城关回族镇基层党校规章制度

党校学员管理制度党校学员管理制度1. 引言党校是党员干部接受系统政治理论教育、提高党性修养和业务能力的重要场所。

为了加强对党校学员的管理，确保教育教学的质量，提高学员的培训效果，制定党校学员管理制度具有重要意义。

2. 学员招生与培养2.1 招生对象党校学员的招生对象主要包括党员干部、预备党员、入党积极分子等，为党的事业发展提供人才支撑。

2.2 招生程序党校针对不同培训项目制定招生计划，并通过公示、报名、面试等环节进行招生工作，确保招生程序的公平、公正。

2.3 培养内容党校的培养内容主要包括党的理论知识教育、党的路线方针政策教育、党风廉政建设教育、业务能力提升等。

针对不同学员的特点和需求，制定个性化的培养方案。

3. 学员管理3.1 学员名单管理党校根据学员招生情况，建立学员名单，并及时进行更新和调整，确保学员信息的准确性和完整性。

3.2 学员考勤管理党校要求学员按照规定的时间和地点参加培训活动，并进行考勤登记。

对于无故缺席的学员，根据情况予以处理，保证培训的纪律性和效果。

3.3 学员学习管理党校要求学员认真学习，按时完成教学任务，并参与讲座、讨论等活动。

对学习成绩优异的学员进行奖励，对学习不合格的学员进行补课或重新培训。

3.4 学员考试管理党校设立考试科目，对学员进行培训后的考核。

考试成绩作为评价学员培训效果的重要依据，对考试成绩合格的学员进行结业或毕业。

4. 学员奖惩4.1 学员奖励党校设立学员奖励制度，对学习成绩优异、表现突出的学员进行奖励。

奖励的形式可以包括荣誉称号、奖金、证书等，以激励学员积极参与培训。

4.2 学员惩罚党校对违反学员纪律、考试等行为进行惩罚。

惩罚的形式可以包括口头警告、书面通报、降级处理等，以维护培训的纪律性和规范性。

5. 学员评估为了对党校的教育教学工作进行评估和改进，党校将定期进行学员满意度调查和培训效果评估，以了解学员对培训的评价和建议，并制定相应的改进措施。

6. 结语党校学员管理制度是对党员培训工作的重要保障，通过建立规范的管理制度，能够提高党校学员的教育教学质量，促进党员干部的全面发展和进步。

党校培训规章一、培训目的党校培训旨在加强党员的理论学习和政治素质提升，提高党员干部的组织觉悟和工作能力，以推动党的事业发展。

二、培训内容1. 党的基本理论知识：包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论知识的学习。

2. 党的路线、方针、政策：学习党的路线方针政策，了解党的历史，掌握党的决策过程和重大决策的背景和意义。

3. 党的组织建设：学习党的组织原则、党的组织制度和党的组织生活的基本要求，了解党的组织活动的程序和规范。

4. 党的纪律和党风廉政建设：学习党的纪律和党风廉政建设的相关知识，加强廉政意识和自律意识，提高党员干部的廉政修养。

5. 党的工作方法和技能：学习党的工作方法和技能，提高党员干部的工作能力和领导水平，为党的事业发展做出更大的贡献。

三、培训形式1. 理论学习：通过课堂教学、讲座、研讨会等形式进行理论学习，注重理论与实践相结合，提高学员的思想认识和理论水平。

2. 实践活动：组织学员参加社区服务、基层调研、党务实践等活动，锻炼学员的实际工作能力和组织协调能力。

3. 学员交流：组织学员之间的互动交流，促进学员之间的思想碰撞和经验分享，提高学员的学习效果和团队合作能力。

四、培训考核1. 理论考核：通过期末考试、论文写作等方式对学员的理论学习成果进行考核，评估学员的掌握程度和理解水平。

2. 实践考核：通过实践活动的参预情况、实际工作表现等方式对学员的实践能力进行考核，评估学员的实际应用能力和工作效果。

3. 学员评价：通过学员的自我评价和互评，了解学员对培训的反馈和评价，为今后的培训改进提供参考依据。

五、培训管理1. 培训计划：制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训形式等，确保培训工作的有序进行。

2. 培训组织：成立专门的培训组织机构，负责培训的组织、协调和管理工作，确保培训的顺利进行。

3. 培训师资：选拔具有丰富理论知识和实践经验的专业师资，保证培训的质量和效果。

党校人事管理制度1、考勤制度为规范学校管理，保证正常工作管理秩序，科学合理评价教职工日常表现，调动和激发教职工工作积极性，特制定本制度。

（1）、考勤签到制度：全体教职工在值班、会议和办班培训时按上班时间准时签到，连续3次或累计9次没签到者，取消当年评优资格。

（2）、值班制度：由校委会成员轮流带班，全体教职工轮流值班。

值班人员必须坚持签到制度，按时上班、下班，不得迟到、早退。

上班迟到或早退15分钟以上，视为迟到。

值班者必须做好电话记录并及时转告相关人员，来访接待和交接班等工作。

（3）、会议制度:每次校内例会或临时通知的各种会议都准时点名，若迟到或早退连续3次或累计9次没签到者，取消当年评优资格。

（4）、考勤情况由办公室每月公布一次，并作为年底评优条件。

2、请、销假的审批管理（1）、教职工如需请假，均应办理批准手续，在个人填写《请假条》，报有关领导审批后，方能离岗。

如因特殊紧急情况，确属无法事先办理请假手续的，应在请假2天内补办手续；延长假期要按请假权限补办手续。

没有办理请假手续的，或补办请假手续没有获批准的，按缺勤处理。

（2）、教职工请假１天由所在科室负责人批准，请假2天由科室负责人在《请假条》上签署意见后由分管领导批准，3天（含3天）以上由常务副校长批准，副校长请假由常务副校长批准，常务副校长请假由校长批准。

《请假条》批准后，申请人必须及时交办公室存档备案。

特殊情况补办请销假手续，外出工作和临时请假（不超过１小时）须向值勤人员和科室负责人报告。

（3）、请病假2天(含2天)以上的要附医疗证明，对突发性疾病可由亲属或本科室人员代请假。

（4）、因公事确实未能参加校里召开全体教师、职工会议或集中政治业务学习的，应事先请假，请假可用口头形式征得分管办公室的校领导同意后，报知办公室。

（5）、请假期限结束到岗后应及时向有关领导报到并向办公室销假。

（6）、事假每月不超过２天，全年不超过２０天，除特殊意外，必须事先安排调整好本职工作。

党校培训规章引言概述：党校培训规章是指在党校进行培训时需要遵守的规定和制度。

严格遵守党校培训规章，可以有效提高培训的质量和效果，促进党员干部的学习和提升。

下面将从党校培训规章的内容、执行情况、重要性、改进措施和建议等方面详细阐述。

一、党校培训规章的内容1.1 培训时间：规定每天的培训时间和休息时间，保证学员有充足的学习时间和休息时间。

1.2 培训内容：明确培训的课程设置和内容要求，确保学员能够系统全面地学习相关知识和理论。

1.3 培训考核：规定培训结束后的考核方式和标准，评估学员的学习成果和培训效果。

二、党校培训规章的执行情况2.1 学员遵守情况：了解学员是否严格遵守规章制度，是否认真学习和参与培训活动。

2.2 教师执行情况：考察教师是否按照规章制度进行培训，是否能够有条不紊地完成培训任务。

2.3 培训效果评估：通过考核和评估，评价培训的效果和学员的学习成果，为改进提供依据。

三、党校培训规章的重要性3.1 规范培训秩序：规章制度可以有效规范培训秩序，提高学员的学习积极性和效率。

3.2 保障培训质量：遵守规章制度可以保障培训的质量和效果，确保学员能够真正受益。

3.3 培养党性修养：规章制度的执行可以培养学员的党性修养，提升党员干部的政治素养。

四、改进措施4.1 加强宣传教育：通过宣传教育，提高学员对规章制度的认识和重视程度。

4.2 完善管理机制：建立健全的管理机制，加强对培训规章的执行和监督。

4.3 强化考核评估：加强对培训效果的考核评估，及时发现问题并采取改进措施。

五、建议5.1 建立长效机制：建立长效机制，持续加强党校培训规章的宣传和执行。

5.2 加强师资队伍建设：加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和培训能力。

5.3 鼓励学员参与：鼓励学员积极参与培训，提高学习的主动性和积极性。

总结：党校培训规章的制定和执行对于党员干部的学习提升至关重要，只有严格遵守规章制度，才能够取得良好的培训效果和成果。

学校基层党组织规章制度第一章总则第一条为了加强学校基层党组织建设，促进党员教师队伍建设，提升党组织建设质量，制定本规章制度。

第二条学校基层党组织是指学校中由党员教师自主组织、自主管理的党组织。

其任务是维护党的团结统一，引导党员教师坚定理想信念，发挥模范带头作用，推动学校各项事业发展。

第三条学校基层党组织应当坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，坚持教育为本，服务教育，与学校教育教学工作结合，为促进学校教育事业发展提供坚强的思想保证和组织保证。

第四条学校基层党组织的机构设置包括党委、党总支、党支部。

党委是学校基层党组织的领导机构，党总支是学校中级党组织，党支部是学校基层党组织的基本单位。

第五条学校基层党组织应当依据学校党建工作的实际情况，不断改进党组织建设机制，提高党员教师的积极性和主动性，不断增强学校党组织的战斗力和凝聚力。

第六条学校基层党组织领导班子应当坚决维护以党委为核心的党组织的权威，加强党的思想政治工作，推动学校事业不断创新发展。

第七条学校基层党组织应当加强与学校其他组织、教师团队的联系沟通，形成团结协作的工作格局。

第二章党组织建设第八条学校基层党组织应当坚持党的群众路线，坚持民主集中制原则，充分调动党员教师的积极性和创造性，集中智慧、力量办事。

第九条学校基层党组织应当按照党章和党的基本路线要求，认真组织党员教师学习党的基本知识，增强党性修养，提高政治素质。

第十条学校基层党组织应当建立健全党风廉政建设机制，完善党内监督制度，防止和纠正党内不正之风和腐败现象。

第十一条学校基层党组织应当积极组织开展党内民主生活，加强对党员教师的教育管理，推进党的建设工作的全面深入。

第十二条学校基层党组织应当加强组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的模范带头作用。

第三章党员管理第十三条学校基层党组织应当依据党章和党的有关规定，做好党员管理工作，努力提高党员质量和队伍建设水平。

第十四条学校基层党组织应当加强对党员教师的教育培训，加强对党员教师的政治引领，引导党员教师积极投身到学校的教育教学工作中。

学院党校纪律制度
一、学校党校上课要提前20分钟到场。

上课前10分钟未到者，迟到一次在全班作检讨，迟到两次者或正式上课迟到早退旷课一次者，取消其党校学员资格。

分校组织的讨论以及其他集体活动要提前10分钟到场。

正式活动开始后迟到一次者在全班作检讨，迟到两次者，取消其党校学员资格。

二、听党课期间，不得做任何与党课无关的事情。

不得做其他课程作业，不准看小说等其他无关书籍。

不准在课堂上睡觉，交头接耳，讲小话。

初次违纪者提出严厉批评，不听劝戒者视情节轻重分别给予处分，直至取消其党校学员资格。

三、每位学员要模范遵守学校各种规章制度，不得违反日常管理规定，包括早起、早操、日常行为、内务卫生、上文化课和其他集体活动等各方面的规定。

例如内务卫生方面，每位学员不得被评为最差床位，所在寝室不得被评为最差寝室。

平时上课不得迟到早退旷课违反课堂纪律。

学生党支部将安排党员监督检查每位学员的日常行为。

违纪一次在全班作检讨，违纪二次者取消其党校学员资格。

党校培训规章一、培训目的和背景党校培训是为了加强党员的理论学习和实践能力，提高党员的政治素质和组织觉悟，以更好地履行党员的职责和使命。

党校培训旨在加强党员的思想教育、组织纪律教育和业务培训，进一步增强党员的党性修养和能力素质，推动党的事业发展。

二、培训内容和形式1. 思想教育：培训内容包括党的基本理论、党的历史、党的路线方针政策等，以及马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论的学习。

2. 组织纪律教育：培训内容包括党章党规、党的组织原则、党的纪律等，要求党员严守党的纪律，增强党的组织觉悟，自觉维护党的团结统一和集中统一领导。

3. 业务培训：根据党员所在单位的具体情况和工作要求，开展相关的业务培训，提高党员的业务水平和工作能力。

培训形式可以采取集中培训和分散培训相结合的方式。

集中培训可以组织党员集中到党校或者其他培训机构进行集中学习；分散培训可以根据党员的工作时间和地点，利用线上学习平台、书面材料等方式进行培训。

三、培训计划和安排1. 制定培训计划：根据党员的实际情况和培训需求，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点、培训方式等。

培训计划应提前发布，以便党员做好准备。

2. 组织培训班：根据培训计划，组织党员参加培训班。

培训班的人数可以根据实际情况进行安排，普通建议每一个班级控制在30人摆布，以便保证培训效果。

3. 分配培训教材：根据培训内容，为党员分发相关的培训教材和学习资料，确保党员有充分的学习材料。

4. 安排培训时间：根据党员的工作安排和培训计划，合理安排培训时间，确保党员能够充分参预培训活动。

5. 组织培训考核：在培训结束后，组织相应的培训考核，对党员的学习成果进行评估，以便了解培训效果和改进培训方法。

四、培训评估和总结1. 培训评估：对培训活动进行评估，包括培训内容的科学性、培训方式的有效性、培训效果的评估等。

通过评估结果，及时调整和改进培训工作。

党校主体班教学管理与考核制度党校主体班教学管理与考核制度--------党校2009年一、学习培训纪律一、按时到会，不迟到，不早退，不旷课。

二、听课时不随便走动；不准吸烟、不准会客、不随地吐痰和乱扔纸屑；不准随便交谈；自觉关闭手机等通讯工具，不得翻阅与学习无关的书籍和报刊、杂志等。

保持教室安静，专心听讲，认真作笔记。

三、对讲课内容有不同意见，在课后、会后反映，不要当场议论、喧哗，以保持教室肃静。

四、上课时要衣着整齐、仪表端正。

五、保持教室清洁卫生。

二、廉洁自律条例一、凡来党校学习的学员，不论其职务高低和学习时间长短都必须自觉遵守党和国家的政策法令，遵守党校的各项规章制度。

二、不准用公款进入营业性娱乐场消费，严禁发生违背道德规范的行为。

三、不准用公款相互吃请、不准用公款相互赠送礼品、不准用公款公车游山玩水。

四、禁止以娱乐为名搞任何形式的赌博活动。

五、学员在学习期间如违反学员纪律和党纪国法，视情节轻重和本人认错程度，给予批评教育和党纪政纪处分，并载入学员档案。

六、对学员党性锻炼和思想作风的考察，由党校教务科和班主任负责，报党校和组织部审核。

三、请假制度和考勤办法为确保教学秩序正常运转，树立良好的学风、班风和校风，必须加强对主体班学员的管理，严格学习纪律。

特制定主体班学员的请假制度：一、各班次建立考勤制度，设置点名册，建立请销假制度。

二、按干部调训要求，学员学习期间，不得再承担原单位工作业务，不参加业务会议。

二、如因特殊事宜请假，应严格遵守请假制度，并办理请假手续。

因病请假须持有关医院的病假证明。

三、请假程序：根据请假时间长短分别报经班主任、县委党校、组织部门批准。

请假半天以内，由班主任批准；半天以上1天以内，要由县委党校领导批准；请假超过1天，由组织部门批准。

四、请假时限：培训时间1周，累计请假不得超过2天；培训时间半个月，累计请假不得超过3天；培训时间2个月，累计请假不得超过5天。

迟到和早退累计5次按旷课1天计算。

中国共产党党校工作条例第一章总则第一条为适应中国特色社会主义事业发展的要求，进一步完善中国共产党党校教育体系，推进党校工作的科学化、规范化、制度化，根据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，结合党校工作实际，制定本条例。

第二条中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。

各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。

第三条党校工作要坚持理论联系实际，坚持与时俱进、开拓创新，坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实加强校风和学风建设。

第四条党校教育的总体要求是，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，尊重和研究干部成长规律和党校教育规律，针对干部成长的特点和需求，以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。

第五条党校的基本任务是：（一）培训轮训各级党员领导干部及后备干部，培养理论干部；（二）承办党委和政府举办的专题研讨班；（三）围绕国际国内出现的新情况新问题开展科学研究，承担党委和政府下达的调研任务，推进理论创新；（四）针对改革开放和社会主义现代化进程中的重大理论和现实问题，开展马克思主义中国化最新成果的理论宣传，开展党的路线、方针、政策的宣传；（五）按照国家有关法律法规和政策规定，开展学位研究生以及其他形式的干部继续教育和培训；（六）开展同国内国（境）外教育、研究等机构和组织的合作与交流。

第六条围绕党校教育的目标要求，提高学员以下5个方面的素质和能力：（一）掌握马克思主义的立场、观点、方法，具有履行职责所需的马克思主义理论水平；（二）具有共产主义远大理想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，始终同党中央保持一致；（三）坚持解放思想、实事求是、与时俱进，树立大局意识，注重调查研究，善于分析解决改革发展中的重大问题；（四）坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强立党为公、执政为民的意识，严于律己，言行一致，艰苦奋斗，清正廉洁；（五）有强烈的事业心和责任感，具备胜任本职工作所需的基本知识和领导能力。

党校考勤制度为严格落实作息时间规定，严肃工作纪律，维护良好的工作秩序，奖勤罚懒，促进各项工作，制定本规定。

一、作息时间规定1、本校执行每周五天工作制，执行正常公休日和法定假日制度，实行寒假、暑假制度，不休年假。

2、每天作息时间：上午8：30-11：30，下午14：00-17：00。

二、考勤内容1、正常。

指在每天规定时间内正常工作。

2、迟到。

指每天上午8：30，下午14：00时尚未到岗。

3、早退。

指每天上午11：30前，下午17：00前擅自离岗。

4、事假。

指因个人事务请假并得到批准而未到岗。

5、病假。

指因生病请假并得到批准而未到岗。

6、旷工。

指无特殊理由未请假或虽请假但未得到批准，工作时间不在岗。

三、考勤登记1、办公室负责考勤表的编制，发放、存收工作，每周一上午上班时统一发放当周考勤表，存收上周考勤表。

2、办公室负责校领导的考勤登记，各科（室）负责人负责本科（室）人员的考勤登记。

3、每周考勤登记完毕，被考勤人应在考勤表规定位置签名确认。

如有异议，及时向考勤人员核准。

4、考勤人应认真负责，严格按考勤规定如实填写考勤表，不得弄虚作假。

5、科员（含）以下人员请假一天，事假由科（室）领导批准；副科（含）以上人员请假一天，事假由分管领导批准；请假两天及两天以上，事假须由分管人事工作校领导批准。

请三天及以上事假应办理请假的书面手续。

6、三天以上的病假须有就诊医院的病假证明，可先口头请假，假满后出示相关证明。

7、校领导及办公室应不定期检查考勤情况，职工应相互督促，及时纠正存在问题，确保考勤制度的严格执行。

四、考勤奖惩1、考勤是对职工进行平时考核的重要内容，其登记结果是年终考核的重要依据。

出勤率的高低将作为确定年度考核格次的重要因素。

2、对考勤中的弄虚作假行为将予追究。

考勤人弄虚作假，除予以纠正外，视情给予批评教育，责令检查，取消考勤资格等处理，直至按照《事业单位人员管理条例》的规定进行处分。

被考勤人员弄虚作假，一律按旷工登记，并视情依据相关纪律规定处理。