高二上学期期中考试(生物)试题含答案
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高二上学期期中考试(生物)
(考试总分:100 分)
一、 单选题 (本题共计30小题,总分60分)
1.(2分)人体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持着内环境的相对稳定状态。下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是( )
A. 血浆中存在缓冲物质,维持着pH的稳定
B. 人体肝脏、肾脏的病变都会影响到内环境稳态的维持
C. 某高热病人,体温持续维持在38℃,其原因是产热量高于散热量
D. 水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定
2.(2分)下列关于人体激素调节的叙述,错误的是( )
A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节的微量、高效
B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素
C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中,但大多数激素只能作用于特定的器官、细胞
D. 食物中缺碘,可能导致人体内甲状腺激素含量减少
3.(2分)下列有关神经调节的说法正确的是( )
A. 突触由突触小泡、突触小体、突触间隙三部分构成
B. 神经元兴奋时膜电位由内负外正转变成内正外负
C. 神经递质释放后引起的效应是突触后神经元持续兴奋
D. 神经递质通过自由扩散由突触前膜释放
4.(2分)已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成,分别参与不同稳态调节过程(如下图),下列有关叙述错误的是( )
A. ①②过程体现了性激素分泌的分级调节
B. ③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制 C. 尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节
D. 引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低
5.(2分)神经-体液-免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制,相关叙述正确的是( )
A. 垂体的活动只受下丘脑分泌的激素的调节
B. 突触小泡中的神经递质的化学本质是蛋白质
C. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
D. 系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病
6.(2分)下列与植物生长素相关的叙述中,正确的是( )
A. 达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多
B. 自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输
C. 植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的
D. 探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行
7.(2分)在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是( )
℃质壁分离过程中水分子的扩散 ℃生长素在枝条中的极性运输
℃肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ℃反射弧中兴奋在神经纤维上的传导
A. ℃℃ B. ℃℃ C. ℃℃ D. ℃℃
8.(2分)下表关于人体内有机物的叙述,正确的是( )
序号 物质 化学组成 作用机理
A 激素 蛋白质或脂肪 与靶细胞的受体结合,调节生命活动
B 酶 蛋白质或RNA 降低反应的活化能,催化物质分解
C 受体 蛋白质与糖类 与信息分子特异性结合,传递信息
D 抗蛋白质与糖与抗原特异性结合,发挥免疫作用 体 类
A. A B. B C. C D. D
9.(2分)正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③抗体 ④胰岛素 ⑤尿素
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③
10.(2分)棉花生产中要进行 “打顶”其目的是去除顶端优势。下列说法不正确的是( )
A. 侧芽生长被抑制是由于顶芽产生的生长素向下运输到侧芽部位使得侧芽处生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长
B. 去除顶端后,侧芽处生长素浓度降低,从而促进侧芽生长
C. 顶端优势体现了生长素的两重性:即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
D. 顶端优势是由于顶芽产生的生长素比侧芽多,从而促进顶芽优先生长
11.(2分)某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是( )
A. 图中纵坐标的名称只能用根数量表示
B. 2,4-D的浓度是该实验的自变量
C. 由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组
D. 达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长
12.(2分)下列有关激素调节及应用的说法,正确的是( )
A. 油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击影响授粉,喷洒生长素类似物可避免减产
B. 注射同种性成熟雌性鲤鱼的垂体提取液可促进鲤鱼产卵是因为其中含有促性腺激素释放激素
C. 切除动物垂体后,动物体内的生长激素和甲状腺激素都会减少
D. 激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
13.(2分)下列关于生物育种和进化的叙述,正确的是( )
A. 杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配重新组合
B. 单倍体育种的最终目的是通过花药离体培养获得单倍体
C. 突变和基因重组都是不定向的,杂合子自交不会导致基因频率发生改变
D. 地理隔离能阻止种群间的基因交流,新物种的形成是生物进化的标志 14.(2分)下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 ( )
A. 方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③的变异是定向的
B. 方法②诱导单倍体的过程中,体现了植物生殖细胞的全能性
C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的 DNA 分子整合
D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种
15.(2分)下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是( )
A.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
B.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原
C.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念
D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
16.(2分)如图是表达新基因用的质粒的示意图,若要将新基因插入到质粒上的A处,则切割基因时可用的限制酶是( )
A.Hind Ⅲ B.EcoR Ⅰ C.Eco B D.Pst Ⅰ
17.(2分)利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
18.(2分)使用某种农药,防治某种农业害虫,开始效果很显著,长期使用后,效果越来越差,其原因是( ) A. 害虫对农药进行定向选择 B. 害虫对农药逐渐适应
C. 农药刺激害虫产生了变异 D. 农药对害虫的抗药变异进行定向选择
19.(2分)关于物种的形成,下列叙述正确的是( )
A.生物多样性是共同进化的结果 B.地理隔离必然会导致生殖隔离
C.进化的实质是种群基因型频率的改变 D.自然选择直接作用于不同的基因型
20.(2分)下列有关生物多样性与进化的叙述中,不.正确的是( )
A.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
B.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
21.(2分)关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是( )
A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照
B.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
C.在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同
D.实验的测量指标最好是枝条的生根数量
22.(2分)下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例( )
A.果树修剪 B.促进插枝生根
C.诱导多倍体形成 D.培育无籽番茄
23.(2分)用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理枝条的一端,然后检测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在.枝条及位置如图.下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
24.(2分)下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.细胞外液渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使肾小管等处的细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素由垂体合成并释放
25.(2分)下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是( )
A.当内环境稳态失调时,细胞的代谢活动都会减弱
B.HIV主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺损
C.静息电位时,神经细胞膜内K+通过协助扩散排出细胞外
D.吞噬细胞能特异性识别侵入体内的不同抗原,再呈递给B或T细胞
26.(2分)如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是( )
A.某人长期营养不良,则会引起C液减少
B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C.激素是内环境的组成成分
D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层
膜结构
27.(2分)某人患病后,自行注射了青霉素,结果发生了过敏反应,下列有关他的判断,你认为不能确定的是( )
A.该人不是第一次注射青霉素 B.此人体内发生了免疫反应
C.此人极有可能患了感冒 D.免疫反应肯定是体液免疫
28.(2分)下列属于体液调节特点的是( )
A.反应速度迅速 B.作用范围较广泛
C.作用时间短暂 D.不受神经调节的影响
29.(2分)可以构成人体防卫病原体第三道防线的有( )
①骨髓 ②胸腺 ③扁桃体 ④淋巴细胞 ⑤抗体
⑥溶菌酶 ⑦抗原 ⑧红细胞.
A.②③④⑥⑧ B.①②③⑦⑧ C.②④⑤⑥⑧ D.①②③④⑤
30.(2分)下列有关免疫的叙述,正确的是( )
A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒,进行细胞免疫