《中级财务会计》(一)教学大纲

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者中级财务会计（一）课程教学大纲课程名称：中级财务会计（一）开课对象：会计、财务管理专业课程性质：专业基础课预修课程：基础会计学学分：4学分学时：72学时（其中实验部分8学时）一、课程简介：中级会计学是企业会计的一个重要分支学科，它是在企业（公司）范围内以企业会计准则为基本依据，运用确认、计量、记录和报告等专门程序和方法，着重向会计信息使用者提供以财务信息为主的经济信息系统。

在会计国际趋同愈来愈明显的今天，会计的视野更加宽阔。

因此，本大纲以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以六大会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，构建完备的会计信息系统，目的在于为会计信息使用者提供决策有用的会计信息。

二、教学目的：通过教学，要求学生熟悉中国和国际会计准则体系；掌握主要会计交易或事项的会计处理方法；掌握会计报表的编制及其会计信息披露；培养职业判断能力，提高解决会计实务问题的能力。

三、课程基本内容：第一章总论教学要求：本章主要介绍财务会计的涵义与本质、财务会计的系统结构、财务会计的概念框架、财务会计的环境与目标、财务会计信息与质量特征、财务报告的构成与信息提供、会计规范。

通过本章的学习，使学生掌握财务会计的服务对象、行为规范，理解财务报告的内容及其用户。

教学内容：第一节财务会计的目的一、对企业会计信息的需求全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者二、财务会计的特点三、经济环境对财务会计目的的影响第二节财务会计的基本前提一、会计主体二、持续经营三、会计期间四、货币计量第三节财务会计的基本要素第四节会计信息的质量要求一、客观性二、相关性三、明晰性四、可比性五、实质重于形式六、重要性七、谨慎性八、及时性复习思考题：1、财务会计的目标是什么？明确财务会计的目标有何意义？2、会计信息的质量要求有哪些？第二章货币资金及应收款项教学要求：通过本章的学习，掌握以下内容：货币资金的管理与控制；应收票据的核算与贴现；应收账款的总价法与净价法；应收账款的融资；预付账款及其他应收款的核算；坏账的计提范围与计提方法；货币资金及应收预付项目在会计报表中的列示。

中级财务会计上课程大纲课程名称：中级财务会计(上)/ Intermediate Financial Accounting I课程编号：241060/241013课程属性：学科基础必修课/学科基础选修课授课对象：各专业本科生总学时/学分：48/3开课学期：第3学期执笔人：先修课程：会计学原理编写日期：一、课程概述中级财务会计是为企业内、外部决策者提供信息的应用性学科，是所有会计专业的学生和大多数涉及管理工作的人员都需要学习的一门课程。

掌握编制财务报表涉及的概念、方法是本门课的基础，使用《企业会计准那么》计量和报告资产与负债是本门课的主要内容，教学目的是使学生能够将所学基本原理应用于具体的情境中。

主要用于会计师事务所、上市公司、所有企业和非营利性组织等机构。

Intermediate financial accounting course builds on the basic understanding that you should have acquired in Primary Financial Accounting or an equivalent introductory course. It is designed to enable you to further develop accounting knowledge and skills in preparation for (he subsequent three courses in financial accounting, and to relate this knowledge to other courses in the program of professional studies. The broad aim of this course is to present the concepts, methods, and techniques concerning the valuation of assets and liabilities in general, the application of generally accepted accounting principles, and some specific liabilities and equities of the statement of financial position. The underlying issues of accounting theory various ethical will be incorporated as they arise.二、课程目标1.掌握财务报表要素的定义及其确认与计量的基本原理、基本会计模型和分析方法；2.熟悉《企业会计准那么》对流动资产、长期资产、负债等核算方法的规定，能够运用具体原理或方法编制企业对外的财务报表；3.学会运用财务会计的基本概念和方法，能够理解、分析、评估财务报表；4. 了解会计理论和应用的最新进展，培养学生的资产负债表观会计思维理念，并进行相关职业道德的教育。

《中级财务会计》课程教学大纲（Intermediate Accounting）一、课程基本情况开课单位：经济管理学院课程代码：J1039（中级财务会计1）J1121（中级财务会计2）课程学时：128学时：理论96学时，实践32学时课程学分：8考核方式：考试先修课程：会计基础适用专业：财务管理、审计学、资产评估教材与教学参考书：1.《中级财务会计》，刘永泽、陈立军，大连：东北财经大学出版社，2017.08（教材）2.《中级财务会计》，王琳，上海：上海交通大学出版社，2017.063.《中级会计实务》，财政部会计资格评价中心，北京：中国财政经济出社，2017.024.《企业会计准则》，财政部，北京：经济科学出版社，2017.05二、课程的性质、任务和目的中级财务会计这门课程是财务管理、审计学、资产评估专业的专业核心课。

通过本门课程的教学，使学生掌握货币资金、存货、固定资产、金融资产、成本费用等账务核算知识，具备对企业出纳、会计、职工薪酬等岗位会计核算的基本能力；也是学生考取初级会计师职称的必修课程，同时为后续成本会计、管理会计、审计学、财务管理和高级财务会计课程奠定基础。

三、课程内容、基本要求和学时（一）课程内容和基本要求第一章总论（6学时）1.了解财务会计的特点、目标2.了解财务会计信息的使用者和信息质量要求3.理解会计的基本假设4.掌握会计确认、计量的基础5.理解会计的初始确认与再确认6.掌握财务会计计量属性7.掌握反映财务状况的要素8.掌握反映经营成果要素第二章货币资金（8学时）1.理解现金的定义、基本内容和特征2.明确现金的使用范围与库存现金限额3.明确现金的内部控制4.掌握现金的序时核算和现金的总分类核算5.掌握现金的清查方法和清查结果的账务处理6.了解开立和使用银行存款账户的规定7.掌握银行存款的序时核算和银行存款的总分类核算8.掌握银行存款余额调节表的编制9.了解其他货币资金的内容10.掌握其他货币资金的核算方法【实践项目】掌握银行存款日记账的编制方法（2学时）第三章存货（10学时）1.了解存货的概念与特征2.了解存货的确认条件、存货的分类3.掌握外购存货、自制存货、委托加工存货的账务处理方法4.了解发出存货计价方法种类5.熟悉先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法、个别计价法等发出存货计价方法6.掌握发出存货的会计处理7.了解计划成本法的基本核算程序8.掌握计划成本法的应用9.理解成本与可变现净值孰低法的含义10.掌握存货可变现净值的确定方法11.掌握存货跌价准备的会计处理方法12.理解存货清查的方法13.掌握存货盘盈与盘亏的会计处理方法【实践项目】发出存货计价方法的应用（2学时）第四章金融资产（14学时）1.了解金融资产内容及其分类2.掌握交易性金融资产的初始计量、持有收益的会计处理方法3.掌握交易性金融资产期末计量、处置的会计处理方法4.掌握持有至到期投资的初始计量、利息收入的会计处理方法5.掌握持有至到期投资处置与重分类的会计处理方法6.了解贷款及应收款项的处理原则7.掌握企业应收款项的会计处理8.掌握可供出售金融资产的初始计量、持有收益的确认、期末计量、处置的会计处理方法9.了解金融资产减值损失和计量，包括持有至到期投资减值损失的计量、贷款和应收款项减值损失的计量、可供出售金融资产减值损失的计量10.掌握应收款项减值损失的会计处理方法【实践项目】交易性金融资产的核算（1学时）【实践项目】实际利率法应用（1学时）【实践项目】应收款项减值的核算（2学时）第五章长期股权投资（12学时）1.了解长期股权投资的内容、初始计量原则2.掌握企业合并形成的长期股权投资的会计处理方法，包括同一控制下企业合并形成的长期股权投资、非同一控制下企业合并形成的长期股权投资3.掌握以其他方式取得的长期股权投资，包括以支付现金取得的长期股权投资、以发行权益性证券取得的长期股权投资的会计处理方法4.掌握长期股权投资的成本法和权益法的会计处理5.了解长期股权投资核算方法的转换，包括成本法转换为权益法和权益法转换为成本法6.了解长期股权投资的重分类7.了解长期股权投资处置损益的构成8.掌握处置长期股权投资的会计处理【实践项目】长期股权投资的成本法和权益法的会计处理（2学时）【实践项目】处置长期股权投资的会计处理（2学时）第六章固定资产（14学时）1.了解固定资产的含义及特征2.了解固定资产的分类3.熟悉固定资产的确认4.掌握固定资产的初始计量。

《中级财务会计1》课程教学大纲课程编码：12020204203课程性质：专业必修课学分：3课时：54开课学期：第二学期适用专业：财务管理一、课程简介中级财务会计是财务管理专业的专业必修课，也是其他财经类专业的选修或必修课程。

本课程以会计学原理为基础，全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法，系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序，力求理论性与实践性相统一，并与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。

中级财务会计1主要介绍以下内容：第一部分为基本准则概述。

简要介绍财务会计的概念、特征与目标；重点阐述会计的基本假设、会计信息质量要求和会计报告要素的主要内容；概括说明会计确认的原则、会计计量属性和财务会计报告的构成。

第二部分为具体准则讲解。

具体介绍货币资金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产及投资性房地产等具体准则和核算方法。

二、教学目标本课程的教学目的是使已经掌握基础会计知识的学生，进一步深入理解财务会计的概念框架（或理论体系）的内容、理论意义及具体的会计方法。

让学生打下深厚的财务会计理论经功底，同时又具备解决实务工作的能力各水平。

在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。

具体如下：（1）了解财务会计的内容、作用，熟悉财务会计的法规体系；（2）系统掌握财务会计的基本理论，为进一步学习其他课程打下基础；（3）掌握财务会计的基本方法，熟练处理企业发生的主要经济业务；（4）掌握财务会计的基本技能，具有实际操作能力和解决问题能力。

三、教学内容（一）第一章总论主要内容：财务会计及其特点：财务会计的特征；财务会计的目标；财务会计信息的使用者；财务会计信息的质量要求。

会计的基本假设：会计的基本假设；权责发生制原则。

财务会计确认、计量的基本原则：会计确认；会计计量。

财务报告要素：反映财务状况的要素；反映经营成果的要素。

教学要求：通过本章学习，了解财务会计的特征与财务会计信息的使用中；理解财务会计的目标，财务会计信息的质量要求和财务会计确认.计量的基本原则；掌握会计基本假设、权责发生制原则和财务报告要素。

中级财务会计I课程大纲课程代码：04144002课程学分：3课程总学时：48适用专业：财务管理专业一、课程概述(一)课程的性质本课程是会计学、财务管理专业的主干专业理论课。

其先修课程包括会计学基础等课程,在财务会计学科体系中，中级财务会计处于承前启后的地位，承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务。

本课程基本框架以财务会计的目的为导向，以会计报表为主线。

(二)设计理念与开发思路为了满足我国企业会计准则与国际财务报告准则趋同后高等院校迅速发展的需要，以就业为导向、培养高级专门应用型会计人才为目标，以及对中级财务会计教学的需要，本着厚基础、重能力、求创新的总体思想进行课程教学和课程设置。

本课程主要内容包括：(1)中级财务会计的概述(2)货币资金与结算结算(3)应收及预付款项的核算(4)存货的核算(5)金融资产的核算(6)固定资产的核算(7)无形资产的核算等。

本课程全部为理论讲述，在理论讲授的同时配以课堂练习题，课时安排为45节课讲授加课堂练习，3节课复习，共48个学时3个学分。

考核评价采取平时作业成绩30%,期末考试成绩70%o二、课程目标(一)知识目标1、讲述各类交易和事项确认、计量的基本理论和基本知识2、讲述涉及货币资金、存货、金融资产、固定资产和无形资产业务记账凭证的审核和填制3、讲述理论密切结合实际的基本方法和技能4、讲述如何编制基本的会计报表：资产负债表、利润表及现金流量表。

(二)能力目标1、使学生掌握会计学确认、计量、记录、报表的整个会计流程。

2、使学生具有处理较为复杂的会计业务，编制基本报表的能力。

3、使学生具有财务报表分析的能力(≡)素质目标1、使学生具备一定的财务管理的基本认识2、树立收入、成本、利润等概念，为加强成本控制提供理论和知识基础三、课程内容与要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的四、课程实施建议（-）教学建议基于本课程实践性较强的特点，在教学过程中采用边学边练的方式，并且提供一些记账凭证和账页让学生进行仿真模拟，让学生用电脑编制和填制相关会计报表。

《中级财务会计》教学大纲一、说明《中级财务会计》是根据我国颁布的《企业会计准则》、《企业会计制度》和有关行业会计制度，结合会计改革的实践，从各项资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润及财务报告分析等方面介绍了企业会计的核算方法，是会计专业和财务管理专业的一门核心课程。

通过本课程的教学，使学生在理解财务会计基本理论的基础上，能够依据我国企业会计准则和会计制度，运用财务会计的方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，培养学生财务会计的应用能力，也为后续专业课程的学习奠定良好的基础。

（二）内容选取和实施中注意的问题中级财务会计是一门重视实践的课程，内容选取上要兼顾理论与实践的结合，在教学中教师们要将自己参与企业实践中遇到的问题和解决的方法与学生一起分享，让学生真实感受会计对企业管理的重要性，在联系实际中提高学生分析问题，解决问题的能力；积极开展实用性研究，不仅利用三尺讲坛传播知识，同时通过会计造假、会计贪污挪用等反面案例警示学生，让学生懂得做人的原则和养成良好的职业道德的重要，让学生不仅从法律层面，而且从道德水准上严格要求自己。

教师在课内外教学内容的结合中，注意激发学生的学习热情。

（三）教学方法教师讲授为主，课堂讨论为辅，多媒体课件辅助教学，根据课程内容安排实验。

（四）考核方式1. 基本要求和比例课程考核以教学大纲为考核范围，平时考核除考勤之外，其他内容均以每一章节的重点、难点为主；期末考试为全面考查，其中课程重点掌握、掌握部分占期末考试卷面成绩的80%，了解部分和一般了解部分占20%。

2. 成绩构成与说明(1)平时成绩：平时成绩包括平时作业、考勤情况和课堂提问。

平时成绩占该课程总成绩的20%，其中平时作业成绩占课程总成绩的8%，考勤和课堂提问占课程总成绩的12%。

每学期要求学生完成课后作业，并至少上交6次；考勤按学校本学期的相关规定执行。

（2）期末考试：期末考试采用闭卷考试方式，考试时间为120分钟，期末考试成绩占该课程总成绩的80%。

《中级财务会计I》课程教学大纲课程编码：03023101课程名称：中级财务会计课程类型：专业必修课程总学时：108适用对象：会计学专业先修课程：《初级会计学》一、课程性质、目的和任务本门课程是会计学及财务管理专业的专业必修课，是会计学专业核心专业课。

通过本课程讲授，将使学生全面系统管地理解和掌握企业财务会计的理论、知识、方法，并能灵活地加以运用。

本课程为后续专业课及更高层次学以及未来从事注册会计师职业奠定良的专业基础。

二、教学基本要求本课程教学必须先修其前序课程：《初级会计学》；本课程以教师讲授为主.并结合财务会计案例及多媒体教学等手段；应以独立的时间进行大型作业及专业认识实习，以便充实、巩固、理解、运所学的专业知识，达到理论与实践相结合，通过本门课程的学习，务使学生掌握财务会计各项要素的确认、计量、记录及报告：理解和掌握各项交易事项的会计处理；本门课程的重点与难点主要包括：会计核算的原则、投资的核算，资产的期末计价、收入确认计量及核算等。

三、教学内容及要求第一章总论（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解财务会计的基本特征，合伙企业与独资企业的会计目标。

2．理解公司制企业会计目标，财务会计核算的基本原则。

（二）教学内容：1．财务会计的目标2．会计核算的基本前提3．会计核算的一般原则4．会计要素及会计等式第二章货币资金及应收款项的核算（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容：理解货币资金的范围及内部控制制度.库存现金的管理.银行存款的管理。

2．掌握库存现金收支的核算.备用金的核算.库存现金清查.银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算。

3．掌握应收及预付款项的核算。

（二）教学内容：1．货币资金概述2．现金核算3．银行存款的核算4．其他货币资金的核算5．应收及预付款项的核算第三章存货（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解存货的性质与分类，自制和委托加工存货的核算。

《中级财务会计》教学大纲一、基本信息课程代码：2060629课程学分：3面向专业：会计学课程性质：专业必修课开课院系：商学院会计系使用教材：教材《中级财务会计（第五版）韩冬芳上海财经大学出版社2016》参考书目《会计学，辛金国、林素燕主编，清华大学出版社，2011年5月》参考书目《企业会计准则，财政部会计司编写组，人民出版社，2010年10月》参考书目《中级财务会计，路国平、黄中生主编，高等教育出版社，2016月》先修课程：基础会计二、课程简介中级财务会计课程是会计学专业知识结构中的主体部分，是构成会计学科体系的核心课程之一。

本课程是以我国发布的《企业会计准则》、最新发布的具体会计准则及相关国际惯例为依据，既有财务会计理论的阐述，又有财务会计实务的讲析，成为会计专门人才必修的课程。

通过本课程的学习，学生在熟练掌握会计要素的账务处理、会计报表的编制的基础上，能灵活地根据企业的特点，为投资人、债权人、政府机关等报表使用人提供满足其需要的信息。

三、选课建议本课程适合会计学本科专业学生在第二至第四学期时学习。

四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项）备注：LO=learningoutcomes（学习成果）五、课程目标/课程预期学习成果（必填项）（预期学习成果要可测量/能够证明）专业能力写到毕业要求层级（二级编码），通用能力写到指标点层级（三级编码），如果是应用型本科试点专业全部写到指标点层级（三级编码）。

在“课程目标（细化的预期学习成果）”这列要写清楚指标点（或者毕业要求）在本门课程里面的具体表现，撰写时以适当的行为动词引导。

六、课程内容（一）第1单元总论（理论课时：6）1.教学内容：1.1会计概述1.2会计核算的基本前提1.3会计核算的一般原则1.4财务报告要素能力要求：①知道：会计核算的基本前提和一般原则；②理解：会计要素（二）第2单元货币资金（理论课时：6）教学内容：2.1库存现金2.2银行存款2.3其他货币资金2.4外币交易能力要求：①知道：货币资金的核算要求；②理解：现金支出的范围；③运用：借贷记账法掌握现金、银行存款和其他货币资金的核算；教学难点：货币资金的内容和核算（三）第3单元存货（理论课时：6）教学内容：3.1存货的性质和确认3.2存货取得的计价3.3发出存货的计价3.4存货的期末计价能力要求：①知道：存货的计价方法；②理解：存货发出的计价方法；③运用：期末计价方法来计量存货；教学难点：存货的计价（四）第4单元固定资产（理论课时：6）教学内容：4.1固定资产概述4.2固定资产取得与计价4.3固定资产折旧4.4固定资产的后续支出4.5固定资产处置4.6期末计价能力要求：①知道：固定资产的来源与计价；②理解：固定资产折旧方法；③运用：固定资产的会计核算方法；教学难点：固定资产增加、减少和折旧核算（五）第5单元无形资产（理论课时：6）教学内容：5.1无形资产的取得5.2无形资产的摊销5.3无形资产的处置与报废5.4无形资产的期末计量能力要求：①知道：无形资产的特征；②理解：无形资产的取得和摊销；③运用：无形资产的会计核算方法；教学难点：无形资产增加、减少和摊销的核算（六）第6单元投资性房地产（理论课时：6）教学内容：6.2投资性房地产的取得和价值变动6.3投资性房地产的转换和处置能力要求：①知道：投资性房地产的概念；②理解：投资性房地产的计价模式；③运用：投资性房地产的会计核算方法；教学难点：投资性房地产的计价模式和会计核算（七）第7单元金融资产（理论课时：6）教学内容：7.1金融资产7.2持有至到期投资7.3贷款和应收账款7.4可供出售金融资产7.5金融资产减值能力要求：①知道：金融资产的内容；②理解：金融资产的计价方法；③运用：金融资产的会计核算方法；教学难点：金融资产的期末计价（八）第8单元长期股权投资（理论课时：6）教学内容：8.2长期股权投资的会计处理能力要求：①理解：长期股权投资的含义；②运用：长期股权投资的成本法和权益法进行核算；教学难点：成本法和权益法七、评价方式与成绩（必填项）“1”一般为总结性评价，“X”为过程性评价，“X”的次数一般不少于3次，无论是“1”、还是“X”，都可以是纸笔测试，也可以是表现性评价。

中级财务会计（一）课程教学大纲课程名称：中级财务会计（一）开课对象：会计、财务管理专业课程性质：专业基础课预修课程：基础会计学学分：4学分学时：72学时（其中实验部分8学时）一、课程简介：中级会计学是企业会计的一个重要分支学科，它是在企业（公司）范围内以企业会计准则为基本依据，运用确认、计量、记录和报告等专门程序和方法，着重向会计信息使用者提供以财务信息为主的经济信息系统。

在会计国际趋同愈来愈明显的今天，会计的视野更加宽阔。

因此，本大纲以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以六大会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，构建完备的会计信息系统，目的在于为会计信息使用者提供决策有用的会计信息。

二、教学目的：通过教学，要求学生熟悉中国和国际会计准则体系；掌握主要会计交易或事项的会计处理方法；掌握会计报表的编制及其会计信息披露；培养职业判断能力，提高解决会计实务问题的能力。

三、课程基本内容：第一章总论教学要求：本章主要介绍财务会计的涵义与本质、财务会计的系统结构、财务会计的概念框架、财务会计的环境与目标、财务会计信息与质量特征、财务报告的构成与信息提供、会计规范。

通过本章的学习，使学生掌握财务会计的服务对象、行为规范，理解财务报告的内容及其用户。

教学内容：第一节财务会计的目的一、对企业会计信息的需求二、财务会计的特点三、经济环境对财务会计目的的影响第二节财务会计的基本前提一、会计主体二、持续经营三、会计期间四、货币计量第三节财务会计的基本要素第四节会计信息的质量要求一、客观性二、相关性三、明晰性四、可比性五、实质重于形式六、重要性七、谨慎性八、及时性复习思考题：1、财务会计的目标是什么？明确财务会计的目标有何意义？2、会计信息的质量要求有哪些？第二章货币资金及应收款项教学要求：通过本章的学习，掌握以下内容：货币资金的管理与控制；应收票据的核算与贴现；应收账款的总价法与净价法；应收账款的融资；预付账款及其他应收款的核算；坏账的计提范围与计提方法；货币资金及应收预付项目在会计报表中的列示。

中级财务会计（一）课程教学大纲2010年03月第一部分大纲说明1．大纲适用对象本大纲适用于中央广播电视大学开放教育2009年秋季及以后注册入学的专科会计学专业、金融专业及其他专业学生学习中级财务会计（一）课程。

2．课程的性质和任务中级财务会计（一）课程是中央广播电视大学开放教育专科会计学专业的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。

本课程的任务是结合企业的一般经济业务，阐释财务会计的基本理论和实务，培养学生从事企业财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

3．与相关课程的衔接、配合与分工本课程的先修课程为基础会计，后续课程依次为中级财务会计（二）、成本会计、管理会计和财务管理。

中级财务会计（一）与中级财务会计（二）的分工是：中级财务会计（一）介绍资产要素的核算，中级财务会计（二）介绍负债、所有者权益和收入、费用与利润要素的核算，以及财务报表的编制。

中级财务会计（一）、（二）与成本会计等课程在部分内容上有交叉，处理的原则是：中级财务会计课程只涉及有关费用（主要是营业成本与期间费用）的核算方法，完成费用按要素的归集与核算。

费用按成本项目或成本计算对象的归集与分配等方面的内容，则在成本会计课程中解决。

有关财务报表的分析，则放在财务管理课程中讲授。

合并报表、破产清算等特殊业务的核算，在高级财务会计中讲授。

4．课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，学生能够掌握财务会计的基本理论与方法，熟练操作企业发生的一般经济业务，最终生成财务报表。

5．教学方法和教学形式建议本课程是一门实践性和技能性较强的课程，需要运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。

除文字教材应力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。

地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的还应安排会计模拟实验。