初中英语语法—数词PPT精品文档

five o’clock 5：00 twenty-five past six 6：25 half past six 6：30 a quarter to seven 6：45 ten to seven 6：50
几点过几分
分钟数≤30分
几点差几分
分钟数≥30分
5
(五)英语中加、减、乘、除表达法(等号是equals/is) 算法 加法 加、减、乘、除号 加号是and/plus 例句
twice两倍 两倍用twice，三倍及以上用times three times三倍 four times四倍 点 “.”用point one point six 1.6 fifty percent 50%
4
小数
百分数
百分号“%”用percent
(四)时刻表达法(过past，差to读法)
整点
数词后加o’clock
Don’t worry. There is still one and a half hours/one hour and a half left now.
10
考点一
基数词 C) C．Class Three
1．(2016·中考改编)—Which class won the match in the end? —I'm not quite sure.Perhaps________did.( A．Class Third B．Third Class
for a visit during holidays.( B )
A．thousand C．five thousands 3 ． (2016· 中考改编 )Now ， everybody ， please turn to Page________and look at the________picture.( B ) B．thousands of

20th twentieth 100th
30th thirtieth 40th fortieth 50th fiftieth 60th sixtieth
one hundredth
1,000th
one thousandth
•巧记基数词变序数词
• 基数词变序数，-th要在结尾处； • 一二三真特殊，八去t，九去e； • f要把ve替，y换成ie，结尾别忘-th • 假如碰到几十几，个位变序就可以。
（4）21-99在十位与各位之间加连字符号“-”twenty-one
（5）101-999由hundred加两位数或末尾数,百位数后要 加and. nine hundred and ninety-nine
• （6）四位数及四位以上的数，要在百 位之后加and，而千位、万位以上的 数后面不加任何词，只按顺序读。书 写四位以上的阿拉伯数字时，右起每 三位加一个“，”。每个逗号的前一位 依次为thousand,million,billion.如：
• 2、序数词的用法
• （1）序数词在句子中可作主语，表语，宾语，定 语等。
• 她是班上第一个起床的女孩。
• （2）序数词前一般加定冠词the，表示“第几”。
• 第三个答案正确。
• （3）序数词之前已有物主代词、指示代词或名词 所有格修饰时，不用定冠词。
• 祝贺我们的第一次成功。
当序数词前面不用定冠词a/an时，
Two thirds of the buildings are tallers than before.
三分之二的建筑物比以前的高。 。
SUMMARY
Try your best to recall the language points.

• 2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿” 时，用“复数形式＋of”结构，前边不能用具体的 数字，如：thousands of students。
• 本题中只有B项正确。
父亲的家世我也是成人后才得知，但 在我很 小时候 ，我就 知道他 的成份 是地主 。在那 个唯成 分论的 年代里 ，我好 像天生 就低人 一等。 别的孩 子肆意 欺负我 ，我不 敢做丝 毫抵抗 ，我怕 他们骂 我是“ 小地主 ”；小 学每学 期开学 都要填 成份， 那是我 最伤心 欲绝的 时刻。 每次在 我胆颤 心惊地 填上“ 地主” 时，我 都有生 不如死 的感觉 。为此 我曾经 在心里 恨过父 亲很长 时间， 我恨他 让我小 小年纪 就要承 受那么 多的屈 辱和难 堪！
(2007乌鲁木齐)
[解题技巧]
以此立意的试题要求考生能正确使用基数词 和序数词：基数词用来表达事物的量；序 数词用来表达事物的顺序。
• 本题的第一空表示顺序用序数词second； 第二空用基数词three，答案为B。
2.分数
• It is said that the gravity(引力) on Mars is
[səndeɪ]
• 【例句】This was corrected on November 7th 2011. 更正于2011年11月7日。
• 【例句】It happened on May the sixth. 事情发生在5月6日。
• 【例句】What did the suspect do on July ninth? 嫌疑犯在七月九日做了什么事情？
在儿时的记忆中，父亲是很严厉的。他 对我的 要求非 常严格 ，用他 自己的 话说就 是：“ 女孩子 从小就 要受规 矩。” 他像培 养一个 大家闺 秀般地 培养我 ，我说 话、走 路、坐 卧、吃 饭乃至 端碗的 姿势都 必须按 他的要 求去做 。小时 候，他 经常把 我关在 家里， 让我背 《三字 经》、 《增广 贤文》 、《弟 子规》 、《千 字文》 等古文 。而只 比我大 一岁的 哥哥， 父亲却 放任他 在外面 自由自 在地玩 耍。于 是，这 样一幅 画面便 在我脑 子里永 久定格 ：父亲 拿着一 把尺子 ，我像 个受戒 的小和 尚一样 恭恭敬 敬站在 他面前 ，一字 一句地 背：“ 人之初 ，性本 善。性 相近， 习相远 ……” 背不出 来，父 亲手里 的尺子 就高高 扬起， 而此时 哥哥正 躲在一 旁幸灾 乐祸地 偷笑。 经常是 我一边 背、一 边哭。 那时的 我心里 想的就 是：我 怎么命 这么苦 啊？有 个地主 爸爸， 让我受 这么多 的臭规 矩。如 果我有 个贫农 爸爸， 保证我 再不会 背什么 “养不 教，父 之过。 教不严 ，师之 惰”了 。

basketball.
练习
用所给词的适当形式填空
7．—How often do you go to the mountain? —_T__w__ic_e__ (two) a month.
8．Wednesday is the _f_o_u_r__th__ (four) day of a week. 9．Father's Day is on the __t_h_i_r_d__(three) Sunday of June. 10．They live on the _t_w_e__n_t_y_-_s__ix_t_h_ (twenty­six) floor of the
A. 6, 12
B. 6s, 12s
C. 6th, 12th
D. 6's, 12's
基数词的用法
表示时刻
past表示”几点过几分”，to表示“差几分到几点” eg. 一点五十八(1:58): one fifty-eight/two to two，三点零二(3:02): three o two/two past three，九点半(9:30): nine thirty/ half past nine
基数词的用法
表示数量
eg. thirty trees
表示年龄,年份和年代
eg. at the age of 15，in 2013, in his fifties, in the 1960s
表示顺序
eg. Class Five, Room One
例题
—Children's cell phones, for those between the ages of ______ and ______, come in colorful styles.

（2）单数形式且后面不接“of”，前面有具体的数词
two hundred 两百
three thousand 三千
four million
四百万
1. — If a = 3, b=4, what’s the answer to the problem, a+2ab+1=? — the answer is___. A. twenty eight B. twenty-eighth C. twenty-eight
名词单数形式+基数词（首字母均大写）=the+序数词+名词单数形式 （首字母均小写） 五号房：Room Five=the fifth room 十三路车：Bus No.13=the No. 13 bus 第一单元：Unit One=the first unit 第一课:lesson one = the first lesson 三年级一班:Class one Grade three
eighteenth
nineteenth twentieth twenty-first twenty-second
-简写
12th 13th 14th 15th 16th 17th
18th
19th 20th 21st 22nd
基数词 序数词
-简写
基数词 序数词
-简写
30 thirty thirtieth
A. thousands of B. thousand C. thousands 4. There are over nine __ workers in the factory, but __ of young people hope to work in it. A. hundred; hundreds B. hundreds; hundreds C. hundreds; hundred

当分数，百分数与名词连用作句子的主 语时，谓语动词要根据所连接的名词而 定。若分数，百分数所修饰的名词是不 可数名词，谓语动词要用单数形式；若 分数、百分数所修饰的名词是可数名词 复数，谓语动词要用复数形式。
Two thirds of the buildings are tallers than before. 三分之二的建筑物比以前的高。
(6)四位数及四位以上的数，要在百位之后加 and，而千位、万位以上的数后面不加任 何词，只按顺序读。书写四位以上的阿拉 伯数字时，右起每三位加一个“，”。每 个逗号的前一位依次为thousanone hundred and fortyfive million six hundred and twentyone thousand and four (6,145,621,004)
当序数词前面不用定冠词a/an时， 表示“再一，又一”的意思。
2.4 分数、小数和百分数
1、分数的表达 分数由基数词和序数词组成。句子用基数词，分母 用序数词，当分子大于1时，分母的序数词尾要加上 -s变为复数形式。 one third 三分之一 five sevenths 七分之五 2、小数的表达 小数由基数3构成，小数点读作point,小数点后的几 个数字按各位基数词一次读出，0读作zero或 naught. 0.58读作 zero point five eight 3、百分数的表达 百分数中的百分号%写作percent或per cent，百分 数没有复数形式，数字也全用基数词。 24% twenty-four percent
数词hundred, thousand,million,billion用 来修饰名词，表示名词的多少，具体数 字直接修饰名词；当表示“数以......计的” 这样的不确切数时，要变复数并加上of， 才能接名词。并且在这些词前还可以加 several, many等词进行修饰。 hundreds of 数以百计的 一万名歌迷前来观看这个明星。