人类基因组计划及其意义
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科普人类基因组计划的意义与成果人类基因组计划(Human Genome Project,简称HGP)是一个国际性的科学研究项目,旨在解读人类基因组的构成和功能。
该计划于1990年启动,历经13年的艰辛,于2003年完成,在人类基因组研究领域取得了重大突破。
本文将就人类基因组计划的意义与成果进行科普说明。
一、人类基因组计划的意义1. 探索人类基因组的奥秘:人类基因组是人体遗传信息的总和,它不仅是生命起源与进化的重要记录,还掌握着人类发育、疾病形成和药物反应等关键信息。
人类基因组计划的开展,为科学家了解人类基因组提供了重要工具和方法。
2. 推动医疗科学的发展:通过揭示人类基因组的构成和功能,科学家们能更好地理解遗传疾病的机制和治疗方法。
基于人类基因组计划的成果,医学研究能够更加准确地进行个体化诊疗,为患者提供更好的医疗服务和治疗方案。
3. 促进科学合作与交流:人类基因组计划是国际性的合作项目,涉及来自全球各地的科学家和研究机构。
通过这一计划,不同国家和地区的科研人员能够共同合作,共享资源和数据,促进科学研究的全球合作与交流。
二、人类基因组计划的成果1. 完整揭示人类基因组的构成:人类基因组计划的最主要成果是成功完成了人类基因组的测序工作,确定了人类基因组的基本组成和结构。
这项工作使我们对人体基因组有了更全面的了解,为后续的研究奠定了基础。
2. 鉴定基因和基因组的功能:人类基因组计划的另一重要成果是通过功能注释的方法,鉴定了许多基因以及它们在人体中的功能。
这一成果有助于科学家们更好地理解基因的遗传特性、功能调控和相关疾病的发生机制。
3. 突破基因诊断和个体化治疗:基于人类基因组计划的研究成果,科学家们能够发展和改进基因诊断技术,为人们提供更精确的分子诊断服务。
此外,个体化治疗策略也得以实现,科学家们可以根据个体基因组特征确定最佳的治疗方案,提高治疗效果。
4. 促进生物信息学的发展:人类基因组计划的完成催生了生物信息学的兴起,并促进了相关技术和方法的发展。
人类基因组计划的成果及其影响人类基因组计划是人类在科技和医学方面的一次伟大探索,旨在深入探究人类基因组中蕴含的信息,从而更好地研究人类的基因遗传变异、人类疾病的起源和人类进化的历程等方面。
这项计划从1990年开始筹划,历时13年,耗费了超过30亿美元的经费,于2003年6月26日正式宣布完成。
人类基因组计划的成果,无疑是现代科技发展的一个里程碑,也为人类的未来带来了无限的可能性。
那么,人类基因组计划都取得了哪些成果,并且对我们未来生活和医学发展会产生什么样的影响呢?1、对于人类以及生命科学研究的贡献首先,人类基因组计划极大地推动了生命科学的发展。
在人类基因组计划的过程中,科学家们深入探究了人类基因组的每一个角落,成功揭示了人类基因组的90%以上的真实序列。
这个结果极大地推进了生命科学领域的基础研究和技术开发,让科学家们能够更好地理解生命现象,为生命科学带来了新的兴旺时期。
其次,人类基因组计划的成果为人类疾病的研究提供了新的途径。
先前,科学家们只能通过疫苗和药物治疗暴发性疾病,但对于大多数慢性疾病,人们仍无法找到有效的疗法。
人类受到的疾病主要是由于基因的遗传变异和环境因素的结合产生的。
通过疾病基因序列的分析和比较,科学家们可以从基因层面上了解疾病的发展和演变,可以更好地预测和诊断疾病,以及开发更加精准的治疗方法。
2、对人类社会发展的影响除了对人类基础生命科学的进步,人类基因组计划还为人类社会的其他进步提供了必要的信息。
例如,人类基因组计划的成果可以帮助制定个体化的医疗方案,根据不同的基因变异情况提供不同的药物剂量和差异化的治疗。
这能够最大程度地提高治疗效果,减少医疗资源的浪费,为医药行业提供巨大的创新空间。
此外,人类基因组计划对人类的生育和健康也产生了深刻的影响。
例如,通过分析某些基因和遗传变异,科学家们可以预测人类容易遗传的疾病,为家庭生育提供有价值的咨询和建议。
此外,人类基因组计划还可以从个体水平出发,对人的智力、身高、外貌等生理特征的遗传规律进行研究,对环境、医疗等方面也提供了全新的思路。
人类基因组计划的历程与意义人类基因组计划是人类基因研究的里程碑式事件,它的目标是确定人类基因组的完整组成,这是一项具有重大意义的探索运动。
人类基因组计划的开展,为生物医学研究提供了前所未有的基础性资料,并为人类社会带来了重大的科学、技术和社会价值。
人类基因组计划的历程和意义,不仅是探索DNA的科学成果,更是现代生命科学和医学的重要进展。
一、人类基因组计划的历程人类基因组计划的历程可以概括为以下几个阶段:(一)起步阶段(1990-1992)人类基因组计划的开展,最初缘起于美国国立卫生研究院(NIH)与美国能源部(DOE)的一次会议,会议提议开展“人类基因组计划(HGP)”的构想,旨在建立一个国际性的人类基因组计划。
(二)进展阶段(1993-2000)1993年,HGP成立并得到了国际性的支持。
HGP提出了计划的目标,即测定人类基因组的DNA序列;确定基因组里各个基因的位置、组织和功能;建立一个历史性的基因图谱。
同时,HGP还提出了12个子计划。
到2000年2月,HGP已经完成了90%的基因序列测定。
(三)完成阶段(2001-2003)2001年,HGP的工作重点转向全面测定基因序列。
到2003年,人类基因组计划已经完成了大约99%的基因序列测定,这是一个巨大的成就。
二、人类基因组计划的意义人类基因组计划的意义不仅在于生物医学领域,还在于科技和社会领域。
具有如下意义:(一)生物医学意义人类基因组计划为生物医学研究提供了前所未有的基础性资料。
在疾病诊断、防治和治疗方面,人类基因组计划为基因治疗、预防和治疗疾病的研究提供了基础性和应用性知识。
计划的成功,为人类疾病预防和治疗提供了新的方法和策略,促进了基因组学的发展。
(二)科技意义人类基因组计划的开展,推进了生物信息学和计算科学的快速发展。
通过开展人类基因组计划,人类学会了建立数据库和共享数据,开发了新的计算机软件和硬件。
这些技术成果为生命科学、医学和其他相关科学领域的发展提供了强有力的工具支持,同时也推动了计算科学的发展。
人类基因组计划及其对生命科学的贡献人类基因组计划是人类发展历程中的一项重要科学成果,它对生命科学领域的贡献不可估量。
本文将分别从人类基因组计划的背景、意义和成果三个方面来进行探讨。
一、人类基因组计划的背景在20世纪50年代初期,我们对DNA的基本结构有所了解。
随着科学研究的不断深入,人们开始思考一个问题:人或者其他生物体的所有信息都存储在其基因组中,而基因组的数量和特点来自于哪里?那时候,人们对于基因组自身结构的研究还几乎没有开始,但科学家们已经意识到,了解完整的人类基因组将远远不够,必须理解不同人群基因组的差异与功能,以期更好地分析遗传疾病。
在这种背景下,人类基因组计划的提出就显得异常重要。
二、人类基因组计划的意义人类基因组计划的意义非常直观,它标志着科学家们成功地阅读了生命密码。
通过解读人类基因组,人们可以研究人类遗传学、分子医学、生物技术等相关领域。
首先,通过分析基因组数据,科学家们可以找到不同人的独立特征,以此为基础预测疾病和健康问题。
其次,通过对基因组结构和功能的研究,人们可以深入探究或开发新的治疗方法,以改善人们健康状况,并广泛应用于各种疾病的防治领域。
也正是因为具有这样的潜力,人类基因组计划对于测序技术、海量数据处理、生物信息学等技术发展的促进也非常重要。
此外,通过对基因组的研究,人们还可以更好地理解人类的进化历史,从而更好地理解我们作为物种的起源、发展和未来。
三、人类基因组计划的成果首先,人类基因组计划成功地确定了人的基因组大小(3.2亿个碱基对)和基因数量(大约20000个)。
其次,它还推动了测序技术、生物信息学等相关技术的进步。
在人类基因组计划的推动下,测序技术取得了巨大进展,使主流基因组测序的价格从6亿美元降至1000美元以内,且时间大幅缩短,使得基因组学研究越来越深入人心。
同时,海量基因组数据的处理、管理和分析技术也得到了长足的发展。
人类基因组计划还帮助人们了解了人群之间基因组序列的多样性,并确定了人类的基因组中与健康和疾病有关的基因。
读人类基因组计划及其意义有感今天读了一篇科普文章,我深深的被科学的奥秘吸引了。
这篇文章讲的是关于人类基因工程的意义和人类掌握基因工程的收益处文章提到人类基因组计划对生命科学的研究与生物产业发展有着重要意义。
他引领人们走向信息化,医学化产业化。
记得曾经上生物课上老师讲到的基因工程,他可以通过父方和母方的染色体来推测下一代孩子的健康情况及其遗传特征。
例如,父亲是色盲,母亲是色盲携带者,那么他们的孩子一定是色盲患者。
老师还让我们计算父母双方中某方带某病,生下的男孩或女孩由此遗传病的概率。
我们按照老师教的方法准确的算出概率。
同学们调侃道:“我们可真厉害。
赛半仙啊!”随着基因工程的发展,我们在平时生活中深深受益。
例如,人们可以通过基因诊断来判断自己的病情。
生活中有很多男女不孕不育患者。
他们可以通过基因工程技术和胚胎工程技术是自己有了后代。
并且‘当人出生后。
人们可以在出生时就克隆自己的器官。
若那一天人的某个器官出现问题时,便不再为找不到合适的器官配型而发愁。
他们可以直接用自己克隆的器官治疗。
随着科学的发展,人们曾经的那些谜团都被一一解开。
昔日只有嫦娥才可以奔月。
到了今天陆续不断的有人在月球上插上旗帜。
登月已不再是神话中的梦。
小时候树林中的鬼火让人胆战心惊。
而今天明白他们的存在以后也并不会感到害怕。
故传说中主宰汪洋大海的河神,海神不知何时换成了我们。
科学让我们体会到生活的乐趣。
电脑,电视,电影机,手机游戏机等丰富了我们的生活。
往日的帝王也只不过听听曲子看看歌舞罢了。
如今的我们赛过那些皇帝可不知多少倍嘞!生活不止步,发展国家,科学更不能止步!。
什么是人类基因组计划人类基因组计划(Human Genome Project,简称 HGP)是一项大型全球科学技术合作计划,采用最先进的技术和设备,立足人类生活和发展之实际需求,致力于深入研究人类基因组的结构与功能以及其相关的基因学研究,全面推进人类遗传资源的运用及基因科技的发展,着重研究如何利用技术和基础生物研究来诊断和治疗遗传性疾病,为推进人类健康的发展做出重大贡献。
本文将就人类基因组计划的基本情况、计划的目标与意义、关键技术以及计划的影响作一综述:(一)基本情况人类基因组计划是一个涉及全球七十多个国家共同投入的大型科学研究计划,由美国国家卫生研究院负责统筹,牵头单位为美国的基因组研究所(National Institute of Genome Research),简称NIH。
计划于1990年在美国和英国启动,一直持续到2003年底,主要由20余家机构及其国际合作伙伴组成,总财政投入约9800万美元。
(二)计划目标与意义人类基因组计划的目标是通过分子生物学方法解密人类基因组,鉴定出基因在人类身上的位置和功能,推动基因科学的发展,为人类健康和可持续发展提供基础和根据;探索基因的功能,使人们的基因知识更加完善,打开基因治疗新的前景;促进各国、各学科之间的知识交流,有助于正确理解和应用基因科学,保护人类的生活环境;普及基因科学的知识,提高人民的科学素养。
(三)关键技术牵头机构通过实施基因组分析法,确定出大约三万七千个基因数量,作出全面释放和序列定义情况,识别出基因在人类基因组分布的情况,并将人类基因组大小估算在了3.3亿。
该研究同时也发现了人类和其它哺乳动物之间基因组相似性很高,并发现了更多物种演化关系,构建出了这些物种基因组的系统发育学关系图。
(四)计划的影响成功完成人类基因组计划对科学知识的探索,技术创新及临床实践应用有重大影响,以致社会应用等也大有裨益。
它推动了科学研究方向的改变,大大推动了基因技术及生物信息学的发展,推动了基因检测技术和基因疗法的进一步发展,促进了精准医学的进步,为发现新的疾病基因和治疗他们提供了前因性研究线索;同时,计划的实施也改变了社会文化及生活方式,推动生物科技的社会应用,令受益者的健康水平得到更大的提升。
人类基因组项目的意义与贡献在21世纪初,人类基因组计划(Human Genome Project, HGP)被成功完成,这一成果被视为是人类生物学的重大突破和重要的研究贡献。
本文将从以下几个方面,来探析人类基因组计划的意义和贡献。
一、人类基因组计划是什么?人类基因组计划是一项旨在解码人类所有基因组DNA序列的计划。
该计划由美国国家卫生研究院和美国能源部于1990年启动,致力于解析人类身体中所有基因的DNA序列,包括每个基因的位置、顺序和性质等信息。
完成该计划需要耗费10年时间和超过30亿美元的研究经费。
随着科技水平的不断提高,人类基因组计划于2003年底成功地将全部3亿个基对的人类基因组DNA序列完成了测序工作。
二、人类基因组计划的意义1. 推动了生物学的发展人类基因组计划的完成,不仅为生命科学和医学领域的研究提供了更为深入和全面的数据支持,更为生物学的探索和发展注入了新的驱动力。
通过对人类基因组的研究,科学家们可以更深入地研究人类的遗传学、发育生物学、人类进化、疾病发生机制等生物学问题,也为新药研发及治疗疾病提供了更为可靠的基础。
2. 揭示了人类之间的遗传差异人类基因组计划不仅揭示了人类身体内所有基因的DNA序列,更重要的是,它揭示了不同人之间的遗传差异。
这在新药研发、治疗和基因治疗方面具有重要的指导意义。
人类身体内的基因存在着各种各样的变异,有的人就因为身体内的基因变异而患上了某种疾病,而有的人则因为基因变异而不会感染某些病毒。
对不同人群体内基因的遗传差异进行比较,有望为解释和预测疾病的发生机制提供指导,为不同人群体内的治疗和防治工作提供方向。
3. 促进了基因组学和生物技术的发展人类基因组计划的完成,同时也为基因组学和生物技术的发展注入了新的活力,向科学家和技术开发者们提供了一份强有力的数据资料。
随着科技的不断发展,人们对于基因级别的精细管理和控制,正逐渐成为一种现实可能。
人类基因组计划的完成,向我们展示了人体基因组的全貌,同时也为人类生命科学的发展提供了新的起点。
人类基因组计划的意义人类基因组计划的意义人类基因组计划(Human Genome Project, HGP)是20世纪末至21世纪初进行的一项重大科学研究。
其目标是对人类基因组进行测序,并进一步理解和研究基因组中的基因信息。
本文将从以下几个方面探讨人类基因组计划的意义。
一、提升人类健康水平通过人类基因组计划,科学家们得以深入了解人类基因组结构和功能,探索与人类健康相关的基因信息。
这项研究对于疾病的早期预测、预防和治疗具有重要意义。
基于对人类基因组的全面了解,科学家们能够发现人类遗传疾病的起因和发展机制,进而开发出更精确的基因检测和诊断方法,为人类疾病管理提供更强大的支持。
二、促进个性化医疗的发展人类基因组计划的推动下,个性化医疗迅速发展起来。
通过对个体基因组信息的测序和分析,医生可以根据个体基因型的不同,制定个性化的治疗方案。
这将大大提高治疗的准确性和效果,避免了不必要的试错和药物反应等副作用。
三、推动科学研究的进展人类基因组计划为科学研究提供了重要的工具和数据资源。
通过对基因组信息的研究,科学家们能够更好地理解人类生命的起源和进化过程。
此外,基因组计划还推动了生物学、医学和生物技术等领域的交叉与融合,为新的科学发现和技术创新打下了坚实的基础。
四、推动社会伦理意识的提高人类基因组计划不仅在科学研究领域具有重要意义,也对社会伦理和法律产生了深远的影响。
随着基因组研究的深入和技术的发展,涉及人类基因的伦理问题日益突出。
人类基因组计划为人们提供了思考基因伦理问题、制定相关法律和政策的契机,推动了人们对生命和自我身份的认知。
五、拓宽科学教育与科普普及人类基因组计划的推动,加深了人们对基因科学和遗传学的认识。
它不仅激发了年轻一代对科学研究的兴趣,也提供了科普普及的素材和话题。
人们可以通过了解基因组计划的相关成果,学习科学知识,增强科学素养。
综上所述,人类基因组计划的意义十分重大。
它为人们提供了更深入的基因信息,推动了医学、科学研究、社会伦理和科学教育的发展。
读《人类基因组计划及其意义》有感宿豫实验高级中学高二(8)班郁伟伟闪烁的仪表,难闻的气味、复杂的数据、一副厚重的老师黑框眼镜及镜片后面那不苟言笑的脸……所有这些,都是科研精神的代名词。
他一直从事基因研究,支持完成的“人类基因组计划—中国卷”市中国成为这一被称为“而是世纪登月计划”的宏伟项目的成员国,得到了各国领导人个国际科学界的高度赞扬。
他就是杨焕明—基因研究专家。
人类基因组计划最早在1985年由诺贝尔获得者—美国的杜尔贝克提吃。
1990年10月,国际人类基因组计划正式启动。
中国于1999年9月获准加入人类基因组计划并承担了1%的测序任务。
我国科学家杨焕明教授为争取和主持完成中国参与人类基因组序列的测定立下汗马功劳。
在《人类基因组计划及其意义》一文中,杨焕明教授对这一计划尤其是实施这一计划的意义做了详细的说明。
这是一篇学术报告。
全文通过介绍人类基因组计划的科学地位及六大导向性的意义,阐明了高级化是人类科学史上的重大工程,可以奠定揭开生命最终奥秘的基础,反映了领先科技前沿的基因组研究的重大突破和前景,体现了人文关怀性和科学的严谨性,并呼吁人们要加强国际性的合作,走了良性发展的科研之路。
试想,倘若不是对科学的热爱,对未来的向往,对创新的追求……何其来的惊天动地的论文—《人类基因组计划及其意义》。
“科学精神是一个国家繁荣富强,一个名族进步兴盛必不可少的精神。
”科学精神是人类文明中最宝贵的精神财富,它是在人类文明进程当中逐步形成的。
科学精神源于近代科学的求知求真精神和理性与实证传统,它随着科学实践的不断发展内绌不断丰富。
科学精神集中体现为追求真理,崇尚创新,尊重实践,弘扬理性。
人类基因组计划及其影响“人类基因组计划”是指全球范围内科学家合作,分析人类基因组的一个计划。
1990年启动后,历经13年完成,成果在2003年6月26日通过国际会议公布。
这个计划旨在向人类提供一系列新技术和更全面的基因数据,从而为基因疾病的诊断和治疗、新药开发、生物医学研究和基因科学提供支持。
为什么要进行基因组计划?基因组计划原本是为了回答人们一直以来的一个疑问:人与人之间基因组的差异来源于哪些因素?科学家们深入分析各种基因信息,并且记录这些数据,以便将来更深入地了解我们自己的基因组,帮助更多地发现遗传相关疾病的真正原因。
人类基因组计划的影响虽然这个计划的目标是初步识别人类基因组的50,000至100,000个基因,但它的成果却获得了更加广泛的影响。
首先,人类基因组计划揭示了人类所有的基因序列。
这是一个根本性的突破,使我们能够更加了解和理解基因、DNA和蛋白质的机制和结构,为生物医学研究和基因治疗提供了更广泛的可能性,包括癌症、自闭症、阿尔茨海默病、帕金森病等。
在基因组计划的推动下,产业变革和发展引发了科学家们和生物产业的广泛兴趣,几十个公司涉足基因测序、基因治疗等领域。
最重要的是,基因组计划的产生为医学研究和基因科学发展提供了更有力的支持。
它鼓舞了更多的研究者积极参与,也让幸存的基因有了更多的应用,一些罕见疾病的基因分析也在这一计划中进行了深入研究。
基因组计划的未来方向虽然人类基因组计划已经有了突破性的成就,但更多的工作依然需要在这方面展开。
对于基因队列的描述,我们需要更多的详细信息。
目前,仅有极少数基因的功能被全面解析,需要了解更多基因的作用模式。
人类基因组计划成果也为我们多年以来关注的新药研发提供了良好的基础。
研究受体在人体中的分布、各类药物成分在人体中稳定性和吸收程度等,将直接影响新药的研发效率和成功率。
另一方面,基因组计划的人类对比研究还可以提供我们新的思路和方法,研究我们人类大家庭的原始历史、使我们对世界文化、语言演化和人种起源有更多的理解。
《人类基因组计划及其意义》说课稿
尊敬的评委老师:
上午好!我说课的题目是杨焕明《人类基因组计划及其意义》,下面我将从教材分析、教法学法、教学过程和板书设计这四个方面来解说这堂课。
首先,说教材
这篇文章被编入苏教版高中语文必修我五“科学之光”专题,“探索与发现”板块。
这是一个说明文的专题,旨在加深我们对客观世界的认识,这一板块侧重人在科学领域的探究,引导学生学习科学家严谨的治学态度。
《人类基因组计划及其意义》是一篇思路清晰,通俗易懂的学术报告,介绍了人类基因组计划的科学宗旨,分析了人类的遗传信息,全面介绍了这一计划的重大意义,为人类自身生命质量的研究提供了基础。
本文的授课对象是高中二年级学生,他们已经掌握了学习说明文的基本方法,但是筛选信息分析信息的能力还有待提高;另外,这一年级的学生一般不喜欢说明文,认为这是一种无趣的问题,所以需要我在调动他们的主观能动性,活跃课堂气氛上下功夫。
鉴于以上分析,根据新课标“知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观”的目标要求,我将确定以下教学目标:
1.了解本文的写作背景和学术报告的一般特点,理清文脉,学习本文条理清晰,通俗易懂的写作技巧。
2.锻炼学生独立阅读,认真思考,收集、分析、筛选和提取信息的能力。
3.学习作者将科学态度和人文关怀融为一体的科学精神。
那么本文的教学重点就是理清文脉,学习作者将科学态度和人文关怀融为一体的科学精神;教学难点则是锻炼学生独立阅读、收集、分析、筛选和提取信息的能力,学习本文的写作技巧。
接下来说,教法学法
根据“学生主体、教师主导”以及“教学有法、但无定法”的原则,我将设定以下教学方法:
1.讲授法和点拨法相结合。
2.谈话法和直观教学法相补充。
在学法上,我倡导“自主、合作、探究”的学习方式,让学生学习。
具体包括朗读法、勾画批注、自主学习和小组讨论相结合,鼓励学生勤动口、勤动口、勤动脑,最大限度的参与的教学过程中来。
下面,我们就来说下教学过程
为了完成教学目标,解决教学重点,突破教学难点,我将设定以下五个教学环节:
1.检查预习,利用幻灯片让学生对生字注音,扫除生字词障碍。
2.为了激发学生的学习兴趣,为他们的自主学习指明方向,我将设计这样的导语:我们已经从达尔文那里了解到了人类从哪里来,今天,我们要来了解一下人类要向哪儿去。
早在汉武帝时期,人们就痴想长生不老,青春永驻。
聪明的人们已经不再停留在增加营养的外围层次,而是深入细胞,研究控制人类生老病死的基因,以期从根本上参透这一自然现象,获得自己想要的结果。
3.请学生结合课下注释,了解杨焕明,我将利用幻灯片为学生补充他在这一领域的主要贡献和本文的写作背景。
1990年国际人类基因组计划正式启动,1999年中国加入并承担了1%的测序任务。
杨焕明教授为这一任务立下了汗马功劳。
4.讲授新课
为了有序的组织课堂教学,我将这一环节分解成两个教学步骤。
第一步,整体感知,解决教学重点。
首先,请学生阅读课文,划出每段的关键词,理清文章结构,划分段落层次。
鼓励学生独立思考。
找出了每一段的关键词,老师启发学生悟出文章的总分结构,先介绍了什么是人类基因组计划,然后分述这一计划的意义,最后以一个科学家的责任心分析了科学双刃剑的性质和防患于未然的必要。
条理清晰,结构严谨。
由此可见,文章可以分为三个层次
1-2论述了这一计划的科学地位
3-10说的是巨大意义
11-18对人类非和平使用研究成果的担忧,体现了作者的人文关怀。
其次,请学生速度课文,分组找出文中运用的说明方法,老师明确后,学生举例论证,分析其作用。
1.下定义,例如第一自然段就提出了人类基因组计划的定义。
2.列数字,例如第一自然段中的年份和数词。
3.举例子,最后一段的白种人和黄种人对AIDS病毒的反应。
启示学生思考这些说明方法的作用,引导他们结合学术报告的特点回答,这些方法的使用使得说明更加清晰、通俗。
最后,请全班讨论文章主旨,老师点拨明确。
在对文本有了整体感知的基础上,师生共同进入第二步,研读探讨,突破教学难点。
首先,请学生精读文章各部分,老师围绕文本设置以下三个问题
1.人类基因组计划的科学宗旨与具体目标是什么?
2.文章从哪些方面论述了人类基因组计划的重大意义,引导学生提炼各方面的中心意思。
规模化、序列化、信息化、医学化、产业化、人文化。
3.人类基因组计划启动后可能会对人类社会产生怎样的影响?一方面明确了基因是人类共有的财富,一方面强调了基因安全的重要性。
其次,引导学生概括本文的写作特点
1.作者高瞻远瞩,举重若轻,用清晰的思路和通俗的语言把尖端的基础表达出来。
2.提纲挈领,层次清晰:总分结构
3.将科学态度和人文关怀融为一体。
4.语言准确严谨,运用了多种说明方法,使深奥的科学知识浅显易懂。
最后,请学生结合课本知识,调动积累,讨论中国参与“人类基因组计划”的重大意义。
到此为止,讲授新课完毕,引领学生进入下一环节:总结。
鼓励学生总结本科所学,既检测了学生的学习效果,又检验了老师的教学效果。
最后,根据新课标尊重学生差异性的要求,我将设置两个不同层次的作业:
1.说说自然科学双刃剑的性质。
2.学有余力的同学选一个有兴趣的课题,写一篇学术报告。
在板书设计方面,我认为要简洁明了重点突出,就本文而言,这就是我的板书设计:
科学地位
巨大意义
非和平使用。