余姚市第十二届中小学生乒乓球比赛竞赛规程

乒乓球比赛竞赛规程（全文5篇）第一篇：乒乓球比赛竞赛规程乒乓球比赛竞赛规程一、承办及协办单位（一）承办单位：省乒乓球网球运动管理中心。

（二）协办单位：省乒乓球协会。

二、竞赛日期及地点（一）竞赛日期：2012年9月2日至7日。

（二）竞赛地点：郑州大学体育学院乒乓球训练馆（郑州市银河街2号）。

三、竞赛项目（一）项目：男、女团体；男、女单打。

（二）组别：共6组，即：男子A组：35周岁以下（1977年7月1日以后出生者）男子B组：35周岁以上─50周岁以下（1977年6月30─1962年7月1日出生者）男子C组：50周岁以上(1962年6月30日以前出生者)女子A组：30周岁以下(1982年7月1日以后出生者）女子B组：30周岁以上─45周岁以下(1982年6月30日─1967年7月1日出生者)女子C组：45周岁以上(1967年6月30日以前出生者)另设副厅级以上领导组：男、女单打，年龄不限。

四、参加办法（一）参加办法和运动员资格，严格按《河南省直属机关第五届职工运动会竞赛规程总则》规定执行。

（二）每单位可报领队1名、教练员2名；每组男、女运动员各4名；领导干部组人数不限。

（三）运动员可参加低年龄组别团体赛，但每一名运动员只能参加一个年龄组别的团体赛，一个团体代表队超龄队员限报1名。

（四）参赛运动员比赛时应出示身份证。

服装统一整洁。

五、竞赛办法（一）比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

（二）比赛使用“红双喜”白色三星乒乓球。

（三）各团体代表队服装应统一，但运动员服装颜色不得为白色。

（四）团体赛采用五盘三胜制的比赛办法，即A—X、B—Y、C—Z、A—Y、B—X。

第一阶段为分组循环，第二阶段为淘汰赛加附加赛决出1—8名。

（五）单打比赛采用淘汰赛加附加赛办法决出1—8名。

（六）团体及单打比赛均采用五局三胜制。

六、名次与奖励各项均录取前十六名，其中，一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，奖励办法按《河南省直属机关第五届职工运动会竞赛规程总则》有关规定执行。

中华人民共和国第十二届学生运动会竞赛规程一、主办单位教育部、国家体育总局、共青团中央二、承办单位上海市人民政府三、协办单位中国中学生体育协会四、运动会日期、地点2014年 8月 18 日至23 日在上海市举行五、参加单位各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团，香港、澳门特别行政区六、比赛设项田径、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球七、竞赛项目（一）田径1．男子组（共18项） 100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、110米栏（栏高1.0米、栏间距8.9米）、400米栏（栏高0.914米、栏间距35米）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（6千克）、铁饼（1.5千克）、标枪（700克）、七项全能（110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米）。

2．女子组（共18项） 100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、100米栏（栏高0.84米、栏间距8.5米）、400米栏（栏高0.762米、栏间距35米）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4千克）、铁饼（1千克）、标枪（600克）、五项全能（100米栏、跳高、铅球、跳远、800米）。

（二）游泳（男子、女子组各13项）50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

（三）篮球、排球、足球分设男子组、女子组。

（四）武术(男子组、女子组各8项)1．男子、女子拳术类项目：太极拳、南拳、长拳；2．男子、女子短器械项目(不含太极类)：刀术、剑术；3．男子、女子长器械项目(不含太极类)：枪术、棍术；4．男子、女子对练项目。

中学乒乓球比赛策划与规则一、活动目的为了丰富中学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学校体育活动的开展，特举办本次中学乒乓球比赛。

二、参赛对象本校全体学生三、比赛时间和地点1、时间：具体日期2、地点：学校体育馆乒乓球室四、比赛项目1、男子单打2、女子单打3、男子双打4、女子双打5、混合双打五、比赛规则1、比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。

2、每局比赛 11 分制，先得 11 分者为胜，若双方比分达到 10 平，则先多得 2 分者为胜。

3、比赛使用国际乒联批准的乒乓球和球拍。

4、发球时，球应自然置于不执拍手的手掌上，手掌张开，保持静止。

将球垂直向上抛起，不得使球旋转，抛球高度不少于 16 厘米。

5、发球时，球必须先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及对方台区。

6、比赛过程中，运动员应保持良好的体育道德风尚，尊重裁判，尊重对手。

六、比赛流程1、报名阶段（1）各班体育委员负责组织本班同学报名，并填写报名表格，于截止日期前交至体育组。

（2）报名表格应包括参赛项目、参赛选手姓名、班级等信息。

2、分组抽签（1）体育组根据报名情况进行分组，并组织参赛选手进行抽签。

（2）抽签过程应公正、公平、公开，确保比赛的顺利进行。

3、比赛阶段（1）按照比赛流程进行比赛，每场比赛前，参赛选手应提前 10 分钟到达比赛场地进行热身准备。

（2）比赛过程中，如有争议，应服从裁判的判罚。

4、颁奖仪式（1）比赛结束后，根据比赛成绩举行颁奖仪式。

（2）颁发奖项包括个人奖项（男子单打、女子单打前三名）和团体奖项（男子双打、女子双打、混合双打前三名）。

七、奖项设置1、个人奖项（1）男子单打：冠军、亚军、季军（2）女子单打：冠军、亚军、季军2、团体奖项（1）男子双打：冠军、亚军、季军（2）女子双打：冠军、亚军、季军（3）混合双打：冠军、亚军、季军3、优秀奖若干名八、人员安排1、裁判组由学校体育老师和乒乓球社团成员组成，负责比赛的裁判工作。

随着国家对青少年体育事业的重视，乒乓球作为我国国球，深受广大青少年喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高小学生乒乓球运动水平，培养团队协作精神，特举办本次小学生乒乓球比赛。

二、比赛目的1. 增强小学生对乒乓球运动的兴趣，提高乒乓球运动技能。

2. 培养小学生顽强拼搏、团结协作的精神。

3. 促进学校之间、班级之间的友谊，加强校园文化建设。

三、比赛时间2022年10月1日至10月3日四、比赛地点XX市XX小学体育馆五、参赛对象1. 全市范围内各小学在校学生。

2. 每所学校限报男女各10名运动员。

六、比赛项目1. 男子单打2. 女子单打3. 男女混合双打七、比赛规则1. 采用中国乒乓球协会审定的最新竞赛规则。

2. 比赛采用三局两胜制，每局11分制。

3. 混合双打比赛，男女运动员分别配对。

4. 比赛过程中，运动员应遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

1. 根据报名情况，将参赛运动员按照年龄和性别进行分组。

2. 每个小组进行单循环赛，决出小组前两名晋级淘汰赛。

九、比赛流程1. 报名阶段：各学校于2022年9月15日前将报名表发送至指定邮箱。

2. 抽签阶段：2022年9月20日，组织抽签仪式，确定比赛分组和比赛顺序。

3. 比赛阶段：2022年10月1日至10月3日，进行小组赛、淘汰赛和决赛。

4. 颁奖仪式：2022年10月4日，举行颁奖仪式，颁发奖品和奖状。

十、奖项设置1. 男子单打、女子单打：冠军、亚军、季军各一名，分别颁发奖杯、奖牌和荣誉证书。

2. 男女混合双打：冠军、亚军、季军各一名，分别颁发奖杯、奖牌和荣誉证书。

3. 最佳运动员：评选出男子单打、女子单打、男女混合双打各一名最佳运动员，颁发荣誉证书。

4. 优秀组织奖：评选出组织工作优秀的学校，颁发荣誉证书。

十一、比赛经费1. 比赛经费由举办单位承担。

2. 各参赛学校负责运动员的交通、食宿等费用。

十二、其他事项1. 参赛运动员必须身体健康，无心脏病、高血压等疾病。

乒乓球比赛方案2022乒乓球比赛方案（通用5篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的2022乒乓球比赛方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乒乓球比赛方案1活动目的：1、发扬国球风采；2、培养学生的运动特长；3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性，最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足；4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。

5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

活动地点：书院乒乓球操场活动流程：第一阶段：准备阶段做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。

激励学生锻炼的热情。

第二阶段：第一轮比赛时间：5月26日规则：1、按照路队顺序决定对手；2、分四张乒乓球桌比赛；3、每组打一局（11球），输者淘汰。

4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。

第三阶段：第二轮比赛时间：6月2日1、24人抽签决定对手；2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。

3、大家都是裁判员。

不参加者做拉拉队员。

第四阶段：决赛时间：6月9日裁判员：张老师夏老师评奖：一等奖：3人二等奖：9人三等奖：12人。

奖品：家委会置办。

比赛完满结束！乒乓球比赛方案2一、大赛目的以体育活动形式丰富12科学教育班的校园生活，充分展现12科学教育班的风采，增进12科教班级同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，营造出欢乐轻松的体育氛围，展现本班的体育风采，突出友谊第一，比赛第二的精神。

二、活动主题展个人风采，显乒乓魅力。

三、活动时间XX年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分四、活动地点椒江校区医学院楼底（如果生命学院二楼也有乒乓球桌，则考虑去那里打球）五、参与对象12科学教育专业全体同学六、活动流程策划（一）活动前期准备1）宣传方式：海报、微博、博客2）场地、器具的租借：由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

第1篇一、比赛背景乒乓球作为我国的国球，深受广大青少年喜爱。

为了提高初中生对乒乓球运动的兴趣，增强体质，培养团队合作精神，我校决定举办初中生乒乓球比赛。

本次比赛旨在为广大初中生提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时丰富校园文化生活，弘扬体育精神。

二、比赛目的1. 提高初中生对乒乓球运动的兴趣，激发学生参与体育活动的热情。

2. 培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。

3. 增强学生体质，提高学生综合素质。

4. 促进学校乒乓球运动的发展，为学校争光。

三、比赛时间2022年X月X日-2022年X月X日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象1. 全校初中部在校学生。

2. 学生可自由组队，每队3人。

六、比赛项目1. 男子单打2. 女子单打3. 男子双打4. 女子双打5. 混合双打七、比赛规则1. 比赛采用七局四胜制，每局11分制。

2. 比赛使用国际乒联批准的比赛用球。

3. 比赛采用轮空制，每组选手抽签决定对手。

4. 比赛过程中，选手应尊重裁判判决，服从比赛规则。

八、比赛安排1. 报名时间：2022年X月X日-2022年X月X日2. 报名地点：学校体育馆办公室3. 报名方式：各班体育委员统一报名，报名时需填写报名表，并缴纳报名费（每人X元）。

4. 比赛分组：根据报名人数，将参赛选手分为若干小组，每组进行小组赛。

5. 小组赛：各小组进行单循环比赛，每组前两名晋级八强。

6. 八强赛：进行淘汰赛，胜者晋级四强。

7. 半决赛：进行淘汰赛，胜者晋级决赛。

8. 决赛：进行决赛，争夺冠、亚、季军。

九、奖励办法1. 冠军：奖杯、证书、奖品2. 亚军：奖杯、证书、奖品3. 季军：奖杯、证书、奖品4. 最佳运动员：证书、奖品5. 优秀组织奖：证书、奖品十、比赛组织1. 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施和监督。

2. 设立裁判组、计时员、记录员等岗位，确保比赛公平、公正、公开。

3. 加强比赛宣传，营造良好的比赛氛围。

十一、经费预算1. 报名费：X元/人2. 奖品费用：X元3. 其他费用：X元4. 总计：X元十二、注意事项1. 参赛选手必须身体健康，具备参加乒乓球比赛的条件。

小学体育节乒乓球比赛方案一、比赛目的乒乓球是一项非常受欢迎的体育项目，它既有益于学生的身体健康，又可以培养学生的团队合作和竞技精神。

本次比赛旨在促进学生的身体素质发展，提高他们的乒乓球技能，增强他们的团队意识和竞争意识。

二、比赛时间和地点1. 比赛时间：根据学校安排，选择一个适合的时间进行比赛。

2. 比赛地点：学校体育馆或乒乓球室。

三、比赛项目和规则1. 基础项目a. 单打比赛：男子单打和女子单打。

b. 双打比赛：男子双打和女子双打。

2. 规则a. 比赛采用11分制，先得11分的选手或组合获胜。

b. 每个项目采用三局两胜制，前两局为11分制，如果比赛进入第三局，第三局为决胜局，采用5分制。

c. 比赛期间，选手或组合需遵守乒乓球比赛规则，不得违反比赛规则。

四、比赛组织1. 报名：组织学生自愿报名参加乒乓球比赛。

从报名名单中选择学生代表参加比赛。

2. 分组：根据报名人数，将学生分为若干小组，每个小组根据学生的水平划分。

3. 比赛场地的安排：将比赛场地划分为若干个比赛区域，每个比赛区域设有裁判和观众席。

在每个比赛区域设立计分牌，用于记录比赛成绩。

4. 裁判和工作人员的安排：根据比赛场地的数量和参赛人数，安排足够数量的裁判和工作人员，确保比赛的秩序和公正。

五、比赛流程1. 预赛阶段a. 抽签确定第一轮比赛的对阵，选手按照抽签结果进入比赛区域进行比赛。

b. 比赛结束后，根据成绩进行积分排名，胜场多者排名靠前。

如出现积分相同的情况，按照净胜局判定排名。

c. 预赛结束后，根据积分排名，进行晋级赛和附加赛的分组。

2. 晋级赛和附加赛a. 晋级赛：根据预赛的积分排名，将前几名选手或组合晋级到晋级赛。

b. 附加赛：根据预赛的积分排名，将参赛人数较多的小组的人员进行附加赛，以争夺晋级名额。

c. 晋级赛和附加赛采取淘汰制，最终决出胜者。

3. 决赛阶段a. 决赛分为季军赛和决赛两个阶段，决出男子单打、女子单打、男子双打和女子双打的冠军、亚军和季军。

中小学生乒乓球比赛实施方案乒乓球是一项全民健身项目，对于中小学生来说，参与乒乓球比赛不仅可以增进体力和技能，还可以培养学生的意志力、团队合作精神和竞争意识。

为了促进中小学生乒乓球比赛的顺利进行，制定了以下实施方案。

一、比赛目的和宗旨1.1比赛目的通过乒乓球比赛，促进学生身心健康发展，提高他们的体育技能和体质素质，培养他们的竞技意识和团队合作精神，增强他们的自信心和勇气。

1.2比赛宗旨培养学生对乒乓球的兴趣和热爱，提高他们的乒乓球水平，营造一个积极健康向上的比赛氛围，促进学生之间的友谊与交流。

二、比赛组织2.1参赛对象中小学生均可参加，区分不同年级和性别。

2.2报名和资质审核学校参赛队伍需提前报名，根据学生的乒乓球水平组织选拔，以确保比赛的公平性和竞争性。

2.3参赛队伍安排和分组根据报名情况，将参赛队伍分为几个小组，并进行分组抽签。

每组4至6支队伍，采用循环赛制进行比赛。

2.4比赛地点和场地比赛可选择学校体育馆或专门的乒乓球场馆，为每个比赛场地配备标准的乒乓球台和相关器材。

2.5裁判组织和培养比赛需配备专业的裁判员，对于学生比赛来说，可以邀请学校教师或乒乓球爱好者进行裁判。

学校还可以组织裁判员培训班，提高学校裁判员的水平。

三、比赛规则3.1比赛项目可设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打等项目，以满足学生的需求和参赛的人数。

3.2比赛模式采用三局两胜制，每局11分制。

每个队伍可以派出不同的选手进行比赛，每个选手最多参加两个项目。

3.3比赛规则比赛遵循国际乒乓球联合会规定的比赛规则，以确保比赛的公正和规范。

3.4比赛时间和安排根据参赛队伍的数量和比赛项目的设置，制定比赛时间表和比赛安排，确保比赛的有序进行。

四、奖励措施4.1比赛奖项设立冠军、亚军、季军和优胜奖等奖项，以鼓励学生参赛并取得好成绩。

4.2个人荣誉在比赛结束后，根据个人表现评选出最佳运动员、最佳进步奖和最佳精神风貌奖等个人荣誉，以激励学生更好地参与体育活动。

第1篇一、比赛背景乒乓球作为我国国球，具有广泛的群众基础和独特的魅力。

为了丰富初中生的课余生活，提高他们的身体素质，培养团队合作精神，增强班级凝聚力，我校决定举办初中生乒乓球比赛。

二、比赛目的1. 增强学生体质，提高学生乒乓球技术水平；2. 培养学生团结协作、勇于拼搏的精神；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 发现和选拔优秀乒乓球运动员。

三、比赛时间2022年10月15日-10月20日四、比赛地点学校乒乓球馆五、参赛对象我校全体初中生六、比赛项目1. 男子单打2. 女子单打3. 男子双打4. 女子双打5. 混合双打七、比赛规则1. 比赛采用五局三胜制，每局11分制；2. 比赛使用中国乒乓球协会审定的标准器材；3. 比赛采用国际乒联最新规则；4. 比赛过程中，运动员应文明参赛，尊重裁判，不得有任何违反比赛规则的行为。

八、比赛分组1. 男子单打：根据各班报名人数，分成若干小组进行小组赛，每组前两名进入八强；2. 女子单打：根据各班报名人数，分成若干小组进行小组赛，每组前两名进入八强；3. 男子双打：根据各班报名人数，分成若干小组进行小组赛，每组前两名进入八强；4. 女子双打：根据各班报名人数，分成若干小组进行小组赛，每组前两名进入八强；5. 混合双打：根据各班报名人数，分成若干小组进行小组赛，每组前两名进入八强。

九、比赛安排1. 初赛：各项目分组进行小组赛，每组前两名进入八强；2. 八强赛：各项目进行淘汰赛，胜者进入半决赛；3. 半决赛：各项目进行淘汰赛，胜者进入决赛；4. 决赛：各项目进行决赛，决出冠、亚、季军。

十、奖项设置1. 男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打各设冠、亚、季军；2. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级进行表彰；3. 优秀运动员奖：对表现突出的运动员进行表彰。

十一、比赛宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置；2. 利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传；3. 邀请校领导、班主任、家长等参加比赛，扩大比赛影响力。

初中乒乓球比赛活动方案一、活动目的为了全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生课余生活，提高学生乒乓球技术，增强学生体质，培养学生坚韧顽强的意志品质和团结协作的精神，特举办本次初中乒乓球比赛。

二、活动主题“乒出精彩，赛出风格”三、活动主体初中全体学生四、活动时间和地点1、时间：具体日期2、地点：学校体育馆乒乓球室五、比赛项目男子单打、女子单打六、参赛方式1、以班级为单位，每班男、女各限报 2 人。

2、各班体育委员于报名截止日期前将本班参赛名单交至体育老师处。

七、比赛规则1、比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。

2、每局比赛 11 分制，先得 11 分者为胜。

3、比赛使用国际乒联批准的乒乓球和球拍。

4、运动员必须严格遵守比赛规则，服从裁判判决。

八、活动组织1、设立比赛组织委员会，负责比赛的组织、协调和裁判工作。

2、委员会成员包括体育老师、学校领导和学生会代表。

九、比赛流程1、开幕式（1）主持人宣布比赛开始，介绍出席活动的领导和嘉宾。

（2）学校领导致辞，强调比赛的意义和宗旨。

（3）运动员代表宣誓，表示遵守比赛规则，赛出风格和水平。

（4）裁判员代表宣誓，承诺公正裁判。

2、分组抽签（1）根据参赛人数进行分组。

（2）运动员依次进行抽签，确定比赛对手和场次。

3、比赛阶段（1）按照比赛日程进行比赛，每场比赛前 5 分钟，运动员到指定场地签到。

（2）比赛中，裁判严格执法，确保比赛公正公平。

（3）每场比赛结束后，裁判及时记录比赛结果。

4、决赛及颁奖仪式（1）决出男子单打和女子单打冠、亚、季军。

（2）举行颁奖仪式，学校领导为获奖运动员颁发奖杯和证书。

十、奖项设置1、男子单打、女子单打分别设冠、亚、季军各一名。

2、对获得名次的运动员颁发证书和奖品，对积极参与的班级颁发优秀组织奖。

十一、宣传方案1、在学校宣传栏张贴比赛海报，公布比赛时间、地点和参赛方式。

2、利用学校广播，在课间和午休时间宣传比赛，鼓励同学们积极参与。

3、各班级体育委员在班级内进行宣传，发动同学们报名参赛。