高一物理下册期末考试卷(带答案)
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一.选择题(共48分,1—7题单选,8—12题多选)
1.关于物体的平抛运动,下列说法正确的是( )
A 由于物体受力的大小和方向不变, 因此平抛运动是匀变速运动;
B由于物体速度的方向不断变化, 因此平抛运动不是匀变速运动;
C 物体的运动时间只由抛出时的初速度决定,与高度无关;
D平抛运动的水平距离由初速度决定.
2.石英钟是家里的常见物品,关于正常走时的时钟,下列说法正确的是()
A.分针的周期是时针周期的1/24
B.分针角速度是时针角速度的
60倍
C.秒针的周期是时针周期的1/360 0
D. 秒针角速度是分针角速度的60倍
3.如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系式正确的
是( )
A.,B.,
C.,D.,
4.质量为1 kg的滑块以2 m/s的速度在光滑的水平面上向右滑行,从某一时刻起在滑块上施加一个水平向左的2 N的作用力.经过一段时间后,滑块的速度方向变为向左,大小变为6 m/s,在这段时间内水平力对滑块所做的功为( )
A.0 B.10 J C.16 J D.20 J
5.质量为m=2 kg的物体,在光滑的水平面上以v1=10 m/s的速度匀速向西运动.若有大小为6 N、方向向北的恒力F作用于物体,2 s末力F的功率为( )
A.80 W B.64 W C.48 W D.36 W
6.沿高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上拉同一个物体到顶端,在下列说法中正确的是()
A.沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做的功多
B.沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多
C.沿坡度长,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多
D.以上几种情况下克服重力所做的功一样多
7.如图所示,质量为m的物体从半径为R的14圆轨道的上端由静止滑到最低点,然后又沿水平地面运动一段距离停下来,物体与圆轨道和水平面间的动摩擦因数均为μ,物体全程克服摩擦力做的功为( )
A.0 B.mgR C.12πμRmg D.条件不足,无法计算
8.同步卫星离地心距离为r,运行速率为v1,加速度为a1;地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是( )
9.牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律.在创建万有引力定律的过程中,牛顿( ) A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想
B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F∝m的结论
C.根据F∝m和牛顿第三定律,分析了地、月间的引力关系,进而得出F∝m1、m2
D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小
10.甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两颗卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是( )
A.甲的周期大于乙的周期
B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲在运行时能经过北极的正上方
11.在高处的某一点将三个质量相同的小球以相同的速率v0分别上抛、平抛、下抛,那么以下说法正确的是()
A.从抛出到落地过程中,重力对它们所做的功都相等
B.从抛出到落地过程中,重力对它们做功的平均功率都相等
C.三个球落地时,重力的瞬时功率相同
D.从抛出到落地过程中,重力势能变化相等
12.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中,以下叙述正确的是()A.小球在b点时动能最大
B.c点时弹簧具有弹性势能最大
C.小球的重力势能随时间均匀减少
D.b点到c点过程,小球重力势能的减少量小于
弹簧弹性势能的增加量
二.实验题(16分)
13.在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中,简要步骤如下:A.让小球多次从___________________ 释放,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。
B.按图安装器材时,注意让斜槽_____________________,
记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,
用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
①完成上述步骤,将正确的答案填在答题纸上。
②上述实验步骤的合理顺序是______________。
③某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨
迹如图所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度
v0=______________m/s.(g=9.8m/s2)
14.某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置.
(1)实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是_________________和_______________________.
(2)如图所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间距离已在图中标出,测出滑块的质量为M,钩码的总质量为m.从打B 点到打E点的过程中,为达到实验目的,该同学应该寻找
_________________和_________________之间的数值关系(用题中和图中的物理量符号表示).
三.计算题(6+9+8+13=36分)
15.如图所示,质量为m的物体,放于水平面上,物体上竖直固定一长度为L、劲度系数为k的轻质弹簧,现用手拉住弹簧上端P缓慢向上提,使物体离开地面上升一段距离在这一过程中,若P端上移的距离为H,求物体重力势能的增加量.(6分)