3米B .7米C .15米D .25米8. 下列图像中,描述的是同一种运动形式的是( )A .甲、乙B .乙、丙C .丙、丁D .甲、丁9. 甲、乙两物体同时、同地、同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s -t 图像为图中a 、b 、c 三条直线中的两条,运动5秒,甲、乙间的距离大于2米,则( )A.甲一定为s-t图像中的图线aB.甲可能为s-t图像中的图线bC.乙一定为s-t图像中的图线cD.乙可能为s-t图像中的图线a10. 小明和小华在操场上沿直道跑步,他们通过的路程和时间的图像关系如图所示,则下列说法正确的是( )A.两人都做匀速直线运动 B.前2秒内,小明跑得更快C.8秒内,小明的速度是5米/秒 D.8秒内,小明跑的路程更长11. 物体沿直线运动时,如果在相等的时间内通过的路程____,运动快慢,这种运动叫做匀速运动;如果在相等的时间内通过的路程,运动快慢,这种运动叫做变速运动。
3.2 第4课时 探索规律【基础练习】知识点1 探索数、式规律1.观察下列数据:1,-12,13,-14,15,-16,…,则第2021个数是 ( ) A .-12021B .-2021C .12021D .20212.观察3,6,9,12,15,18,…,这些数是按一定规律排列的,则按此规律排列下来第n 个数为( )A .nB .2nC .3nD .4n3.按一定规律排列的一列数依次为-1,1,3,5,7,…,按此规律排列下去,这列数中第7个数是 ,第n 个数是 .(n 为正整数)4.某数学小组的n 名同学站成一列做报数游戏,规则是从前面第一名同学开始,每名同学依次报自己顺序数的倒数的2倍加1,第1名同学报(21+1),第2名同学报(22+1),第3名同学报(23+1)……这样得到的n 个数的积为 . 5.观察下列关于自然数的等式: 32-4×12=5;① 52-4×22=9;② 72-4×32=13;③ …根据上述规律解决下列问题:(1)完成第④个等式:92-4×( )2= ;(2)写出你猜想的第个等式: (用含n 的式子表示).知识点2探索图形规律6.如图3,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形需要围棋子的枚数是()图3A.4n+1B.3n+1C.4n+2D.3n+27.[2020·重庆]把黑色三角形按如图4所示的规律摆图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形……按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为()图4A.10B.15C.18D.218.如图5所示图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120朵玫瑰花,则n的值为()图5A.28B.29C.30D.319.如图6所示的图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸.图6(1)第1个图案中所贴剪纸“○”的个数为,第2个图案中所贴剪纸“○”的个数为,第3个图案中所贴剪纸“○”的个数为;(2)用代数式表示第n个图案中所贴剪纸“○”的个数,并求当n=100时,所贴剪纸“○”的个数.【能力提升】10.将正整数依次按下表规律排列,则数208应排的位置是()第1列第2列第3列第4列第1行123第2行654第3行789第4行121110A.第69行第2列B.第69行第3列C.第70行第1列D.第70行第4列11.[2020·娄底] 下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x 的值为 ( )...图7A .135B .153C .170D .18912.如图8,给正五边形(由五条长度相等的线段首尾顺次相接组成,且每一个内角都相等的五边形)的顶点依次编号为1,2,3,4,5,若从某一个顶点开始,沿正五边形的边顺时针行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”.如:小明在编号为4的顶点上时,那么他应走4个边长,即从4→5→1→2→3为第一次“移位”,这时他到达编号为3的顶点,然后从3→4→5→1为第二次“移位”.若小明从编号为2的顶点开始,第2021次“移位”后,则他所处顶点的编号为( )图8A .1B .2C .3D .413.如图9,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为12的长方形,接着把面积为12的长方形等分成两个面积为14的长方形,再把面积为14的长方形等分成两个面积为18的长方形,如此下去,利用图示的规律计算:12+14+18+116+132+164= ;12+122+123+124+…+12n = .图914.如图10,用同样规格的灰、白两色正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察图10所示的图形,探究并回答下列问题.图10(1)第4个图(n=4)中,共有白色瓷砖块;第n个图中,共有白色瓷砖块.(2)第4个图(n=4)中,共有瓷砖块;第n个图中,共有瓷砖块.(3)如果每块灰色瓷砖4元,每块白色瓷砖3元,那么当n=10时,共需花多少钱购买瓷砖? 15.如图11,某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:图11(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种摆放方式来摆放餐桌?为什么?答案1.C [解析] 由数据:1,-12,13,-14,15,-16,…可知,当n 为奇数时,第n 个数为1n;当n 为偶数时,第n 个数为-1n .当n=2021时,这个数为12021.2.C [解析] 3,6,9,12,15,18,…,这按此规律第n 个数为3n.3.11 2n-3 [解析] 由题意知,这列数的第n 个数为2n-3,所以当n=7时,2×7-3=11.4.12(n+1)(n+2) [解析] 第1名同学报的数是21+1=31, 第2名同学报的数是22+1=42,第3名同学报的数是23+1=53, …第n 名同学报的数是2n +1=n+2n, 所以,这样得到的n 个数的积为31×42×53×…×n+2n=12(n+1)(n+2). 5.(1) 4 17(2)(2n+1)2-4n 2=4n+16.D [解析] 因为第1个图形中有5枚,即(3×1+2)枚; 第2个图形中有8枚,即(3×2+2)枚; 第3个图形中有11枚,即(3×3+2)枚; …所以第n 个图形中有(3n+2)枚.故选D .7.B [解析] 因为第①个图案中黑色三角形的个数为1,第②个图案中黑色三角形的个数3=1+2,第③个图案中黑色三角形的个数6=1+2+3……所以第⑤个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5=15.8.C [解析] 由图可得,第n 个图形中有玫瑰花4n 朵,令4n=120,得n=30.故选C . 9.解:(1)5 8 11(2)第n 个图案中所贴剪纸“○”的个数为3n+2.当n=100时,所贴剪纸“○”的个数为100×3+2=302.10.D [解析] 由于每行3个数,而208=3×69+1,则数208在第70行,而行数为偶数的3个数的排列顺序从第4列开始从右到左,所以数208在第70行第4列.11.C [解析] 分析前三个正方形可知,规律为左上方的数等于序号数,左下方的数比左上方数大1,右上方数是左下方数的2倍,右下方数等于右上方数乘左下方数加上左上方数,所以x=18b+a ,2b=18,所以b=9,所以a=b-1=8,所以x=18b+a=162+8=170.12.D [解析] 根据题意,小明从编号为2的顶点开始,第1次移位到点4,第2次移位到达点3,第3次移位到达点1,第4次移位到点2……依此类推,4次移位后回到出发点.因为2021÷4=505……1,所以第2021次“移位”后,它所处顶点的编号与第1次移位到的编号相同,为4.13.6364 1-12n [解析] 分析数据和图形可知,利用正方形的面积减去最后一个小长方形的面积来求面积和.12+14+18+116+132+164=1-164=6364;12+122+123+124+…+12n =1-12n .14.[解析] (1)第4个图中,共有白色瓷砖4×5=20(块);第n 个图中,共有白色瓷砖n (n+1)块. 故答案为20,n (n+1).(2)第4个图中,共有瓷砖 (4+2)×(4+3)=42(块);第n 个图中,共有瓷砖(n+2)(n+3)块. 故答案为42,(n+2)(n+3). 解:(1)20 n (n+1)(2)42(n+2)(n+3)(3)4×(12×13-10×11)+3×(10×11)=184+330=514(元).答:共需花514元钱购买瓷砖.15.解:(1)第一种摆放方式中,第一张桌子坐6人,后边多一张桌子多坐4人,即有n张桌子时,可坐人数为[6+4(n-1)]人.第二种摆放方式中,第一张桌子坐6人,后边多一张桌子多坐2人,即有n张桌子时,可坐人数为[6+2(n-1)]人.(2)选择第一种摆放方式来摆放餐桌.理由:当n=25时,6+4×(25-1)=102(人),6+2×(25-1)=54(人).因为102>98,54<98,所以选择第一种摆放方式来摆放餐桌.。
第三单元开花和结果练习题一、能力提升1.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,这是描写花生的谜语。
发育成“麻屋子”的结构是()A.花瓣B.子房壁C.胚珠D.花托2.下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子3.有经验的农民在向日葵的开花季节,要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是()A.辅助授粉,提高结实率B.保护花瓣,以免被风吹落C.保护花蕊,以免被虫咬D.保护花粉,防止花粉散落4.甜美多汁的桃肉、杏仁、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?()A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁5.右图是小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的,若在开花前将此花套袋,则这朵花()A.不会结果B.会结果C.不会开花D.不会凋落6.一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。
被称作“谎花”的原因是()A.它是雌花,能够结瓜B.它的花不能吸引昆虫C.它是雄花,不能结瓜D.它的花靠风力来传粉7.玉米的果穗常有缺粒现象,原因是()A.缺乏肥料B.水分不足C.传粉不足D.缺乏光照8.在豌豆开花之前,用纸袋套住花苞,不让它接受外来的花粉,最终也能产生种子,原因是()A.豌豆花不需要传粉就能结果B.豌豆花不经过传粉和受精,就能结果C.豌豆花在生长过程中光照、营养不足D.豌豆花中既有雌蕊又有雄蕊9.下图是三朵花的模式图,请据图回答下列问题。
(1)三朵花中有胚珠的是,能产生花粉的是。
(2)能结出果实的是,不能结出果实的是。
(3)如果在开花前将三朵花都用塑料袋密封,有可能结出果实的是。
10.下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。
请分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫,结构[④]是。
冀少版(2024)生物七年级上册《节肢动物》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳:1.节肢动物的定义与分类:节肢动物是一类身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节的动物。
它们包括昆虫、蛛形纲、甲壳纲等多类生物。
2.昆虫的主要特征:昆虫作为节肢动物中的一大类,具有身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼和口器,胸部有三对足和两对翅等特征。
3.蝗虫与沼虾的实例分析:通过具体观察蝗虫和沼虾的形态结构,总结节肢动物的一般特征,如外骨骼的作用、呼吸方式等。
4.节肢动物与人类的关系:探讨节肢动物在农业生产、医学、科学研究等方面的应用与影响,同时强调生物防治和环境保护的重要性。
二、教材分析:本课是冀少版(2024)生物七年级上册中的一章节《节肢动物》;旨在通过系统学习节肢动物的基本特征、形态结构及其与人类的关系,使学生掌握这一重要动物类群的基本知识。
节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,它们不仅与人类生活密切相关,还在生态系统中扮演着重要角色。
本节内容在继“软体动物”之后,进一步拓展了学生的动物学视野,为后续的生物学学习打下坚实基础。
三、学习目标:1.知识目标:学生能够描述节肢动物的主要特征,包括昆虫的具体特征;了解蝗虫和沼虾的形态结构特点及其与人类的关系。
2.能力目标:培养学生观察、分析、归纳和比较的能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。
3.情感目标:树立生物多样性和生态平衡的观念,增强保护环境的意识;激发学生对生物学的兴趣和热爱。
四、同步练习题。
(一)、填空题。
1.节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部;体表有,足和触角分节。
2.昆虫的身体分为、和三部分。
3.蝗虫的视觉器官是。
4.蝗虫生活在陆地上,其体表的外骨骼可以防止体内水分的。
5.沼虾的身体分为和两部分。
(二)、选择题。
1.蝗虫的呼吸器官是()A.皮肤B.气管C.肺D.鳃2.下列哪项不是昆虫的具有的特征()A.身体分头胸腹三部分B.都有两对翅C.都有三对足D.都有外骨骼3.蝗虫的翅与下列哪种昆虫的翅相似()A.蝴蝶B.蟋蟀C.金龟子D.蝇4.成语“金蝉脱壳”中的壳指的是()A.外骨骼B.皮肤C.翅D.细胞膜5.下列哪项不是节肢动物的共同特征()A.身体由很多体节构成B.足和触角分节C.都有三对足D.体表有外骨骼6.下列动物中属于两栖动物的是()A.虾和蟹B.青蛙和蟾蜍C.虾和青蛙D.蟾蜍和蟹7.下列哪项不是节肢动物的特征?()A.身体由许多体节构成B.体表有外骨骼C.用肺呼吸D.足和触角分节8.昆虫的口器类型多样,其中蝗虫的口器属于。
初中数学七年级上册科学记数法练习题含答案学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 长春第四届“交通之声年末百姓购车节”于12月11日−13日在长春国际会展中心举行,据统计,这三天共销售各种车辆约3500台,数据3500用科学记数法表示为( )A.3.5×104B.3.5×103C.35×102D.0.35×1042. 一种细菌的半径用科学记数法表示为3.68×10−5米,则这个数据可以写成()A.368000米B.0.00368米C.0.000368米D.0.0000368米3. 从河北省统计局获悉,2018年全年我省粮食播种面积6539000公顷,比上年下降1.8%.将6539000用科学记数法表示为a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则n为()A.5B.6C.7D.84. 北京故宫的占地面积约为7.2×105平方米,即为()平方米.A.72000B.720000C.7200000D.720000005. 一个正常人的心脏每天大约跳动100800次,将100800用科学记数法表示为( )A.1.008×105B.1.008×106C.0.1008×107D.10.08×1046. 国家主席习近平在2018年新年贺词中说道:“ ‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!’(2017年我国)3400000贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家.”其中3400000用科学记数法表示为( )A.0.34×107B.3.4×106C.3.4×105D.34×1057. 2019年10月1日,在庆祝新中国成立70周年阅兵式上,我国自主研发的“东风41号”洲际导弹首次亮相,它的射程可以达到12000公里,数据12000用科学记数法表示为()A.12×104B.1.2×104C.0.12×104D.1.2×1038. 一根木杆长为5.12×10−2m,则它的长为()A.5.12cmB.512cmC.51.2cmD.0.0512cm9. 今年新冠肺炎疫情发生以后,各级财政部门按照党中央国务院的决策部署,迅速持力度召开新闻发布会.会上,财政部应对疫情工作领导小组办公室主任、社会保障司司长符金陵透露,财政部建立了全国财政系统疫情防控经费的日报制度,实时跟踪各地方经费保障情况,截至2月13日各级财政共计支出了805.5亿元保障资金,其中805.5亿元用科学记数法表示正确的是()A.元B.元C.元D.元10. 用科学记数法记出的数4.31×105,其原来的数是()A.431B.43100C.431000D.431000011. 一种细菌的半径是4×10−5米,用小数表示为________米.12. 根据世界贸易组织(WTO)初步统计数据,2013年中国货物进出口总额为4160000000000美元,超过美国成为世界第一货物贸易大国,将这个数据用科学记数法记为________美元.13. 一个数用科学记数法可表示为6.3×104,则其原数为________.14. 十九大报告中指出,过去五年,我国国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元,对世界经济增长贡献率超过30%,其中“80万亿元”用科学记数法表示为________元.15. 把1.22×105还原成原数是________.16. 2018年春节黄金周,哈尔滨太平国际机场运送旅客约430000人次,创历史新高,请将430000用科学记数法表示为________.17. 一个氧原子的质量为2.657×10−26kg,请用小数表示出来________.18. 涔天河水库位于永州市江华瑶族自治县境内,其扩建工程是湖南省“十二五”期间水利建设的“一号工程”,也是国务院重点推进的重大工程,其中灌区工程总投资约39亿元.请将3900000000用科学记数法表示为________.19. 5.8×10−5的原数是________.20. 用四舍五入法对315000取近似数,并精确到万位,可表示为________.菌.现准备将3L该种液体中的有害细菌杀死,要用这种杀菌剂多少滴?若每滴这种杀菌剂为10−4L,则要用多少升杀虫剂(用科学记数法表示)?22. 已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数:(1)2.01×104;(2)6.070×105;(3)−3×103.23. 天文学常用“光年”作为距离单位,规定“1光年”为光在1年内走过的距离,大约等于94600亿千米,那么94600亿用科学记数法可表示为多少?24. 长汀县2016年GDP为184.96亿元,把184.96亿元用科学记数法表示为________元.25. 用科学记数法表示下列各数:(1)我国陆地面积大约为9600000km2;(2)全球每小时约有5100000t污水排人江河湖海;(3)全世界人口数大约为6100000000人;(4)澳大利亚的领土面积大约为7692000km2;(5)1光年大约等于9.46万亿千米.26. 根据某市统计年鉴,2018年末某市户籍总人口数已超过548万人,548万人用科学记数法表示为________人.27. 写出下列用科学记数法表示的数的原数:(1)全世界的人口大约有6.1×109人;(2)长城长约6.3×103千米;(4)一双没有洗过的手大约有8×104万个细菌.28. 用科学记数法表示下列各数:(1)3560000000;(2)300000000;(3)−258.9;(4)0.05×105.29. 用小数表示下列各数:(1)8.5×10−3;(2)2.25×10−8;(3)9.03×10−5.30. 问题:用科学记数法把一个数表示成a×10n(1≤|a|<10,n为整数),n有什么规律?31. 我国有960万km2的陆地国土面积,平均每年从太阳得到的能量相当于燃烧1.248×1021kg煤.某农户的500m2的一块菜地一年从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤所产生的热量?(用科学记数法表示)32. 上海浦东磁悬浮铁路全长30千米,单程运行时间约8分钟,那么磁悬浮列车的平均速度约为多少米/分钟?(用科学记数法表示)33. 一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次,一年大约能跳多少次?一个正常人一生的心跳次数能达到20亿次吗?(一年按365天算)34. 下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数?1×106,3.2×105,−7.05×108728500;3600000000;−2009000000;201100 (00)⏟2011个.36. 据科学家测算,用1吨废纸造出的再生好纸相当于0.3∼0.4亩森林木材的造纸量.某市今年大约有6.7×104名初中毕业生,每个毕业生离校时大约有12千克废纸,若他们都把废纸送到回收站生产再生好纸,则至少可使森林免遭砍伐多少亩(保留三个有效数字)?37. 某居民小区要建一个长方形的花园,已知长是宽的2.5倍,宽为2.5×102cm,求这个长方形花园的面积(用科学记数法表示结果).38. 已知全国总人口约1.41×109人,若平均每人每天需要粮食0.5kg,则全国每天大约需要多少kg粮食?(结果用科学记数法表示)39. 科学家研究发现,每公顷的森林可吸收二氧化碳约1.5吨,我国人工林累计面积达48000000公顷,用科学记数法表示,这48000000公顷人工林可吸收多少吨二氧化碳.40. 某房间空气中每立方米含3×106个病菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1毫升杀菌剂可以杀死2×105个这种病菌,问要将长10米、宽8米、高3米的房间内的病菌全部杀死,需要多少毫升杀菌剂?参考答案与试题解析初中数学七年级上册科学记数法练习题含答案一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】D【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】B【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】A此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】B【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】A【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数科学记数法--表示较小的数有理数的混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】0.00004【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】4.16×1012【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答13.【答案】63000【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】8×1013【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】4.3×105【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】0.00000000000000000000000002657kg 【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】3.9×109【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答19.【答案】0.000058【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答20.【答案】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题(本题共计 20 小题,每题 10 分,共计200分)21.【答案】解:∵每升含有1012个细菌,∴3升含有细菌的个数为:3×1012个,∵杀菌剂1滴可以杀死109个此种有害细菌,∴共需杀毒剂3×1012÷109=3×103滴,∵每滴这种杀菌剂为10−4L,∴所需杀毒剂的升数:3×103×10−4=3×10−1L.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】解:(1)2.01×104=20100;(2)6.070×105=607000;(3)−3×103=−3000.【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答23.【答案】解:将94600亿用科学记数法表示为9.46×1012.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】1.8496×1010科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答25.【答案】解:(1)9600000=9×106(km2);(2)5100000=5.1×106;(3)6100000000=6.1×109;(4)7692000=7.692×106(km2);(5)9.46万亿=9.46×1012(km).【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答26.【答案】5.48×106【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答27.【答案】解:(1)6.1×109=6100000000(人);(2)6.3×103=6300(km);(3)1.5×108=150000000(km);(4)8×104=80000(万个).【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答28.【答案】解:(1)3560000000=3.56×109.(2)300000000=3×108.(3)−258.9=−2.589×102.(4)0.05×105=0.05×100000=5000=5×103.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答29.【答案】解:(1)8.5×10−3=0.0085(2)2.25×10−8=0.0000000225(3)9.03×10−5=0.0000903【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答30.【答案】解:当1≤|a|<10,n为整数时,10的指数比原来的整数位数少1;当|a|<1,n为整数时,指数等于原来的小数位数.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答31.【答案】某农户的500m2的一块菜地一年从太阳得到的能量相当于燃烧6.5×1010千克煤所产生的热量.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答32.【答案】磁悬浮列车的平均速度约为3.75×103米/分钟.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答33.【答案】一年大约能跳3.67892×107次,一个正常人一生的心跳次数能达到20亿次.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答34.【答案】解:1×106=1 000 000,3.2×105=320 000,−7.05×108=−705 000 000.【考点】科学记数法--原数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答35.【答案】解:728500=7.285×105;3600000000=3.6×109;−2009000000=−2.009×109;201100 (00)⏟2011个=2.011×102014.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答36.【答案】至少可使森林免遭砍伐241亩.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答37.【答案】解:长方形花园的面积=2.5×2.5×102×2.5×102=1.5625×105cm2.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答38.【答案】全国每天大约需要7.05×108kg粮食.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答39.【答案】48000000公顷人工林可吸收7.2×107吨二氧化碳.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答40.【答案】需要3.6×103毫升杀菌剂.【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。
2021年七上科学同步练习2-温度及温度的测量温度及温度的测量专训单选题:1、(2019台州.七上期中) 某人用同一支体温计先后测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩下去,结果测得三人的体温都是39.5℃。
有关三人的真实体温,下列叙述正确的是()A . 甲的体温可能是39.5℃B . 丙的体温一定是39.5℃C . 三人的体温一定都是39.5℃D . 乙、丙两人的体温都低于39.5℃2、(2019长兴.七上月试) 用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃。
下列判断正确的是( )A . 乙的体温一定等于甲的体温B . 乙的体温不可能高于甲的体温C . 乙的体温不可能等于甲的体温D . 乙的体温一定低于甲的体温3、(2019台州.七上期中) 有一支刻度不准的温度计,插入冰水混合物时读数为-3℃,插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃,现测得气温为17℃,那么实际温度是()A . 18℃B . 20℃C . 25℃D . 17℃4、(2018浙江.七上期中) 常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示.体温计做成这种形状的主要作用是()A . 使表面粗糙,便于握紧向下甩B . 把示数刻在较平的面上,刻度更精确C . 节约材料,美观好看D . 对液柱有放大作用,便于读数5、(2018浙江.七上期中) 一支粉笔的长度、一本《科学》课本的体积、一杯温水的温度大约分别为()A . 2dm、400cm3、40℃;B . 70mm、1m3、35℃;C . 、5m、4cm3、35℃;D . 、70mm、0.4dm3、40℃6、(2018杭州.七上期中) 下面关于温度计和体温计用法中,正确的是()A . 用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体 B . 用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不能离开人体 C . 如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒 D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度7、(.七上期中) 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为()①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A . ①②③④⑤B . ④⑤③②①C . ④③⑤①②D . ③④①②⑤8、(2019绍兴.七上月试) 伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见。
光的直线传播、光的反射练习一、选择题(每小题只有一个正确选项)1.下列光的现象中,不可以用光的直线传播原理解释的是()A.日食、月食现象B.小孔成像C.看到不发光的物体D.坐井观天,所见甚小2.现在,轿车已进入寻常百姓家。
设想你是一位驾驶员,在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明,还要会合理判断灯光的照射情况。
若前方出现弯道时,灯光照射路面的情况是()A.照射情况不变B.灯光由路中移到路侧C.灯光离开路面D.照射距离变短3.如下短句或词语涉及的知识与光的直线传播无关的是()A.立竿见影B.一叶障目C.鱼翔浅底D.三点对一线4.在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围()A.变小B.变大C.不变D.先变大后变小5.在“小孔成像”实验中,如果使烛焰靠近小孔一些,那么,小孔后光屏上烛焰的像将()A.变小B.变大C.大小不变D.不能确定6.在百米赛跑时,终点计时员看起点发令总是先看到发令枪冒的火光和烟雾,然后才听到枪的响声,这是因为()A.在空气中传播相同的距离,光所用的时间比声音所用的时间短B.光在空气中容易传播,而声音在空气中不容易传播C.发令员发令时,发令枪是先冒烟后发声D.人的视觉比听觉灵敏些7.在黑暗的房间里点燃一支蜡烛,在白墙和蜡烛之间放一块中间刺有方形小孔的硬纸,在白墙上的像是()A.烛焰的影子B.方形的光斑C.烛焰倒立的像D.方形的烛焰像A B C D9.在光滑的黑板上写字,不能使每一个学生都看清上面的字,因为( )A.没有完全形成漫反射B.光滑黑板发生镜面反射的光太强C.字发生漫反射的光太弱D.光滑黑板发生镜面反射,字发生漫反射,镜面反射的光比漫反射的光强10.下列说法正确的是()A.夏天,若车内空调都不打开,停放在阳光下的黑色轿车内比白色轿车内温度高B.从凉爽的角度看,夏季出行最好穿黑色上衣C.绿色对绿色植物的生长最有利D.彩色电视机的荧屏显示五彩缤纷的画面,这是由于发射器发射的白光发生了色散11.如图所示,C为蓝色玻璃,D为白屏。
第三节呼吸保健与急救(知识点)1.影响空气质量的因素有哪些?(1)_____________________(2)_____________________(3)_____________________(4)_____________________(5)_____________________。
2.防治大气污染的措施有哪些?(1)根本措施:_____________________(2)有效措施:_____________________3.吸烟的危害有哪些?(1)烟的有害成分:_____________________危害:_____________________(2)吸烟产生的烟雾中有多种有害物质,危害人体健康。
主要危害人体的___________(支气管炎、肺气肿)、___________(冠心病)、___________(记忆力减退,过早衰老)。
(3)世界无烟日是每年的___________。
4.人工呼吸的原理是什么?人工呼吸根据___________的原理,借助外力使被救者的___________有节律的扩大和缩小,从而引起___________被动地扩张和回缩,使被救者恢复呼吸。
5.人工呼吸最常用的方法是什么?最常用的方法是___________。
每分钟内人工呼吸的次数,应该与正常人的___________一样。
用于救助___________________等停止呼吸的病人。
6.人工呼吸方法的要领有哪些?(1)________________(2)________________(3)深吸一口气后________病人的________对准其口用力吹气。
(4)吹气停止后________捏鼻的________,反复进行,每分钟________次。
第三节呼吸保健与急救(练习题)1.冬天上课教室门关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯2.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是()A.关闭门窗,放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋C.喷空气清新剂 D.打开门窗,通风透气3.某地区多次发出雾霾黄色预警,很多群众出现了呼吸系统疾病。
第三单元绿色植物的呼吸作用练习题一、能力提升1.春末,窗台附近的金鱼缸内养了许多金鱼,并放有金鱼藻,在一昼夜中金鱼最缺氧的时候大约在()A.早晨B.中午C.黄昏D.天亮前2.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,质量明显减轻。
其主要原因是()A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止3.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为保鲜薄膜包裹可以()A.不让水分散失B.阻挡细菌进入C.减少水果皮损伤D.抑制呼吸作用4.公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我。
”经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长。
对此解释合理的是()A.缺少无机盐,影响生长B.缺少水,影响光合作用C.缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响呼吸作用5.下列能正确表示夜间二氧化碳和氧气进出植物叶片的情况的是()6.在右图所示的实验中,把新鲜的植物和被开水煮过的植物分别放入锥形瓶内,塞紧瓶口,一夜后,把燃烧的小木棒分别放入锥形瓶内,现象是()A.伸入甲、乙瓶内的小木棒都继续燃烧B.伸入甲、乙瓶内的小木棒都熄灭C.伸入甲瓶内的小木棒继续燃烧,伸入乙瓶内的小木棒熄灭D.伸入甲瓶内的小木棒熄灭,伸入乙瓶内的小木棒继续燃烧7.下列有关绿色植物呼吸作用的叙述,错误的是()A.反应物来自光合作用的产物B.主要是在细胞的线粒体中进行的C.实质是分解有机物,释放能量D.与维持生物圈中的碳—氧平衡无关8.右图为检测植物呼吸作用的密闭实验装置示意图,图中a为红墨水珠,b 烧杯中装有氢氧化钠溶液。
当a稳定后,用不透光的黑纸包住广口瓶。
一段时间后,a的移动方向是()A.向左移动B.先向左再向右移动C.向右移动D.先向右再向左移动9.张新同学是个实验小能手,在学习了光合作用后,他在同一棵树上,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是()A.a>b>cB.b>c>aC.c>b>aD.a>c>b10.在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。
1 被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板
B 被拉弯的弓
C
被磁体吸引的弹子运动方向变化 D
七年级科学练习题3.2 力 201404 一、选择题(每小题2分,共50分;每小题只有一项符合题意) 1、关于力的认识.下列说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A.船浆 B.湖水 C.同学 D.龙舟 3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是( )
4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的 ( ) A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关 5、在国际单位制中,力的单位是( ) A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.牛顿/千克 6、在物理实验室中,常用的测量力的仪器是( ) A.量筒 B.弹簧 C.天平 D.测力计 7、某同学在使用弹簧秤称量后(每次在测量范围内),发现所用弹簧秤在不受力时的指针指 在0.2牛处,那么他每次的实际值总比测量值 ( ) A.偏大0.2牛 B.偏小0.2牛 C.既不偏大也不偏小 D.很难确定 8、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( ) A.0N B.2N C.4N D.8N 9、下列各运动中属于运动状态不变的是 ( ) A.物体作匀速圆周运动 B.被扔出的手榴弹在空中运动 C.小球从空气中自由落下 D.木块从斜面上匀速滑下 10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变....的是( )
11、下列关于力的说法中,不正确的是( ) A、人推车时,人也受到车给的推力 B、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 C、用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 12、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指针稳定后读数。 上述操作正确的是顺序是( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5)
第4题图 第8题图 2
13、下列关于力的说法中错误的是( ) A .相互接触的物体才会发生力的作用 B. 小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力 C. 人坐软沙发上,沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状 D. 足球运动员顶球,球运动方向改变,表明力可以改变物体的运动状态 14、将一薄铜条的下端固定,分别用不同力去推它,使其发生如图9所示的形变.如果F1=F3=F4>F2 那么,能说明力的作用效果与力大小有关的的图是( ) A.a和b B.a和c C.a和d D.c和d
15、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( ) A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 16、足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.地球 D.守门员 17、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置,这体现出: ( ) A、力的作用效果与力的大小有关。 B、力的作用效果与力的方向有关。 C、力的作用效果与力的作用点有关。 D、力的作用效果与以上三者都有关。 18、以下是我们生活中可见到的几种现象: ①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞 在篮球板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪; ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞. 在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②④
19、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门用力顶球 20、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
21、关于物体的运动状态改变,说法正确的是( ) A.必须是从静止变为运动 B.只要做曲线运动,运动状态就在不停地改变 C.运动状态改变,必须速度大小和运动方向都发生改变 D.运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变 22、关于力的作用,下列说法正确的是( ) A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力 C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用 D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 23、关于力的作用效果,下列说法中不正确的是 ( ) A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同 B.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 C.力的作用效果可表现在使物体发生形变 D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变. 3
24、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用扳车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同,方法合理,实际效果( ) A.小君的好 B.小红的好 C.一样 D.无法判断 25、物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列研究方法中属于转换法的是( ) A 、 通过力的作用效果来感知力 B、 用力的示意图表示力的三要素 C 、 相同时间内通过的路程长的物体运动快 D 、 研究速度公式时与密度公式作对照 二、填空题(每空1分,共30分) 26、力是 对物体的作用,站队时,甲同学踩到了乙同学,以乙同学为研究对象,_______是施力物体,以甲同学为研究对象,则_______是施力物体。 27、在国际单位制中,力的单位是__________,简称__________,单位符号__________。 28、马拉车,车从静止变为运动,这说明力可以改变物体的__________。把一个重物挂在一根橡皮筋下面,橡皮筋被拉长,这说明力可以改变物体的__________。 29、网球运动员把迎面飞来的网球挡回去,则网球受到了网球拍施加的__________的作用,使网球运动的__________发生了改变。 30、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”,这句话所含的物理道理是 31、如图所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟 有关。
(第33题图) 32、物体的运动状态改变包括物体__________或__________的改变。当我们观察到物体发生了改变,就知道物体 (填“一定”,“可能”)受到了力;物体的运动状态不变包括__________或__________状态. 33、使用弹簧测力计时,首先要看清它的__________,加在弹簧测力计上的力不许超过它的__________。操作时,应先提上端的圆环,使弹簧测力计自然悬垂在__________方向上,观察指针是否指在__________刻度位置,然后将被测物体挂在弹簧测力计末端的挂钩上。如上图所示的弹簧测力计,它的量程是__________,最小刻度是__________,手对弹簧测力计的拉力为__________牛。弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的__________跟受到的拉力成正比。某弹簧测力计内的弹簧 的自然长度为 8cm;当受到4N的拉力时,弹簧长度为10cm,如果受到12N的拉力,则弹簧的长度为__________ cm。 34、顺时针拧紧瓶盖,逆时针拧开瓶盖,这是力的________不同影响了力的作用效果。 运动员打排球时,会感到手疼,这种现象表明 ___________________________。 35、在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正方正确的观点有 ,反方正确的观点有 .(只填序号)
正 方 反 方
观 点
1.两个物体相接触,就一定有力的作用 2.两个物体接触,但不一定有力的作用 3.两个物体不接触,一定没有力的作用 4.两个物体不接触,也可能有力的作用 5.力不能脱离物体而单独存在 6.力可以脱离物体而单独存在 7.力的产生总涉及两个物体 8.一个物体也可以产生力的作用 9.力是维持物体运动状态的原因 10.力是改变物体运动状态的原因
31题 4
三、作图题(每题2分,共8分) 36、(1)小车受到拉力F的大小是50N ,方向水平向右,作出力F的示意图
(2)某人在黑点处用与水平面成30o角、大小为60N的力向左上方拉小车,请作出拉力的示意图。 (3)用力的示意图法表示沿斜面向上的4N的推力 (4)放置在水平桌面上的小车,在A点用与水平面成45o角、大小为80N的力向右拉小车作出拉力的示意图
四、阅读探究题(每题2分,共12分) 请同学们阅读自学下列文章: 牛顿第三定律 力是物体间的相互作用 力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有受力物体和施力物体。施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢?力是物体间的单方面作用,还是物体间的相互作用? 用手拉弹簧,手的肌肉收缩发生形变,同时弹簧也发生形变,这时不但弹簧受到手的拉力,手也受到弹簧的拉力.坐在椅子上用力推桌子,会感到桌子也在推我们,我们的身子要向后移。在平静的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,两只船将同时向相反的方向运动。在水面上放两个软木塞,一个软木塞上放一个小磁铁,另一个软木塞上放一个小铁条。可以看到,由于小磁铁和小铁条相互吸引,两个软木塞相向运动起来。地球和地面上物体之间的作用也是相互的,地面上的物体受到地球上的吸引(重力),地球也受到地面上的物体的吸引。 观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用。力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力。把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的。我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力。 牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢? 把两个弹簧秤A和B联结在一起. 弹簧秤B固定在墙上用手拉弹簧秤A,可以看到两个弹簧秤的指针同时移动,弹簧秤B的示数指出弹簧秤A对它的作用力F的大小,而弹簧秤A的示数指出弹簧秤B对他的反作用力F’的大小.可以看出,两个弹簧秤的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等,这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反。 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律. 牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走在路上用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进.汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进.汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,,不让它跟地面接触,,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.请同学们根据上述自学的知识,回答下列问题: (1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小________,方向________,作用在_______上.这就是牛顿第三定律. (2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了.这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小________ (填“大于”.“等于”.“小于”)鸡蛋对石头的作用力的大小. (3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是:( ) A. F1>F2 B. F1(4)下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是:( ) A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力 B.汽车行驶时,汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力 C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力 E.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力