2014-2015年工作总结
时间转瞬即逝，本学期又接近结束，回首这一年多的工作历程，内心是幸福的自豪的。
班级管理取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，学生们融入了****这个大家庭中，严格遵守学校的校规校纪，无人吸烟，无人酗酒，无人夜不归宿，无人打架斗殴。到课率百分之百，自习率百分之百。班级情况基本正常，教学秩序井然，现在我对自己的工作情况汇报如下：
我所带的**级临床**班、**级临床**班共有***人，来自全国各地的他们组成了这个温暖的大家庭，这里有他们的欢笑，他们的努力，他们的成长，更有他们梦想。一年多来学生们取得了良好的成绩，综合量化考核在年级中名列前茅。两个班级的学生都能积极参加学校和系部举行的各种活动，班级中有五名同学在院系学生会，还有三十多名同学活跃在学院的各类学生组织中。职业技能培训的报名情况良好，目前为止基本上达到了人手一证的标准。计算机一级、二级和英语四级全部报名参加并且通过率非常高。在生活上同学们能互帮互助，友好相处，在这一年的时间里班级举行了一系列高水平的活动，凸显了主题，锻炼了队伍，发现了人才，凝聚了力量，使班级的凝聚力更加的强大。本学年班级工作也有一定的不足之处，12班一名学生考试时使用无线通讯设备作弊受到留校察看的处分。针对这一情况我认真的总结了原因，吸取了教训，要继续深入考试诚信教育。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统的核心要素所在是同学们上大学都带着医生梦来的。只有抓住这个核心要素来处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。这个时候就需要我们去正确的引导学生的学习和生活。大三是学生成长的成长时期，对于他们来说大学生活已经有了清晰的定位，但是对于自己没有一个很好的定位，他们还是稚气，做事往往走向冲动。我及时了解班级情况和每位同学表现，注重和学生交流，通过和学生的交流我能感觉到他们在学业上的自卑感，这一阶段就需要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，我经常反思自己对学生的教
育是否得当，是不是站在和学生平等的角度，去感染他们、感化他们。我时刻保持着一个观点那就是，站在学生角度思考问题，但是要站在学校角度解决问题。学生工作具有繁琐性和反复性，要时时抓，经常抓，要以人文关怀为落脚点，而其灵魂是“严肃校规校纪，狠抓学习风气，”，其执行策略是“铸造良好的生活习惯”。
班主任工作的策略——铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有逃课问题，上课及自习迟到问题，打游戏问题、谈恋爱问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：
1、沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。
3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这俩班优点更加突出。，比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力。
下学期基本工作计划:
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习
目的，抓好诚信教育。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、重新组建班委会，吸纳新成员使更多的同学参加到班级的建设当中来。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的还有晕晕乎乎不明方向的同学，在这方面我准备经常地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、关心住宿生生活。本学期有个别宿舍内部有闹矛盾，情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
临床系
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2015年1月15日
