[精品]2019最新部编版四年级语文上册第二单元 单元知识小结

章节测试题【答题】为什么说“这一天简直像一个节日”？________________________________________________________________【答案】小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，也对生活充满了希望。

所以说“简直像个节日”。

【分析】考查对文章内容的理解和掌握。

【解答】小女孩的心情变得愉悦后，身体也逐渐好转，她可以跟豌豆一样勇敢地面对生活，有了生活下去的勇气，对生活充满了希望，所以对小女孩而言，这一天是快乐的，幸福的，像过节一样。

1.【综合题文】课外拓展阅读。

寻找理想寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠，它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。

“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。

”杰克说。

“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。

”吉米说道。

可是它们不知道怎样才能实现这些理想？于是找到了传说中的智慧老人。

智慧老人分别给了它们一粒种子，并说：“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法，谁就能找到实现理想的途径。

”几年以后，杰克的种子还在锦盒里，吉米则把种子种到了地里，每天浇水、施肥，这样，每年都可以得到很多同样的种子。

智慧老人高兴地对吉米说：“好孩子，你已经找到了实现理想的途径！”又对杰克说：“孩子，理想就像这粒种子，你整天守着它，而不去行动，总有一天它会变坏的。

”【答题】杰克和吉米的理想各是什么？________________________________________________________________ ________________________________________________________________【答案】杰克想走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。

吉米只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。

【分析】考查对文章内容的理解和掌握。

【解答】从文章第一段可知答案。

杰克的理想是“我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生活。

部编版语文四年级上册第1单元古诗词、1、江流天地外，山色有无中。

——【唐】王维译文：江水滚滚似奔流天地之外，青山延绵水雾中时时隐现。

2、浪淘沙（其七）【唐】刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

译文：八月，浪涛呼啸而来，吼声像是从地下发出的。

浪头高达数丈，撞击著两岸的山崖。

顷刻间，浪涛便入海而去，在岸边卷起像雪堆一样的沙堆。

3、【词句段运用】【人声鼎沸】：人群发出的声音像水在锅里沸腾样，形容人声嘈杂喧闹。

【锣鼓喧天】：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。

表示声音巨大，场面热闹。

【震耳欲聋】：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

【响彻云霄】：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

【低声细语】：形容小声说话。

【窃窃私语】：私下里小声交谈。

【鸦雀无声】：形容非常安静。

画面：上课铃响了之后，教室里立刻停止了喧闹，非常安静。

【悄无声息】：形容没有声音或声音很轻。

4、第一单元日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【诗意】：在深邃幽静的深林里，只听见有人在说话，但看不见人。

只有夕阳的金光透过密密的丛林，又照在了青苔上。

【赏析】：这首诗描绘的是傍晚时分的幽静景色。

诗歌从听觉和视觉两方面描写了夕阳西下时空山深林中的景色。

诗的第三、四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的幽静。

第2单元古诗词1、为学患无疑，疑则有进。

——【宋】陆九渊释义：学习最怕没有疑问，有疑问学习就能有进步。

2、第二单元日积月累（1）好问则裕，自用则小。

——《尚书》释义：喜欢向别人请教问题，学识就会渊博精深；自以为是，不虚心向别人求教，就办不成大事。

（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》释义：要广博地学习，要详细地询问，要慎重地思考，要明确地辨别，要切实地履行。

（3）智能之士，不学不成，不问不知。

——王充释义：即便是聪明有智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。

部编版语文四年级第二单元单元知识小结第二单元单元知识小结一、易读错的字豌(wān)豆舒适(hì)僵(jiāng)硬窗框(kuàng)系(jì)扣子证(zhèng)明障(zhàng)碍荧屏(píng)蚊(wén)子蝙(biān)蝠即(jí)使质(zhì)量呼唤(huàn)潜(qián)力震撼(hàn)屋檐(yán)喧(uān)哗家雀(qiǎo)儿二、易写错的字豌：左边“豆”最后一笔是提。

蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。

系：第一笔是平撇。

暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋2、含有数字的四字词语：横七竖八四通八达五光十色九牛一毛七上八下3、含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广十、句子积累1、拟人句：(1)豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。

(2)豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点事情啊。

2、比喻句：(1)青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

3、设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

文字脱俗。

一、易读错的字高粱(liɑng)．咆(páo)哮．沸(fèi)腾．衰(huāi)老．逞(chěng)强．屹(yì)立．山冈(gāng)．抡(lūn)起．隘(ài)口．悲惨(cǎn)．崎岖(qū)．泥泞(nìng)．投掷．(zhì)缴．(jiǎo)获战栗．(lì)挪．(nuó)动二、易写错的字衰：下部是“枪栓．(huān)第1页、共5页抽搐．(chù)”，不是“豪：下部是“豕”。

矛：最后一笔是“丿”。

狠：右边是“艮”，不是“良”。

”截：左下“隹”是四横，不要少写。

部编版四年级语文上册1-4单元知识点归纳汇总第一单元 一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望 逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时 人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂 鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú) 庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo) 剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án) 半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落怀(hu ái)抱二、易写错的字犹：下边是“尤”，不是“龙”。

卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。

三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如 山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进 依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻 成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管)模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾) ⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站)⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹)⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落)⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔 跃出—跳出 奇妙—美妙 新鲜—鲜嫩 霸占—强占 纳凉—乘凉 静寂—寂静 微小—细小 模糊—朦胧 漫天卷地—铺天盖地 人山人海—人头攒动 若隐若现—时隐时现 摇摇欲坠—岌岌可危 七、反义词宽阔—狭窄 明亮—黑暗 美丽—丑陋 奇妙—平常 新鲜—陈旧 静寂—热闹 微小—巨大 模糊—清晰 风平浪静—波涛汹涌 人声鼎沸—万籁俱寂 摇摇欲坠—根深蒂固 八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光 (高高)的点苍山 (明亮)的月盘(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石 (可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星(静寂)的夜 (星群密布)的蓝天(半明半昧)的星(洒满月光)的小路(漫天卷地)般涌来 (浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语：滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

第一单元 单元知识小结一、易读错的字霎(sh à)时 大堤(d ī) 盼(p àn)望逐(zh ú)渐 翻滚(g ǔn) 顿(d ùn)时人声鼎(d ǐng)沸 地震(zh èn) 山崩(b ēng)地裂鹅卵(lu ǎn)石 稻穗(su ì) 风俗(s ú)庄稼(jia) 跃(yu è)出 归巢(ch áo)剪秋罗(lu ó) 霸占(zh àn) 睡眠(mi án)半明半昧(m èi) 坠(zhu ì)落 怀(hu ái)抱二、易写错的字犹：下边是“尤”，不是“龙”。

卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。

三、会写词语潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说四、多音字笼⎩⎪⎨⎪⎧l ǒng(笼罩)l óng(笼子) 号⎩⎪⎨⎪⎧h áo(怒号)h ào(口号) 假⎩⎪⎨⎪⎧ji ǎ(真假)ji à(放假) 间⎩⎪⎨⎪⎧ji ān(时间)ji àn(间接) 尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn(尽头)j ǐn(尽管) 模⎩⎪⎨⎪⎧m ó(模糊)m ú(模样) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧崩(崩溃)蹦(蹦床) ⎩⎪⎨⎪⎧潮(潮水)朝(朝廷) ⎩⎪⎨⎪⎧据(根据)剧(剧烈) ⎩⎪⎨⎪⎧堵(堵住)诸(诸位) ⎩⎪⎨⎪⎧犹(犹如)优(优秀) ⎩⎪⎨⎪⎧鹅(天鹅)蛾(飞蛾)⎩⎪⎨⎪⎧庄(庄稼)桩(木桩) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气) ⎩⎪⎨⎪⎧萄(葡萄)淘(淘气)⎩⎪⎨⎪⎧苇(芦苇)违(违反) ⎩⎪⎨⎪⎧罗(姓罗)啰(啰唆) ⎩⎪⎨⎪⎧占(占有)站(车站) ⎩⎪⎨⎪⎧昧(拾金不昧)妹(姐妹) ⎩⎪⎨⎪⎧坠(下坠)堕(堕落) ⎩⎪⎨⎪⎧坏(坏事)怀(怀抱)六、近义词依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔笼罩—弥漫屹立—耸立颤动—抖动淘洗—清洗柔和—轻柔跃出—跳出奇妙—美妙新鲜—鲜嫩霸占—强占纳凉—乘凉静寂—寂静微小—细小模糊—朦胧漫天卷地—铺天盖地人山人海—人头攒动若隐若现—时隐时现摇摇欲坠—岌岌可危七、反义词宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋奇妙—平常新鲜—陈旧静寂—热闹微小—巨大模糊—清晰风平浪静—波涛汹涌人声鼎沸—万籁俱寂摇摇欲坠—根深蒂固八、词语搭配(宽阔)的钱塘江(柔和)的月光(高高)的点苍山(明亮)的月盘(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(可爱)的小水塘(新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星(静寂)的夜(星群密布)的蓝天(半明半昧)的星(洒满月光)的小路(漫天卷地)般涌来(浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语：滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑十、句子积累1. 比喻句(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章：认识字音
- 常见的汉字读音和拼音；
- 掌握字的基本构造和笔画规律；
- 认识多音字和同音字的用法。

第二章：认识词义
- 认识常见的词义和词性；
- 掌握词义的辨析和用法；
- 使用词典查找生字和生词。

第三章：识字
- 通过上下文理解生字的意思；
- 练阅读简单的短文，提高阅读理解能力；
- 掌握识字技巧，提高阅读速度。

第四章：写字
- 正确书写汉字的笔画顺序；
- 练写字，提高书写规范性和美观性；
- 掌握常见字的书写技巧。

第五章：说话
- 正确发音和语调；
- 练朗读短文，提高口语表达能力；
- 掌握简单的口头表达技巧。

第六章：听力
- 听懂简单的对话和短文；
- 练听写，提高听力理解和记忆能力；
- 掌握听力技巧，提高听力准确性。

第七章：诗歌
- 欣赏和朗读经典诗歌；
- 理解诗歌的意境和表达方式；
- 创作简单的诗歌作品。

第八章：故事
- 阅读并理解简单的寓言故事和童话故事；
- 分析故事情节和角色性格；
- 创作简单的故事情节。

第九章：看图
- 通过图片理解故事情节；
- 分析图片内容和与文字的关系；
- 创作简单的插图和连环画。

以上是四年级上册部编版语文各章节的重点考点全面复内容。

希望同学们能够认真复，做好各项准备，取得好成绩！。

部编版四年级上册语文第2单元知识点
一、课文内容
本单元的主要课文是《渔家傲·题汪伦》，是一首描写两位诗人在田园中畅谈诗意的诗歌。

二、生字词语
1.垂睫 (chuí jié)
2.落潮 (luò cháo)
3.艇(tǐng)
4.纵横 (zòng héng)
5.轻盈(qīng yíng)
6.醉舞(zuì wǔ)
三、课文中的人物
1.辛弃疾：诗人，字幼安，号稼轩，与好友王安石在田园间尽情畅谈。

2.王安石：诗人，字介甫。

四、课文中的情节
1.辛弃疾和王安石在江边田园相遇，畅谈诗意，共饮美酒。

2.描写了江水悠悠，船影摇曳，诗情画意。

五、词语解释
1.垂睫：下垂的睫毛。

比喻垂下眼睫，为安静、懒散的样子。

2.落潮：潮水退去。

比喻景色淡而无趣。

3.艇：一种小船。

4.纵横：横向和纵向，泛指各个方面。

5.轻盈：身体轻巧，不沉重。

6.醉舞：如醉如痴般的舞蹈。

六、课文理解
1.你理解文章大意了吗？
2.你认为辛弃疾和王安石的交往怎样？
七、写作内容
1.用你自己的话，写一段关于朋友间相互欣赏、共同分享的感受。

2.你可以想象和朋友一起在美丽的自然风光中畅谈，体会诗意美好。

八、诗歌赏析
请品味本单元课文《渔家傲·题汪伦》，感悟诗人的情感，体味其中的意蕴。

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼 (笼罩)(笼子)载(运载)ǎ(登载)尽ǐ(尽管)(尽头)处 (无处不在)(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。

章节测试题1.【答题】下列四组词语中，有错别字的一组是（）A.蚊蝇B.既使C.科学D.证明【答案】B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析完成即可。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字、同音字，这样才能轻松应对该种题型。

B选项中“既”应该是“即”。

2.【答题】下列哪个词语是与“飞行”完全无关的。

（）A.苍蝇B.蝙蝠C.雷达D.铃铛【答案】D【分析】本题考查学生对相关成语的积累和掌握。

【解答】做此题需要在平时多读多听多说多写，多多积累课外知识，全面提升自己的素养。

D选项中的“铃铛”是指一种由晃荡而发声的铃，是不会飞行的。

3.【答题】选字填空，组成词语。

（）_______开A.避B.癖C.僻【答案】A【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。

正确选项A“避开”是躲开、不接受的意思。

B选项的“癖”可以组词为癖好、洁癖；C选项可以组词为偏僻、僻静。

4.【答题】根据意思选词语。

（）这是一种涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。

A.障碍物B.雷达C.蝙蝠D.荧光屏【答案】D【分析】本题考查学生对词语的理解。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。

解答此题，就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。

A选项“障碍物”是指妨碍或阻碍作用的东西；B选项的“雷达”是指利用发射和接收反射电磁波发现目标并测定其位置的电子设备；C选项的“蝙蝠”是一种动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。

所以D选项是正确的。

5.【答题】判断对错，对的打“✓”，错误的打“×”“即使是一根细的线，所以它能灵巧地避开。

2019部编版四年级语文上册第二单元知识点汇总【一个豆荚里的五粒豆】一、基础字词课文理解：1、本文是一篇童话故事，通过记叙第五粒豌豆的生长让疾病中的小女孩振作起来的故事，赞扬了平和仁爱、敬重生命的生活态度。

2、本文主要运用对比的方法展现第五粒豌豆的品格。

课文导图：第一粒：向往飞向广大世界--被鸽子吃掉 第二粒：向往飞进太阳里—落到水沟 第三、四粒：希望被射得最远 第五粒：该怎么样就怎么样—生长、开花【蝙蝠和雷达】一、基础字词一个豌豆荚里的五粒豆近义词：启示—启发 灵巧—灵活 模仿—仿照 避开—躲开 漆黑—黝黑反义词：清楚—模糊 安全—危险 秘密—公开 灵巧—笨拙二、课文理解：1.本文向我们介绍了科学家从蝙蝠身上获得启示，给飞机装上雷达，使飞行更加安全的事例，唤起我们对探索大自然的热情。

2.本文叙述方式是先根据想象提出问题，然后一步步来解答，讲清道理。

三、课文导图：总述 飞机夜航来自蝙蝠夜行的启示提出问题 三次实验 分述 反复研究 揭开秘密 总结 飞机夜航模仿蝙蝠探路【呼风唤雨的世纪】一、基础字词词语积累：世纪 呼唤 技术 改变 程度 依赖 寄托 改善 幻想 出乎意料多音字：J ī奇数 d ù 温度 h é核查奇 度 核q í奇怪 du ó 猜度 h ú枣核近义词：依赖---依赖 依然——仍然 洞察—-洞悉 改观——改善反义词：依赖—--独立 紧密——松散二、课文理解1.本文讲述了二十世纪一百年间科学技术的发展历程，作者用对比的方法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

三、课文导图仿生科学 乐趣无穷【蝴蝶的家】一、基础字词词语积累：震撼喧嚷密集轻盈湿漉漉近义词：喧嚷——喧闹轻盈——轻巧猛烈——剧烈反义词：低沉——高昂轻盈——笨重鲜艳——暗淡二、课文理解：1.课文按以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急贯穿首尾，表达了作者对幼小生灵的关爱之情。